Questões de Concurso Para professor - ciências

Questões Discursivas

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Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Provas: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Enfermeiro | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Fonoaudiólogo | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Médico EMAD | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Odontólogo Saúde da Família | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Pedagogo | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Anos Iniciais | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Arte | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Ciências | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Iniciação Esportiva - Atletismo e Paradesporto | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Iniciação Esportiva - Futebol de Campo | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Iniciação Esportiva - Futsal Feminino | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Iniciação Esportiva - Ginástica Rítmica | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Iniciação Esportiva - Handebol Feminino e Masculino | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Iniciação Esportiva - Taekwondo | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Iniciação Esportiva - Tênis de Mesa | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Iniciação Esportiva - Voleibol | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Educação Especial | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Educação Física | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Educação Infantil | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Geografia | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor História | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Inglês | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Língua Portuguesa | Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Matemática |
Q3320524 Português
Inteligência artificial, o Prêmio Nobel e a soberania brasileira


    Em 2024, os prêmios Nobel de Física (John Hopfield, da Universidade de Princeton, EUA)e o de Química (Geoffrey Hinton, da Universidade de Toronto, Canadá), destacaram o papel crescente da inteligência artificial (IA) em diversas áreas do conhecimento.

    Fato é que a ficção científica sempre expandiu os limites da nossa imaginação. Hoje, a IA, que foi apresentada ao grande público em filmes como "Eu, Robô" e "Her", já faz parte do nosso cotidiano, desde a otimização de cidades até diagnósticos médicos. À medida que a tecnologia avança, a fronteira entre ficção e realidade se torna mais tênue, levando-nos a refletir sobre o futuro que desejamos.

    Sua contribuição à física e ao estudo de sistemas complexos ajudou a moldar os fundamentos teóricos que permitiram o avanço das redes neurais e da IA moderna. Desenvolveu a rede de Hopfield, uma IA inspirada no cérebro humano, capaz de armazenar e recuperar memórias, mesmo com informações incompletas ou distorcidas [...] Seu trabalho serviu de base para GeoffreyHinton, que criou a máquina de Boltzmann, uma rede que usa conceitos de física estatística.

    Por que isso é relevante? Esses avanços são fundamentais para o desenvolvimento de modelos de IA, como o ChatGPT, que está transformando nossa forma de interagir com a tecnologia. Esses modelos foram construídos com base em conceitos de energia e probabilidade, essenciais na física para descrever sistemas complexos. Assim, fica claro porque o prêmio de física reconheceu um trabalho tão fundamental para a humanidade.

    Mas o que [...] esses prêmios têm a ver com inteligência artificial? Hassabis e Jumper desenvolveram o AlphaFold, uma IA que usa redes neurais profundas, [...] para prever estruturas de proteínas com alta precisão, revolucionando áreas como o design de medicamentos. [...] Em2021, a DeepMind liberou gratuitamente o código do AlphaFold e os dados para treinar o modelo, promovendo a ciência aberta e o progresso social, além de destacar a importância dos softwares livres.

    Onde o Brasil se encaixa nisso tudo? A IA é fundamental para a soberania do país, impulsionando a independência tecnológica em setores como defesa e agricultura. Com centros como o Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC/MCTI), a COPPE/UFRJeoC4IA/USP, o Brasil tem potencial. Porém, para competir globalmente, é essencial investir em infraestrutura e capacitação, como prevê o Plano Brasileiro de IA (PBIA). A questão é: o Brasil tem um projeto sólido para de fato competir nesse campo?



(Folha de SP, Fábio Santos é engenheiro, professor e pesquisador no Programa de Engenharia de Sistemas e Computação da COPPE/UFRJ. https://www1.folha.uol.com.br/blogs/ciencia-fundamental/2024/10/inteligencia-artificial-o-premio-nobel-e-a-soberania-brasileira.shtml acesso em 29/out/2024, adaptado especialmente para essa prova)
Sobre a afirmativa “À medida que a tecnologia avança, a fronteira entre ficção e realidade se torna mais tênue, levando-nos a refletir sobre o futuro que desejamos”, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3320120 Biologia
Uma técnica analítica fundamental na biotecnologia é a eletroforese, baseada na migração diferencial de moléculas ionizadas colocadas em um campo elétrico. Se a carga for positiva, elas migrarão para o polo negativo ou cátodo e, inversamente, se ela for negativa, a migração ocorrerá na direção do polo positivo ou ânodo. Por outro lado, moléculas de menor peso molecular migram mais rapidamente que moléculas maiores. Se uma mistura de peptídeos for colocada em um campo elétrico, eles migrarão de acordo com sua carga, forma e tamanho, formando cada um deles uma banda característica que será visualizada mediante um corante ou uma reação química específica.

Fonte: Maria Antonia Malajovich. Biotecnologia. Rio de Janeiro, 2016. Biotecnologia: Ensino e Divulgação (http://bteduc.com).


A carga de um peptídeo é o resultado da:
Alternativas
Q3320119 Direito Ambiental
De acordo com as noções de legislação ambiental, na Lei de Crimes Ambientais (Lei n° 9.605/1998), quando ocorre a proibição do condenado contratar com o Poder Público, de receber incentivos fiscais ou quaisquer outros benefícios, bem como de participar de licitações, pelo prazo de cinco anos, no caso de crimes dolosos, e de três anos, no de crimes culposos, é considerado como:
Alternativas
Q3320118 Ciências
No desenvolvimento dos insetos, existe o desenvolvimento de certas espécies que ocorrem por meio do ovo emergindo de um indivíduo muito semelhante ao adulto, chamado de desenvolvimento direto, já no caso dos indivíduos que emergem do ovo e se diferem significativamente do adulto, fala-se em desenvolvimento indireto. Sobre essas transformações que ocorrem nos seres vivos, julgue os itens a seguir e marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Nos hemimetábolos, o indivíduo que eclode do ovo chamado de larva passa por um certo número de mudas até chegar a pupa, sendo que esta passa por profundas mudanças em que os tecidos larvais são destruídos, havendo a formação de novos tecidos, característicos do adulto. A fase de pupa representa uma transformação da larva em adulto, também chamado de imago numa metamorfose completa.

(__)Os insetos com desenvolvimento direto são denominados ametábolos, eles não apresentam grandes transformações durante o desenvolvimento, uma vez que a forma jovem já se assemelha ao adulto, sendo apenas menor.

(__)Nos insetos holometábolos, as formas jovens possuem alguma semelhança com os adultos, sendo os estágios de desenvolvimento denominados de ninfas que ocorrem em mudanças graduais numa metamorfose incompleta.


Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q3320117 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais - Ciências, sobre o ensino dela no Ensino Fundamental, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3320116 Meio Ambiente
Assinale a alternativa que apresenta princípio da Educação Ambiental, de acordo com a Lei n° 9.795/1999, que dispõe sobre a educação ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental:
Alternativas
Q3320115 Biologia
Dentre os ciclos biogeoquímicos, o da água representa grande importância, haja vista as características peculiares da água. Sobre isso, analise os excertos a seguir:

I.A estratificação térmica em lagos e mares é muito importante, pois implica também em estratificação química e, muitas vezes, em uma estratificação biológica. Naturalmente, tal característica traz importantes consequências para todos os demais ciclos biogeoquímicos nos ambientes aquáticos.

PORQUE

II.A água tem uma baixa viscosidade que aumenta com a diminuição da temperatura. Esta baixa viscosidade possibilita a existência de uma comunidade biológica que vive acima e abaixo da zona ar-água.

Fonte: Os Ciclos Biogeoquímicos: Movimentos da Matéria. Disponível em:https://cesad.ufs.br/ORBI/public/upload Catalago/08423818082016Ecologia_I_aula_9.pdf>. .


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Q3320114 Pedagogia
As competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Dentre as alternativas a seguir, identifique uma das competências socioemocionais corretamente descrita:
Alternativas
Q3320113 Biologia
Na Biologia Celular, ocorrem os transportes membranosos, que podem ocorrer para dentro da célula (endocitose) e para fora da célula (exocitose). Sobre esses processos, marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3320112 Medicina
O sistema digestório é formado pelo tubo digestório e pelas glândulas anexas. Sobre isso, analise os itens a seguir:

I- Estômago. II- Fígado. III- Vesícula biliar. IV- Pâncreas.
É considerado glândula anexa o que se afirma em:
Alternativas
Q3320111 Ciências
O ciclo da água é caracterizado por um depósito atmosférico pequeno, mas extremamente dinâmico e responsável pela caracterização dos climas terrestres. As reservas de água nos continentes são aumentadas pela precipitação atmosférica (chuvas, neves e granizos), uma vez que chove proporcionalmente mais nos continentes se comparados às áreas oceânicas.

As atividades humanas são, agora, capazes de causar impactos significativos sobre o ciclo da água. O principal deles é a retirada da água dos rios e lagos, que seguiria para os oceanos, para consumo humano.

Fonte: Os Ciclos Biogeoquímicos: Movimentos da Matéria. Disponível em: < https://cesad.ufs.br/ORBI/public/uploadCatalago/08423818082016Ecol ogia_I_aula_9.pdf>.



A consequência imediata disso é:
Alternativas
Q3320110 Biologia
Nas experiências de Mendel com ervilhas, de acordo com a Segunda Lei, ele propôs que os fatores V e v fossem os responsáveis pelas cores amarela e verde, respectivamente, e R e r, responsáveis, respectivamente, pelas formas lisas e rugosas, existindo a geração parental VVRR (amarela lisa) e vvrr (verde rugosa). Nesse sentido, na fecundação da geração F1, existirão determinados tipos de sementes que, ao se autofecundarem (geração F2), gerariam qual proporção de ervilhas amarelas e rugosas? Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3320109 Biologia
O ambiente afeta as espécies e elas, por sua vez, também afetam o ambiente. Num processo denominado de sucessão ecológica, ocorre a alteração da comunidade durante a colonização ou recolonização de um ambiente ao longo do tempo. A respeito das tendências que ocorrem numa sucessão desde o estágio inicial até o clímax, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3315708 Física
A paridade na Física foi descoberta e reconhecida com o Prêmio Nobel de Física de 1957, concedido a Lee e Yang, sendo extremamente importante na história da Física Clássica, do que se trata a paridade na Física de partículas e é importante por quê? Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3315707 Biologia
A organização estrutural dos seres vivos ocorre em diferentes níveis de complexidade, começando pela unidade básica da vida e terminando no organismo completo. Essa hierarquia organizacional, é fundamental para compreender a estrutura e a função dos seres vivos.

__________ → Tecido → __________→ Sistema → Organismo.

Assinale a alternativa que completa CORRETA e respectivamente as lacunas da expressão.
Alternativas
Q3315706 Química
Sobre a estrutura atômica, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3315705 Física
Um Professor de Ciências entusiasmado planejou um experimento para seus alunos do Ensino Fundamental, explorando o fascinante mundo do movimento ondulatório, abrangendo tanto o som quanto a luz. As atividades incluíram experimentos práticos, como criar ondas sonoras utilizando instrumentos musicais simples e explorar a difração da luz. Já no primeiro experimento envolvendo fenômenos luminosos em fendas pequenas Clarinha, a curiosa da turma, não deixou o professor terminar o experimento sem antes perguntar como a luz se comportaria se a fenda fosse dupla?

Assinale a resposta CORRETA que o professor pode ter dado.
Alternativas
Q3315704 Biologia
Assinale a alternativa que contém doenças causadas exclusivamente por vírus:
Alternativas
Q3315703 Química
Assinale a alternativa que representa um par de isômeros planos:
Alternativas
Q3315702 Física
Sobre a lei de Hooke, assinale a informação INCORRETA:
Alternativas
Respostas
7341: B
7342: C
7343: D
7344: E
7345: D
7346: A
7347: D
7348: B
7349: D
7350: A
7351: A
7352: A
7353: C
7354: A
7355: E
7356: D
7357: B
7358: A
7359: D
7360: A