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Questões de Concurso Para professor - ciências

Questões Discursivas

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Q4113404 Biologia
No cotidiano dos seres humanos, são utilizados diversos produtos e processos de origem vegetal. Nas alternativas abaixo, estão descritos produtos de base vegetal e suas funções, marque a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4113403 Biologia
Marcelo é uma pessoa que gosta de esportes radicais e resolveu subir o morro Loewsky, localizado na divisa Blumenau com Guabiruba - Botuverá e com altitude de 980m, segundo o IBGE. Marcelo ao subir começou a sentir o "mal da montanha", um distúrbio causado pela baixa pressão parcial de determinado gás em altitudes elevadas, levando a sua baixa difusão nos pulmões com diferentes repercussões no organismo. Apesar desse mal acometer pessoas que praticam esse esporte a altitudes maiores, mas Marcelo apresentou uma maior sensibilidade.
Marque a alternativa que está correlacionada corretamente com o estudo de caso acima:
Alternativas
Q4113402 Biologia
Os vegetais podem ser classificados de acordo com algumas características, sendo separados em diferentes grupos. Dessa forma, existem alguns critérios de classificação desses grupos. No esquema abaixo, indique a correspondência dos números que indicam as características dos grupos e marque a alternativa CORRETA:

                                                                Imagem associada para resolução da questão Esquema adaptado do livro de Favalli et al, 2011.
Alternativas
Q4113401 Biologia
A viagem que Charles Darwin fez ao redor do mundo em cinco anos o permitiu avaliar por meio dos diversos dados coletados, a elaboração da teoria da evolução por meio da seleção natural. Existem atualmente algumas evidências biológicas da seleção natural, abaixo está descrita uma delas:
As baleias não apresentam mais os membros traseiros desenvolvidos, porém é possível identificar ossos pélvicos de tamanho bem reduzido em seu esqueleto.
Após análise, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4113400 Física
Abaixo estará descrito um experimento de física, de acordo com os seus conhecimentos, avalie e marque a alternativa CORRETA sobre qual conceito está sendo avaliado.
Mariana segura uma das extremidades de uma mola e Pedro a outra extremidade, eles irão empurrar a mola para frente e para trás rapidamente:
Alternativas
Q4113399 Português
É uma referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica e visa contribuir para o alinhamento de políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação.
Dessa forma, existem competências gerais específicas da BNCC que se inter-relacionam e desdobram-se no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), articulando-se na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores. Uma das competências da BNCC está descrita abaixo, analise-a:
"Valorizar a __________________ de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
Após análise, assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE essa competência:         
Alternativas
Q4113398 Geografia

Abaixo está a descrição de um dos biomas catarinense:


Caracterizado como uma Floresta Ombrófila Mista (FOM) enquadra-se dentro do bioma Mata Atlântica em algumas classificações, sendo, portanto, caracterizado pela presença abundante do pinheiro - brasileiro. Essa floresta subtropical tinha, por hectare, um grande volume de madeira comercial e mais homogênea, superior às florestas amazônicas, no entanto, é uma região que está fortemente alterada, e permanecem pressões para explorar principalmente o pinheiro - brasileiro ou pinheiro- do - paraná. Possui uma temperatura média anual de cerca de 16°C e pluviosidade de 1400mm por ano.


Marque a alternativa correspondente a esse bioma:

Alternativas
Q4113379 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



CIENTISTAS CHILENOS ENCONTRAM FÓSSIL DE UM PTEROSSAURO NO ATACAMA


Réptil voador habitou o planeta Terra no período jurássico há cerca de 160 milhões de anos atrás


Uma equipe de cientistas chilenos identificou pela primeira vez, no deserto do Atacama, restos fósseis de um pterossauro, um dragão voador que habitou esta região do norte do país durante o período Jurássico, há cerca de 160 milhões de anos, informou, nesta sexta-feira (10), a Universidade do Chile.


O grupo de pesquisadores da Universidade do Chile descobriu, durante uma expedição realizada em 2009, alguns restos fósseis muito bem preservados de uma espécie desconhecida, que podia ser um animal pré-histórico marinho do período Jurássico.


O fóssil foi encontrado na localidade de Cerritos Bayos, a 30 km da cidade de Calama, em pleno deserto do Atacama. O local tem sido uma região de importantes descobertas paleontológicas.


Mas análises posteriores determinaram que se tratava de um pterossauro perto da idade adulta, pertencente à subfamília Ramphorhynchinae, do qual foi encontrado o úmero esquerdo, uma possível vértebra dorsal e dois fragmentos de uma falange de asa, todos preservados em três dimensões.


Cerritos Bayos tem sido uma região de importantes descobertas paleontológicas. A mesma equipe descobriu em 2020 plesiossauros dos gêneros Muraenosaurus e Vinialesaurus e também os primeiros restos de pliossauros (parentes dos plesiossauros, mas com crânios grandes e pescoço curto), lembrou a Universidade do Chile.


Disponível em: https://noticias.r7.com/tecnologia-e-ciencia/cientistas-chilenos-encontram-ossil-de-um-pterossauro-no-atacama-10092021 (adaptado)

A forma verbal destacada em "Cientistas chilenos ENCONTRAM fóssil de um pterossauro no Atacama" pode ser classificada, no contexto em que foi empregada, quanto à sua transitividade (Regência Verbal) como:
Alternativas
Q2677841 Biologia

Assinale a alternativa que cita corretamente o nome de uma relação ecológica interespecífica, onde não há prejuízo para nenhuma das espécies envolvidas e apenas uma delas se beneficia.

Alternativas
Q2677840 Biologia

Assinale a alternativa que cita somente animais com circulação do tipo aberta.

Alternativas
Q2677839 Geologia

O elemento fósforo possui várias funções no humano, estando presente nas membranas celulares, nos ossos e dentes, e atua na contração muscular, entre outras funções.


Assinale a alternativa que cita corretamente onde se encontra o maior depósito de fósforo no planeta.

Alternativas
Q2677838 Biologia

Assinale a alternativa que cita somente doenças cuja infecção humana ocorre pela penetração da larva na pele ou mucosas.

Alternativas
Q2677837 Biologia

Assinale a alternativa que indica corretamente a função do cerebelo nos humanos.

Alternativas
Q2677836 Biologia

Assinale a alternativa que cita planta plantas vasculares que não formam flores, sementes ou frutos e possuem um sistema radicular para fixação da planta um sistema caulinar, formado pelo caule e pelas folhas.

Alternativas
Q2677835 Biologia

Assinale a alternativa que cita corretamente os locais na célula onde ocorrem a transcrição e a tradução das informações genéticas do DNA nuclear.

Alternativas
Q2677834 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre a metodologia de ensino de ciências conhecida como “Sala de Aula Invertida”.


É uma metodologia onde os papéis se invertem na sala de aula, de modo que os alunos ministram o conteúdo da disciplina e o professor assiste as aulas. É uma metodologia já usada em alguns países onde se inverte a sala de aula, pois o professor, em vez de usar o quadro negro para o ensino de ciências, ele faz a exposição do conteúdo da janela da sala, no sentido de ensinar as ciências pela observação do meio ambiente. É uma metodologia na qual os estudantes primeiro estudam os conceitos antes da aula e depois, no momento com o professor e com os outros estudantes, os conhecimentos são discutidos e são sanadas as possíveis dúvidas sobre o conteúdo com auxílio e orientação do professor.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2677833 Biologia

Considere um casal no qual a mulher é portadora de uma doença hereditária causada por um gene que só se manifesta no homozigoto recessivo do cromossomo X e o homem é homozigoto dominante para este gene.


Assinale a alternativa correta sobre a probabilidade deste casal gerar uma filha que manifeste a doença.

Alternativas
Q2677832 Biologia

O modelo do mosaico fluido foi proposto em 1972 para explicar a estrutura da membrana plasmática da célula. Este modelo propõe que a membrana celular se assemelha a um mosaico formado por uma dupla camada de lipídios onde estão inseridas as proteínas. Os fosfolipídios são os principais constituintes das membranas celulares e são formados por cabeças hidrofílicas (fosfatos polares) e caudas hidrofóbicas (ácidos graxos apolares).


Assinale a alternativa correta sobre a disposição dos fosfolipídios na membrana plasmática pelo modelo do mosaico fluído.

Alternativas
Q2672137 Química

Observe a estrutura de um composto nitrogenado:


Imagem associada para resolução da questão


De acordo com a imagem e com os seus conhecimentos, o composto é uma:

Alternativas
Q2672136 Química

“O ácido butanoico é um dos compostos responsáveis pelo odor da manteiga rançosa, por isso seu nome vulgar é ácido butírico (do latim butyrum, manteiga).”

SOLOMONS, T. W. – Química Orgânica – LTC – Rio de Janeiro – 7ª Edição.V2


Abaixo, está a estrutura do ácido butanoico:


Imagem associada para resolução da questão


O grupo funcional que caracteriza a classe de compostos a qual pertence o ácido butanoico é:

Alternativas
Respostas
15201: E
15202: E
15203: A
15204: B
15205: C
15206: A
15207: C
15208: B
15209: D
15210: B
15211: A
15212: E
15213: D
15214: E
15215: B
15216: C
15217: A
15218: C
15219: E
15220: C