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Um time de engenharia identificou uma falha na confecção de alguns módulos eletrônicos compostos por pontes de Wheatstone, utilizados para medir a variação de resistência de um sensor quando um galvanômetro presente em sua estrutura indica corrente nula, conforme figura a seguir.

O circuito é alimentado por uma fonte de alimentação de Vin = 5 V, e, a princípio, todos os resistores – R1, R2, R3 e Rx da ponte de Wheatstone – deveriam apresentar a resistência de 1 kΩ., incluindo o resistor associado ao sensor, definido por Rx, que apresenta essa resistência nas condições requeridas para a medição de um processo em uma indústria. Contudo verificou-se que o real valor de Rx para a condição de medição referida apresenta uma resistência de 2 kΩ., enquanto os demais resistores apresentam 1 kΩ.. Para manter a operação do módulo nas circunstâncias descritas, o time técnico chegou à conclusão de que era mais vantajoso substituir o resistor R1 por outro, de diferente valor de resistência. Qual deve ser o novo valor de resistência de R1?
Com base nessas informações, é correto afirmar que
I. é recomendado utilizar o esquema de partida direta para a aplicação, pois fornece torque adequado para carga e exige reduzida corrente elétrica, particularmente durante o início da partida;
II. o motor com inversor de frequência é adequado para a aplicação proposta e apresenta controle dinâmico equivalente ao servomotor em qualquer condição de carga, sem requisitar a presença de nenhum sensor adicional para controle preciso de velocidade e bastando operação em malha aberta;
III. o servomotor com controle em malha fechada é a solução mais adequada, pois permite alto torque em baixas velocidades, controle preciso de posição e melhor resposta dinâmica.
Está(ão) correto(s) o(s) argumento(s)
A respeito do circuito de condicionamento de sinais apresentado a seguir, assinale a alternativa correta.

Com base nessas informações, assinale a alternativa que descreve a operação do sistema.
Fase 1 Os atores devem estruturar uma cena a partir de objetivos claros, organizando uma sequência coerente de ações físicas concretas que sustentem a lógica interna da situação dramática.
Fase 2 O diretor solicita que os atores eliminem tudo o que consideram “efeito” ou “recurso expressivo”, buscando remover tensões desnecessárias e bloqueios corporais, até que reste apenas a ação essencial.
Fase 3 São retirados os objetos, mantendo-se apenas ator e espectador em um espaço quase vazio.
Diante disso, assinale a alternativa que melhor interpreta o percurso metodológico descrito.
A respeito da referida concepção estética e de acordo com os princípios do teatro épico, é correto afirmar que