Questões de Concurso
Para engenheiro eletricista
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Considere o fragmento abaixo para responder à questão seguinte.
“E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético.” (1º§)
Há duas ocorrências do vocábulo “que” no trecho em análise. Contudo, possuem classificações morfológicas distintas. Assim, nota-se que, respectivamente, são:Texto II
Carnaval de trazer por casa
Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés, com medo de uma queda que acabasse com o Carnaval. Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão. [...] Nós éramos todas meninas. Tínhamos a idade que julgávamos ser eterna. Sonhávamos com os cinco dias mais prometidos do ano. A folia começava sexta-feira e só terminava terça quando as estrelas iam muito altas. Havia o cheiro das bombinhas que tinham um odor aproximado ao dos ovos podres e que se misturava com o pó do baile que se colava aos lábios. Que se ressentiam vermelhos de dor. Havia o cantor esganiçado em palco a tentar a afinação, que quase nunca conseguia: [...] Depois os bombos saíam à rua, noite fora, dia adentro. [...] E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético. E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia.
O outro, o que via nas televisões, não era meu.
(FREITAS, Eduarda. Revista Carta Capital. Disponível em: http:// www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-porcasa/?autor=40. Acesso em set. 2016.)
Texto II
Carnaval de trazer por casa
Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés, com medo de uma queda que acabasse com o Carnaval. Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão. [...] Nós éramos todas meninas. Tínhamos a idade que julgávamos ser eterna. Sonhávamos com os cinco dias mais prometidos do ano. A folia começava sexta-feira e só terminava terça quando as estrelas iam muito altas. Havia o cheiro das bombinhas que tinham um odor aproximado ao dos ovos podres e que se misturava com o pó do baile que se colava aos lábios. Que se ressentiam vermelhos de dor. Havia o cantor esganiçado em palco a tentar a afinação, que quase nunca conseguia: [...] Depois os bombos saíam à rua, noite fora, dia adentro. [...] E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético. E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia.
O outro, o que via nas televisões, não era meu.
(FREITAS, Eduarda. Revista Carta Capital. Disponível em: http:// www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-porcasa/?autor=40. Acesso em set. 2016.)
Texto I
Ensinamento
Minha mãe achava estudo
a coisa mais fina do mundo.
Não é.
A coisa mais fina do mundo é o sentimento.
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.
Não me falou em amor.
Essa palavra de luxo.
(Adélia Prado)
Considere o problema do despacho ótimo de potência, desconsiderando as perdas das linhas de transmissão e as restrições de geração mínima e máxima das unidades geradoras.
Considere, ainda, um sistema de potência com dois geradores e uma demanda total de 200 MW. O custo por hora, associado a cada unidade geradora, em função da potência produzida, pode ser expresso pelas seguintes equações:
Onde PG1 e PG2 são as potências em MW, geradas na primeira e na
segunda unidade geradora, respectivamente.
Considere a modelagem básica do problema da expansão do sistema de transmissão de energia elétrica, utilizando o modelo de transportes:
Minimizar:
Satisfazendo:
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira
COLUNA l COLUNA ll

A sequência correta é
Considere uma linha de transmissão longa, transmitindo potênciaem regime estacionário com a frequência nominal do sistema depotência. Nesta situação, a mesma pode ser representada comoum circuito π de parâmetros concentrados, cujos parâmetros sãoZ’ e Y’, os quais são calculados mediante as seguintes equações:
I- Z é a impedância série da linha de transmissão.
II- Z é a impedância característica da linha de transmissão.
III- γ é a constante de propagação da linha e é igual a
, ondez e y são a impedância e admitância da linha por unidade decomprimento.
IV- γ é a constante de propagação da linha e é igual a √zy, onde z e y são a impedância e admitância da linha por unidade de comprimento.
V- Y é a admitância característica da linha de transmissão.
Considere um curto-circuito fase-terra, na fase a, localizado no
ponto F de um sistema de transmissão, e com uma impedância de
falta
. Sabe-se que as impedâncias equivalentes
de sequência positiva, negativa e zero do sistema, vistas desde o
ponto F são:
respectivamente.
A tensão de pré-falta no ponto F vale 
Considerando uma potência base de 20 MVA, e uma tensão base
de 20 kV, a corrente de curto circuito vale
Considerando a modelagem de um gerador síncrono de polos salientes, em regime estacionário, cujas bobinas de fase estão na armadura e o bobinado de campo no rotor,
I- as indutâncias próprias das bobinas de armadura dependem do ângulo do rotor.
II- as indutâncias mútuas entre as bobinas de fase permanecem constantes.
III- a indutância própria da bobina de campo varia com o ângulo do rotor.
IV- a indutância mútua entre a bobina de campo e as bobinas de armadura variam no tempo quando o rotor gira.
V- utilizando a transformada de Park, é possível deduzir que a corrente de eixo em quadratura não influencia na expressão do fluxo enlaçado pela bobina de campo.
Estão corretas apenas as afirmativas
O sistema radial, apresentado na figura, mostra um transformador trifásico com as bobinas primárias, conectadas em delta, e as secundárias, em estrela aterrada.
Considere que a carga foi desconectada e, nesta condição, acontece
um curto-circuito fase-terra na barra B. Neste contexto, é
correto afirmar que:Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro ou (F) falso.
Na modelagem de linhas de transmissão aéreas, cujo diâmetro dos condutores é muito menor em comparação à distância entre os mesmos,
( ) a indutância interna de um condutor cilíndrico, com permeabilidade magnética constante, que conduz uma densidade decorrente uniforme através da sua superfície transversal, não depende do diâmetro do condutor.
( ) ao considerar apenas um condutor cilíndrico que conduz uma corrente l₁, o fluxo magnético enlaçado entre a superfície do condutor e um ponto localizado no infinito tende a zero.
( ) considerando um conjunto de dois condutores cilíndricos, onde um condutor funciona como caminho de retorno para a corrente que passa pelo outro, a indutância total associada ao conjunto diminui com o aumento da distância entre os condutores.
( ) tendo um condutor X, composto por 4 fios em paralelo, e
um condutor de retorno Y, composto por 2 fios em paralelo,
a distância média geométrica do conjunto é dada pela seguinte
expressão:
onde Dxiyj é a distância entre o condutor i do conjunto X e o
condutor j do conjunto Y.
( ) o conceito de condutores imagem é utilizado para calcular a
matriz de indutâncias série de uma linha de transmissão.
Considere a carga trifásica, apresentada na figura abaixo, a qual está alimentada por tensões balanceadas na sequência positiva de fases abc e onde 
O fasor da corrente
, com seu ângulo medido em relação à
tensão
, vale
Considere a carga trifásica, apresentada na figura abaixo, a qual está alimentada por tensões balanceadas na sequência positiva de fases abc e onde Ζ₁, Ζ₂ e Ζ₃ são impedâncias idênticas.

Se os fasores
então é possível afirmar
que:
Considere o sistema de potência da figura abaixo para responder a questão.
As perdas no sistema devem ser desprezadas. O gerador P1 possui um limite de geração de 300 MW, enquanto que o gerador P2 possui um limite de geração de 500 MW. O custo de geração de P1 é a metade do custo de geração de P2. A carga P5 consome 500 MW e as duas linhas em paralelo possuem parâmetros iguais.

Considerando o limite de fluxo de potência, em cada uma das linhas, sendo de 200 MW e a perda de uma das linhas como aná- lise de contingência, no despacho seguro do sistema, os valores adotados para P1 e P2 serão, respectivamente, ___________ e __________. Neste caso, ao perder uma linha, o fluxo de potência na outra linha será ___________, ou seja, não superior ao limite. Neste caso, o despacho ótimo e o despacho seguro levam a condições de geração _________ no sistema.
As expressões que completam, respectivamente, as lacunas são:
Considere o sistema de potência da figura abaixo para responder a questão.
As perdas no sistema devem ser desprezadas. O gerador P1 possui um limite de geração de 300 MW, enquanto que o gerador P2 possui um limite de geração de 500 MW. O custo de geração de P1 é a metade do custo de geração de P2. A carga P5 consome 500 MW e as duas linhas em paralelo possuem parâmetros iguais.

corresponde à variância do valor ƒi(x)A sequência correta é