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Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Provas:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia
|
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Arte |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - História |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Especialista em Educação Básica |
Q2498915
Português
Analise a imagem:
(Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/anuncio-publicitario.htm)
Em um movimento social, os textos materializam-se como práticas linguísticas com certas funções formais e substantivas. Considerando o contexto em que o texto publicitário circula, seu objetivo principal é:
(Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/anuncio-publicitario.htm)
Em um movimento social, os textos materializam-se como práticas linguísticas com certas funções formais e substantivas. Considerando o contexto em que o texto publicitário circula, seu objetivo principal é:
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Provas:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia
|
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Arte |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - História |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Especialista em Educação Básica |
Q2498914
Português
Texto associado
Leia o texto e respondas à questão.
O Encontro entre Narrativas e Cenários
No extremo do Triângulo Mineiro, cercada por
planícies brilhantes e horizontes que parecem se prolongar
indefinidamente, encontra-se a cidade de Ituiutaba. Um
lugar onde a história se funde com o presente, e onde cada
rua narra um conto, cada esquina esconde mistérios
sussurrados pelo vento.
Ao explorar as vias calçadas com
paralelepípedos, um visitante se depara com uma cena
que combina elementos antigos e atuais. Casas coloniais
preservam a história gloriosa do local, ao passo que
edifícios modernos indicam um horizonte promissor. É
nessa interação que se encontra o verdadeiro espírito de
Ituiutaba, um município que valoriza sua herança sem se
intimidar com o que é novo.
Localizada no centro da cidade, a Praça Cônego
Ângelo se destaca por sua atmosfera acolhedora. Com
árvores antigas que oferecem sombra generosa, os
moradores de Ituiutaba se reúnem neste espaço para
compartilhar risadas e histórias. É como se o tempo
passasse mais devagar ali, possibilitando que as pessoas
se reconectem com suas raízes e apreciem a beleza da
vida cotidiana.
Nas esquinas agitadas da Rua Dezessete, a vida
urbana é claramente perceptível. O comércio fervilha com
diferentes cores e gostos, mostrando a variedade cultural
presente em Ituiutaba. Entre o cheiro tentador das padarias
e o barulho das conversas animadas, é possível perceber
a animação pulsante que move a cidade para frente.
Porém, é nos arredores que a autêntica essência
de Ituiutaba se manifesta. Os extensos campos
verdejantes que se estendem até onde a vista alcança são
mais do que meras paisagens; são a base e a fonte de
inspiração de uma comunidade esforçada e perseverante.
É lá, em meio às plantações de cana-de-açúcar e aos
rebanhos que pastam tranquilamente, que encontramos o
verdadeiro espírito da cidade.
Ao contemplar Ituiutaba, somos convidados a
uma jornada através do tempo e do espaço. Uma jornada
que nos ensina que, por mais distantes que estejamos,
sempre encontraremos um lar entre as ruas acolhedoras e
os sorrisos sinceros desta cidade singular. Ituiutaba é mais
do que um ponto no mapa; é um refúgio, um ponto de
encontro, um pedaço de Minas Gerais que vive no coração
de todos que têm o privilégio de conhecê-la.
(Santos, R.M – O Encontro entre Narrativas e Cenários)
Qual é o tema principal do texto sobre Ituiutaba?
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Provas:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia
|
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Arte |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - História |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Especialista em Educação Básica |
Q2498913
Português
Texto associado
Leia o texto e respondas à questão.
O Encontro entre Narrativas e Cenários
No extremo do Triângulo Mineiro, cercada por
planícies brilhantes e horizontes que parecem se prolongar
indefinidamente, encontra-se a cidade de Ituiutaba. Um
lugar onde a história se funde com o presente, e onde cada
rua narra um conto, cada esquina esconde mistérios
sussurrados pelo vento.
Ao explorar as vias calçadas com
paralelepípedos, um visitante se depara com uma cena
que combina elementos antigos e atuais. Casas coloniais
preservam a história gloriosa do local, ao passo que
edifícios modernos indicam um horizonte promissor. É
nessa interação que se encontra o verdadeiro espírito de
Ituiutaba, um município que valoriza sua herança sem se
intimidar com o que é novo.
Localizada no centro da cidade, a Praça Cônego
Ângelo se destaca por sua atmosfera acolhedora. Com
árvores antigas que oferecem sombra generosa, os
moradores de Ituiutaba se reúnem neste espaço para
compartilhar risadas e histórias. É como se o tempo
passasse mais devagar ali, possibilitando que as pessoas
se reconectem com suas raízes e apreciem a beleza da
vida cotidiana.
Nas esquinas agitadas da Rua Dezessete, a vida
urbana é claramente perceptível. O comércio fervilha com
diferentes cores e gostos, mostrando a variedade cultural
presente em Ituiutaba. Entre o cheiro tentador das padarias
e o barulho das conversas animadas, é possível perceber
a animação pulsante que move a cidade para frente.
Porém, é nos arredores que a autêntica essência
de Ituiutaba se manifesta. Os extensos campos
verdejantes que se estendem até onde a vista alcança são
mais do que meras paisagens; são a base e a fonte de
inspiração de uma comunidade esforçada e perseverante.
É lá, em meio às plantações de cana-de-açúcar e aos
rebanhos que pastam tranquilamente, que encontramos o
verdadeiro espírito da cidade.
Ao contemplar Ituiutaba, somos convidados a
uma jornada através do tempo e do espaço. Uma jornada
que nos ensina que, por mais distantes que estejamos,
sempre encontraremos um lar entre as ruas acolhedoras e
os sorrisos sinceros desta cidade singular. Ituiutaba é mais
do que um ponto no mapa; é um refúgio, um ponto de
encontro, um pedaço de Minas Gerais que vive no coração
de todos que têm o privilégio de conhecê-la.
(Santos, R.M – O Encontro entre Narrativas e Cenários)
Qual é a função da oração da oração destacada " cercada
por planícies brilhantes e horizontes que parecem se
prolongar indefinidamente " no primeiro período do
texto?
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Provas:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia
|
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Arte |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - História |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Especialista em Educação Básica |
Q2498912
Português
Texto associado
Leia o texto e respondas à questão.
O Encontro entre Narrativas e Cenários
No extremo do Triângulo Mineiro, cercada por
planícies brilhantes e horizontes que parecem se prolongar
indefinidamente, encontra-se a cidade de Ituiutaba. Um
lugar onde a história se funde com o presente, e onde cada
rua narra um conto, cada esquina esconde mistérios
sussurrados pelo vento.
Ao explorar as vias calçadas com
paralelepípedos, um visitante se depara com uma cena
que combina elementos antigos e atuais. Casas coloniais
preservam a história gloriosa do local, ao passo que
edifícios modernos indicam um horizonte promissor. É
nessa interação que se encontra o verdadeiro espírito de
Ituiutaba, um município que valoriza sua herança sem se
intimidar com o que é novo.
Localizada no centro da cidade, a Praça Cônego
Ângelo se destaca por sua atmosfera acolhedora. Com
árvores antigas que oferecem sombra generosa, os
moradores de Ituiutaba se reúnem neste espaço para
compartilhar risadas e histórias. É como se o tempo
passasse mais devagar ali, possibilitando que as pessoas
se reconectem com suas raízes e apreciem a beleza da
vida cotidiana.
Nas esquinas agitadas da Rua Dezessete, a vida
urbana é claramente perceptível. O comércio fervilha com
diferentes cores e gostos, mostrando a variedade cultural
presente em Ituiutaba. Entre o cheiro tentador das padarias
e o barulho das conversas animadas, é possível perceber
a animação pulsante que move a cidade para frente.
Porém, é nos arredores que a autêntica essência
de Ituiutaba se manifesta. Os extensos campos
verdejantes que se estendem até onde a vista alcança são
mais do que meras paisagens; são a base e a fonte de
inspiração de uma comunidade esforçada e perseverante.
É lá, em meio às plantações de cana-de-açúcar e aos
rebanhos que pastam tranquilamente, que encontramos o
verdadeiro espírito da cidade.
Ao contemplar Ituiutaba, somos convidados a
uma jornada através do tempo e do espaço. Uma jornada
que nos ensina que, por mais distantes que estejamos,
sempre encontraremos um lar entre as ruas acolhedoras e
os sorrisos sinceros desta cidade singular. Ituiutaba é mais
do que um ponto no mapa; é um refúgio, um ponto de
encontro, um pedaço de Minas Gerais que vive no coração
de todos que têm o privilégio de conhecê-la.
(Santos, R.M – O Encontro entre Narrativas e Cenários)
No trecho "É nessa interação que se encontra o verdadeiro
espírito de Ituiutaba", a expressão "nessa interação"
exerce que função sintática?
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Provas:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia
|
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Arte |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - História |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Especialista em Educação Básica |
Q2498911
Português
Texto associado
Leia o texto e respondas à questão.
O Encontro entre Narrativas e Cenários
No extremo do Triângulo Mineiro, cercada por
planícies brilhantes e horizontes que parecem se prolongar
indefinidamente, encontra-se a cidade de Ituiutaba. Um
lugar onde a história se funde com o presente, e onde cada
rua narra um conto, cada esquina esconde mistérios
sussurrados pelo vento.
Ao explorar as vias calçadas com
paralelepípedos, um visitante se depara com uma cena
que combina elementos antigos e atuais. Casas coloniais
preservam a história gloriosa do local, ao passo que
edifícios modernos indicam um horizonte promissor. É
nessa interação que se encontra o verdadeiro espírito de
Ituiutaba, um município que valoriza sua herança sem se
intimidar com o que é novo.
Localizada no centro da cidade, a Praça Cônego
Ângelo se destaca por sua atmosfera acolhedora. Com
árvores antigas que oferecem sombra generosa, os
moradores de Ituiutaba se reúnem neste espaço para
compartilhar risadas e histórias. É como se o tempo
passasse mais devagar ali, possibilitando que as pessoas
se reconectem com suas raízes e apreciem a beleza da
vida cotidiana.
Nas esquinas agitadas da Rua Dezessete, a vida
urbana é claramente perceptível. O comércio fervilha com
diferentes cores e gostos, mostrando a variedade cultural
presente em Ituiutaba. Entre o cheiro tentador das padarias
e o barulho das conversas animadas, é possível perceber
a animação pulsante que move a cidade para frente.
Porém, é nos arredores que a autêntica essência
de Ituiutaba se manifesta. Os extensos campos
verdejantes que se estendem até onde a vista alcança são
mais do que meras paisagens; são a base e a fonte de
inspiração de uma comunidade esforçada e perseverante.
É lá, em meio às plantações de cana-de-açúcar e aos
rebanhos que pastam tranquilamente, que encontramos o
verdadeiro espírito da cidade.
Ao contemplar Ituiutaba, somos convidados a
uma jornada através do tempo e do espaço. Uma jornada
que nos ensina que, por mais distantes que estejamos,
sempre encontraremos um lar entre as ruas acolhedoras e
os sorrisos sinceros desta cidade singular. Ituiutaba é mais
do que um ponto no mapa; é um refúgio, um ponto de
encontro, um pedaço de Minas Gerais que vive no coração
de todos que têm o privilégio de conhecê-la.
(Santos, R.M – O Encontro entre Narrativas e Cenários)
Assinale as proposições e marque a alternativa que
apresenta a(s) corretas(s).
I – O artigo indefinido usado em “um visitante” assume no contexto função semântica valorativa.
II – O termo “...neste espaço para compartilhar...”, foi usado como formador de sentido e funciona como recurso argumentativo.
III – o termo destacado “É como se o tempo passasse mais devagar ali...”. Foi usado para produzir um efeito de relação de dependência apenas semântica entre os verbos ser e passar.
I – O artigo indefinido usado em “um visitante” assume no contexto função semântica valorativa.
II – O termo “...neste espaço para compartilhar...”, foi usado como formador de sentido e funciona como recurso argumentativo.
III – o termo destacado “É como se o tempo passasse mais devagar ali...”. Foi usado para produzir um efeito de relação de dependência apenas semântica entre os verbos ser e passar.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Artes |
Q2496360
Educação Artística
Na atualidade, estimular a criatividade dos estudantes e o fomento às artes são focos
importantes para o ensino de Arte. Dessa forma, um dos principais papéis do educador em Arte é
encorajar a criatividade através de:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Artes |
Q2496359
Artes Visuais
A corrente metodológica influenciada pelas ideias do movimento da Escola Nova e
com foco mais no processo do que no produto final, presente no Brasil na década de 1970, foi a
metodologia:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Artes |
Q2496358
Artes Visuais
O elemento básico da visualidade que direciona o nosso olhar diante da imagem e
surge a partir de um ponto chama-se:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Artes |
Q2496357
Educação Artística
Durante a Idade Média, no período Gótico, uma forma de arte bastante popular era
o(a):
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Artes |
Q2496356
Artes Cênicas
Além da função estética, a tragédia no teatro da Grécia Antiga tinha como função:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2496010
Noções de Informática
A computação em nuvem é a disponibilidade sob demanda
dos recursos de computação como serviços na Internet. Ela
elimina a necessidade de as empresas adquirirem, configurarem
ou gerenciarem a infraestrutura, assim elas pagarão apenas pelo
que usarem. Neste contexto, há a possibilidade de uso de uma
plataforma de armazenamento na nuvem, sendo que o Google
disponibiliza uma, com oferta de 15 GB de espaço grátis para
que o usuário guarde o que quiser nos servidores e acesse
remotamente em qualquer PC ou smartphone com conexão com
a Internet, bastando usar uma conta do Google. Como vantagens,
essa plataforma é útil para liberar memória em computadores e
celulares, facilita o trabalho colaborativo à distância, oferece
mecanismos de backup automático de dados e possibilita
a contratação de espaço extra. Paralelamente, o serviço de
armazenamento permite salvar planilhas, documentos, contatos,
apresentações e agenda.
Essa plataforma de armazenamento é denominada Google:
Essa plataforma de armazenamento é denominada Google:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2496009
Noções de Informática
Ana está trabalhando em um notebook Intel com Windows 11 BR, e precisou verificar o status da conexão wifi, associada ao link da internet, o que pode ser feito por meio de um ícone, existente na Área de Notificação, localizada no canto inferior direito da tela do monitor de vídeo.
Esse ícone consta da alternativa:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2496008
Noções de Informática
As planilhas (a) e (b) fazem parte de um mesmo arquivo criado no Excel 2013 BR (x64) em um notebook Intel com Windows 11 BR, tendo sido realizados os procedimentos descritos a seguir.
I. Em (a) na planilha PARECIS_1, foi inserida uma fórmula em D5, usando a função MAIOR, que determina o maior valor entre todos os números nas células A4, A5 e A6.
II. Em (b) na planilha PARECIS_2, em C8, foi inserida uma fórmula que transfere o valor mostrado em D5 de PARECIS_1.
Nesse contexto, as fórmulas inseridas em D5 de PARECIS_1 e
em C8 de PARECIS_2 são, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2496003
Geografia
O território brasileiro não é marcado apenas por sua rica
biodiversidade, mas também pelos variados impactos ambientais
que atingem gravemente os seus diferentes biomas. Nesse
sentido, podemos considerar que os biomas Cerrado e Caatinga
são afetados, respectivamente, pelos seguintes impactos
ambientais:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2496002
Geografia
O Cerrado brasileiro é conhecido pela sua extensa produção
agropecuária destinada não apenas ao mercado interno, mas
principalmente à exportação. Uma característica fundamental do
modelo predominante de produção no Cerrado é o/a:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2496001
Conhecimentos Gerais
O desenvolvimento sustentável é um conceito que foi difundido
no fim dos anos 1980 numa conjuntura histórica na qual a questão
ambiental surge como relevante em termos internacionais. Apesar
do mérito das questões que envolve a busca pela sustentabilidade
em todos os níveis da vida contemporânea, uma das principais
críticas a este conceito, é o/a:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2496000
Português
Texto associado
Estudo da Universidade de Galway confirma que pessoas se sentem mais cansadas após videoconferências
Leia o texto a seguir:
Cansado depois de uma reunião online?
Cientistas descobrem o que causa fadiga e como evitá-la
Estudo da Universidade de Galway confirma que pessoas se sentem mais cansadas após videoconferências
Desde a pandemia de Covid-19, o aumento das reuniões virtuais
e interações pelas telas deram espaço para um novo problema
social: o cansaço causado pelas videochamadas, lives e outros
modelos de conferências virtuais que os especialistas chamaram
de “fadiga do Zoom”, em referência a um dos programas mais
utilizados para essa finalidade.
Um estudo feito por acadêmicos da Universidade de Galway, na
Irlanda, confirmou essa tendência e descobriu que as pessoas
que participam dessas reuniões ficam ainda mais cansadas
quando conseguem se ver na tela. Conduzida pelo professor Eoin
Whelan, da Escola de Negócios e Economia, a análise foi feita
por meio do monitoramento eletroencefalográfico (EEG) de 32
voluntários, sendo 16 homens e 16 mulheres, que participaram
de uma reunião Zoom ao vivo, com o modo de autovisualização
ativado e desativado em momentos diferentes.
Por meio do EEG, aparelho que registra a atividade espontânea
no cérebro usando eletrodos colocados na cabeça, foi observado
que os níveis de fadiga eram bem maiores durante os momentos
em que os participantes podiam ver a própria imagem.
De acordo com estudos anteriores, baseados em relatos pessoais
extraídos de entrevistas e questionários abertos, as mulheres
experimentariam mais fadiga do Zoom do que os homens. Entre os
principais motivos pensados para explicar essa diferença de gênero,
os pesquisadores destacavam a maior autoconsciência que as
mulheres têm da sua aparência quando se olham em um espelho.
No entanto, a pesquisa da Universidade de Galway contradiz
as conclusões alcançadas no passado ao constatar que não
foram captadas diferenças significantes no nível de fadiga
neurofisiológica entre homens e mulheres.
Em um comunicado publicado no site da universidade, essas
descobertas são celebradas como fundamentais para o
estabelecimento de boas práticas para proteger o bem-estar dos
funcionários na era do trabalho híbrido e remoto. — Nosso estudo
mostra que a sensação de cansaço que você sente durante as
videochamadas é real, e ver seu próprio reflexo torna tudo ainda
mais cansativo. Simplesmente desligar a imagem espelhada pode
ajudar a compensar o cansaço em reuniões virtuais — afirma
Whelan.
Fonte: https://oglobo.globo.com/saude/noticia/2024/04/22/cansado-depois-deuma-reuniao-online-cientistas-descobrem-o-que-causa-fadiga-e-como-evita-la.ghtml?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=OGlobo.
Acesso em 27 abr. 2024.
No trecho “os pesquisadores destacavam a maior
autoconsciência que as mulheres têm da sua aparência quando
se olham em um espelho” (4º parágrafo), há:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2495996
Português
Texto associado
Estudo da Universidade de Galway confirma que pessoas se sentem mais cansadas após videoconferências
Leia o texto a seguir:
Cansado depois de uma reunião online?
Cientistas descobrem o que causa fadiga e como evitá-la
Estudo da Universidade de Galway confirma que pessoas se sentem mais cansadas após videoconferências
Desde a pandemia de Covid-19, o aumento das reuniões virtuais
e interações pelas telas deram espaço para um novo problema
social: o cansaço causado pelas videochamadas, lives e outros
modelos de conferências virtuais que os especialistas chamaram
de “fadiga do Zoom”, em referência a um dos programas mais
utilizados para essa finalidade.
Um estudo feito por acadêmicos da Universidade de Galway, na
Irlanda, confirmou essa tendência e descobriu que as pessoas
que participam dessas reuniões ficam ainda mais cansadas
quando conseguem se ver na tela. Conduzida pelo professor Eoin
Whelan, da Escola de Negócios e Economia, a análise foi feita
por meio do monitoramento eletroencefalográfico (EEG) de 32
voluntários, sendo 16 homens e 16 mulheres, que participaram
de uma reunião Zoom ao vivo, com o modo de autovisualização
ativado e desativado em momentos diferentes.
Por meio do EEG, aparelho que registra a atividade espontânea
no cérebro usando eletrodos colocados na cabeça, foi observado
que os níveis de fadiga eram bem maiores durante os momentos
em que os participantes podiam ver a própria imagem.
De acordo com estudos anteriores, baseados em relatos pessoais
extraídos de entrevistas e questionários abertos, as mulheres
experimentariam mais fadiga do Zoom do que os homens. Entre os
principais motivos pensados para explicar essa diferença de gênero,
os pesquisadores destacavam a maior autoconsciência que as
mulheres têm da sua aparência quando se olham em um espelho.
No entanto, a pesquisa da Universidade de Galway contradiz
as conclusões alcançadas no passado ao constatar que não
foram captadas diferenças significantes no nível de fadiga
neurofisiológica entre homens e mulheres.
Em um comunicado publicado no site da universidade, essas
descobertas são celebradas como fundamentais para o
estabelecimento de boas práticas para proteger o bem-estar dos
funcionários na era do trabalho híbrido e remoto. — Nosso estudo
mostra que a sensação de cansaço que você sente durante as
videochamadas é real, e ver seu próprio reflexo torna tudo ainda
mais cansativo. Simplesmente desligar a imagem espelhada pode
ajudar a compensar o cansaço em reuniões virtuais — afirma
Whelan.
Fonte: https://oglobo.globo.com/saude/noticia/2024/04/22/cansado-depois-deuma-reuniao-online-cientistas-descobrem-o-que-causa-fadiga-e-como-evita-la.ghtml?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=OGlobo.
Acesso em 27 abr. 2024.
“[...] os especialistas chamaram de ‘fadiga do Zoom’, em
referência a um dos programas mais utilizados para essa
finalidade” (1º parágrafo). Em termos sintáticos, uma possível
substituição do trecho destacado, em conformidade com a norma-padrão, seria a:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2495995
Português
Texto associado
Estudo da Universidade de Galway confirma que pessoas se sentem mais cansadas após videoconferências
Leia o texto a seguir:
Cansado depois de uma reunião online?
Cientistas descobrem o que causa fadiga e como evitá-la
Estudo da Universidade de Galway confirma que pessoas se sentem mais cansadas após videoconferências
Desde a pandemia de Covid-19, o aumento das reuniões virtuais
e interações pelas telas deram espaço para um novo problema
social: o cansaço causado pelas videochamadas, lives e outros
modelos de conferências virtuais que os especialistas chamaram
de “fadiga do Zoom”, em referência a um dos programas mais
utilizados para essa finalidade.
Um estudo feito por acadêmicos da Universidade de Galway, na
Irlanda, confirmou essa tendência e descobriu que as pessoas
que participam dessas reuniões ficam ainda mais cansadas
quando conseguem se ver na tela. Conduzida pelo professor Eoin
Whelan, da Escola de Negócios e Economia, a análise foi feita
por meio do monitoramento eletroencefalográfico (EEG) de 32
voluntários, sendo 16 homens e 16 mulheres, que participaram
de uma reunião Zoom ao vivo, com o modo de autovisualização
ativado e desativado em momentos diferentes.
Por meio do EEG, aparelho que registra a atividade espontânea
no cérebro usando eletrodos colocados na cabeça, foi observado
que os níveis de fadiga eram bem maiores durante os momentos
em que os participantes podiam ver a própria imagem.
De acordo com estudos anteriores, baseados em relatos pessoais
extraídos de entrevistas e questionários abertos, as mulheres
experimentariam mais fadiga do Zoom do que os homens. Entre os
principais motivos pensados para explicar essa diferença de gênero,
os pesquisadores destacavam a maior autoconsciência que as
mulheres têm da sua aparência quando se olham em um espelho.
No entanto, a pesquisa da Universidade de Galway contradiz
as conclusões alcançadas no passado ao constatar que não
foram captadas diferenças significantes no nível de fadiga
neurofisiológica entre homens e mulheres.
Em um comunicado publicado no site da universidade, essas
descobertas são celebradas como fundamentais para o
estabelecimento de boas práticas para proteger o bem-estar dos
funcionários na era do trabalho híbrido e remoto. — Nosso estudo
mostra que a sensação de cansaço que você sente durante as
videochamadas é real, e ver seu próprio reflexo torna tudo ainda
mais cansativo. Simplesmente desligar a imagem espelhada pode
ajudar a compensar o cansaço em reuniões virtuais — afirma
Whelan.
Fonte: https://oglobo.globo.com/saude/noticia/2024/04/22/cansado-depois-deuma-reuniao-online-cientistas-descobrem-o-que-causa-fadiga-e-como-evita-la.ghtml?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=OGlobo.
Acesso em 27 abr. 2024.
Em “Um estudo feito por acadêmicos da Universidade de
Galway, na Irlanda, confirmou essa tendência e descobriu que
as pessoas que participam dessas reuniões ficam ainda mais
cansadas quando conseguem se ver na tela” (2º parágrafo), o
termo destacado é classificado sintaticamente como:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Inglês
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Arte |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q2495994
Português
Texto associado
Estudo da Universidade de Galway confirma que pessoas se sentem mais cansadas após videoconferências
Leia o texto a seguir:
Cansado depois de uma reunião online?
Cientistas descobrem o que causa fadiga e como evitá-la
Estudo da Universidade de Galway confirma que pessoas se sentem mais cansadas após videoconferências
Desde a pandemia de Covid-19, o aumento das reuniões virtuais
e interações pelas telas deram espaço para um novo problema
social: o cansaço causado pelas videochamadas, lives e outros
modelos de conferências virtuais que os especialistas chamaram
de “fadiga do Zoom”, em referência a um dos programas mais
utilizados para essa finalidade.
Um estudo feito por acadêmicos da Universidade de Galway, na
Irlanda, confirmou essa tendência e descobriu que as pessoas
que participam dessas reuniões ficam ainda mais cansadas
quando conseguem se ver na tela. Conduzida pelo professor Eoin
Whelan, da Escola de Negócios e Economia, a análise foi feita
por meio do monitoramento eletroencefalográfico (EEG) de 32
voluntários, sendo 16 homens e 16 mulheres, que participaram
de uma reunião Zoom ao vivo, com o modo de autovisualização
ativado e desativado em momentos diferentes.
Por meio do EEG, aparelho que registra a atividade espontânea
no cérebro usando eletrodos colocados na cabeça, foi observado
que os níveis de fadiga eram bem maiores durante os momentos
em que os participantes podiam ver a própria imagem.
De acordo com estudos anteriores, baseados em relatos pessoais
extraídos de entrevistas e questionários abertos, as mulheres
experimentariam mais fadiga do Zoom do que os homens. Entre os
principais motivos pensados para explicar essa diferença de gênero,
os pesquisadores destacavam a maior autoconsciência que as
mulheres têm da sua aparência quando se olham em um espelho.
No entanto, a pesquisa da Universidade de Galway contradiz
as conclusões alcançadas no passado ao constatar que não
foram captadas diferenças significantes no nível de fadiga
neurofisiológica entre homens e mulheres.
Em um comunicado publicado no site da universidade, essas
descobertas são celebradas como fundamentais para o
estabelecimento de boas práticas para proteger o bem-estar dos
funcionários na era do trabalho híbrido e remoto. — Nosso estudo
mostra que a sensação de cansaço que você sente durante as
videochamadas é real, e ver seu próprio reflexo torna tudo ainda
mais cansativo. Simplesmente desligar a imagem espelhada pode
ajudar a compensar o cansaço em reuniões virtuais — afirma
Whelan.
Fonte: https://oglobo.globo.com/saude/noticia/2024/04/22/cansado-depois-deuma-reuniao-online-cientistas-descobrem-o-que-causa-fadiga-e-como-evita-la.ghtml?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=OGlobo.
Acesso em 27 abr. 2024.
Em “Desde a pandemia de Covid-19, o aumento das
reuniões virtuais e interações pelas telas deram espaço para
um novo problema social” (1º parágrafo), a palavra destacada é
classificada como:
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