Questões de Concurso
Para pedagogo
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Considerando que, para se desenvolver um trabalho em grupo, é necessária a participação de um animador ou coordenador com intencionalidade na interação mútua e na ação coletiva, julgue o item subsecutivo.
As técnicas grupais são um conjunto de procedimentos que
favorecem e estimulam a ação de grupos, promovendo a
coesão, a interatividade e a produtividade do grupo, ao passo
que as dinâmicas de grupo são elaborações teóricas acerca dos
comportamentos que desenvolvem e regulam determinados
grupos.
Considerando que, para se desenvolver um trabalho em grupo, é necessária a participação de um animador ou coordenador com intencionalidade na interação mútua e na ação coletiva, julgue o item subsecutivo.
A produtividade do trabalho em grupo é influenciada pela
atmosfera grupal, ou seja, se esta for favorável, haverá grandes
chances de se alcançar bons resultados no trabalho
desempenhado.
Considerando que, para se desenvolver um trabalho em grupo, é necessária a participação de um animador ou coordenador com intencionalidade na interação mútua e na ação coletiva, julgue o item subsecutivo.
Um dos pontos essenciais para o sucesso do trabalho em grupo
é a criação de ambientes de confiança, nos quais as relações
interpessoais sejam estabelecidas de modo a facilitar a
comunicação.
A organização do ambiente educativo requer a participação de pessoas que possuam visões diferenciadas sobre a atuação educacional, uma vez que a divergência de ideias estimula a produção de conhecimento por meio de pesquisas.
Por ser fruto de um processo longo, o PPP é um documento que dispensa o estabelecimento de tarefas e prazos como forma de acompanhamento e avaliação.
O PPP deve ser compreendido mais como um princípio educativo do que como um instrumento de mudanças das práticas pedagógicas.
A gestão escolar requer planejamento e, por este motivo, o PPP representa um modelo burocrático de exercício da gestão.
Tendo em vista que, antes, o supervisor tinha uma função completamente técnica e burocrática e, hoje, sua atividade está voltada fundamentalmente ao trabalho docente, julgue o item seguinte, acerca da supervisão educacional.
O principal papel do supervisor na educação contemporânea
é inspecionar as ações educacionais.
Tendo em vista que, antes, o supervisor tinha uma função completamente técnica e burocrática e, hoje, sua atividade está voltada fundamentalmente ao trabalho docente, julgue o item seguinte, acerca da supervisão educacional.
A supervisão escolar é uma ação pedagógica que demanda
conhecimentos específicos da área.
Tendo em vista que, antes, o supervisor tinha uma função completamente técnica e burocrática e, hoje, sua atividade está voltada fundamentalmente ao trabalho docente, julgue o item seguinte, acerca da supervisão educacional.
O supervisor é um mediador entre o trabalho docente e as
ações pedagógicas da instituição educacional.
Em função de suas peculiaridades, a EaD pode ser ofertada nos seguintes níveis e modalidades educacionais: educação básica, de jovens e adultos, especial, profissional e superior.
As universidades são autônomas na oferta de cursos de graduação e, por essa razão, não necessitam de autorização específica para ofertar esses cursos na modalidade a distância.
Os diplomas e certificados de cursos realizados a distância deverão ser validados em instituições que ofereçam os mesmos cursos presencialmente a fim de serem reconhecidos em todo o território nacional.
Julgue o item a seguir à luz do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente.
Uma das metas do PNE é universalizar o atendimento às
crianças com deficiência, preferencialmente em escolas
especializadas das redes públicas de ensino.
Julgue o item a seguir à luz do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente.
A erradicação do analfabetismo é uma das diretrizes do
atual PNE, que foi aprovado no ano de 2014 e tem vigência
até 2024.
Julgue o item a seguir à luz do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente.
O PNE visa aumentar o número de matrículas na educação
profissional técnica de nível médio ofertado pela rede pública
de ensino.
Os agentes penitenciários devem ter acesso a programas de formação integrada e continuada que auxiliem na compreensão das especificidades e da relevância das ações de educação nos estabelecimentos penais, bem como da dimensão educativa do trabalho.
O preso com perfil e formação adequados poderá atuar como monitor no processo educativo dos estabelecimentos penais, desde que de forma voluntária e sem remuneração.
O planejamento das ações de educação nas prisões poderá contemplar atividades de educação formal, educação não formal e educação profissional, sendo vedada a modalidade de educação a distância.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir com base nas diretrizes básicas para a atenção integral à saúde de pessoas privadas de liberdade no sistema prisional.
A acomodação de Jonas, em cela separada foi um procedimento correto, uma vez que o preso ainda não havia recebido atendimento médico.