Observe o trecho da música Estudo errado, de Gabriel, o Pensador (1995):
“Eu tô aqui pra quê? Será que é pra aprender? Ou será que é pra sentar, me acomodar e obedecer?”
A letra da música problematiza aspectos da experiência escolar ao questionar se a escola se limita à aprendizagem ou se também envolve processos de disciplina e obediência. À luz da perspectiva durkheimiana sobre a função social da educação e das instituições sociais, é correto afirmar: 

Nas palavras do sociólogo francês Pierre Bourdieu (1996):
[…] a família é produto de um verdadeiro trabalho de instituição, ritual e técnico ao mesmo tempo que visa instituir de maneira duradoura, em cada um dos membros da unidade instituída, sentimentos adequados a assegurar a integração que é a condição de existência e de persistência dessa unidade. Os ritos de instituição (palavra que vem de stare, “manter-se, ser estável”) visam constituir a família como entidade unida, integrada, unitária, logo, estável, constante, indiferente às flutuações dos sentimentos individuais. Esses atos inaugurais de criação (imposição do nome de família, casamento, etc.) encontram seu prolongamento lógico nos inumeráveis atos de reafirmação e de reforço que visam produzir, por uma espécie de criação continuada, as afeições obrigatórias e as obrigações afetivas do sentimento familiar (amor conjugal, amor paterno e materno, amor filial, amor fraterno, etc.).
Bourdieu, Pierre. O espírito de família. In: Bourdieu, Pierre. Razões práticas: sobre a teoria da ação. Campinas: Papirus, 1996. p. 126.
A partir da análise do fragmento, a sociologia de Pierre Bourdieu caracteriza a instituição familiar como um(a): 

A relação entre os indivíduos e a sociedade em que vivem é estudada pela Sociologia por meio do conceito de socialização. Considerando a distinção entre socialização primária e socialização secundária, assinale a alternativa correta. 

“A ascese protestante intramundana […] agiu dessa forma, com toda a veemência, contra o gozo descontraído das pessoas; estrangulou o consumo, especialmente o consumo de luxo. Em compensação, teve o efeito psicológico de liberar o enriquecimento dos entraves da ética tradicionalista, rompeu as cadeias que cerceavam a ambição de lucro, não só ao legaliza-lo, mas também ao encará-lo (no sentido descrito) como diretamente querido por Deus.”
Weber, M. A ética protestante e o espírito do capitalismo. Tradução de J. M. M. de Macedo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 155. (grifos do autor).
Com base no fragmento apresentado e na interpretação desenvolvida por Max Weber em A ética protestante e o espírito do capitalismo acerca das relações entre ascese protestante, racionalização da conduta e desenvolvimento do capitalismo moderno, assinale a alternativa correta.

A sociologia compreensiva formulada por Max Weber parte do pressuposto de que os fenômenos sociais podem ser explicados por meio da interpretação dos sentidos que orientam a ação dos indivíduos. Considerando essa perspectiva teórico-metodológica, assinale a alternativa correta. 

De acordo com a concepção de ação social desenvolvida por Max Weber (1864-1920), assinale a alternativa que interpreta corretamente os critérios utilizados pelo autor para distinguir uma ação social de outros tipos de conduta humana. 

“Ser capitalista significa ocupar na produção uma posição não só puramente pessoal, mas social. O capital é um produto comunitário e pode apenas ser posto em movimento por uma atividade comum de muitos membros, em última instância apenas pela atividade comum de todos os membros da sociedade. O capital não é, portanto, um poder pessoal, é um poder social.”
Marx, Karl; Engels, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista. 3. ed. São Paulo: Edipro, 2015. p. 80.
Com base no fragmento e na concepção de capitalismo e luta de classes dos autores, assinale a alternativa correta. 

Considerando a concepção marxista de mais-valia, assinale a alternativa correta. 

“Bem diverso [da solidariedade mecânica] é o caso da solidariedade produzida pela divisão do trabalho. Enquanto a precedente implica que os indivíduos se assemelham, esta supõe que eles diferem uns dos outros. A primeira só é possível na medida em que a personalidade individual é absorvida na personalidade coletiva; a segunda só é possível se cada um tiver uma esfera de ação própria, por conseguinte, uma personalidade. É necessário, pois, que a consciência coletiva deixe descoberta uma parte da consciência individual, para que nela se estabeleçam essas funções especiais que ela não pode regulamentar; e quanto mais essa região é extensa, mais forte é a coesão que resulta dessa solidariedade.”
Durkheim, Émile. Da divisão do trabalho social. São Paulo: Martins Fontes, 1999. p. 108.
Com base no fragmento selecionado e no conceito de solidariedade desenvolvido por Émile Durkheim, é correto afirmar: 

“Consistem em maneiras de agir, de pensar e de sentir, exteriores ao indivíduo, e que são dotados de um poder de coerção em virtude do qual esses fatos se impõem a ele. Por conseguinte, eles não poderiam se confundir com os fenômenos orgânicos, já que consistem em representações e em ações; nem com os fenômenos psíquicos, os quais só têm existência na consciência individual e através dela. Esses fatos constituem portanto uma espécie nova, e é a eles que deve ser dada e reservada a qualificação de sociais. [...] Eles são portanto o domínio próprio da sociologia.”
Durkheim, Émile. As regras do método sociológico. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2014. p. 3-4.
Para Durkheim, os fatos sociais: 

“O marxismo é, por vezes, também conhecido como materialismo histórico, materialismo dialético e socialismo científico (termo empregado por Engels). O pensamento filosófico de Marx desenvolve-se a partir de uma crítica da filosofia hegeliana e da tradição racionalista, considerando que essa tradição, por manter suas análises no plano das ideias, do espírito e da consciência humana, não chegava a ser suficientemente crítica por não atingir a verdadeira origem dessas ideias, que estaria na base material da sociedade, em sua estrutura econômica e nas relações de produção que esta mantém. Isso equivaleria, segundo Marx, a ‘colocar o homem de Hegel de cabeça para baixo’. Seria, portanto, necessário analisar o capitalismo – modo de produção da sociedade contemporânea a Marx – para revelar sua natureza de dominação e exploração do proletariado, e desmascará-la.”
Fernandes, A. Sobre os autores e suas ideias. In: Marx, Karl; Engels, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista. 3. ed. São Paulo: Edipro, 2015. p. 26.
Com base no fragmento e na concepção marxista de materialismo histórico e dialético, assinale a alternativa correta.  

Com base nos fundamentos estabelecidos por Émile Durkheim (1858-1917) em sua obra As Regras do Método Sociológico, assinale a alternativa correta. 

A respeito do pensamento de Auguste Comte (1798-1857) e dos fundamentos do positivismo, assinale a alternativa correta. 

“Se a economia do mundo do século XIX foi formada principalmente sob a influência da revolução industrial britânica, sua política e ideologia foram formadas fundamentalmente pela Revolução Francesa. A Grã-Bretanha forneceu o modelo para as ferrovias e fábricas, o explosivo econômico que rompeu com as estruturas socioeconômicas tradicionais do mundo não europeu; mas foi a França que fez suas resoluções e a elas deu suas ideias, a ponto de bandeiras tricolores de um tipo ou de outro terem-se tornado o emblema de praticamente todas as nações emergentes, e a política europeia (ou mesmo mundial) entre 1789 e 1917 foi em grande parte a luta a favor e contra os princípios de 1789, ou os ainda mais incendiários de 1793.”
Hobsbawm, E. J. A era das revoluções (1789-1848). Trad. M. T. L. Teixeira e M. Penchel. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981, p. 61.
Considerando o texto e o processo de formação e consolidação da sociedade moderna capitalista, assinale a alternativa correta.  

Analise a afirmativa abaixo:

No ciclo menstrual, o hormônio __________, produzido pela hipófise, estimula o desenvolvimento dos folículos ovarianos na primeira fase do ciclo; o pico do hormônio __________ desencadeia a ovulação; e o corpo lúteo, formado após a ovulação, passa a secretar principalmente __________, responsável por preparar o endométrio para uma eventual gravidez.

Assinale a alternativa que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

Leia o estudo de caso a seguir:

Um carrinho de brinquedo, de massa igual a 2 kg, encontra-se em repouso sobre uma superfície horizontal. Um estudante aplica sobre ele uma força constante e horizontal de 8 N, e a superfície oferece uma força de atrito de 2 N, no sentido oposto ao movimento.

Com base no caso apresentado e na Segunda Lei de Newton, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a aceleração resultante do carrinho.

Em um ecossistema, os produtores de uma cadeia alimentar fixam 100.000 kcal de energia por meio da fotossíntese. Considerando a regra ecológica segundo a qual, em média, cerca de 10% da energia disponível em um nível trófico é transferida ao nível seguinte, e que essa cadeia possui quatro níveis tróficos (produtores, consumidores primários, secundários e terciários),

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a quantidade aproximada de energia disponível para os consumidores terciários.

Um lago recebe, ao longo de vários anos, esgoto doméstico não tratado, rico em compostos de nitrogênio e fósforo provenientes de detergentes e dejetos orgânicos. Após esse período, observa-se proliferação excessiva de algas na superfície da água, seguida de mortandade de peixes.

Assinale a alternativa que explica CORRETAMENTE o processo ecológico responsável pela mortandade dos peixes nesse cenário.

Sobre as diferenças estruturais entre células procarióticas e eucarióticas, julgue as afirmações abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__) O material genético das células procarióticas encontra-se disperso no citoplasma, em uma região denominada nucleoide, sem envoltório nuclear.

(__) A parede celular das bactérias é constituída predominantemente por peptideoglicano, composto ausente na parede celular das células vegetais.

(__) Os ribossomos são estruturas restritas às células eucarióticas, responsáveis pela síntese proteica nesses organismos.

(__) Células procarióticas podem apresentar plasmídeos, moléculas circulares de DNA (ácido desoxirribonucleico) independentes do cromossomo principal.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

No estômago humano, as células principais secretam pepsinogênio, que é convertido em sua forma ativa pela ação do ácido clorídrico presente no suco gástrico, atuando eficientemente em meio fortemente ácido.

Assinale a alternativa CORRETA que completa a frase a seguir. A enzima ativa resultante dessa conversão, responsável por iniciar a digestão de proteínas no estômago, denomina-se: