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Q4111597
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111597 Pedagogia
O ensino de vocabulário evoluiu de listas isoladas para abordagens baseadas em contexto e corpora. O conceito de 'Collocation' (colocação) é central para a fluência e naturalidade. Assim, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)'Strong tea' e 'powerful computer' são exemplos de colocações léxicas fixas ou semi-fixas, onde a troca dos adjetivos ('powerful tea') soaria não natural para um falante nativo.
(__)O ensino de colocações deve ser evitado nos níveis iniciais, devendo o professor focar exclusivamente em palavras isoladas e suas traduções diretas para não sobrecarregar cognitivamente o aluno.
(__)O Princípio do Idioma (The Idiom Principle), proposto por Sinclair, sugere que os falantes operam com um grande número de frases pré-construídas ou semi-pré-construídas, o que justifica o ensino de 'chunks' lexicais.
(__)As colocações gramaticais diferem das lexicais pois envolvem, invariavelmente, uma preposição combinada com um substantivo, adjetivo ou verbo (ex: 'depend on', 'afraid of').

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4096503
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) , Componentes Curriculares , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096503 Pedagogia
According to the BNCC guidelines for English teaching in the final years of Elementary School in Brazil, five axes organize language practices. Which of the following does not belong to these five axes?
Alternativas
Q4096502
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096502 Pedagogia
In the development of listening comprehension, learners are trained to adopt different strategies depending on the task. Which of the following best represents a top-down listening strategy?
Alternativas
Q4096501
Inglês Verbos | Verbs ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096501 Inglês
The regular past tense ending -ed in English is pronounced differently depending on the final sound of the verb in its base form. Which of the following verbs will have the -ed pronounced as /t/, because the base verb ends in a voiceless consonant?
Alternativas
Q4096500
Inglês Adjetivos | Adjectives , Comparativo e superlativo de adjetivos | Comparative and superlative ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096500 Inglês
Read the sentence and choose the alternative that correctly completes it:

"Of all the students in the class, Robert is __________."
Alternativas
Q4096499
Inglês Verbos | Verbs , Passado simples | Simple past , Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096499 Inglês
Complete the sentence with the correct simple past form of the irregular verbs:

Yesterday at work, I ___ (send) an important email to my manager, ___ (speak) with two clients on the phone, ___ (find) a mistake in the report, ___ (make) the necessary corrections, and ___ (tell) my team about the changes.
Alternativas
Q4096498
Pedagogia Principais Autores , Durkheim ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096498 Pedagogia
Which statement reflects Durkheim’s notion of education as a social fact?
Alternativas
Q4096497
Direito Constitucional Direitos Sociais ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096497 Direito Constitucional
According to Article 205 of the 1988 Brazilian Federal Constitution:

"A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho."

What are the purposes of education?
Alternativas
Q4096496
Pedagogia Políticas Educacionais , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096496 Pedagogia
According to Article 26 of Law Nº. 9.394/1996 (LDB):

"Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos."

What must all school curricula include, according to this article?
Alternativas
Q4096495
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Direitos Fundamentais no ECA , Direito à Educação, Cultura, Esporte e Lazer ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096495 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
According to Article 53 of Law Nº. 8.069/1990 (ECA):

"A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho..."

Which of the following is not stated in this article?
Alternativas
Q4096494
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos , Políticas Educacionais ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096494 Pedagogia
According to Article 2 of Law Nº. 13.005/2014, which establishes the National Education Plan (PNE):

“The guidelines of the National Education Plan are the eradication of illiteracy; the universalization of school attendance; the overcoming of educational inequalities; the improvement of education quality; training for work and for citizenship; the promotion of the principle of democratic management of public education; the humanistic, scientific, cultural, and technological promotion of the country; the establishment of a target for the application of public resources in education as a proportion of the Gross Domestic Product (GDP), ensuring the expansion needs with standards of quality and equity; the valuing of education professionals; and the promotion of the principles of respect for human rights, diversity, and socio-environmental sustainability.”

Which of the following is not a guideline?
Alternativas
Q4096493
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096493 Pedagogia
According to the National Policy on Special Education in the Perspective of Inclusive Education (2008):

“Specialized educational support has the function of identifying, developing, and organizing pedagogical and accessibility resources…”

What is the purpose of this policy?
Alternativas
Q4096492
Linguística Linguística e outras ciências – Neurolinguística, Psicolinguística, Sociolinguística ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096492 Linguística
Linguistic variation also reflects social identity and cultural background. Which variety of English is primarily associated with African American communities in the United States and has unique grammatical, phonological, and lexical features?
Alternativas
Q4096491
Inglês Verbos | Verbs , Passado simples | Simple past , Aspectos linguísticos | Linguistic aspects , Pronúncia e Som | Pronunciation and Sound
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096491 Inglês
Which verb has the /t/ sound in its -ed ending?
Alternativas
Q4096490
Inglês Adjetivos | Adjectives , Comparativo e superlativo de adjetivos | Comparative and superlative , Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096490 Inglês

Choose the correct form:



Mount Everest is the ___ mountain in the world.

Alternativas
Q4096489
Inglês Vocabulário | Vocabulary , Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096489 Inglês

Imagem associada para resolução da questão


Available at: https://www.gocomics.com/pickles/2025/09/23



In online communication, the abbreviation "BTW" is commonly used. What does it stand for?

Alternativas
Q4096488
Inglês Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix) ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096488 Inglês
Which of the following words is formed by prefixation?
Alternativas
Q4096487
Inglês Análise sintática | Syntax Parsing ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096487 Inglês

Identify the subject in the following sentence:



"The tall boy with a red backpack is running fast." 

Alternativas
Q4096486
Inglês Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096486 Inglês
Imagem associada para resolução da questão

Available at: http://gocomics.com/forbetterorforworse/2025/09/12


The little girl is excited because she gets to ride the school bus for the first time. Her older sister warns her to behave, but once they are on the bus, the situation is chaotic.

In the comic, the word “dorks” refers to:
Alternativas
Q4096485
Inglês Adjetivos | Adjectives , Comparativo e superlativo de adjetivos | Comparative and superlative ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096485 Inglês
Complete the sentence with the correct superlatives:

“During our trip, we read the ______ (good) novel of the author, faced the ______ (bad) storm of the season, and reached the ______ (far) village from the city.”
Alternativas
Respostas
3701: C
3702: E
3703: C
3704: C
3705: A
3706: E
3707: A
3708: A
3709: D
3710: D
3711: C
3712: A
3713: E
3714: C
3715: D
3716: B
3717: A
3718: C
3719: B
3720: B
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