A expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, intensificada a partir de 2003 e formalizada pela Lei nº 11.892/2008, ocorreu em um contexto histórico marcado por tensões teóricas e políticas sobre o papel da Educação Profissional no Brasil. Uma dessas tensões refere-se ao debate entre a perspectiva da dualidade estrutural que historicamente separou a educação propedêutica destinada às elites da formação técnica destinada às classes trabalhadoras e a perspectiva da formação humana integral, que orienta o Ensino Médio Integrado. Considerando esse debate e as políticas públicas para a EPT no Brasil, assinale a alternativa correta.

Uma docente do Ensino Médio Integrado de um IF está elaborando o plano de ensino de sua disciplina de Bioquímica Aplicada e formula os seguintes objetivos de aprendizagem para a unidade sobre enzimas: (1) “Descrever o conceito de enzima e identificar suas principais classes”; (2) “Analisar mecanismos de inibição enzimática e propor condições experimentais para otimizar a atividade catalítica em processos industriais de fermentação”; (3) “Memorizar as equações de Michaelis-Menten para reprodução em avaliações escritas”. A docente percebe que os três objetivos têm níveis cognitivos distintos e precisam ser compatíveis com o perfil do egresso e com as competências previstas no Projeto Pedagógico de Curso (PPC). Considerando os fundamentos do planejamento pedagógico na EPT, a taxonomia de Bloom revisada e os princípios das DCN EPT (Resolução CNE/CP nº 1/2021), assinale a alternativa correta.

Na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), diferentes estratégias pedagógicas são utilizadas para promover a aprendizagem prática, a integração entre teoria e prática e a interação com a sociedade. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos às suas respectivas descrições.

Coluna 1

1. Planejamento de aulas práticas em laboratório de informática.

2. Desenvolvimento de projetos integradores de sistemas.

3. Avaliação prática de programação.

4. Pesquisa aplicada.

5. Extensão na EPT.

Coluna 2

( ) Atividades voltadas à interação entre a instituição de ensino e a comunidade, promovendo a aplicação do conhecimento para atender demandas sociais.

( ) Organização de atividades práticas em ambiente computacional estruturado, permitindo que estudantes desenvolvam habilidades técnicas por meio de experimentação e implementação de soluções.

( ) Processo de verificação das competências dos estudantes por meio da implementação, análise ou depuração de algoritmos e programas.

( ) Produção de conhecimentos ou tecnologias orientadas à solução de problemas concretos do setor produtivo ou da sociedade.

( ) Estratégia pedagógica que integra diferentes disciplinas ou conteúdos na construção de uma solução computacional ou sistema completo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considere um sistema computacional no qual o processador possui um barramento de endereços de 20 bits e um barramento de dados de 8 bits. Nesse sistema, a memória é endereçada por byte. Com base nessas características da arquitetura, assinale a alternativa correta.

Considere o seguinte esquema de banco de dados relacional, supondo que as consultas são executadas utilizando SQL padrão (ANSI SQL):

Observe que a tabela MATRICULAS representa um relacionamento N–M entre estudantes e disciplinas. Considere a seguinte consulta SQL:
SELECT e.nome, d.nome FROM estudantes e JOIN matriculas m ON e.id_estudante = m.id_estudante JOIN disciplinas d ON d.id_disciplina = m.id_disciplina WHERE m.nota >= 8;
Assinale a alternativa que apresenta o resultado da consulta. 

Considere o seguinte esquema de banco de dados relacional, supondo que as consultas são executadas utilizando SQL padrão (ANSI SQL):

Considere a seguinte consulta SQL:

SELECT c.nome, COUNT(p.id_pedido) AS total_pedidos, SUM(p.valor) AS total_valor

FROM clientes c

INNER JOIN pedidos p

ON c.id_cliente = p.id_cliente

GROUP BY c.id_cliente, c.nome

HAVING SUM(p.valor) > 150;

Assinale a alternativa que apresenta o resultado da consulta. 

Analise a seguinte implementação em linguagem C de uma árvore binária:

Assinale a alternativa que apresenta a saída produzida pelo programa. 

A criptografia é amplamente utilizada para garantir segurança em sistemas computacionais, protegendo informações contra o acesso não autorizado. Sobre criptografia simétrica e criptografia assimétrica, analise as assertivas a seguir:

I. Na criptografia simétrica, a mesma chave é utilizada tanto para criptografar quanto para descriptografar os dados.

II. Na criptografia assimétrica, utiliza-se um par de chaves matematicamente relacionadas, geralmente denominado chave pública e chave privada.

III. Em sistemas que utilizam criptografia assimétrica, a chave pública deve permanecer secreta para garantir a segurança da comunicação.

IV. Protocolos de segurança, como TLS, frequentemente utilizam criptografia assimétrica para troca segura de chaves e criptografia simétrica para a transmissão eficiente dos dados.

Quais estão corretas?

Analise o seguinte programa em linguagem Java SE 11:

Assinale a alternativa que apresenta a saída produzida pelo programa. 

Durante o levantamento de requisitos para o desenvolvimento de um sistema de gestão acadêmica, foram identificadas necessidades que correspondem a requisitos funcionais e requisitos não funcionais. Nesse sentido, são considerados requisitos funcionais:

I. O sistema deve permitir que estudantes realizem matrícula em disciplinas por meio de um portal web.

II. O sistema deve garantir que o tempo de resposta para consultas de notas não ultrapasse 2 segundos em condições normais de uso.

III. O sistema deve permitir que professores registrem as notas finais dos estudantes em cada disciplina.

IV. O sistema deve assegurar que apenas usuários autenticados possam acessar informações acadêmicas.

Quais estão corretos?

Analise o seguinte programa em linguagem C:

Assinale a alternativa que apresenta a saída do programa. 

Analise o seguinte programa escrito em linguagem C, executado em ambiente Linux e utilizando a biblioteca POSIX Threads (pthreads):

Considerando a execução concorrente das threads, assinale a alternativa correta.

Em projetos de desenvolvimento de software, o Git é amplamente utilizado como sistema de controle de versão distribuído, permitindo o gerenciamento do histórico de alterações no código-fonte e a colaboração entre desenvolvedores. Considere o seguinte fluxo de comandos executado em um repositório Git:

git add arquivo.c

git commit -m "Implementa nova funcionalidade"

git push origin main

Assinale a alternativa que descreve a função desses comandos no processo de versionamento.

Considere que um diretório em um sistema operacional Linux contém apenas os seguintes arquivos:

relatorio1.txt

relatorio2.txt

dados.csv

notas.txt

script.sh

Um usuário executa o seguinte comando no terminal:

printf "%s\n" *.txt | wc -l

Assinale a alternativa que apresenta o resultado produzido por esse comando. 

Uma tabela está na terceira forma normal (3FN) quando:

Analise o seguinte código desenvolvido em Java SE 11:

Assinale a alternativa que apresenta a saída impressa no console.

Analise o seguinte programa em Java SE 11:

Considerando a execução concorrente das threads e o funcionamento da instrução valor++. E, ainda, que a JVM pode intercalar as operações das threads de forma imprevisível e que a operação de incremento (valor++) não é atômica na especificação Java, assinale a alternativa correta. 

Em uma árvore binária de busca, para qualquer nó N:

Um sistema entra em deadlock quando quatro condições ocorrem simultaneamente. Qual das alternativas abaixo apresenta uma dessas condições?

Analise o seguinte programa em linguagem C:

Assinale a alternativa que apresenta a saída produzida pelo programa.