Questões de Concurso
Para professor - educação física
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Assinale a alternativa que CORRETAMENTE completa a lacuna no excerto acima:
I.Ao serem caracterizadas como "diversificadas, pluridimensionais, singulares e contraditórias", as práticas corporais demandam um ensino que englobe múltiplas perspectivas, honrando a singularidade dos estudantes.
II.Proporcionar aos alunos a capacidade de "(re)construir um conjunto de conhecimentos" implica um método de ensino centrado na reflexão, na descoberta e na análise crítica das próprias capacidades físicas e movimentos.
III.A ênfase no desenvolvimento da "autonomia para apropriação e utilização da cultura corporal de movimento" aponta para um método de ensino que visa capacitar os estudantes a tomar decisões informadas sobre suas atividades físicas e corporais.
É CORRETO o que se afirma em:
Coluna 1
A.Crescimento geral somático
B.Crescimento neural
C.Estruturas linfoides
Coluna 2
(__)Envolve o aparelho ocular e caracteriza-se por uma intensa velocidade nos dois primeiros anos de vida.
(__)Seu desenvolvimento máximo ocorre entre os oito e dez anos de idade.
(__)Esse tipo de crescimento pode ser representado pela curva de peso e estatura, que apresenta aspecto geral de um S, com dois períodos de maior velocidade (zero a dois anos e por ocasião da puberdade).
Após análise, assinale a sequência CORRETA.
I - Pivôs – Geralmente são atletas com perfis de jogo coletivo, e com pouca capacidade de improviso. Atuam próximos à sua meta de defesa, pois seu ponto forte é atuar na defesa da equipe.
II - Alas – Esses atletas atuam nas laterais da quadra de jogo, sendo um atleta destro pelo lado esquerdo e um canhoto pelo lado direito. São responsáveis pela construção das jogadas e possuem a tarefa de fazer a ligação (transição) entre a quadra de defesa e a de ataque de sua equipe.
III - Fixos – Os atletas que jogam nesta posição devem possuir um perfil coletivista. Fisicamente necessitam de boa impulsão vertical (força explosiva de membros inferiores), além de senso de cobertura, firmeza, estabilidade e segurança em suas ações. Taticamente, são definidos como “última linha de defesa”.
IV - Líbero – tem como função coordenar toda a parte defensiva da equipe e uma de suas características físicas é a força. Este jogador pode ser identificado pela cor do uniforme, uma vez que este usa uma camisa diferente dos demais jogadores.
É correto apenas o que se afirma em:
I - Drible: como o próprio conceito define, é a única forma de o jogador deslocar-se com a bola, durante o jogo, sem infringir as regras. Inicia-se quando o jogador impulsiona a bola ao solo e termina quando ele a segura em uma ou em duas mãos, impedindo o seu movimento natural.
II - Empunhadura: a bola deve, sempre que possível, ser segura na altura da cabeça para que o jogador que a tem em posse ofereça “dupla ameaça” ao defensor (estar em condição de driblar e passar).
III - Manejos do Corpo: são movimentos do corpo específicos para a prática do Basquetebol, tais como Corridas: de frente; de costas; deslocamento lateral; com mudança de direção simples (finta); com giro (também uma mudança de direção) e com mudança de velocidade.
IV - Arremesso: é o fundamento que finaliza o ataque. Ato de impulsionar a bola para a cesta. O arremesso é o fundamento que requer maior nível de precisão durante o jogo de Basquetebol.
É correto apenas o que se afirma em: