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Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Diretor de Escola
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - História - Edital nº 1 |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial - Edital nº 1 |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês - Edital nº 1 |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Fiscal de Obras |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Terapeuta Ocupacional I |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Fonoaudiólogo |
Q3156369
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Leonardo da Vinci: o maior procrastinador
da história
Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos.
Mas por trás da procrastinação intensa está o
segredo da sua multidisciplinaridade
Leonardo da Vinci pintou uma das obras
mais emblemáticas da história: a Mona Lisa.
Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e
olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada —
entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores
acreditam que Leonardo ficou finalizando o
retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo
biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do
Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das
provas que indicam que Da Vinci era um
procrastinador notório.
Claro, ele era um gênio, e talvez apenas
tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas
meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa
identificou uma possível explicação por trás da
série de projetos incompletos que o artista da
Renascença deixou ao longo da carreira:
Transtorno do Déficit de Atenção e
Hiperatividade, ou TDAH.
Escrevendo no periódico inglês Brain,
pesquisadores do King’s College London e da
Universidade de Pavia, na Itália, consultaram
evidências históricas, incluindo relatos de
contemporâneos de Leonardo, e concluíram que
seus problemas com administração do tempo,
concentração e procrastinação poderiam ser
atribuídos ao déficit.
“Embora seja impossível fazer um
diagnóstico post-mortem para alguém que viveu
há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a
hipótese mais convincente e cientificamente
plausível para explicar a dificuldade de Leonardo
em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um
dos autores do estudo.
Os pesquisadores destacam a tendência
de Leonardo de mudar constantemente de
projeto, bem como seu hábito de trabalhar
continuamente durante a noite, raramente
dormindo profundamente — segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos
durante toda a noite.
No estudo, há também outras
características do renascentista que batem com o
possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam
que Leonardo era canhoto – e também que
sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo
aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas
(e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores
acreditam que as duas coisas poderiam estar
relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado”
muitas de suas funções cerebrais em um
hemisfério do cérebro, justamente o que não foi
afetado pelo AVC. É uma característica rara,
presente em menos de 5% da população.
Além disso, diversas pesquisas sugerem
que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de
ortografia e escrita espelhada em seus cadernos.
Essa dificuldade de aprendizagem é
frequentemente diagnosticada ao lado do
TDAH. “Dominância hemisférica atípica,
canhoto e dislexia são mais prevalentes em
crianças com desordens de aprendizado,
incluindo TDAH”, escreveram os autores.
Os cientistas ainda pontuam que a
genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado
dessa condição. “Nos tempos modernos, um
diagnóstico de TDAH prescinde do nível de
habilidade intelectual e é cada vez mais
reconhecido entre estudantes universitários e
adultos com carreiras bem-sucedidas.
Indiscutivelmente, se positivamente canalizado,
algumas características do TDAH podem trazer
uma vantagem: a mente vagando pode alimentar
a criatividade e a originalidade; a inquietação
pode mover-se para buscar novidades e ação
pelas mudanças”, escreveram os autores.
Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior
procrastinador da história. Adaptado. Disponível em <https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-omaior-procrastinador-da-historia/>.
No excerto “segundo biógrafos, ele alternava
ciclos rápidos de cochilos curtos durante toda a
noite”, a palavra “segundo” é um(a):
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
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|
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Q3156368
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Leonardo da Vinci: o maior procrastinador
da história
Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos.
Mas por trás da procrastinação intensa está o
segredo da sua multidisciplinaridade
Leonardo da Vinci pintou uma das obras
mais emblemáticas da história: a Mona Lisa.
Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e
olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada —
entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores
acreditam que Leonardo ficou finalizando o
retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo
biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do
Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das
provas que indicam que Da Vinci era um
procrastinador notório.
Claro, ele era um gênio, e talvez apenas
tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas
meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa
identificou uma possível explicação por trás da
série de projetos incompletos que o artista da
Renascença deixou ao longo da carreira:
Transtorno do Déficit de Atenção e
Hiperatividade, ou TDAH.
Escrevendo no periódico inglês Brain,
pesquisadores do King’s College London e da
Universidade de Pavia, na Itália, consultaram
evidências históricas, incluindo relatos de
contemporâneos de Leonardo, e concluíram que
seus problemas com administração do tempo,
concentração e procrastinação poderiam ser
atribuídos ao déficit.
“Embora seja impossível fazer um
diagnóstico post-mortem para alguém que viveu
há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a
hipótese mais convincente e cientificamente
plausível para explicar a dificuldade de Leonardo
em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um
dos autores do estudo.
Os pesquisadores destacam a tendência
de Leonardo de mudar constantemente de
projeto, bem como seu hábito de trabalhar
continuamente durante a noite, raramente
dormindo profundamente — segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos
durante toda a noite.
No estudo, há também outras
características do renascentista que batem com o
possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam
que Leonardo era canhoto – e também que
sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo
aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas
(e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores
acreditam que as duas coisas poderiam estar
relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado”
muitas de suas funções cerebrais em um
hemisfério do cérebro, justamente o que não foi
afetado pelo AVC. É uma característica rara,
presente em menos de 5% da população.
Além disso, diversas pesquisas sugerem
que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de
ortografia e escrita espelhada em seus cadernos.
Essa dificuldade de aprendizagem é
frequentemente diagnosticada ao lado do
TDAH. “Dominância hemisférica atípica,
canhoto e dislexia são mais prevalentes em
crianças com desordens de aprendizado,
incluindo TDAH”, escreveram os autores.
Os cientistas ainda pontuam que a
genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado
dessa condição. “Nos tempos modernos, um
diagnóstico de TDAH prescinde do nível de
habilidade intelectual e é cada vez mais
reconhecido entre estudantes universitários e
adultos com carreiras bem-sucedidas.
Indiscutivelmente, se positivamente canalizado,
algumas características do TDAH podem trazer
uma vantagem: a mente vagando pode alimentar
a criatividade e a originalidade; a inquietação
pode mover-se para buscar novidades e ação
pelas mudanças”, escreveram os autores.
Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior
procrastinador da história. Adaptado. Disponível em <https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-omaior-procrastinador-da-historia/>.
Considere o seguinte excerto: “Claro, ele era um
gênio, e talvez apenas tivesse ideias demais para
uma cabeça só”. São advérbios que ocorrem no
trecho apresentado somente as palavras:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Diretor de Escola
|
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Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial - Edital nº 1 |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês - Edital nº 1 |
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Q3156367
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Leonardo da Vinci: o maior procrastinador
da história
Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos.
Mas por trás da procrastinação intensa está o
segredo da sua multidisciplinaridade
Leonardo da Vinci pintou uma das obras
mais emblemáticas da história: a Mona Lisa.
Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e
olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada —
entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores
acreditam que Leonardo ficou finalizando o
retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo
biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do
Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das
provas que indicam que Da Vinci era um
procrastinador notório.
Claro, ele era um gênio, e talvez apenas
tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas
meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa
identificou uma possível explicação por trás da
série de projetos incompletos que o artista da
Renascença deixou ao longo da carreira:
Transtorno do Déficit de Atenção e
Hiperatividade, ou TDAH.
Escrevendo no periódico inglês Brain,
pesquisadores do King’s College London e da
Universidade de Pavia, na Itália, consultaram
evidências históricas, incluindo relatos de
contemporâneos de Leonardo, e concluíram que
seus problemas com administração do tempo,
concentração e procrastinação poderiam ser
atribuídos ao déficit.
“Embora seja impossível fazer um
diagnóstico post-mortem para alguém que viveu
há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a
hipótese mais convincente e cientificamente
plausível para explicar a dificuldade de Leonardo
em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um
dos autores do estudo.
Os pesquisadores destacam a tendência
de Leonardo de mudar constantemente de
projeto, bem como seu hábito de trabalhar
continuamente durante a noite, raramente
dormindo profundamente — segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos
durante toda a noite.
No estudo, há também outras
características do renascentista que batem com o
possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam
que Leonardo era canhoto – e também que
sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo
aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas
(e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores
acreditam que as duas coisas poderiam estar
relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado”
muitas de suas funções cerebrais em um
hemisfério do cérebro, justamente o que não foi
afetado pelo AVC. É uma característica rara,
presente em menos de 5% da população.
Além disso, diversas pesquisas sugerem
que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de
ortografia e escrita espelhada em seus cadernos.
Essa dificuldade de aprendizagem é
frequentemente diagnosticada ao lado do
TDAH. “Dominância hemisférica atípica,
canhoto e dislexia são mais prevalentes em
crianças com desordens de aprendizado,
incluindo TDAH”, escreveram os autores.
Os cientistas ainda pontuam que a
genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado
dessa condição. “Nos tempos modernos, um
diagnóstico de TDAH prescinde do nível de
habilidade intelectual e é cada vez mais
reconhecido entre estudantes universitários e
adultos com carreiras bem-sucedidas.
Indiscutivelmente, se positivamente canalizado,
algumas características do TDAH podem trazer
uma vantagem: a mente vagando pode alimentar
a criatividade e a originalidade; a inquietação
pode mover-se para buscar novidades e ação
pelas mudanças”, escreveram os autores.
Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior
procrastinador da história. Adaptado. Disponível em <https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-omaior-procrastinador-da-historia/>.
A qualidade atribuída a Leonardo da Vinci, de “o
maior procrastinador da história”, no título da
reportagem, se apresenta de forma:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
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|
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Q3156366
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Leonardo da Vinci: o maior procrastinador
da história
Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos.
Mas por trás da procrastinação intensa está o
segredo da sua multidisciplinaridade
Leonardo da Vinci pintou uma das obras
mais emblemáticas da história: a Mona Lisa.
Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e
olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada —
entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores
acreditam que Leonardo ficou finalizando o
retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo
biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do
Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das
provas que indicam que Da Vinci era um
procrastinador notório.
Claro, ele era um gênio, e talvez apenas
tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas
meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa
identificou uma possível explicação por trás da
série de projetos incompletos que o artista da
Renascença deixou ao longo da carreira:
Transtorno do Déficit de Atenção e
Hiperatividade, ou TDAH.
Escrevendo no periódico inglês Brain,
pesquisadores do King’s College London e da
Universidade de Pavia, na Itália, consultaram
evidências históricas, incluindo relatos de
contemporâneos de Leonardo, e concluíram que
seus problemas com administração do tempo,
concentração e procrastinação poderiam ser
atribuídos ao déficit.
“Embora seja impossível fazer um
diagnóstico post-mortem para alguém que viveu
há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a
hipótese mais convincente e cientificamente
plausível para explicar a dificuldade de Leonardo
em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um
dos autores do estudo.
Os pesquisadores destacam a tendência
de Leonardo de mudar constantemente de
projeto, bem como seu hábito de trabalhar
continuamente durante a noite, raramente
dormindo profundamente — segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos
durante toda a noite.
No estudo, há também outras
características do renascentista que batem com o
possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam
que Leonardo era canhoto – e também que
sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo
aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas
(e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores
acreditam que as duas coisas poderiam estar
relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado”
muitas de suas funções cerebrais em um
hemisfério do cérebro, justamente o que não foi
afetado pelo AVC. É uma característica rara,
presente em menos de 5% da população.
Além disso, diversas pesquisas sugerem
que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de
ortografia e escrita espelhada em seus cadernos.
Essa dificuldade de aprendizagem é
frequentemente diagnosticada ao lado do
TDAH. “Dominância hemisférica atípica,
canhoto e dislexia são mais prevalentes em
crianças com desordens de aprendizado,
incluindo TDAH”, escreveram os autores.
Os cientistas ainda pontuam que a
genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado
dessa condição. “Nos tempos modernos, um
diagnóstico de TDAH prescinde do nível de
habilidade intelectual e é cada vez mais
reconhecido entre estudantes universitários e
adultos com carreiras bem-sucedidas.
Indiscutivelmente, se positivamente canalizado,
algumas características do TDAH podem trazer
uma vantagem: a mente vagando pode alimentar
a criatividade e a originalidade; a inquietação
pode mover-se para buscar novidades e ação
pelas mudanças”, escreveram os autores.
Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior
procrastinador da história. Adaptado. Disponível em <https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-omaior-procrastinador-da-historia/>.
A expressão “além disso”, empregada em “Além
disso, diversas pesquisas sugerem que Da Vinci
tinha dislexia [...]”, atua, no texto, como recurso
de coesão sequencial. A expressão dada a seguir
que poderia substitui-la, sem prejuízo de valor e
desempenhando a mesma função textual, é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
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|
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Q3156365
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Leonardo da Vinci: o maior procrastinador
da história
Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos.
Mas por trás da procrastinação intensa está o
segredo da sua multidisciplinaridade
Leonardo da Vinci pintou uma das obras
mais emblemáticas da história: a Mona Lisa.
Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e
olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada —
entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores
acreditam que Leonardo ficou finalizando o
retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo
biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do
Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das
provas que indicam que Da Vinci era um
procrastinador notório.
Claro, ele era um gênio, e talvez apenas
tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas
meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa
identificou uma possível explicação por trás da
série de projetos incompletos que o artista da
Renascença deixou ao longo da carreira:
Transtorno do Déficit de Atenção e
Hiperatividade, ou TDAH.
Escrevendo no periódico inglês Brain,
pesquisadores do King’s College London e da
Universidade de Pavia, na Itália, consultaram
evidências históricas, incluindo relatos de
contemporâneos de Leonardo, e concluíram que
seus problemas com administração do tempo,
concentração e procrastinação poderiam ser
atribuídos ao déficit.
“Embora seja impossível fazer um
diagnóstico post-mortem para alguém que viveu
há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a
hipótese mais convincente e cientificamente
plausível para explicar a dificuldade de Leonardo
em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um
dos autores do estudo.
Os pesquisadores destacam a tendência
de Leonardo de mudar constantemente de
projeto, bem como seu hábito de trabalhar
continuamente durante a noite, raramente
dormindo profundamente — segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos
durante toda a noite.
No estudo, há também outras
características do renascentista que batem com o
possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam
que Leonardo era canhoto – e também que
sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo
aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas
(e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores
acreditam que as duas coisas poderiam estar
relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado”
muitas de suas funções cerebrais em um
hemisfério do cérebro, justamente o que não foi
afetado pelo AVC. É uma característica rara,
presente em menos de 5% da população.
Além disso, diversas pesquisas sugerem
que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de
ortografia e escrita espelhada em seus cadernos.
Essa dificuldade de aprendizagem é
frequentemente diagnosticada ao lado do
TDAH. “Dominância hemisférica atípica,
canhoto e dislexia são mais prevalentes em
crianças com desordens de aprendizado,
incluindo TDAH”, escreveram os autores.
Os cientistas ainda pontuam que a
genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado
dessa condição. “Nos tempos modernos, um
diagnóstico de TDAH prescinde do nível de
habilidade intelectual e é cada vez mais
reconhecido entre estudantes universitários e
adultos com carreiras bem-sucedidas.
Indiscutivelmente, se positivamente canalizado,
algumas características do TDAH podem trazer
uma vantagem: a mente vagando pode alimentar
a criatividade e a originalidade; a inquietação
pode mover-se para buscar novidades e ação
pelas mudanças”, escreveram os autores.
Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior
procrastinador da história. Adaptado. Disponível em <https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-omaior-procrastinador-da-historia/>.
No trecho “No estudo, há também outras
características do renascentista que batem com
o possível diagnóstico tardio”, o uso do verbo
“bater” revela a figura de linguagem:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
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|
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Q3156364
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Leonardo da Vinci: o maior procrastinador
da história
Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos.
Mas por trás da procrastinação intensa está o
segredo da sua multidisciplinaridade
Leonardo da Vinci pintou uma das obras
mais emblemáticas da história: a Mona Lisa.
Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e
olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada —
entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores
acreditam que Leonardo ficou finalizando o
retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo
biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do
Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das
provas que indicam que Da Vinci era um
procrastinador notório.
Claro, ele era um gênio, e talvez apenas
tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas
meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa
identificou uma possível explicação por trás da
série de projetos incompletos que o artista da
Renascença deixou ao longo da carreira:
Transtorno do Déficit de Atenção e
Hiperatividade, ou TDAH.
Escrevendo no periódico inglês Brain,
pesquisadores do King’s College London e da
Universidade de Pavia, na Itália, consultaram
evidências históricas, incluindo relatos de
contemporâneos de Leonardo, e concluíram que
seus problemas com administração do tempo,
concentração e procrastinação poderiam ser
atribuídos ao déficit.
“Embora seja impossível fazer um
diagnóstico post-mortem para alguém que viveu
há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a
hipótese mais convincente e cientificamente
plausível para explicar a dificuldade de Leonardo
em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um
dos autores do estudo.
Os pesquisadores destacam a tendência
de Leonardo de mudar constantemente de
projeto, bem como seu hábito de trabalhar
continuamente durante a noite, raramente
dormindo profundamente — segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos
durante toda a noite.
No estudo, há também outras
características do renascentista que batem com o
possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam
que Leonardo era canhoto – e também que
sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo
aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas
(e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores
acreditam que as duas coisas poderiam estar
relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado”
muitas de suas funções cerebrais em um
hemisfério do cérebro, justamente o que não foi
afetado pelo AVC. É uma característica rara,
presente em menos de 5% da população.
Além disso, diversas pesquisas sugerem
que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de
ortografia e escrita espelhada em seus cadernos.
Essa dificuldade de aprendizagem é
frequentemente diagnosticada ao lado do
TDAH. “Dominância hemisférica atípica,
canhoto e dislexia são mais prevalentes em
crianças com desordens de aprendizado,
incluindo TDAH”, escreveram os autores.
Os cientistas ainda pontuam que a
genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado
dessa condição. “Nos tempos modernos, um
diagnóstico de TDAH prescinde do nível de
habilidade intelectual e é cada vez mais
reconhecido entre estudantes universitários e
adultos com carreiras bem-sucedidas.
Indiscutivelmente, se positivamente canalizado,
algumas características do TDAH podem trazer
uma vantagem: a mente vagando pode alimentar
a criatividade e a originalidade; a inquietação
pode mover-se para buscar novidades e ação
pelas mudanças”, escreveram os autores.
Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior
procrastinador da história. Adaptado. Disponível em <https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-omaior-procrastinador-da-historia/>.
Considere as seguintes afirmações:
I. Projetos inacabados de Leonardo da Vinci sugerem que o artista era procrastinador.
II. Há evidências de que a procrastinação de Leonardo da Vinci decorreu de seu AVC, aos 65 anos.
III. A procrastinação é uma das características atribuídas a Leonardo da Vinci relacionada ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pelos pesquisadores.
Aquela(s) que pode(m) ser concluída(s) a partir do texto apresentado é (são) apenas:
I. Projetos inacabados de Leonardo da Vinci sugerem que o artista era procrastinador.
II. Há evidências de que a procrastinação de Leonardo da Vinci decorreu de seu AVC, aos 65 anos.
III. A procrastinação é uma das características atribuídas a Leonardo da Vinci relacionada ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pelos pesquisadores.
Aquela(s) que pode(m) ser concluída(s) a partir do texto apresentado é (são) apenas:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153069
História
Impacto da 'uberização' deve ser preocupação de
todos, não só da Justiça, diz presidente do TST
É preciso regulamentar as novas formas de trabalho tendo em mente que o mundo e as relações sociais mudaram, mas sem perder de vista os potenciais impactos que serão gerados em toda a sociedade pela "plataformização" das atividades.
https://www.conjur.com.br/2024-out-30/entrevista-presidente-tst/
O processo de Uberização pode trazer como impacto negativo para o trabalhador.
É preciso regulamentar as novas formas de trabalho tendo em mente que o mundo e as relações sociais mudaram, mas sem perder de vista os potenciais impactos que serão gerados em toda a sociedade pela "plataformização" das atividades.
https://www.conjur.com.br/2024-out-30/entrevista-presidente-tst/
O processo de Uberização pode trazer como impacto negativo para o trabalhador.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153068
Pedagogia
A discalculia é um problema causado por má formação
neurológica que se manifesta como uma dificuldade no
aprendizado dos números. Essa dificuldade de
aprendizagem não é causada por deficiência mental, má
escolarização, déficits visuais ou auditivos, e não tem
nenhuma ligação com níveis de QI e inteligência.
O estudioso Ladislav Kosc descreveu seis tipos de discalculia: a discalculia léxica, discalculia verbal, discalculia gráfica, discalculia operacional, discalculia practognóstica e discalculia ideognóstica.
https://brasilescola.uol.com.br/doencas/discalculia.htm
Marque a alternativa que apresenta a discalculia léxica, operacional e gráfica respectivamente.
O estudioso Ladislav Kosc descreveu seis tipos de discalculia: a discalculia léxica, discalculia verbal, discalculia gráfica, discalculia operacional, discalculia practognóstica e discalculia ideognóstica.
https://brasilescola.uol.com.br/doencas/discalculia.htm
Marque a alternativa que apresenta a discalculia léxica, operacional e gráfica respectivamente.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153067
História
Cúpula do G20 chega ao final com impressões
digitais da sociedade civil
Novo presidente do G20, o líder da África Sul, Cyril Ramaphosa, garantiu ao presidente Lula que dará sequência às iniciativas do G20 Social
Balanço da Cúpula Social - A cerimônia de encerramento da Cúpula reuniu 2500 pessoas no Armazém 3 do Boulevard Olímpico e contou com a presença do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, do coordenador do G20 Social, ministro Márcio Macêdo, de ministras e ministros de Estado, além de lideranças de movimentos sociais do Brasil e do mundo.
https://www.gov.br/secretariageral/pt-br/noticias/2024/novembro/ cupula-do-g20-chega-ao-final-com-impressoes-digitais-dasociedade-civil
O G20 é um grupo que foi criado em 1999 como:
Novo presidente do G20, o líder da África Sul, Cyril Ramaphosa, garantiu ao presidente Lula que dará sequência às iniciativas do G20 Social
Balanço da Cúpula Social - A cerimônia de encerramento da Cúpula reuniu 2500 pessoas no Armazém 3 do Boulevard Olímpico e contou com a presença do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, do coordenador do G20 Social, ministro Márcio Macêdo, de ministras e ministros de Estado, além de lideranças de movimentos sociais do Brasil e do mundo.
https://www.gov.br/secretariageral/pt-br/noticias/2024/novembro/ cupula-do-g20-chega-ao-final-com-impressoes-digitais-dasociedade-civil
O G20 é um grupo que foi criado em 1999 como:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153066
História
A República Velha iniciou-se em 1889, quando
aconteceu a Proclamação da República, no dia 15 de
novembro. Esse acontecimento iniciou-se pela manhã do
dia citado quando os militares liderados pelo marechal
Deodoro da Fonseca derrubaram o Visconde de Ouro
Preto do Gabinete Ministerial. Na sequência do dia, José
do Patrocínio, vereador no Rio de Janeiro, proclamou a
República. Nas primeiras décadas do século XX ocorreu
o fim da República Velha com um grande acontecimento
histórico.
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/republica-velha1889-1930.htm
Marque a alternativa que apresenta o acontecimento histórico que deu fim a República Velha.
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/republica-velha1889-1930.htm
Marque a alternativa que apresenta o acontecimento histórico que deu fim a República Velha.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153065
Geografia
Megalópole é um termo elaborado para designar uma
região ou área superurbanizada, que congrega em torno
de si uma articulação entre metrópoles, regiões
metropolitanas e pequenas cidades, concentrando boa
parte da população e dos serviços de um país. A
expressão foi criada em 1960 pelo geógrafo francês
Jean Gottmann (1915-1994) para classificar a região dos
Estados Unidos que envolvia as cidades de Boston,
Washington D. C. e Nova York.
No Brasil, existe uma megalópole envolvendo uma grande área que vai da Grande São Paulo a Grande Rio de Janeiro, perpassando pelas regiões da Baixada Santista e do Vale do Paraíba. Trata-se de uma área densamente urbanizada e industrializada que, apesar de envolver apenas 0,5% do território nacional, concentra 23% da população e boa parte das riquezas produzidas pelo país."
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/ o-que-e-megalopole.htm
Marque a alternativa que conceitue o nome do processo de encontro dos centros urbanos.
No Brasil, existe uma megalópole envolvendo uma grande área que vai da Grande São Paulo a Grande Rio de Janeiro, perpassando pelas regiões da Baixada Santista e do Vale do Paraíba. Trata-se de uma área densamente urbanizada e industrializada que, apesar de envolver apenas 0,5% do território nacional, concentra 23% da população e boa parte das riquezas produzidas pelo país."
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/ o-que-e-megalopole.htm
Marque a alternativa que conceitue o nome do processo de encontro dos centros urbanos.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153064
História
A queda do Muro de Berlim deu-se na passagem do dia
9 para o dia 10 de novembro de 1989. Esse
acontecimento é marcante, pois foi o prenúncio da queda
da República Democrática Alemã, a Alemanha Oriental,
e da reunificação da Alemanha, separada em duas
nações desde o final da Segunda Guerra Mundial. A
queda do muro também foi parte do processo de queda
do bloco comunista na Europa Oriental, que se iniciou a
partir do final da década de 1980, acabando o período de
Guerra Fria.
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/queda-muro-berlim.htm
Na década de 90 após o fim da Guerra Fria uma Nova Ordem Mundial foi estabelecida que pode ser conhecida como:
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/queda-muro-berlim.htm
Na década de 90 após o fim da Guerra Fria uma Nova Ordem Mundial foi estabelecida que pode ser conhecida como:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153063
História
O governo de Juscelino Kubitschek estendeu-se de 1956
a 1961 e teve como grande marca o
desenvolvimentismo. Kubitschek investiu maciçamente
no desenvolvimento de estradas, no crescimento
industrial, sobretudo da indústria pesada, e foi o responsável pelo ambicioso projeto Plano de Metas.
Marque a alternativa que apresenta uma consequência das ações do Plano de metas.
Marque a alternativa que apresenta uma consequência das ações do Plano de metas.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153062
História
Lei de Terras, como ficou conhecida a Lei nº 601 de 18
de setembro de 1850, foi a primeira iniciativa no sentido
de organizar a propriedade privada no Brasil. Até então,
não havia nenhum documento que regulamentasse a
posse de terras e com as modificações sociais e
econômicas pelas quais passava o país, o governo se
viu pressionado a organizar esta questão.
A Lei de Terras foi aprovada no mesmo ano da lei Eusébio de Queirós, que previa o fim do tráfico negreiro e sinalizava a abolição da escravatura no Brasil. Grandes fazendeiros e políticos latifundiários se anteciparam a fim de impedir que negros pudessem também se tornar donos de terras.
Leia os itens sobre a Lei de Terras estabelecida em 1850.
I.Na Lei de Terras só poderiam adquirir terras por compra e venda ou por doação do Estado. Aqueles que já ocupavam algum lote receberam o título de proprietário. A única exigência era residir e produzir nesta localidade.
II.A Lei de Terras contribuiu para preservar a estrutura fundiária no país e privilegiar velhos fazendeiros. As maiores e melhores terras ficaram concentradas nas mãos dos antigos proprietários e passaram às outras gerações como herança de família.
III.Na Lei de Terras seria permitido obter terras por meio de posse, a chamada usucapião para os imigrantes que chegavam no Brasil de forma Legal.
IV.O Governo não permitirá terras devolutas para a colonização dos indígenas; para a fundação de povoações, abertura de estradas, e quaisquer outras servidões.
Marque a alternativa que apresente os itens corretos sobre a Lei de Terras.
A Lei de Terras foi aprovada no mesmo ano da lei Eusébio de Queirós, que previa o fim do tráfico negreiro e sinalizava a abolição da escravatura no Brasil. Grandes fazendeiros e políticos latifundiários se anteciparam a fim de impedir que negros pudessem também se tornar donos de terras.
Leia os itens sobre a Lei de Terras estabelecida em 1850.
I.Na Lei de Terras só poderiam adquirir terras por compra e venda ou por doação do Estado. Aqueles que já ocupavam algum lote receberam o título de proprietário. A única exigência era residir e produzir nesta localidade.
II.A Lei de Terras contribuiu para preservar a estrutura fundiária no país e privilegiar velhos fazendeiros. As maiores e melhores terras ficaram concentradas nas mãos dos antigos proprietários e passaram às outras gerações como herança de família.
III.Na Lei de Terras seria permitido obter terras por meio de posse, a chamada usucapião para os imigrantes que chegavam no Brasil de forma Legal.
IV.O Governo não permitirá terras devolutas para a colonização dos indígenas; para a fundação de povoações, abertura de estradas, e quaisquer outras servidões.
Marque a alternativa que apresente os itens corretos sobre a Lei de Terras.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153061
História
Divisão Internacional do Trabalho (DIT) se estabeleceu
de formas distintas ao longo do processo de
transformação do sistema capitalista. Essa diferenciação
nos papéis que os países assumem no sistema
econômico mundial foi criada entre os séculos XV e XVI,
quando as nações dominantes à época
(majoritariamente europeias, como Portugal, Espanha e
Inglaterra) estavam em busca de áreas fornecedoras de
matérias-primas para suprir a demanda interna da sua
produção manufatureira.
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-internacional-trabalho-dit.htm
Marque a alternativa que apresente a DIT- Divisão Internacional do Trabalho estabelecida no Capitalismo Comercial.
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-internacional-trabalho-dit.htm
Marque a alternativa que apresente a DIT- Divisão Internacional do Trabalho estabelecida no Capitalismo Comercial.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153060
Pedagogia
Dia Nacional de Atenção à Dislexia chama atenção
sobre condição
A estimativa é de que, pelo menos, 8 milhões de brasileiros tenham dislexia. Tanto é que no 16 de novembro é o Dia Nacional de Atenção à Dislexia, para chamar a atenção para o assunto que muitas vezes é difícil de ser diagnosticado.
https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/saude/audio/2024-11/dia-nacional-de-atencao-dislexia-chama-atencao-sobrecondicao Adaptado
A dislexia é conhecida como a:
A estimativa é de que, pelo menos, 8 milhões de brasileiros tenham dislexia. Tanto é que no 16 de novembro é o Dia Nacional de Atenção à Dislexia, para chamar a atenção para o assunto que muitas vezes é difícil de ser diagnosticado.
https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/saude/audio/2024-11/dia-nacional-de-atencao-dislexia-chama-atencao-sobrecondicao Adaptado
A dislexia é conhecida como a:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153059
História
Na história do Capitalismo - Capitalismo Comercial,
Capitalismo Industrial e Capitalismo Financeiro várias
formas de economia já fizeram parte de sua
configuração.
Marque a alternativa que caracterize os primórdios da política Neoliberal.
Marque a alternativa que caracterize os primórdios da política Neoliberal.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153058
Geografia
A sociedade de consumo é um termo bastante utilizado
para representar os avanços de produção do sistema
capitalista, que se intensificaram ao longo do século XX
notadamente nos Estados Unidos e que, posteriormente,
espalharam-se − e ainda vem se espalhando − pelo
mundo. Nesse sentido, o desenvolvimento econômico e
social é pautado pelo aumento do consumo, que resulta
em lucro ao comércio e às grandes empresas, gerando
mais empregos, aumentando a renda, o que acarreta
ainda mais consumo. Uma ruptura nesse modelo
representaria uma crise, pois a renda diminuiria, o
desemprego elevar-se-ia e o acesso a elementos
básicos seria mais dificultado.
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/o-capitalismosociedade-consumo.htm
O consumismo no processo de Globalização recebeu um conceito denominado de:
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/o-capitalismosociedade-consumo.htm
O consumismo no processo de Globalização recebeu um conceito denominado de:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153057
História
O processo de industrialização no Brasil teve início no
século XIX, mas só ganhou força a partir da década de
1930. O país é considerado a ter uma industrialização
tardia, pois ocorreu um século depois da Europa.
O processo de industrialização no Brasil foi iniciado:
O processo de industrialização no Brasil foi iniciado:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q3153056
História
Reforma agrária é o nome dado à política de
redistribuição de terras em um território realizada pelo
Estado com o objetivo de diminuir ou acabar com a
concentração fundiária.
Embora haja exemplos de reformas bem-sucedidas no mundo, a desapropriação de latifúndios improdutivos e a garantia da função social da terra acontecem no Brasil de forma lenta e com uma estrutura fundiária desigual e concentrada.
A reforma agrária para sociedade brasileira é mais que democratização da propriedade, pois:
Embora haja exemplos de reformas bem-sucedidas no mundo, a desapropriação de latifúndios improdutivos e a garantia da função social da terra acontecem no Brasil de forma lenta e com uma estrutura fundiária desigual e concentrada.
A reforma agrária para sociedade brasileira é mais que democratização da propriedade, pois:
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