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Questões Discursivas

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Q3578512 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está estruturada de modo a explicitar os(as) ____________ que devem ser desenvolvidos(as) ao longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q3578511 Pedagogia
O Art. 22, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), estabelece como uma das finalidades da Educação Básica:
Alternativas
Q3578510 Pedagogia
Segundo o § 2º do Art. 1º da Política Nacional de Educação Digital, é um eixo estruturante e objetivo dessa Política: 
Alternativas
Q3578509 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
São diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, de acordo com o Art. 5o:

I. Viabilizar a participação da pessoa portadora de deficiência em todas as fases de implementação dessa Política, por intermédio de suas entidades representativas.
II. Monopolizar o atendimento das necessidades da pessoa portadora de deficiência na rede pública e privada de saúde.
III. Privilegiar mecanismos que acelerem e favoreçam a inclusão social da pessoa portadora de deficiência.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3578508 Biologia
Lixo é qualquer tipo de resíduo orgânico ou inorgânico descartado, especialmente resultante do desenvolvimento humano. O tempo de decomposição do lixo no meio ambiente pode variar de acordo com o material. Alguns materiais podem demorar semanas, já outros podem demorar centenas de anos para se decompor. Assinale a alternativa que indica quais os três materiais que mais demoram a se decompor no meio ambiente. 
Alternativas
Q3578503 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o trecho “A esmagadora maioria enfrentou dificuldades intransponíveis”, analise as assertivas a seguir:

I. O sujeito da oração é classificado como indeterminado.
II. A oração não apresenta adjunto adnominal do sujeito.
III. Na oração, há objeto direto. Logo, o verbo “enfrentou” é um verbo transitivo direto.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3578502 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

No segundo parágrafo do texto, o sujeito que se organiza em torno do verbo “são” é classificado como: 
Alternativas
Q3578501 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir o vocábulo “facetas” (l. 04) sem alterar o sentido do trecho em que esse vocábulo aparece. 
Alternativas
Q3578500 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o fragmento “A conectividade no ambiente escolar possui muitas facetas”, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação das palavras sublinhadas.
Alternativas
Q3578499 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o questionário aplicado pelo Instituto Crescer, assinale a alternativa que encontra respaldo no texto. 
Alternativas
Q3578498 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Analise as seguintes assertivas sobre a síntese dos parágrafos do texto:

I. No segundo parágrafo, a autora menciona elementos relacionados à conectividade no ambiente escolar.
II. No terceiro parágrafo, é mencionado o evento BETT Brasil, a maior feira de educação e tecnologia do Brasil.
III. No sexto parágrafo, a autora afirma que a disparidade de acesso à internet foi além do aspecto pedagógico durante a pandemia.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3578497 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Analise as seguintes asserções a respeito do texto e a relação proposta entre elas:

I. Apenas as escolas particulares conseguiram adaptar as aulas ao universo digital.
PORQUE
II. As escolas particulares não enfrentaram dificuldades durante a pandemia. 
Alternativas
Q3578496 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

 Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas abaixo:

I. Em alguns trechos do texto, a autora fala diretamente com o leitor.
II. A autora supõe que, para o leitor, estar conectado possa ser uma situação rotineira.
III. Na opinião da autora, ao tratar da conectividade nas escolas, é necessário apenas pensar no fornecimento de internet.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3578495 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando a correta concordância verbal, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 24, 25 e 26. 
Alternativas
Q3578494 Português


(Disponível em: https://exame.com/colunistas/crescer-em-rede/em-busca-do-tempo-perdido-programas-sem-

gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 12, 16 e 32. 
Alternativas
Q3568955 Química
Qual das alternativas abaixo apresenta uma associação INCORRETA entre substância e tipo de ligação interatômica? 
Alternativas
Q3568954 Biologia
“A definição clássica de biodiversidade, adotada pela Convenção sobre a Diversidade Biológica (CDB), faz alusão direta à diversidade genética, que é responsável pela variação entre indivíduos, populações e os grupos taxonômicos das espécies biológicas. Populações e espécies são as unidades evolutivas básicas, que interagem entre si no tempo e no espaço. O conjunto de espécies, e suas interações, formam os ecossistemas, moldados pelas interações com o ambiente abiótico”. FONTE: JOLY, et al. 2011. Diagnóstico da pesquisa em biodiversidade no Brasil. Revista USP, 89, 114-133. Dois parâmetros estão intimamente relacionados ao conceito de biodiversidade, sendo utilizados como em muitas estimativas. São eles:
Alternativas
Q3568953 Biologia

“As técnicas de ___________ têm como objetivo principal a identificação taxonômica de organismos através da amplificação e análise de sequências de DNA curtas, padronizadas e previamente definidas. Apesar do sucesso relativo desta abordagem em animais usando um único locus, a aplicação deste método em plantas apresenta menor capacidade de identificar espécies usando uma única região gênica, levando a necessidade de utilização de múltiplos loci”. FONTE: ALVES, T. L. S. 2013. Aplicação de [...] para identificação de espécies pertencentes às tribos Sisyrinchieae e Tigridieae (Iridaceae). Tese de Doutorado. Programa de Pós-Graduação em Botânica, Instituto de Biociências, UFRGS.



Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 

Alternativas
Respostas
10441: D
10442: A
10443: C
10444: A
10445: B
10446: A
10447: C
10448: C
10449: B
10450: A
10451: D
10452: E
10453: A
10454: E
10455: C
10456: B
10457: D
10458: D
10459: E
10460: C