Questões de Concurso para Professor - Geografia

Q3051370

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051370 Geografia

Hoje no mundo existem aproximadamente 28 países que estão passando por conflitos ou registram violentos combates armados. Sobre tantos conflitos e violência a grande mídia de massa nos oferece o silêncio. Na mesma semana do ataque russo à Ucrânia, países como o Iêmen, Síria e Somália, também registraram ataques aéreos. Diversos conflitos étnicos e guerras civis assolam há muito tempo áreas do continente africano, Ásia, Oriente Médio e América Latina. Sobre eles, ouvimos muito pouco da grande mídia.
(RECH, Marcelo. Olhos fechados: os conflitos “ignorados”. InfoRel – Relações Internacionais e Defesa. Disponível em: https://inforel.org/2022/03/21/. Acesso em: 14/08/2024.)

A respeito da Guerra Civil no Iêmen, assinale a afirmativa correta.

A

O Iêmen se caracteriza como região estratégica em virtude da localização do Estreito de Bab al-Mandab, que faz a conexão entre o Mar Vermelho e o Golfo de Áden, uma das mais movimentadas rotas de navios petroleiros do mundo.

B

O Iêmen, além de sua posição estratégica, é extremamente rico em hidrocarbonetos, terras raras e possui reservas mundiais importantes de fosfatos, cuja exploração é realizada por empresas estrangeiras, em especial da Arábia Saudita e Reino Unido.

C

A Guerra Civil no Iêmen teve início em 1946, quando o país se libertou do colonialismo britânico e as duas facções políticas mais importantes do país, os janjaweed e os huthis passaram a disputar o domínio sobre as reservas estratégicas de água no país

D

As disputas entre facções rebeldes constituídas por muçulmanos xiitas e cristãos drusos se aprofundou a partir de 2014, quando as facções xiitas depuseram o presidente druso e, com apoio da Al-Qaeda, passaram a realizar diversos atos terroristas em todo o país.

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Q3051369

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051369 Geografia

A dinâmica demográfica brasileira é caracterizada por complexos padrões de crescimento populacional, migração interna e mudanças na estrutura etária e familiar. Tendo como referência a dinâmica demográfica brasileira, assinale a afirmativa correta.

A

A migração interna no Brasil está predominantemente concentrada no movimento de pessoas do Norte e Nordeste para o Sul e Sudeste, sem impacto significativo na distribuição da população e na estrutura das cidades.

B

A estrutura etária da população brasileira tem se mantido estável, sem mudanças significativas na proporção de jovens e idosos, o que significa que as demandas de serviços sociais e educacionais permanecem constantes.

C

O Brasil está enfrentando uma fase de crescimento populacional acelerado, com taxas de natalidade elevadas e uma grande proporção de jovens na população, o que demanda políticas voltadas para a expansão da infraestrutura urbana e a criação de empregos.

D

A recente desaceleração do crescimento populacional no Brasil é acompanhada por uma diminuição na taxa de fecundidade e um aumento na proporção de idosos, indicando uma transição demográfica que exige adaptações nas políticas de saúde e previdência.

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Q3051368

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051368 Geografia

Os sistemas de produção agropecuária no Brasil são caracterizados por uma diversidade de práticas e modelos, refletindo a complexidade das condições naturais e socioeconômicas do país. Esses sistemas variam desde práticas tradicionais até métodos altamente tecnológicos e intensivos. A evolução dos sistemas de produção agropecuária está profundamente ligada à adaptação às condições locais, à demanda de mercado e às políticas públicas. Entender as características e os impactos desses sistemas é crucial para avaliar a sustentabilidade e a eficiência da produção agropecuária em diferentes regiões. Tendo como referência a diversidade dos sistemas de produção agropecuária no Brasil, assinale a afirmativa correta.

A

O sistema de produção de agricultura familiar no Brasil é predominantemente voltado para a produção em grande escala de commodities agrícolas destinadas ao mercado externo, com baixa diversidade de culturas e dependência de tecnologias modernas.

B

Os sistemas de produção agropecuária de base tecnológica, como a agricultura de precisão, são mais comuns nas regiões Norte e Nordeste do Brasil, sendo aplicados principalmente para otimizar o uso de insumos e aumentar a produtividade das lavouras em áreas com infraestrutura limitada.

C

O sistema de produção agropecuária de “pecuária extensiva” é caracterizado pela criação de gado em grandes áreas de pastagem, com baixa densidade de animais por hectare, o que frequentemente leva a questões de degradação do solo e desmatamento nas regiões de fronteira agrícola.

D

O sistema de produção agropecuária conhecido como “integração lavoura-pecuária-floresta” é exclusivamente adotado no Brasil Central, sendo caracterizado pela alternância entre cultivo de grãos, pastagem e reflorestamento, o que contribui para a sustentabilidade do solo e a diversificação da produção.

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Q3051367

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051367 Geografia

O bloco diagrama é uma ferramenta visual essencial em geografia que permite representar e analisar a estrutura tridimensional do relevo e a distribuição espacial de diferentes elementos. Essa representação gráfica é fundamental para a compreensão de aspectos como a geomorfologia, a hidrografia e o uso do solo. O bloco diagrama proporciona uma visão mais detalhada e integrada das características geográficas, facilitando a análise das inter-relações entre os elementos naturais e humanos no espaço. A elaboração e interpretação de blocos diagramas requerem conhecimento profundo das técnicas de representação cartográfica e das características físicas do terreno. Considerando a utilização e as características dos blocos diagramas em geografia, assinale a afirmativa correta.

A

São utilizados exclusivamente para representar a elevação do terreno, sem incluir informações sobre a distribuição de recursos naturais ou uso do solo, focando apenas na topografia.

B

Sua elaboração é limitada ao uso em áreas urbanas, sendo inadequada para a análise de áreas rurais e naturais devido à dificuldade em representar a complexidade do relevo rural em escala reduzida.

C

Podem representar a interação entre diferentes camadas do terreno, como rochas, solos e vegetação, permitindo a análise das variações verticais e suas implicações para o uso do solo e a gestão ambiental.

D

Neles as seções transversais do relevo são desenhadas de forma simplificada, sem considerar as variações de altitude e as complexidades da estrutura geológica, visando apenas à representação visual básica do terreno.

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Q3051366

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051366 Geografia

O espaço agrário brasileiro é marcado por uma complexa configuração de uso e ocupação do solo, refletindo a diversidade regional e as dinâmicas socioeconômicas que influenciam a produção agrícola. A história da ocupação agrícola no Brasil é marcada por diferentes ciclos produtivos, como o ciclo do café, a expansão da fronteira agrícola e a modernização da agricultura. Esses processos moldaram o espaço agrário, resultando em diferentes padrões de cultivo, estrutura fundiária e relações sociais no campo. O estudo do espaço agrário brasileiro requer uma análise das práticas agrícolas, das políticas públicas e das questões socioeconômicas que afetam a produção e a distribuição da terra. Considerando a configuração do espaço agrário brasileiro e suas características, assinale a afirmativa correta.

A

A agricultura familiar desempenha um papel marginal no espaço agrário brasileiro, com a maior parte da produção agrícola concentrada em grandes propriedades voltadas para a exportação de commodities.

B

O processo de modernização agrícola no Brasil, iniciado nas décadas de 1960 e 1970, trouxe consigo a intensificação da agricultura em regiões tradicionais, como o Vale do Ribeira, e a diversificação das culturas tradicionais.

C

A expansão da fronteira agrícola no Brasil, a partir da década de 1970, concentrou-se predominantemente na região Norte, resultando na ocupação extensiva de áreas de floresta Amazônica e na intensificação da produção de grãos.

D

A estrutura fundiária no Brasil é caracterizada por uma elevada concentração de terras, com grandes propriedades dominando o espaço agrário em termo de áreas total, contribuindo para desigualdades sociais e conflitos no campo.

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Q3051365

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051365 Geografia

A globalização, a mundialização e a atuação das empresas transnacionais são fenômenos interligados que moldaram profundamente o mundo contemporâneo. Esses conceitos, embora relacionados, possuem características distintas. Relacione adequadamente os conceitos com suas respectivas características.
1. Globalização.
2. Mundialização.
3. Empresas transnacionais.
4. Hibridização cultural.
( ) Processo que envolve a expansão e integração das economias nacionais, resultando em uma crescente interdependência econômica, política e social entre os países, com destaque para o aumento do comércio internacional e dos fluxos financeiros.
( ) Difusão global de práticas culturais, sociais e ideológicas, levando à criação de uma cultura mundial que atravessa fronteiras, influenciando desde hábitos de consumo até valores sociais.
( ) Corporações que operam em múltiplos países, aproveitando as vantagens comparativas de cada região, para maximizar lucros e influenciar economias locais e globais, com grande poder de negociação junto aos Estados nacionais. ( ) Fenômeno em que culturas distintas se misturam e criam novas formas culturais, influenciadas tanto por tradições locais quanto por influências globais, resultando em uma complexa dinâmica cultural.

A sequência está correta em

A

1, 2, 3, 4.

B

3, 1, 2, 4.

C

2, 3, 1, 4.

D

1, 4, 2, 3.

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Q3051364

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051364 Geografia

A expressão “nova ordem mundial” refere-se às mudanças significativas na configuração política e econômica global que ocorreram após o final da Guerra Fria. Esse conceito abrange uma variedade de transformações, incluindo a reconfiguração das alianças internacionais, o surgimento de novas potências econômicas e políticas e a redefinição das estratégias de segurança e comércio. A nova ordem mundial também está relacionada ao papel crescente das organizações internacionais e às dinâmicas de globalização que afetam a política e a economia global. Compreender as características e as implicações dessa nova ordem é essencial para analisar as relações internacionais contemporâneas. Sobre a nova ordem mundial, assinale a afirmativa correta.

A

É definida pela fragmentação do sistema internacional em blocos regionais autárquicos, com a diminuição das interações globais e a prevalência de políticas de isolamento econômico e político entre nações.

B

Caracteriza-se pela ascensão irreversível dos Estados Unidos como a única superpotência global, com pouca influência de outras nações e organizações internacionais, e a consolidação de um sistema unipolar.

C

O conceito é irrelevante no contexto atual, pois a globalização e as mudanças tecnológicas tornaram as questões de poder e influência entre nações obsoletas, eliminando a necessidade de análise de novas dinâmicas internacionais.

D

A nova ordem mundial pós-Guerra Fria resultou na multipolarização do poder global, com a emergência de novos centros de influência, como a China e a União Europeia, e a reconfiguração das alianças internacionais, ampliando o papel de organizações como a ONU e o FMI.

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Q3051363

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051363 Geografia

O PIB per capita, a concentração de renda, o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) e o Índice de Gini são indicadores fundamentais para a análise econômica e social de um país. Sobre PIB per capita, concentração de renda, IDH e Índice de Gini, assinale a afirmativa correta.

A

O índice de Gini é uma medida de desigualdade de renda; um valor elevado, indica uma baixa desigualdade de renda.

B

Um PIB per capita elevado tende a contribuir para um IDH mais alto, desde que outros fatores do IDH também sejam favoráveis.

C

Um PIB per capita elevado sugere uma menor disponibilidade de recursos financeiros para a população, o que normalmente não melhora o acesso a serviços básicos como saúde e educação.

D

O Índice de Gini mede diretamente o PIB per capita de um país e não fornece informações sobre a desigualdade de renda, enquanto o IDH é uma medida exclusiva da distribuição de riqueza entre a população.

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Q3051362

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051362 Geografia

As geotecnologias englobam um conjunto de técnicas e ferramentas voltadas para coleta, análise e visualização de dados geoespaciais. Essas tecnologias são essenciais para diversas áreas, como a cartografia, a análise ambiental, o planejamento urbano e a gestão de recursos naturais. Entre as principais geotecnologias, destacam-se os Sistemas de Informações Geográficas (SIGs), o Sensoriamento Remoto (SR), o Sistema de Posicionamento Global (GPS) e a Cartografia Digital. Cada uma dessas tecnologias possui características específicas, que determinam suas aplicações e limitações. O domínio dos conceitos básicos dessas geotecnologias é fundamental para a realização de análises espaciais precisas e eficazes. Partindo dessa premissa, relacione adequadamente os conceitos de geotecnologias a seguir com suas respectivas características.
1. Sistemas de Informações Geográficas (SIGs).
2. Sensoriamento Remoto (SR).
3. Sistema de Posicionamento Global (GPS).
4. Cartografia Digital.
( ) Tecnologia que possibilita a obtenção de imagens da superfície terrestre por meio de satélites ou aeronaves, permitindo a análise de fenômenos naturais e a detecção de mudanças ambientais.
( ) Ferramenta que utiliza sinais de satélites para determinar a localização precisa de um ponto na superfície terrestre, sendo amplamente utilizada em navegação e mapeamento.
( ) Processo de criação e manipulação de mapas em formato digital, permitindo a visualização e a análise de dados espaciais com alta precisão e detalhamento.
( ) Sistema que integra dados espaciais e tabulares para realizar análises geográficas complexas, facilitando o planejamento e a tomada de decisões em diversas áreas.

A sequência está correta em

A

4, 1, 2, 3.

B

2, 3, 4, 1.

C

3, 4, 1, 2.

D

1, 2, 3, 4.

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Q3051361

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051361 Geografia

A industrialização brasileira teve início no final do século XIX e se consolidou ao longo do século XX, marcada por diversos ciclos e transformações econômicas e sociais. O processo de industrialização foi impulsionado por diferentes fatores. No entanto, a industrialização no Brasil apresenta características específicas, como a concentração geográfica da indústria, a dependência tecnológica e de capital estrangeiro, e a formação de uma estrutura produtiva com desigualdades regionais acentuadas. A análise dessas características é essencial para entender os desafios e as potencialidades do setor industrial no país. Considerando as características históricas e estruturais da industrialização brasileira, assinale a afirmativa correta.

A

Durante a grande depressão e a Segunda Guerra Mundial, o Brasil adotou uma política de substituição de exportações para reduzir a dependência de produtos estrangeiros e incentivar a produção local.

B

A industrialização brasileira foi distribuída de forma homogênea pelo território nacional, com forte presença industrial em todas as regiões do país, devido à abundância de recursos naturais e mão de obra qualificada.

C

A industrialização no Brasil contribuiu para a redução das desigualdades regionais, promovendo o desenvolvimento econômico equilibrado entre as diferentes regiões do país, especialmente no Norte e Nordeste.

D

O processo de industrialização no Brasil foi inicialmente impulsionado pela substituição de importações, especialmente durante o período entre guerras e a crise de 1929, levando à criação de uma indústria voltada principalmente para o mercado interno.

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Q3051360

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051360 Geografia

As taxas demográficas são indicadores cruciais para o estudo da dinâmica populacional, refletindo aspectos como natalidade, mortalidade, fecundidade e crescimento populacional. Em diferentes países, essas taxas revelam tendências e desafios específicos, relacionados ao desenvolvimento econômico, às políticas de saúde, à transição demográfica e às condições sociais. Com base nos conceitos e dados sobre taxas demográficas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A taxa de mortalidade infantil é um indicador sensível das condições de saúde e do nível de desenvolvimento de um país, sendo geralmente mais elevada em países subdesenvolvidos, onde o acesso a serviços básicos de saúde é limitado.
( ) A taxa de fecundidade total em muitos países desenvolvidos está abaixo do nível de reposição populacional, o que resulta em um envelhecimento acelerado da população e em desafios relacionados à sustentabilidade dos sistemas previdenciários.
( ) A transição demográfica nos países subdesenvolvidos se caracteriza pela queda simultânea das taxas de natalidade e mortalidade, resultando em um crescimento populacional estável desde a segunda metade do século XX.
( ) As altas taxas de natalidade nos países subdesenvolvidos são geralmente associadas a fatores como baixa escolaridade feminina, acesso limitado a métodos contraceptivos e estruturas familiares tradicionais.

A sequência está correta em

A

V, V, F, V.

B

V, F, F, V.

C

F, V, V, F.

D

F, F, V, F.

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Q3051359

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051359 Geografia

As redes e a hierarquia urbana são conceitos centrais para a compreensão da organização espacial das cidades e da dinâmica urbana. No Brasil, a estrutura urbana é marcada pela concentração de funções e serviços em grandes metrópoles, que atuam como centros polarizadores de regiões inteiras. A hierarquia urbana é determinada pela capacidade das cidades de exercerem influência sobre outras, tanto em termos econômicos quanto políticos e culturais. As redes urbanas, por sua vez, representam as interações e fluxos de pessoas, bens, informações e serviços entre diferentes cidades, refletindo a integração e interdependência desses centros. Com o crescimento das cidades médias e a interiorização do desenvolvimento, essas redes têm se tornado mais complexas. Considerando os conceitos de redes e hierarquia urbana, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A hierarquia urbana no Brasil é rigidamente estabelecida, com as metrópoles sempre exercendo maior influência sobre as cidades menores, sem que haja mudanças significativas nessa estrutura ao longo do tempo.
( ) As cidades médias brasileiras têm ganhado importância nas redes urbanas, atuando como polos regionais que articulam o desenvolvimento econômico e social de suas regiões.
( ) A formação de redes urbanas no Brasil é influenciada pela localização geográfica das cidades, sendo exclusivas nas regiões Sudeste e Sul, onde a densidade populacional e econômica é maior.
( ) A interiorização do desenvolvimento no Brasil, com o crescimento de cidades do interior, tem contribuído para uma desconcentração da hierarquia urbana tradicional, alterando as relações de poder entre os centros urbanos.

A sequência está correta em

A

V, F, V, F.

B

F, F, V, V.

C

F, V, F, V.

D

V, V, F, F.

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Q3051358

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051358 Geografia

A urbanização é um processo que se desenvolve de maneira distinta em países desenvolvidos e subdesenvolvidos, refletindo as especificidades históricas, econômicas e sociais de cada contexto. Considerando os diferentes processos de urbanização em países desenvolvidos e subdesenvolvidos, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Nos países subdesenvolvidos, a urbanização resultou em uma urbanização periférica, caracterizada por áreas de ocupação irregular e falta de acesso a serviços públicos, como saneamento básico e transporte.

B

Nos países desenvolvidos, a urbanização foi marcada por um crescimento lento e planejado das cidades, o que eliminou definitivamente problemas como a formação de áreas marginalizadas e a segregação socioespacial.

C

A urbanização nos países desenvolvidos ocorreu em paralelo ao processo de industrialização, o que favoreceu a criação de empregos urbanos e a melhoria da qualidade de vida, enquanto nos países subdesenvolvidos, a urbanização foi predominantemente resultado de um êxodo rural sem a correspondente geração de empregos.

D

A estrutura urbana dos países subdesenvolvidos tende a ser mais concentrada, com uma grande metrópole dominando a economia e a política do país, com algumas exceções e variações regionais, enquanto nos países desenvolvidos a rede urbana é mais equilibrada, com várias cidades médias desempenhando papéis importantes (destaca-se que não é uma regra geral).

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Q3051357

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051357 Geografia

Os fluxos migratórios contemporâneos são fenômenos complexos que envolvem fatores econômicos, sociais, políticos e ambientais. Em um mundo globalizado, as migrações internacionais são impulsionadas por diversos fatores, incluindo conflitos armados, perseguições, crises econômicas e mudanças climáticas. Países desenvolvidos e em desenvolvimento têm lidado com esses fluxos de maneiras variadas, adotando políticas de acolhimento, integração, ou, em alguns casos, restrição e deportação. As migrações também afetam profundamente as sociedades de origem e de destino, trazendo à tona debates sobre identidade nacional, multiculturalismo, direitos humanos e segurança. No contexto brasileiro, o país tem se destacado como destino para migrantes de diversas origens, ao mesmo tempo em que enfrenta desafios relacionados à integração e à proteção dos direitos dos migrantes. A partir das informações apresentadas e dos seus conhecimentos sobre os fluxos migratórios contemporâneos, assinale a afirmativa correta.

A

As migrações forçadas, resultantes de conflitos armados e crises humanitárias, são atualmente o tipo predominante de migração internacional, superando os fluxos migratórios por razões econômicas.

B

O Brasil tem adotado uma política de portas abertas para todos os migrantes, independentemente de sua origem ou status legal, priorizando a integração plena e a concessão de direitos iguais aos cidadãos brasileiros.

C

A globalização econômica tem incentivado fluxos migratórios predominantemente permanentes, com um aumento significativo de trabalhadores qualificados migrando para países subdesenvolvidos em busca de melhores oportunidades de emprego.

D

Mudanças climáticas têm desempenhado um papel crescente nos fluxos migratórios, forçando populações de regiões vulneráveis a se deslocarem em busca de segurança e sustento, embora essa forma de migração ainda seja subestimada nas políticas migratórias internacionais.

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Q3051356

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051356 Geografia

A matriz energética mundial passa por transformações significativas à medida em que as questões ambientais ganham maior relevância. A busca por fontes de energia mais sustentáveis é motivada pela necessidade de reduzir a dependência dos combustíveis fósseis, que são responsáveis por grande parte das emissões de gases de efeito estufa. No Brasil, a matriz de energia elétrica é predominantemente renovável. No entanto, o crescimento de outras fontes renováveis e a diversificação da matriz têm sido temas centrais nos debates sobre o futuro energético do país. Com base nas informações apresentadas e em seus conhecimentos sobre fontes de energia, analise as afirmativas a seguir.

I. A expansão da energia solar no Brasil, embora significativa, ainda enfrenta desafios relacionados à intermitência e ao custo inicial elevado, o que limita sua participação na matriz energética em comparação com a energia hidrelétrica.
II. A energia eólica no Brasil possui um potencial de crescimento, principalmente devido às condições climáticas favoráveis em regiões como o Nordeste, onde os ventos são constantes e fortes durante a maior parte do ano.
III. A dependência do Brasil da energia hidrelétrica pode representar um risco à segurança energética em períodos de seca prolongada, destacando a importância da diversificação da matriz com outras fontes renováveis.
IV. A biomassa é uma fonte de energia que, além de ser renovável, contribui para a redução de resíduos agrícolas e urbanos, mas sua expansão é limitada por questões relacionadas à logística de transporte e ao manejo sustentável das matérias-primas. Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q3051355

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051355 Geografia

A produção agropecuária brasileira é um dos pilares da economia nacional, destacando-se pela sua diversidade e volume. O Brasil é um dos maiores produtores e exportadores mundiais de commodities agrícolas. O estado do Paraná, localizado na Região Sul, desempenha um papel fundamental nesse contexto, sendo líder em várias cadeias produtivas. Considerando as características da produção agropecuária brasileira e paranaense, assinale a afirmativa correta.

A

A agropecuária brasileira, especialmente no Paraná, apresenta pouca participação econômica, principalmente na exportação da carne de frango e da carne suína.

B

A produção de carne bovina no Brasil está concentrada principalmente nas regiões Centro-Oeste e Norte, enquanto no Paraná tem destaque a produção de carne suína e avícola.

C

O Paraná é o maior produtor de soja do Brasil, superando Estados como Mato Grosso e Goiás, devido à sua maior área disponível para cultivo e ao uso intensivo de tecnologias agrícolas.

D

O agronegócio no Paraná não é dependente do mercado externo, grande parte da produção não está voltada para exportação, especialmente em cadeias como a soja, o milho e a carne suína, bem como o mercado interno não desempenha papel nos períodos de alta volatidade dos preços internacionais.

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Q3051354

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia |

Q3051354 Geografia

Os blocos econômicos representam uma das principais formas de organização econômica no cenário global. Em um mundo cada vez mais interconectado, países buscam parcerias regionais para facilitar o comércio, promover o desenvolvimento e aumentar a competitividade econômica. Tendo isso como pressuposto, NÃO representa uma característica específica ou um impacto comum dos blocos econômicos:

A

A União Europeia é o único bloco econômico que adotou uma moeda única, o que facilita as transações econômicas entre seus membros.

B

A redução de tarifas comerciais entre os membros é uma das principais estratégias adotadas pela ASEAN para promover o comércio intrarregional.

C

O NAFTA, agora conhecido como USMCA, tem como seus pilares, tanto a eliminação de barreiras comerciais a livre circulação de pessoas entre seus membros.

D

Blocos econômicos como a União Europeia e o MERCOSUL enfrentam desafios internos relacionados à harmonização de políticas econômicas, devido às diferenças entre as economias dos países membros.

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Q3046441

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Provas: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Língua Portuguesa | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de História | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Matemática | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Ciências | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Brailista | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Geografia | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Arte | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3046441 Pedagogia

Segundo Veiga (2002), “o desafio da construção do projeto pedagógico vincula-se ao desejo da comunidade ver explicitada pela escola uma proposta capaz de indicar as intenções políticas e pedagógicas que fundamentam suas práticas. Nesse sentido, o projeto pedagógico precisa partir da realidade de cada escola, uma vez que não há escolas iguais, mas instituições educativas que se constroem a partir de dinâmicas específicas”.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto político- pedagógico da escola: uma construção possível. 14ª ed. Editora Papirus, 2002

Tendo em vista os desafios do projeto pedagógico, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O projeto pedagógico não é algo que é construído e, em seguida, arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais, ele é vivenciado em todos os momentos, por todos envolvidos no processo educativo da escola.
( ) O projeto pedagógico é uma ação intencional, com um sentido implícito e um compromisso definido pelos principais interessados no processo educativo: gestores e professores.
( ) É incumbência legal de todos estabelecimentos de ensino elaborar e executar sua proposta pedagógica e, para isso, deve criar processos de integração da sociedade com a escola.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F – F – F.

B

V – F – V.

C

F – V – V.

D

V – V – F.

E

V – V – V.

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Q3046440

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Provas: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Língua Portuguesa | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de História | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Matemática | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Ciências | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Brailista | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Geografia | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Arte | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3046440 Pedagogia

Em uma escola dos anos finais do Ensino Fundamental, o coordenador pedagógico propôs aos professores a elaboração e o desenvolvimento de um projeto a fim de incluir o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) na prática pedagógica. Para isso, solicitou aos docentes que socializassem formas diversas de incorporar os recursos digitais às suas práticas, com o objetivo de propiciar aos estudantes o que se preconiza na Competência Geral 5 apresentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais”.
Foram feitas as seguintes propostas:

I. Utilizar as TDICs como suporte e apoio à implementação de metodologias ativas, como as aulas gamificadas.
II. Promover a criação de conteúdos digitais, como aplicativos e softwares, utilizando ferramentas como o Canva, o Adobe Creative Cloud, dentre outras.
III. Trabalhar com os estudantes a capacidade de navegar pela internet, compreender as redes sociais e refletir sobre os perigos das “Fake News”.

De acordo com o que preconiza a competência 5 da BNCC, está adequado o que se propõe

A

apenas em I.

B

apenas em II.

C

apenas em II e III.

D

apenas em I e II.

E

em I, II e III.

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Q3046439

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Provas: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Língua Portuguesa | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de História | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Matemática | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Ciências | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Brailista | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Geografia | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Arte | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física | FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3046439 Pedagogia

Leia a tirinha e responda à questão.
18.png (403×158)

Considerando a análise da fala do personagem Armandinho e as atuais concepções de educação, é possível refletir que a função social da escola resume-se

I. ao desenvolvimento do sujeito em todas as suas dimensões, pois deve ser visto não apenas cognitivamente, mas também social, emocional, cultural, espiritual e fisicamente.
II. à formação de indivíduos aptos a exercer uma profissão, conscientes de suas responsabilidades e direitos, dispostos a construir uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.
III. à transmissão de conhecimentos e ao desempenho de uma função moral, ao inculcar normas e valores que são vitais para a organização social.

É correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, II e III.

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