Questões de Concurso
Para professor - educação física
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Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503439
Pedagogia
“Por existirem em Educação Física numerosos instrumentos de teste, para se fazer uma escolha é necessário pensar cuidadosamente nos méritos de cada um
deles ao selecioná-los” (MACHADO & ABAD, 2012).
Assinale a alternativa que indica corretamente o parâmetro que demonstra se o teste mede aquilo que deve ou pretende medir, ou seja, é a segurança da interpretação dos resultados do teste.
Assinale a alternativa que indica corretamente o parâmetro que demonstra se o teste mede aquilo que deve ou pretende medir, ou seja, é a segurança da interpretação dos resultados do teste.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503438
Educação Física
“A sociedade está criando uma linha de pensamento para a educação física adaptada, o que promove a disciplina como uma maneira de encorajar e
promover a atividade para todos os cidadãos” (CUNHA
& CHICON, 2022).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os esportes adaptados.
( ) Trata-se da primeira forma de tentarmos transpor a prática esportiva para o espaço escolar, na perspectiva da inclusão.
( ) Para os incluídos, o esporte se apresenta como uma possibilidade de enriquecer suas vidas por meio de uma prática que envolve sociabilidade, emoção, divertimento e movimento.
( ) É impossível desenvolver as modalidades paralímpicas na escola. Estas se mostram impossíveis de serem adaptadas e trabalhadas nas aulas de Educação Física pela falta de materiais e espaços físicos oficiais.
( ) É um importante conteúdo a ser trabalhado na escola e relevante ferramenta na ação mediadora do professor para o desenvolvimento de práticas inclusivas.
( ) Em esportes, adaptação significa modificação, ajuste ou acomodação de contextos físicos e de procedimentos de uma modalidade ou evento esportivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os esportes adaptados.
( ) Trata-se da primeira forma de tentarmos transpor a prática esportiva para o espaço escolar, na perspectiva da inclusão.
( ) Para os incluídos, o esporte se apresenta como uma possibilidade de enriquecer suas vidas por meio de uma prática que envolve sociabilidade, emoção, divertimento e movimento.
( ) É impossível desenvolver as modalidades paralímpicas na escola. Estas se mostram impossíveis de serem adaptadas e trabalhadas nas aulas de Educação Física pela falta de materiais e espaços físicos oficiais.
( ) É um importante conteúdo a ser trabalhado na escola e relevante ferramenta na ação mediadora do professor para o desenvolvimento de práticas inclusivas.
( ) Em esportes, adaptação significa modificação, ajuste ou acomodação de contextos físicos e de procedimentos de uma modalidade ou evento esportivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503437
Educação Física
“A Educação Física Escolar pode ser considerada
aquela praticada dentro dos “muros” da escola” (ALVES,
2014).
Analise as afirmativas abaixo sobre a Educação Física Escolar.
1. O esporte pode ser um dos meios mais efetivos na formação de jovens, sendo muito importante no desenvolvimento de suas potencialidades.
2. Se as modalidades esportivas forem trabalhadas com fins educacionais nas aulas de Educação Física, muitos alunos irão se identificar com algumas práticas não antes conhecidas.
3. Os esportes devem ser tratados na escola apenas na forma extracurricular pois sua prática imprime a competição exacerbada.
4. Ensinar o conhecimento sobre o esporte é função da escola, assim como proporcionar práticas que se traduzam em aprendizagens significativas.
5. Na escola, o esporte deve estar voltado ao desempenho e ao rendimento e seus propósitos devem girar em torno dos eixos dos recordes, vitórias e hegemonia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a Educação Física Escolar.
1. O esporte pode ser um dos meios mais efetivos na formação de jovens, sendo muito importante no desenvolvimento de suas potencialidades.
2. Se as modalidades esportivas forem trabalhadas com fins educacionais nas aulas de Educação Física, muitos alunos irão se identificar com algumas práticas não antes conhecidas.
3. Os esportes devem ser tratados na escola apenas na forma extracurricular pois sua prática imprime a competição exacerbada.
4. Ensinar o conhecimento sobre o esporte é função da escola, assim como proporcionar práticas que se traduzam em aprendizagens significativas.
5. Na escola, o esporte deve estar voltado ao desempenho e ao rendimento e seus propósitos devem girar em torno dos eixos dos recordes, vitórias e hegemonia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503436
Pedagogia
“Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo
começa com uma capacidade inata de se adaptar ao
ambiente” (PAPALIA & MARTORELL, 2022).
Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre através de quais processos inter-relacionados?
Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre através de quais processos inter-relacionados?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503435
Educação Física
“Para reportar algum segmento anatômico e/ou
caracterizar sua localização devemos utilizar alguns
termos que são utilizados universalmente” (MOREIRA,
2005).
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, o plano sagital e o ipsolateral.
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, o plano sagital e o ipsolateral.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503434
Pedagogia
“Brincando, as crianças exploram e remetem sobre
a realidade cultural na qual estão inseridas, questionando regras e papéis sociais, demonstrando assim,
através do brincar, situações que ainda não conseguem expor através de palavras” (FREITAG, 2012).
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras.
1. O lúdico deve ser compreendido como um mero passatempo nas escolas, desnecessário para a aprendizagem das crianças, mais fundamental para as horas de lazer.
2. O jogo e a brincadeira estimulam o raciocínio e a imaginação, e permitem que a criança explore diferentes comportamentos, situações, capacidades e limites.
3. Nas aulas de Educação Física é fundamental promover a diversidade dos jogos e brincadeiras para que se amplie a oportunidade que os brinquedos podem oferecer.
4. Têm como objetivo apenas preencher o tempo da criança e a socialização entre amigos.
5. Ao brincar as crianças constroem conhecimentos, interagem e aprendem a conviver em grupo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras.
1. O lúdico deve ser compreendido como um mero passatempo nas escolas, desnecessário para a aprendizagem das crianças, mais fundamental para as horas de lazer.
2. O jogo e a brincadeira estimulam o raciocínio e a imaginação, e permitem que a criança explore diferentes comportamentos, situações, capacidades e limites.
3. Nas aulas de Educação Física é fundamental promover a diversidade dos jogos e brincadeiras para que se amplie a oportunidade que os brinquedos podem oferecer.
4. Têm como objetivo apenas preencher o tempo da criança e a socialização entre amigos.
5. Ao brincar as crianças constroem conhecimentos, interagem e aprendem a conviver em grupo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503433
Educação Física
“O domínio da capacidade de movimento rudimentar do bebê é reflexo do aumento do controle
motor e da competência de movimento, estimulados
por fatores da tarefa e do ambiente, assim como do
indivíduo” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Qual é a mais básica das três categorias de movimento?
Qual é a mais básica das três categorias de movimento?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503432
Pedagogia
De acordo com a Base Curricular Municipal de
Concórdia (2023), “Educação Física oferece uma série
de possibilidades para enriquecer a experiência das
crianças e adolescentes, permitindo o acesso a um
vasto universo cultural”.
O documento apresenta três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses três elementos.
O documento apresenta três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses três elementos.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503431
Educação Física
“As habilidades de locomoção permitem aos indivíduos deslocarem-se no espaço ou movimentarem o
corpo (…)” (GALLAHUE, OZMUM & GOODWAY, 2013).
Analise as afirmativas abaixo sobre as habilidades de locomoção.
1. Constituem um grupo de habilidades motoras fundamentais.
2. São habilidades ontogenéticas.
3. São habilidades filogenéticas.
4. A corrida não é uma habilidade de locomoção.
5. Constituem habilidades básicas para o engajamento em esportes e jogos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre as habilidades de locomoção.
1. Constituem um grupo de habilidades motoras fundamentais.
2. São habilidades ontogenéticas.
3. São habilidades filogenéticas.
4. A corrida não é uma habilidade de locomoção.
5. Constituem habilidades básicas para o engajamento em esportes e jogos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503430
Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre o crescimento.
( ) O período da infância é marcado por aumentos regulares de altura, peso e massa muscular.
( ) O processo de crescimento desacelera nos primeiros dois anos, mas mantém uma taxa constante até a puberdade.
( ) Deficiências e excessos alimentares prolongados podem ter impactos graves sobre os padrões de crescimento infantil.
( ) Uma tendência secular positiva reflete a propensão da criança de determinada geração a crescer mais, ser mais pesada e mais madura cronologicamente mais cedo do que as de uma ou mais gerações anteriores.
( ) A atividade física estimula a mineralização óssea e o desenvolvimento muscular e ajuda a retardar a formação dos depósitos de gordura.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O período da infância é marcado por aumentos regulares de altura, peso e massa muscular.
( ) O processo de crescimento desacelera nos primeiros dois anos, mas mantém uma taxa constante até a puberdade.
( ) Deficiências e excessos alimentares prolongados podem ter impactos graves sobre os padrões de crescimento infantil.
( ) Uma tendência secular positiva reflete a propensão da criança de determinada geração a crescer mais, ser mais pesada e mais madura cronologicamente mais cedo do que as de uma ou mais gerações anteriores.
( ) A atividade física estimula a mineralização óssea e o desenvolvimento muscular e ajuda a retardar a formação dos depósitos de gordura.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503429
Educação Física
“Em uma avaliação antropométrica necessitamos
de certas referências, e alguns pontos anatômicos
são de fundamental importância para o início de uma
avaliação” (FONTOURA, FORMENTIN & ABECH, 2013).
De acordo com os autores, para identificarmos os pontos anatômicos devemos realizar três etapas.
Assinale a alternativa que indica corretamente essas três etapas.
De acordo com os autores, para identificarmos os pontos anatômicos devemos realizar três etapas.
Assinale a alternativa que indica corretamente essas três etapas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3503428
História
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre a história da Educação Física no
Brasil.
( ) O início do desenvolvimento cultural da Educação Física no Brasil, apesar de não ter ocorrido de forma contundente, ocorreu no período do Brasil Império.
( ) O Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada Ginástica, ocorreu oficialmente com a reforma Luiz Fernando Magalhães, em 1851.
( ) Na primeira fase do Brasil República, a partir de 1920, outros estados da Federação, além do Rio de Janeiro, começaram a realizar suas reformas educacionais e começaram a incluir a Ginástica na escola.
( ) No Período que compreende o pós 2ª Guerra Mundial, até meados da década de 1960 (mais precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinha o caráter gímnico e calistênico do Brasil República.
( ) Uma das importantes medidas que impactaram a Educação Física no período contemporâneo foi a obrigatoriedade da Educação Física/Esportes no ensino do 3º Grau, por meio do Decreto-Lei no 705/69.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O início do desenvolvimento cultural da Educação Física no Brasil, apesar de não ter ocorrido de forma contundente, ocorreu no período do Brasil Império.
( ) O Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada Ginástica, ocorreu oficialmente com a reforma Luiz Fernando Magalhães, em 1851.
( ) Na primeira fase do Brasil República, a partir de 1920, outros estados da Federação, além do Rio de Janeiro, começaram a realizar suas reformas educacionais e começaram a incluir a Ginástica na escola.
( ) No Período que compreende o pós 2ª Guerra Mundial, até meados da década de 1960 (mais precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinha o caráter gímnico e calistênico do Brasil República.
( ) Uma das importantes medidas que impactaram a Educação Física no período contemporâneo foi a obrigatoriedade da Educação Física/Esportes no ensino do 3º Grau, por meio do Decreto-Lei no 705/69.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
JLZ
Órgão:
Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC
Prova:
JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |
Q3487990
Educação Física
Sobre a Anatomia Humana e sua
relevância na graduação em educação
física. Assinale a alternativa incorreta:
Fonte: OLIVEIRA, Caroline. Revista
Científica Multidisciplinar Núcleo do
Conhecimento. Ano 04, Ed. 07, Vol. 06, pp.
48-55. Julho de 2019. ISSN: 2448-0959
Ano: 2024
Banca:
JLZ
Órgão:
Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC
Prova:
JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |
Q3487989
Educação Física
Segundo o Programa de Pós Graduação
em Educação Física da Universidade
Federal de Pelotas: A/O
______________________________
engloba as pesquisas que visam
compreender os efeitos da atividade física
e do exercício físico em nível populacional
e individual. No nível populacional são
descritos os níveis de atividade física e
tendências temporais, seus determinantes
e consequências e intervenções de
promoção da atividade física. No nível
individual, os ajustes orgânicos
proporcionados pelo exercício físico são
avaliados e busca-se compreender os
efeitos de diferentes metodologias de
exercício físico, visando o aumento do
desempenho físico e esportivo.
Ano: 2024
Banca:
JLZ
Órgão:
Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC
Prova:
JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |
Q3487988
Pedagogia
A responsabilidade por incorporar aos
currículos e às propostas pedagógicas a
abordagem de temas contemporâneos que
afetam a vida humana em escala local,
regional e global, preferencialmente de
forma transversal e integradora
cabe_______________________________:
Ano: 2024
Banca:
JLZ
Órgão:
Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC
Prova:
JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |
Q3487987
Administração Pública
A/O ____________________________ é um
princípio que orienta as escolas públicas,
embasado legalmente e que conta com
categorias de participação colegiada,
sendo regido pela descentralização,
autonomia, transparência e pluralidade.
Ano: 2024
Banca:
JLZ
Órgão:
Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC
Prova:
JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |
Q3487986
Pedagogia
Dentre algumas das atribuições do cargo
de Professor de Educação Física do
município de Santa Terezinha do
Progresso todas as alternativas estão
corretas, exceto:
Ano: 2024
Banca:
JLZ
Órgão:
Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC
Prova:
JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |
Q3487985
Educação Física
Quanto aos objetos de conhecimento da
Educação Física no Ensino Fundamental
quais das unidades temáticas não
compreendem as turmas de 1º e 2º ano:
Ano: 2024
Banca:
JLZ
Órgão:
Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC
Prova:
JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |
Q3487984
Educação Física
Dentre algumas das competências que
compreendem o Ensino da Educação
Física no Ensino Fundamental estão;
exceto:
Ano: 2024
Banca:
JLZ
Órgão:
Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC
Prova:
JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |
Q3487983
Educação Física
O esporte como uma das práticas mais
conhecidas da contemporaneidade,
caracteriza-se por ser orientado pela
comparação de um determinado
desempenho entre indivíduos ou grupos (adversários), regido por um conjunto de
regras formais, institucionalizadas por
organizações (associações, federações e
confederações esportivas), as quais
definem as normas de disputa e promovem
o desenvolvimento das modalidades em
todos os níveis de competição. Dentre
algumas das categorias do esporte
identifique a conceituação abaixo:
______________ reúne modalidades
caracterizadas como disputas nas quais o
oponente deve ser subjugado, com
técnicas, táticas e estratégias de
desequilíbrio, contusão, imobilização ou
exclusão de um determinado espaço, por
meio de combinações de ações de ataque
e defesa.
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