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Q3660178 Pedagogia

A Lei nº 13.005/14, que institui o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelece metas e estratégias para o desenvolvimento da educação brasileira no período de 2014 a 2024. O PNE define objetivos relacionados à educação básica, superior, formação de profissionais, gestão democrática, equidade, financiamento e participação social, visando universalizar o acesso, melhorar a qualidade da educação e reduzir desigualdades regionais e sociais. O acompanhamento e a implementação do PNE envolvem órgãos públicos, instituições de ensino e participação da sociedade.



Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3660177 Geografia

A Geografia Humana estuda a organização e dinâmica do espaço a partir das relações sociais, econômicas, políticas e culturais. Temas como população, urbanização, economia, política, cultura e globalização permitem compreender como sociedades se distribuem, produzem e se conectam em escala local, regional e global. O crescimento populacional influencia padrões de ocupação territorial e infraestrutura urbana; a urbanização reorganiza espaços e relações sociais; a economia determina fluxos comerciais e modos de produção; a política estabelece normas de controle territorial; a cultura reflete práticas, símbolos e identidades; e a globalização intensifica interações, integrando mercados, tecnologias e saberes.



Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:



I. O crescimento populacional e a urbanização acelerada tendem a gerar pressões sobre infraestrutura, habitação e serviços urbanos, exigindo planejamento territorial e políticas públicas adequadas.


II. A economia globalizada e a interdependência entre países não alteram significativamente a distribuição de recursos, mercado de trabalho ou fluxos migratórios.


III. A cultura é um elemento central na Geografia Humana, influenciando padrões de consumo, identidade social e formas de apropriação do espaço. 


IV. A globalização amplia interações e integra mercados, mas também pode acentuar desigualdades socioespaciais e gerar impactos culturais, econômicos e ambientais locais.



Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3660176 Geografia

 A Geografia Física analisa os elementos naturais que compõem o espaço terrestre, como clima, relevo, hidrografia, vegetação e solos, buscando compreender suas interações e influências sobre a sociedade e o meio ambiente. O clima determina padrões de precipitação e temperatura; o relevo influencia drenagem e erosão; a hidrografia organiza cursos d'água; a vegetação reflete adaptações ambientais e atua como reguladora do microclima; e os solos condicionam a fertilidade e o uso agrícola e urbano.



Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q3660175 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB − Lei nº 9.394/96) estabelece normas gerais para a organização da educação no Brasil, abrangendo educação básica e superior, definição de direitos e deveres dos profissionais da educação, estrutura curricular e gestão escolar. A lei busca garantir qualidade, equidade, valorização dos profissionais e participação da sociedade na implementação das políticas educacionais.



Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3660174 Geografia

Na Geografia, conceitos como espaço, território, paisagem, lugar e região permitem compreender as relações entre sociedade e natureza. O espaço geográfico refere-se à totalidade organizada onde ocorrem essas interações; o território implica controle ou apropriação; a paisagem combina elementos naturais e culturais; o lugar envolve experiências vividas; e a região é uma porção do espaço definida por critérios naturais, humanos ou funcionais. Com base nessas definições, analise as afirmativas a seguir:



I. O espaço geográfico é uma construção social dinâmica, resultado das interações entre sociedade e natureza.


II. O território se limita apenas ao espaço físico delimitado por fronteiras legais, sem considerar aspectos políticos, econômicos ou culturais.


III. A paisagem integra elementos naturais e culturais e pode ser interpretada tanto objetivamente quanto subjetivamente.


IV. Lugar e região possuem funções equivalentes, sem diferenças significativas entre experiência individual e organização territorial.



Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3660173 Pedagogia

Diversos autores clássicos e contemporâneos da educação contribuíram para fundamentar teorias e práticas pedagógicas, cada um com perspectivas próprias sobre aprendizagem, desenvolvimento humano e construção do conhecimento. Paulo Freire enfatiza a educação como prática de liberdade, centrada no diálogo e na conscientização crítica; Luiz Carlos Cagliari destaca metodologias ativas e a importância da integração entre teoria e prática; Jean Piaget desenvolveu a teoria do desenvolvimento cognitivo, ressaltando estágios e construção gradual do conhecimento; e Lev Vygotsky propôs a mediação social e a Zona de Desenvolvimento Proximal como elementos centrais da aprendizagem.



Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3660172 Pedagogia

O ensino de Geografia precisa considerar as atualidades, ou seja, os acontecimentos, fenômenos e transformações contemporâneas em escala local, regional e global. A integração de eventos atuais ao ensino contribui para a compreensão crítica do espaço geográfico, a análise de processos sociais, políticos, econômicos e ambientais, e o desenvolvimento de competências como pensamento crítico, argumentação e interpretação de dados. O acompanhamento de atualidades permite aos estudantes relacionar conteúdos teóricos a situações concretas, refletindo sobre desigualdades, conflitos, mudanças climáticas, globalização e políticas públicas.



Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:



I. A incorporação de atualidades no ensino de Geografia permite aos estudantes relacionar conteúdos teóricos a fenômenos concretos, promovendo compreensão crítica do espaço e das dinâmicas socioambientais.


II. Focar exclusivamente em eventos recentes sem contextualização teórica é suficiente para desenvolver pensamento crítico e habilidades de análise geográfica. 


III. A análise de atualidades contribui para a interpretação de dados, compreensão de processos globais e locais, e reflexão sobre desigualdades, conflitos e políticas públicas.


IV. O acompanhamento de eventos contemporâneos não influencia o engajamento dos estudantes nem o desenvolvimento de competências argumentativas e socioespaciais.



Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3660171 Geografia

A interpretação de textos e mapas geográficos é fundamental para compreender fenômenos espaciais e relações socioambientais. Mapas exigem atenção à escala, legenda, orientação e simbologia, enquanto textos geográficos demandam análise crítica de dados, argumentos e relações causais. A integração dessas fontes permite desenvolver pensamento espacial, senso crítico e argumentação fundamentada.



Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3658575 Português
Leia o Texto I e responda à questão:

Texto I

Felicidade clandestina - Clarice Lispector

    [...] No dia seguinte fui à sua casa, literalmente correndo. Ela não morava num sobrado como eu, e sim numa casa. Não me mandou entrar. Olhando bem para meus olhos, disse-me que havia emprestado o livro a outra menina, e que eu voltasse no dia seguinte para buscá-lo. Boquiaberta, saí devagar, mas em breve a esperança de novo me tomava toda e eu recomeçava na rua a andar pulando, que era o meu modo estranho de andar pelas ruas de Recife. Dessa vez nem caí: guiava-me a promessa do livro, o dia seguinte viria, os dias seguintes seriam mais tarde a minha vida inteira, o amor pelo mundo me esperava, andei pulando pelas ruas como sempre e não caí nenhuma vez.

    Mas não ficou simplesmente nisso. O plano secreto da filha do dono de livraria era tranquilo e diabólico. No dia seguinte lá estava eu à porta de sua casa, com um sorriso e o coração batendo. Para ouvir a resposta calma: o livro ainda não estava em seu poder, que eu voltasse no dia seguinte. Mal sabia eu como mais tarde, no decorrer da vida, o drama do “dia seguinte” com ela ia se repetir com meu coração batendo.

    E assim continuou. Quanto tempo? Não sei. Ela sabia que era tempo indefinido, enquanto o fel não escorresse todo de seu corpo grosso. Eu já começara a adivinhar que ela me escolhera para eu sofrer, às vezes adivinho. Mas, adivinhando mesmo, às vezes aceito: como se quem quer me fazer sofrer esteja precisando danadamente que eu sofra.

    Quanto tempo? Eu ia diariamente à sua casa, sem faltar um dia sequer. Às vezes ela dizia: pois o livro esteve comigo ontem de tarde, mas você só veio de manhã, de modo que o emprestei a outra menina. E eu, que não era dada a olheiras, sentia as olheiras se cavando sob os meus olhos espantados.

    Até que um dia, quando eu estava à porta de sua casa, ouvindo humilde e silenciosa a sua recusa, apareceu sua mãe. Ela devia estar estranhando a aparição muda e diária daquela menina à porta de sua casa. Pediu explicações a nós duas. Houve uma confusão silenciosa, entrecortada de palavras pouco elucidativas. A senhora achava cada vez mais estranho o fato de não estar entendendo. Até que essa mãe boa entendeu. Voltou-se para a filha e com enorme surpresa exclamou: mas este livro nunca saiu daqui de casa e você nem quis ler! [...]

    Como contar o que se seguiu? Eu estava estonteada, e assim recebi o livro na mão. Acho que eu não disse nada. Peguei o livro. Não, não saí pulando como sempre. Saí andando bem devagar. Sei que segurava o livro grosso com as duas mãos, comprimindo-o contra o peito. Quanto tempo levei até chegar em casa, também pouco importa. Meu peito estava quente, meu coração pensativo.


Fonte: LISPECTOR, Clarisse. Felicidade clandestina. In: O Primeiro Beijo. São Paulo, Ed. Ática, 1996. [adaptado]. 
No excerto “Sei que segurava o livro grosso com as duas mãos, comprimindo-o contra o peito” (6º§).

I- O pronome oblíquo está em posição proclítica.
II- Em “o livro” e “comprimindo-o”, observa-se que o elemento “o” recebe a mesma classificação morfológica.
III- O primeiro “o” funciona como um determinante de “comprimindo”.
IV- O segundo “o” é um pronome oblíquo e está funcionando como objeto direto.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658109 Geografia

Observe o gráfico:


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A partir da análise do gráfico sobre a população brasileira por região nos anos de 2000 e 2010, e considerando os conhecimentos geográficos sobre crescimento populacional e contrastes regionais no Brasil, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658108 Geografia
Os sistemas naturais da Terra — atmosfera, litosfera, hidrosfera e biosfera — interagem de forma dinâmica e integrada, sendo constantemente impactados por processos naturais e antrópicos. Alterações em um desses sistemas podem desencadear transformações nos demais, especialmente em regiões onde a ocupação do espaço desconsidera os limites ecológicos. Com base nos conhecimentos sobre essas esferas e suas interações, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658107 Geografia

Observe a imagem:


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A imagem mostra uma porção do litoral da cidade de Salvador, com destaque para a Baía de Todos-os-Santos. Considerando os elementos geográficos visíveis e o contexto físico-natural do litoral baiano, é correto afirmar que:

Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658106 Geografia
O espaço geográfico brasileiro e baiano é resultado de processos históricos, econômicos e sociais que conformam distintas formas de uso e ocupação do território. A produção agropecuária, a industrialização seletiva e a organização do trabalho no campo e na cidade refletem dinâmicas regionais e nacionais. Considerando esses aspectos, analise as afirmativas a seguir:
I.A agropecuária de larga escala, predominante em áreas como o oeste baiano, caracteriza-se pela forte mecanização, uso intensivo de insumos e baixa densidade de mão de obra, contrastando com os modelos tradicionais do Recôncavo e do sertão.
II.A agroindústria no território baiano se concentra exclusivamente nas regiões metropolitanas, especialmente no entorno de Salvador, sendo inexistente em áreas interioranas como o sul da Bahia e o semiárido.
III.A produção agrícola de pequena escala, praticada por agricultores familiares, tem papel fundamental na segurança alimentar local e na dinâmica socioeconômica de diversos territórios baianos.
IV.O processo de industrialização baiano é marcado pela implantação de polos petroquímicos e metalúrgicos no litoral, articulados à infraestrutura portuária e aos investimentos públicos estatais do século XX.
V.As relações de trabalho no campo apresentam ampla formalização, com predomínio de vínculos empregatícios regulares e acesso integral aos direitos trabalhistas em todas as regiões produtoras.
Assinale a alternativa correta
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658105 Geografia
As políticas públicas de planejamento territorial e gestão dos espaços produtivos refletem diferentes projetos de desenvolvimento adotados no Brasil ao longo das décadas. Essas políticas, influenciadas por modelos econômicos e ideologias diversas, atuam na redefinição do uso do território, promovendo ou aprofundando desigualdades. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658104 Geografia
A partir do século XVI, o Recôncavo Baiano tornou-se um dos principais polos da economia açucareira no Brasil colonial, estruturando dinâmicas econômicas, sociais e territoriais que repercutem até os dias atuais. Sobre os legados e dilemas históricos desse processo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658103 Geografia
A composição etária da população, aliada aos modelos de organização econômica, estrutura a forma como os territórios se inserem nas dinâmicas produtivas globais. As políticas públicas, nesse cenário, são desafiadas a articular demografia, trabalho e desenvolvimento em um contexto marcado por assimetrias estruturais. Sobre esse tema, analise as afirmativas abaixo:
I.Em países com estrutura etária envelhecida, observa-se a redução da força de trabalho ativa e o crescimento da demanda por serviços de saúde e previdência, impondo desafios à sustentabilidade fiscal e à produtividade.
II.O chamado bônus demográfico, caracterizado pela proporção elevada da população em idade economicamente ativa, gera automaticamente crescimento econômico, independentemente das políticas públicas de inserção produtiva.
III.Em territórios com elevada proporção de jovens e baixa renda, a ausência de investimento em educação e emprego pode converter o potencial populacional em vulnerabilidade estrutural.
IV.O crescimento urbano acelerado, quando desacompanhado de redistribuição de renda e acesso a serviços básicos, intensifica os efeitos das desigualdades geradas pelas estruturas demográficas desbalanceadas.
V.A concentração da população em grandes metrópoles implica, necessariamente, maior equidade territorial, maior diversidade econômica e integração sistêmica dos grupos sociais.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658102 Geografia

Observe a imagem:


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O esquema apresentado representa a dinâmica sistêmica do território por meio do conceito de geossistema, evidenciando a relação entre os componentes naturais e as ações humanas. A partir da análise da imagem e dos conhecimentos sobre geossistemas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658101 Geografia
Analise as características dos espaços rurais e urbanos baianos e relacione os itens da COLUNA A com os da COLUNA B, estabelecendo as correlações adequadas.

COLUNA A − Aspectos do espaço baiano
1.Região do Recôncavo Baiano.
2.Expansão das áreas periurbanas em cidades médias.
3.Agricultura familiar no semiárido.
4.Polo agroindustrial do Oeste Baiano.
5.Urbanização em Salvador e Região Metropolitana.

COLUNA B − Caracterizações
(__)Destaca-se pelo crescimento horizontal desordenado, precarização habitacional e surgimento de zonas de transição campo-cidade.
(__)Área historicamente marcada pela produção de cana-de-açúcar e forte influência da cultura afro-baiana.
(__)Apresenta elevada concentração fundiária e produção de commodities com forte mecanização agrícola.
(__)Está associada à reprodução de modos de vida tradicionais, com baixa mecanização e alta dependência das políticas públicas de convivência com o clima semiárido.
(__)Vive processos de segregação socioespacial e pressão sobre os sistemas de mobilidade, saneamento e habitação popular.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658100 Geografia

Observe a imagem:


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A imagem retrata uma cena típica do centro histórico de Salvador (BA), marcada por expressões culturais afro-brasileiras ligadas à musicalidade, religiosidade e identidade local. Em diálogo com as transformações nos usos do espaço geográfico baiano e brasileiro, é possível associar essa representação a aspectos socioeconômicos e culturais contemporâneos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - Geografia |
Q3658099 Geografia
A diversidade ambiental do Brasil é representada por seus domínios morfoclimáticos, unidades que integram elementos interdependentes do meio físico e biológico. Considerando as características desses domínios, bem como os impactos das atividades humanas sobre eles, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
4781: A
4782: A
4783: A
4784: B
4785: D
4786: D
4787: B
4788: B
4789: A
4790: A
4791: D
4792: E
4793: C
4794: D
4795: D
4796: A
4797: D
4798: C
4799: E
4800: D