Questões de Concurso
Para professor - história
Foram encontradas 28.963 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Língua Portuguesa
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Matemática |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Turmas de Educação Infantil |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Teatro |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Língua Inglesa |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Geografia |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Educação Física |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Dança |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Ciências |
Q2087633
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/
1996, ao definir, em seu Art. 28, a necessária adequação do
processo educativo às peculiaridades da vida no campo, abriu
espaço para o repensar da educação ofertada às populações do
campo, conduzindo a um amplo movimento sobre a educação
necessária para atender à diversidade étnica, cultural, ambiental e social do campo. Portanto, adaptações são necessárias e
devem ser definidas para atender aos aspectos essenciais à organização da ação pedagógica na escola de campo. Sobre tais
adaptações, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de História |
Q2086917
História
O trecho a seguir do espanhol Bernal Díaz Del Castillo
descreve uma cena na capital asteca Tenochtitlan:
O burburinho e o ruído do mercado... podia ser ouvido até quase uma légua de distância... uma multidão de pessoas e a ordem que prevalecia, assim como uma imensa quantidade de mercadorias... Cada espécie tinha seu lugar particular, que era distinguido por um sinal. Os artigos consistiam em ouro, prata, joias, plumas, mantas, chocolate, peles curtidas ou não, sandálias e outras manufaturas de raízes e fibras de juta, grande número de escravos homens e mulheres, muitos dos quais estavam atados pelo pescoço, com gargalheiras, a longos paus.
(PINSKY, 2007.)
No contexto da apropriação da América pelos europeus, pode-se perceber diferenças, bem como semelhanças circunstanciais, no que diz respeito aos processos nas diversas regiões do continente. Sobre esse assunto, é correto afirmar que:
O burburinho e o ruído do mercado... podia ser ouvido até quase uma légua de distância... uma multidão de pessoas e a ordem que prevalecia, assim como uma imensa quantidade de mercadorias... Cada espécie tinha seu lugar particular, que era distinguido por um sinal. Os artigos consistiam em ouro, prata, joias, plumas, mantas, chocolate, peles curtidas ou não, sandálias e outras manufaturas de raízes e fibras de juta, grande número de escravos homens e mulheres, muitos dos quais estavam atados pelo pescoço, com gargalheiras, a longos paus.
(PINSKY, 2007.)
No contexto da apropriação da América pelos europeus, pode-se perceber diferenças, bem como semelhanças circunstanciais, no que diz respeito aos processos nas diversas regiões do continente. Sobre esse assunto, é correto afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de História |
Q2086915
História
Devido à natureza de abuso de Estados contra seus particulares, é colocada a Operação Condor como um exemplo de
terrorismo de Estado. Essa classificação, porém, merece algumas observações, principalmente quanto ao significado da
palavra terrorismo. É recente o uso da palavra e é fruto da
intensa publicidade gerada a partir dos atentados terroristas de
11 de setembro de 2001 nos Estados Unidos. Além disso, a
dificuldade em definir o que é exatamente terrorismo é algo
que vem sendo discutido nos últimos anos. O Estatuto de Roma
do Tribunal Penal Internacional, por exemplo, não tipifica em
nenhum lugar o crime de terrorismo. Seria difícil até mesmo
procurar crimes com o uso de terror em jurisprudências
internacionais antigas.
(CHAVES, 2015.)
Essa então chamada “Operação Condor” estabeleceu-se a partir dos anos 1960, para combater os movimentos que lutavam contra os regimes militares, sendo uma aliança político-militar entre vários governos conservadores da América e esteve relacionada, dentre outros fatores:
(CHAVES, 2015.)
Essa então chamada “Operação Condor” estabeleceu-se a partir dos anos 1960, para combater os movimentos que lutavam contra os regimes militares, sendo uma aliança político-militar entre vários governos conservadores da América e esteve relacionada, dentre outros fatores:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de História |
Q2086913
Conhecimentos Gerais
BRASÍLIA (Reuters) – A Cúpula do Mercosul foi encerrada nesta
sexta-feira em Brasília sem uma declaração presidencial final,
em meio a mais uma crise entre os membros frente a divergências sobre negociações comerciais fora do bloco e a decisão
de reduzir a Tarifa Externa Comum (TEC), aplicada a produtos de
países de fora. Ao final de dois dias de reuniões em Brasília,
apesar dos avanços em um dos temas até agora mais difíceis,
que é a redução da TEC, o governo uruguaio decidiu que só
assinaria a declaração, onde constaria a possibilidade de redução da TEC, se os demais países concordassem em aludir, no
texto, à permissão para que o Uruguai iniciasse negociações de
acordos comerciais independentes, sem os demais membros do
bloco.
(Disponível em: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/reuters/ 2021/12/17/cupula-do-mercosul-termina-sem-declaracao-presidencial-pordivergencias-com-uruguai. 17/12/2021 18h23. Por Lisandra Paraguassu.)
O Mercosul (Mercado Comum do Sul), que completou trinta anos da sua criação em 2021, preconiza, além da ideia explícita no trecho:
(Disponível em: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/reuters/ 2021/12/17/cupula-do-mercosul-termina-sem-declaracao-presidencial-pordivergencias-com-uruguai. 17/12/2021 18h23. Por Lisandra Paraguassu.)
O Mercosul (Mercado Comum do Sul), que completou trinta anos da sua criação em 2021, preconiza, além da ideia explícita no trecho:
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068082
Conhecimentos Gerais
Assinale a alternativa que não apresenta o
nome de uma tribo indígena brasileira:
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068081
História
Ainda no que se refere à obra de Perry
Anderson, analise os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – O feudalismo na Europa Ocidental surgiu no século X.
II – No século XIII, o feudalismo europeu já havia produzido uma civilização unificada e desenvolvida, que registrava um enorme avanço em relação às comunidades rudimentares e fragmentadas da Idade Média.
III – O rei Benoslau I da Polônia foi o grande responsável pelo fim da Idade Média.
I – O feudalismo na Europa Ocidental surgiu no século X.
II – No século XIII, o feudalismo europeu já havia produzido uma civilização unificada e desenvolvida, que registrava um enorme avanço em relação às comunidades rudimentares e fragmentadas da Idade Média.
III – O rei Benoslau I da Polônia foi o grande responsável pelo fim da Idade Média.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068080
História
Com relação à obra de Perry Anderson, analise
os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – O modo de produção feudal que surgiu na Europa Ocidental foi caracterizado por uma unidade complexa.
II – Os camponeses que ocupavam e cultivavam a terra costumavam ser proprietários dela.
III – A propriedade agrícola era controlada privadamente pelo clero, exclusivamente.
I – O modo de produção feudal que surgiu na Europa Ocidental foi caracterizado por uma unidade complexa.
II – Os camponeses que ocupavam e cultivavam a terra costumavam ser proprietários dela.
III – A propriedade agrícola era controlada privadamente pelo clero, exclusivamente.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068079
História
Assinale a alternativa que apresenta um dos
principais temas tratados nas obras de Hannah
Arendt:
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068078
Conhecimentos Gerais
Com relação aos povos indígenas, analise os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – A população indígena brasileira sempre foi homogênea.
II – A presença dos índios no território brasileiro data do século XV.
III – Nenhuma das populações indígenas que viviam no Brasil praticava atos religiosos.
I – A população indígena brasileira sempre foi homogênea.
II – A presença dos índios no território brasileiro data do século XV.
III – Nenhuma das populações indígenas que viviam no Brasil praticava atos religiosos.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068077
Pedagogia
Com relação ao documento BNCC (História),
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – A comparação em história faz ver melhor o outro.
II – A contextualização é prescindível para o conhecimento histórico.
III – O exercício da interpretação de um texto, por exemplo, é fundamental na formação do pensamento crítico.
I – A comparação em história faz ver melhor o outro.
II – A contextualização é prescindível para o conhecimento histórico.
III – O exercício da interpretação de um texto, por exemplo, é fundamental na formação do pensamento crítico.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068076
História
No que se refere à obra de Bittencourt (Ensino
de História), julgue os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – As lembranças de muitos alunos da História escolar e os livros escolares produzidos no século XIX indicam o predomínio de um método de ensino voltado para a memorização.
II – Aprender História antigamente significava saber de cor nomes e fatos.
III – Os livros de História antigamente não seguiam os mesmos moldes dos livros de catecismo.
I – As lembranças de muitos alunos da História escolar e os livros escolares produzidos no século XIX indicam o predomínio de um método de ensino voltado para a memorização.
II – Aprender História antigamente significava saber de cor nomes e fatos.
III – Os livros de História antigamente não seguiam os mesmos moldes dos livros de catecismo.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068075
Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares,
são conteúdos comuns às temáticas históricas:
I – busca de informações em diferentes tipos de fontes.
II – conhecimento e uso de diferentes medidas de tempo.
III – troca de informações sobre os objetos de estudo.
I – busca de informações em diferentes tipos de fontes.
II – conhecimento e uso de diferentes medidas de tempo.
III – troca de informações sobre os objetos de estudo.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068074
Pedagogia
Ainda sobre o documento Parâmetros
Curriculares Nacional, analise os itens a seguir
e, ao final assinale a alternativa correta:
I – No processo de democratização dos anos 80, os conhecimentos escolares passaram a ser questionados e redefinidos por reformas curriculares.
II – No período da democratização, as transformações da clientela escolar, muito diferente em termos sociais e econômicos, forçavam mudanças no espaço escolar.
III – O currículo formal forçava mudanças no currículo real na época da democratização.
I – No processo de democratização dos anos 80, os conhecimentos escolares passaram a ser questionados e redefinidos por reformas curriculares.
II – No período da democratização, as transformações da clientela escolar, muito diferente em termos sociais e econômicos, forçavam mudanças no espaço escolar.
III – O currículo formal forçava mudanças no currículo real na época da democratização.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068073
Pedagogia
Com relação ao documento Parâmetros
Curriculares Nacional, analise os itens a seguir
e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A constituição da História como disciplina escolar autônoma ocorreu nas primeiras décadas do século XIX.
II – A autonomia da História está relacionada ao Colégio Pedro II.
III – A História do Brasil foi introduzida no ensino secundário depois de 1855.
I – A constituição da História como disciplina escolar autônoma ocorreu nas primeiras décadas do século XIX.
II – A autonomia da História está relacionada ao Colégio Pedro II.
III – A História do Brasil foi introduzida no ensino secundário depois de 1855.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068072
História
Com relação à obra de Roger Chartier A
História ou a Leitura do Tempo), julgue os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – A textualidade eletrônica de fato transforma a maneira de organizar as argumentações, históricas ou não.
II – Na textualização eletrônica, ao historiador é permitido desenvolver demonstrações segundo uma lógica obrigatoriamente linear.
III – Quanto ao leitor, a textualização eletrônica permite que se valide ou rejeite um argumento apoiando-se na consulta de textos.
I – A textualidade eletrônica de fato transforma a maneira de organizar as argumentações, históricas ou não.
II – Na textualização eletrônica, ao historiador é permitido desenvolver demonstrações segundo uma lógica obrigatoriamente linear.
III – Quanto ao leitor, a textualização eletrônica permite que se valide ou rejeite um argumento apoiando-se na consulta de textos.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068071
História
Ainda de acordo com Sidney Chalhoub,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – O perigo social representado pelos pobres aparecia no imaginário político brasileiro.
II – As classes pobres passaram a ser vistas como classes perigosas apenas porque poderiam oferecer problemas para a organização do trabalho.
III – A questão estudada pelo autor em nada se refere à ideologia da higiene.
I – O perigo social representado pelos pobres aparecia no imaginário político brasileiro.
II – As classes pobres passaram a ser vistas como classes perigosas apenas porque poderiam oferecer problemas para a organização do trabalho.
III – A questão estudada pelo autor em nada se refere à ideologia da higiene.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068070
Conhecimentos Gerais
No tocante à obra de Sidney Chalhoub (Cidade
Febril), analise os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – Na época de 1893, o cortiço mais célebre do Rio de Janeiro se chamava “Cabeça de Bode”.
II – Os cortiços naquela época eram considerados “valhacouto de desordeiros”.
III – O cortiço mais célebre do Rio de Janeiro se situava na Rua São Bernardo.
I – Na época de 1893, o cortiço mais célebre do Rio de Janeiro se chamava “Cabeça de Bode”.
II – Os cortiços naquela época eram considerados “valhacouto de desordeiros”.
III – O cortiço mais célebre do Rio de Janeiro se situava na Rua São Bernardo.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068069
História
De acordo com a obra de Bittencourt (Ensino
de História), analise os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – O ensino de História sempre esteve presente nas escolas, variando de importância no período que vai do século XIX ao atual.
II – A História, enquanto disciplina escolar, possui uma longa história, permeada de conflitos e controvérsias na elaboração de seus conteúdos e métodos.
III – A história do ensino de História tem sido objeto de estudo de vários pesquisadores brasileiros, notadamente a partir da década de 80 do século passado.
I – O ensino de História sempre esteve presente nas escolas, variando de importância no período que vai do século XIX ao atual.
II – A História, enquanto disciplina escolar, possui uma longa história, permeada de conflitos e controvérsias na elaboração de seus conteúdos e métodos.
III – A história do ensino de História tem sido objeto de estudo de vários pesquisadores brasileiros, notadamente a partir da década de 80 do século passado.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068068
História
De acordo com a obra de Perry Anderson
(Passagens da Antiguidade ao Feudalismo),
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – O Mediterrâneo não proporcionou o adequado cenário geográfico para a civilização antiga.
II – O modo de produção escravo foi uma invenção decisiva do mundo greco-romanao, que constituiu a base definitiva tanto para suas realizações quanto para seu eclipse.
III – O Mediterrâneo é o único grande mar interior em toda a superfície da Terra.
I – O Mediterrâneo não proporcionou o adequado cenário geográfico para a civilização antiga.
II – O modo de produção escravo foi uma invenção decisiva do mundo greco-romanao, que constituiu a base definitiva tanto para suas realizações quanto para seu eclipse.
III – O Mediterrâneo é o único grande mar interior em toda a superfície da Terra.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q2068067
Pedagogia
Ainda no tocante ao BNCC (História), analise
os itens abaixo e, a seguir, assinale a
alternativa correta:
I – Entre os saberes produzidos, destaca-se a capacidade de comunicação e diálogo.
II – A lógica da palavra, da argumentação, é aquela que permite ao sujeito visualizar os problemas e aguardar soluções.
III – Para se pensar o ensino de História, não é imprescindível considerar a utilização de diferentes fontes e tipos de documentos.
I – Entre os saberes produzidos, destaca-se a capacidade de comunicação e diálogo.
II – A lógica da palavra, da argumentação, é aquela que permite ao sujeito visualizar os problemas e aguardar soluções.
III – Para se pensar o ensino de História, não é imprescindível considerar a utilização de diferentes fontes e tipos de documentos.
Conheça nossos planos