Foram encontradas 29.081 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3714553 Pedagogia

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:



( 1 ) Tendências Liberais


( 2 ) Tendências progressistas



( ) Tradicional - Foi a primeira a ser instituída no Brasil por motivos históricos. Nesta tendência o professor é a figura central e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas. Há repetição de exercícios com exigência de memorização.


( ) Libertadora – Também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive. Além da busca pela transformação social, a condição de se libertar através da elaboração da consciência crítica passo a passo com sua organização de classe. Centraliza-se na discussão de temas sociais e políticos; o professor coordena atividades e atua juntamente com os alunos.


( ) Renovadora Progressiva - Por razões de recomposição da hegemonia da burguesia, esta foi a próxima tendência a aparecer no cenário da educação brasileira. Caracteriza-se por centralizar no aluno, considerado como ser ativo e curioso. Dispõe da ideia que ele “só irá aprender fazendo”, valorizam-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social. Aprender se torna uma atividade de descoberta, é uma autoaprendizagem. O professor é um facilitador.


( ) Renovadora não diretiva (Escola Nova) – Anísio Teixeira foi o grande pioneiro da Escola Nova no Brasil. É um método centrado no aluno. A escola tem o papel de formadora de atitudes, preocupando-se mais com a parte psicológica do que com a social ou pedagógica. E para aprender tem que estar significativamente ligado com suas percepções, modificando-as.


( ) Libertária – Procura a transformação da personalidade num sentido libertário e auto gestionário. Parte do pressuposto de que somente o vivido pelo educando é incorporado e utilizado em situações novas, por isso o saber sistematizado só terá relevância se for possível seu uso prático. Enfoca a livre expressão, o contexto cultural, a educação estética. Os conteúdos, apesar de disponibilizados, não são exigidos pelos alunos e o professor é tido como um conselheiro à disposição do aluno.



Marque a resposta certa: 

Alternativas
Q3714552 Pedagogia

Leia:



A RESOLUÇÃO Nº 3, DE 15 DE JUNHO DE 2010 Institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos à duração dos cursos e idade mínima para ingresso nos cursos de EJA; idade mínima e certificação nos exames de EJA; e Educação de Jovens e Adultos desenvolvida por meio da Educação a Distância.



Art. 4º Quanto à duração dos cursos presenciais de EJA, mantém-se a formulação do Parecer CNE/CEB nº 29/2006, acrescentando o total de horas a serem cumpridas, independentemente da forma de organização curricular:



I - para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino;


II - para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.700 (mil e setentas) horas;


III - para o Ensino Médio, a duração mínima deve ser de 1.500 (mil e quinhentas) horas.



Marque a alternativa correta quanto à duração dos cursos presenciais de EJA: 


Alternativas
Q3714551 Pedagogia

Complete o artigo 6º da resolução CNE/CEB nº 4 de 13/07/2010, com as palavras adequadas:



Art. 6º Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do ________________e do _______________, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é o educando, pessoa em formação na sua essência humana. 

Alternativas
Q3714550 Pedagogia

Leia:



As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivos:



I - sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola;


II - estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica;


III - orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam. 



De acordo com a resolução CNE/CEB nº 4 de 13/07/2010, artigo 2º, marque a alternativa correta:

Alternativas
Q3714549 Pedagogia

A questão está relacionadas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n°9394/96 de 20/12/1996).

Leia:



A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n°9394/96 de 20/12/1996) ressalta no artigo 24 que a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada seguindo regras comuns. A classificação pode ser feita em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental.



De acordo com o artigo 24, todas as afirmativas a respeito da classificação estão corretas, exceto:

Alternativas
Q3714548 Pedagogia

A questão está relacionadas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n°9394/96 de 20/12/1996).

De acordo com as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n°9394/96 de 20/12/1996), o artigo 23, a educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. Diante dessa informação leia os parágrafos abaixo:



I- § A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.


II- § A escola não poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.


III- § O calendário escolar não deverá adequar-se às peculiaridades locais, pois a critério do respectivo sistema de ensino, não poderá reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei. 


IV- § O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.



Marque a alternativa correta.

Alternativas
Q3714546 Pedagogia

A questão está relacionadas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n°9394/96 de 20/12/1996).

De acordo com as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n°9394/96 de 20/12/1996), o artigo 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:



I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;


II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;


III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;


IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;


V – excelência nas instituições públicas de ensino;



Todos os princípios estão corretos, exceto: 

Alternativas
Q3714545 Noções de Informática

Leia atentamente o texto a seguir:



E-mail é o recurso mais usado na internet, utilizado por um número ainda maior de pessoas do que a web. Antes da internet, os usuários de e-mail limitavam-se a se comunicar somente com outras pessoas da mesma rede. Como uma rede de redes, a internet tornou possível a qualquer usuário conectado a ela enviar e-mail a outro que esteja conectado à internet. Isso é similar ao sistema telefônico. Não importa qual companhia provê seu serviço telefônico local, você pode ligar para qualquer pessoa no mundo, uma vez que todas as companhias telefônicas agora estão conectadas entre si. (CAPRON; JOHNSON, 2004, p.237)


A partir do texto acima sobre e-mail, marque C (Correta) ou I (Incorreta) para as alternativas.



( ) Atualmente, o usuário consegue enviar email somente para outro usuário que utilize os serviços do mesmo provedor.


( ) A comunicação via endereço eletrônico é o recurso mais utilizado na rede mundial de computadores.


( ) Desde a criação, os usuários de e-mail trocam mensagens por diferentes redes.


( ) O recurso de e-mail é mais utilizado que a própria rede de computadores.



Marque a sequência correta: 

Alternativas
Q3714539 Arquitetura de Computadores

Sobre CPU podemos afirmar que:



I - A CPU é composta por circuitos eletrônicos que interpretam e executam instruções de programas do computador.


II - A CPU é responsável pelo processamento dos dados do computador.


III - É a CPU que realmente transforma dados em informação.


IV - Para o funcionamento do computador, a CPU é um periférico opcional.



Marque a alternativa correta: 

Alternativas
Q3714535 Português

Com relação ao plural de substantivos compostos todas as opções abaixo estão corretas, exceto: 

Alternativas
Q3714534 Português

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3714532 Português

“Miguel levantou-se, fez uma pergunta e a professora respondeu...”.


Sobre o trecho acima, há uma alternativa que está incorreta. Assinale-a:

Alternativas
Q3714531 Português

Assinale a única alternativa em que há um erro de português na frase, ou seja, em que ela não está de acordo com as regras gramaticais da língua portuguesa.

Alternativas
Q3712911 História
Primeiro governo eleito diretamente pela população brasileira após a Ditadura Militar. Presidente que assumiu quando derrotou, no segundo turno, o candidato petista, Lula. Sua vitória é considerada por muitos estudiosos um caso de sucesso de marketing político. Teve um governo bastante tumultuado, pois o presidente não parecia muito disposto a governar respeitando os ditames da democracia brasileira. Atacava adversários, voltou-se contra o Congresso e fracassou na economia ao realizar uma das medidas mais traumáticas na memória do brasileiro. O texto refere-se ao ex-presidente: 
Alternativas
Q3712910 História
O livro “Brasil, Nunca Mais”, com prefácio de Dom Paulo Evaristo Arns, e publicado pela Editora Vozes, foi fundamental na identificação e na denúncia dos torturadores do regime militar, evidenciando as perseguições, os assassinatos, os desaparecimentos e torturas. Sobre esse período de nossa história, assinale a opção INCORRETA: 
Alternativas
Q3712909 História
Durante 1938, a Alemanha nazista anexou a Áustria e parte da antiga Tchecoslováquia. Esse desejo por aumentar seu território era pautado em uma ideia que surgiu do sentimento alemão de revolta por ter perdido terras após a Primeira Guerra Mundial. Ainda era pregado por Hitler que a raça ariana deveria ter um único território e expandi-lo ao máximo, formando um guia, um império, um povo. Essa teoria apresentada pelos nazistas recebeu o nome de:
Alternativas
Q3712908 História
Durante o século XVIII, o ciclo do ouro alcançou seu auge e provocou grandes transformações no cenário brasileiro. Marque a opção que apresenta corretamente uma mudança desse período.
Alternativas
Q3712907 História

Leia o texto e assinale a opção que completa corretamente o espaço demarcado.


O cargo de vice-presidente foi extinto durante a Era Vargas, restaurado pela Constituição de 1946 e mantido nas duas constituições subsequentes. Durante a vigência da Constituição de 1946 até a Emenda Constitucional 9, de 1964, o vice-presidente era eleito separadamente do presidente e também presidia o Senado Federal, da mesma forma como ocorria na Primeira República. Em cerimônia realizada no Congresso Nacional em Brasília, no dia 1° de janeiro de 2023, Luiz Inácio Lula da Silva tomou posse como 39° presidente do Brasil e seu vice Geraldo Alckmin é o __________ vice-presidente do Brasil.

Alternativas
Q3712906 História
Era Vargas é o período da história do Brasil entre 1930 e 1945, governado por 15 anos e de forma contínua por Getúlio Vargas. Compreende o Governo Provisório, o Governo Constitucional e o Estado Novo. Essa época foi um divisor de águas na história brasileira. Marque a opção que apresenta corretamente características desse período.
Alternativas
Q3712905 História
Considerado pela Organização das Nações Unidas (ONU) como o pior desastre humanitário do mundo na atualidade, o conflito nesse país contabiliza mais de 230 mil mortes, com mais de 70% da população local necessitando de assistência humanitária ou proteção para que sobrevivam, o que representa mais de 20 milhões de pessoas. Esse conflito se fortificou no momento de transição política gerado após a Revolução de 2011, na qual grupos separatistas aproveitaram a troca de poder e fragilidade do novo governo para tomar controle de regiões distintas do país. O envolvimento de governos que são rivais, como Irã e Arábia Saudita, potencializou a catástrofe. Aponte o conflito relatado nessa questão:
Alternativas
Respostas
10841: A
10842: D
10843: A
10844: B
10845: C
10846: C
10847: D
10848: A
10849: C
10850: B
10851: A
10852: D
10853: A
10854: D
10855: C
10856: A
10857: C
10858: D
10859: D
10860: A