Questões de Concurso para Profissional de Educação Física

Q3337906

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337906 Educação Física

O esporte quando praticado de forma adequada é capaz de aumentar as chances dos jovens de serem adultos mais ativos. Nesse sentido é correto dizer que, ao pensar um programa de esportes voltados para crianças e jovens, os responsáveis pela prática precisam

A

englobar faixas etárias diversas na mesma aula, independentemente do grau de dificuldade.

B

sempre oferecer atividade com elevado grau de dificuldade, em qualquer idade.

C

compreender que em qualquer faixa etária não se deve exigir muito das capacidades físicas.

D

oferecer atividades com grau de dificuldade mediante a faixa etária e nível de compreensão.

E

fomentar a competição e o desejo de vitória acima de tudo, pois isso promove a superação.

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Q3337905

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337905 Educação Física

O sistema nervoso central é responsável pela interpretação e armazenamento de diferentes funções do nosso organismo. Por esse motivo, precisa estar bem protegido.
No que se refere à estrutura anatômica, a respeito da sua relação com outros sistemas, em especial o sistema esquelético, visando a proteção, classifique as afirmativas a seguir com (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

( ) A caixa craniana é responsável pela proteção da medula espinhal.
( ) As vértebras são responsáveis pela proteção da medula espinhal.
( ) As meninges são membranas que protegem tanto o encéfalo quanto a medula espinhal.
( ) A caixa craniana é responsável pela proteção do encéfalo.
( ) As vértebras da coluna vertebral são responsáveis pela proteção do cerebelo.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

F-V-F-F-F

B

F-F-V-F-V

C

V-F-V-V-F

D

F-V-F-V-F

E

F-V-V-V-F

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Q3337904

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337904 Educação Física

Destaca-se a avaliação morfofuncional em função da possibilidade de obtenção de medidas diretas ou indiretas sobre variáveis da composição corporal.

Um exemplo de medida utilizada para estimativa do percentual de gordura corporal é

A

o somatório de dobras cutâneas.

B

a medida de perímetro ósseo bilateral.

C

o índice de massa corporal (IMC).

D

o protocolo de Wells e Dillon.

E

a relação cintura/quadril (RCQ).

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Q3337903

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337903 Educação Física

Levando em consideração os princípios básicos de biomecânica e cinesiologia, analise as afirmativas a seguir, indicando com (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) A força de cisalhamento, também chamada de tensão de corte, é aquela onde duas forças são aplicadas em sentidos semelhantes, no entanto, com intensidades diferentes. Dessa maneira, o movimento pode ser representado por uma gaveta, ou guilhotina.
( ) Uma alavanca de movimento necessita de estruturas básicas para o seu pleno desenvolvimento; dentre elas há uma força que resiste e uma força motriz que, geralmente, são representadas por uma força externa e um músculo esquelético, respectivamente.
( ) Ao realizar o movimento de rosca bíceps com halteres (flexão de cotovelo), de forma isotônica, estamos diante de um exemplo de alavanca inter-resistente, pois a resistência se encontra ao centro do esquema.
( ) As contrações isotônicas podem ser observadas em duas formas de movimento: concêntrica e excêntrica; sua principal característica é a variação da amplitude articular para os dois sentidos de movimento.
( ) Os exercícios de cadeia cinemática fechada são aqueles realizados em aparelhos específicos, de modo que o seguimento distal encontra-se livre no espaço para realização do movimento.

A sequência correta, de cima para baixo, está apresentada na opção

A

V-V-F-V-F

B

F-V-F-F-F

C

F-F-V-F-V

D

V-F-V-V-F

E

F-V-F-V-F

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Q3337902

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337902 Educação Física

Muitas doenças que assolam a sociedade contemporânea podem ser evitadas, tratadas ou atenuadas com a prática regular de atividade física. Recentemente, o mundo todo sofreu com a pandemia de COVID-19 e assistiu as populações mais frágeis, e aquelas com comportamento sedentário, apresentarem maiores chances de desenvolver a forma mais grave da doença. Por outro lado, ficou comprovada, mais uma vez, a ação

A

estética do exercício físico.

B

ineficaz da atividade física.

C

de performance atlética do exercício.

D

protetiva de uma vida fisicamente ativa.

E

inconsistente do exercício físico.

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Q3337901

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337901 Educação Física

O envelhecimento humano pode ser observado por diferentes prismas. No tocante ao envelhecimento biológico natural, à medida que os eventos fisiológicos degenerativos superam os regenerativos, ocorre o processo de

A

hipotonia.

B

degeneração.

C

senescência.

D

abrangência.

E

maturação.

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Q3337900

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337900 Educação Física

No que se refere ao desenvolvimento fisiológico e psicossocial em adultos é correto dizer que

A

a especificidade da tarefa e as variabilidades entre indivíduos não são capazes de alterar os níveis de êxito e a performance motora.

B

diferentemente das crianças, os adultos não sofrem influência do meio em que vivem e das tarefas motoras especializadas que frequentam.

C

tarefas especializadas, meio em que se encontra inserido, assim como a subjetividade do indivíduo são capazes de influenciar os níveis de êxito e a performance motora.

D

nas crianças existe uma enorme influência das variáveis psicossociais no desempenho de atividades motoras; nos adultos, isso não é observado.

E

variáveis psicossociais e socioeconômicas são capazes de influenciar as tarefas motoras apenas de adultos jovens; nos adultos idosos, isso não é observado.

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Q3337899

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337899 Psicologia

A psicomotricidade é uma ciência que se baseia em diferentes teorias para explicar a relação entre psiquismo, motricidade e fases de desenvolvimento humano.

A teoria que estuda alterações nas habilidades psicomotoras de modo inverso é denominada

A

filogênese.

B

prontidão.

C

ontogênese.

D

entrelaçamento.

E

retrogênese.

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Q3337898

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337898 Educação Física

O envelhecimento é um processo natural que possui influência multifatorial. Nesse sentido, no que se refere às características do envelhecimento e sua relação com o exercício, assinale com V para verdadeiro e F para falso.

( ) O processo de envelhecimento biológico natural é gradual, progressivo, contínuo, irreversível e subjetivo.
( ) Pessoas mais velhas que se envolvem em programas de atividade física supervisionada adquirem menos ganhos percentuais, quando comparados aos ganhos de pessoas mais jovens.
( ) No envelhecimento ocorrem alterações estruturais importantes no aparelho locomotor; uma delas pode ser a osteopenia.
( ) A redução progressiva da massa muscular é chamada de sarcopenia, contribuindo também para a dinapenia.
( ) Ao envelhecer é comum ter alterações hormonais que afetem a produção da massa muscular, mas sem redução da massa mineral óssea.

A sequência correta, de cima para baixo, está apresentada na opção

A

F-V-F-F-F.

B

V-V-F-V-F.

C

V-F-V-V-F.

D

F-F-V-F-V.

E

F-V-F-V-F.

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Q3337897

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337897 Enfermagem

Nas últimas décadas, a sociedade brasileira vem demostrando certa preocupação com pacientes diabéticos virem a desenvolver outras doenças que possam aumentar a taxa de mortalidade (FALUDI et al., 2017).

Dentre as condições que agravam o quadro clínico dessas pessoas, houve uma maior preocupação para os(as)

A

marcadores inflamatórios.

B

doenças reumáticas.

C

transtornos alimentares.

D

doenças cardiovasculares.

E

distúrbios psiquiátricos.

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Q3337896

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337896 Educação Física

Segundo o Código de Ética do profissional de educação física, são ações concernentes dessa área do conhecimento

A

prescrever, avaliar e orientar programas de exercícios e cardápios de dieta.

B

realizar procedimentos fisioterapêuticos e técnicas de agulhamento.

C

prescrever e realizar leitura de exames médicos para orientar exercícios.

D

prescrever exames bioquímicos e providenciar liberação médica para atividade física.

E

orientar, planejar e avaliar programas de exercício físico para fins profiláticos.

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Q3337895

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337895 Educação Física

A prática regular de atividade física, somada a outros fatores, contribui para o crescimento saudável. O estado biológico maduro é a congruência entre maturação

A

óssea, sexual e articular.

B

sexual, óssea e segmentar.

C

somática, segmentar e diferencial.

D

óssea, sexual e somática.

E

diferencial, total e parcial.

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Q3337894

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337894 Educação Física

Ao planejar atividades corporais para pessoas com deficiência, deve-se levar em consideração

A

quais são os interesses das pessoas, pois as limitações não importam.

B

somente a lesão física, com pouca importância para o interesse da pessoa.

C

quais são as limitações e o interesse das pessoas.

D

que elas não são capazes de praticar esportes e devem apenas observá-los.

E

que elas realizam as práticas da mesma forma que uma pessoa sem limitações.

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Q3337893

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337893 Educação Física

De acordo com diferentes posicionamentos nacionais e internacionais, a prática regular de exercício físico é capaz de promover diferentes ações, EXCETO

A

melhorar o perfil lipídico.

B

estimular a hipertensão arterial sistêmica.

C

reduzir marcadores inflamatórios.

D

baixar os níveis de glicose circulante.

E

combater sobrepeso e obesidade.

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Q3337892

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337892 Educação Física

A correta execução dos procedimentos de primeiros socorros pode salvar vidas e evitar que lesões se agravem. Nesse sentido, ao deparar-se com uma emergência, o profissional de educação física deve

A

controlar o espaço, delegar funções, avaliar a vítima acalmando-a se necessário e ligar para o socorro especializado.

B

aplicar procedimentos de primeiros socorros, como respiração boca a boca e remover a vítima com hemorragias.

C

iniciar imediatamente manobras de ressuscitação cardiopulmonar, mesmo que a vítima apresente hemorragias.

D

estabilizar possíveis fraturas ósseas reposicionando o seguimento no lugar com manobras de encaixe.

E

em caso de perfuração por objetos estranhos, remover o mesmo e realizar compressão para reter hemorragias.

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Q3337891

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337891 Educação Física

Por ser uma atividade programada, supervisionada e repetitiva, o exercício físico é composto por variáveis metodológicas que norteiam as diretrizes para diferentes populações. Para tanto, além do volume e da progressão, deve-se considerar

A

intensidade, tempo, estrutura e frequência anual.

B

cadência, velocidade, intensidade do esforço e amplitude.

C

frequência semanal, intensidade do esforço, tempo da sessão e tipo de exercício.

D

musicalidade, cadência, número de repetições e tipo de série.

E

força, flexibilidade, composição corporal e desempenho físico.

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Q3138854

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física |

Q3138854 Educação Física

A Atividade Física Adaptada é vista como um segmento da Educação Física voltado exclusivamente para atender pessoas com deficiência, com a realização de atividades (jogos, esportes e lazer) que respeitem suas capacidades e limitações. No entanto, a atividade física adaptada atende igualmente grupos diversos como pessoas idosas, grávidas, pessoas com limitações de saúde, entre outras. O professor de Educação Física que faz uso de atividades físicas adaptadas em suas aulas promove a:

A

Exclusão.

B

Segregação.

C

Seleção.

D

Inclusão.

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Q3138853

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física |

Q3138853 Educação Física

Levando em conta que o estresse físico ou emocional é algo inerente ao ser humano, resultante da resposta do corpo a circunstâncias que demandam adaptação, analise as assertivas a seguir que versam acerca do exercício físico e estresse.

I.Tanto situações positivas quanto situações negativas podem desencadear estresse no ser humano. A atividade física, via de regra, estimula uma situação que eleva os níveis de estresse no organismo, mas, ao mesmo tempo, está associada a uma melhora da resistência aos efeitos nocivos do mesmo.
II.A prática de exercícios físicos pode ajudar na diminuição do estresse, pois desestimula o organismo na produção de hormônios, como a endorfina e a serotonina. Essa redução auxilia a eliminar a tensão e o desconforto provocados pelo esforço.
III.O exercício físico, entre outros fatores, guarda ligação direta com os níveis de estresse do praticante. No entanto, bem orientada e executada da maneira correta, a atividade física regular auxilia na redução da tensão e dos efeitos prejudiciais do estresse.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

II, apenas.

D

III, apenas.

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Q3138852

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física |

Q3138852 Educação Física

"A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Irmã Maria Horta, localizada em Vitória - ES, conquistou o título no Campeonato Estadual Escolar de Futebol de Campo. A competição foi realizada nos dias 11 e 12 de fevereiro de 2024, no Colégio Gil Bernardes, no bairro Alvorada, em Vila Velha. O objetivo do campeonato estadual é permitir o acesso das escolas da Rede Pública Estadual de Ensino à disputa do Campeonato Brasileiro de Futebol Escolar, que será realizado no mês de maio, em Recife, Pernambuco".
Disponível em: https://sedu.es.gov.br/Not%C3%ADcia/ecampeao-escola-da-rede-estadual-conquista-campeonatode-futebol. Acesso: 28/10/2024.

Considerando que, hipoteticamente, para organização do Campeonato Estadual Escolar de Futebol de Campo citado na reportagem foi adotado o sistema de eliminatória simples e que o campeonato foi disputado por 32 (trinta e duas) equipes, para que seja conhecida a equipe campeã foi necessária a realização de:

A

31 partidas.

B

34 partidas.

C

28 partidas.

D

32 partidas.

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Q3138851

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física |

Q3138851 Educação Física

A participação em esportes individuais, via de regra, favorece o desenvolvimento da coordenação motora, da concentração e incrementa a força de explosão, o raciocínio rápido, o desenvolvimento do senso criativo e a autoconfiança do praticante. As alternativas a seguir apresentam exemplos de modalidades esportivas individuais, EXCETO:

A

Curling e badminton.

B

Ciclismo e capoeira.

C

Natação e hipismo.

D

Esgrima e surfe.

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