Questões de Concurso
Para professor - história
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem.
Texto 02
Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/30143152. Acesso em: 28 set. 2023
I - No segundo quadro, a palavra “negativo” foi usada com valor semântico positivo.
II - No terceiro quadro, tendo em vista a palavra “recuperação”, o personagem entende a palavra “negativo” como negativa.
III - Os dois personagens entendem e usam a palavra “negativo” numa perspectiva positiva.
IV - A palavra “exame”, no primeiro quadro, faz com que a palavra “negativo”, no segundo quadro, assuma valor
V - No segundo quadro, a palavra “negativo” assume valor semântico negativo.
Estão CORRETAS as afirmativas
INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão.
Na eleição de 1902, o indicado Rodrigues Alves, obteve 37 votos em 38 desse colégio. O dissidente, Quintino Bocayuva, lançou-se candidato nas eleições formais, e o resultado apontou 592.039 votos para Alves e 52.359 para Quintino. À exceção das eleições de 1922, de Artur Bernardes, todos os resultados exibiram a mesma e enorme vantagem em benefício do candidato governista, quando havia competição pela Presidência da República na Primeira República.
Fonte: SANTOS, Wanderley Guilherme dos. O sistema representativo da Primeira República. Disponível em: https://www.scielo.br/j/dados/a/zLHqtqqKhHYQCFHZxJbTWKr/?lang=pt. Acesso em: 26 set. 2023. Adaptado
INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de texto a seguir para responder à questão.
O primeiro desses foi o de Alagadiço, próximo à Fortaleza, que inclusive foi o cenário em que se ambientou o romance “O Quinze” (publicado em 1930), de Raquel de Queiroz. Esse campo chegou a comportar cerca de 8 mil pessoas, que o chamavam de “curral do governo”. A construção dos campos seguia uma orientação higienista e, em muitos casos, eugenista.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/historiab. Acesso em: 10 out. 2023.
INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão.
A Associação Internacional dos Trabalhadores serviu [...] para conscientizar os trabalhadores de que eles pertenciam a uma comunidade [...] e deviam associar-se para levar adiante suas lutas econômicas e, no plano das relações internacionais entre Estados, lutar por uma política de paz e liberdade.
Fonte: TRATENBERG, Maurício. Reflexões sobre o socialismo. São Paulo, Moderna, 1986. p. 22-24.
As contribuições culturais e políticas dos povos africanos para a História Brasileira se deram de diferentes maneiras. Sobre as formas de resistência à escravidão, analisar os itens abaixo:
I. Articulação de revoltas e formação de quilombos.
II. Organização de cultos de matriz africana e ressignificação de elementos do catolicismo.
III. Solicitações judiciais em busca da conquista de liberdades como a comercialização de produtos, a reivindicação de folgas e a alforria.
Estão CORRETOS:
Observar a imagem abaixo:
A imagem acima foi produzida por Michelangelo, que fazia parte de um importante movimento conhecido como:
Considerando-se a tentativa do Império Brasileiro em criar uma identidade nacional, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Criado em 1838, o ________ tinha como objetivo a sistematização da história brasileira, visando à construção de uma identidade para a nação brasileira.
Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: História, quanto às unidades temáticas da disciplina de História a serem desenvolvidas nos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Anos Iniciais.
(2) Anos Finais.
( ) A comunidade e seus registros.
( ) A invenção do mundo clássico e o contraponto com outras sociedades.
( ) As pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município.
( ) Trabalho e formas de organização social e cultural.
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