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Q3064927
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064927 Educação Artística
A linguagem visual é constituída por todo tipo de comunicação que se dá por meio de imagens e símbolos. Entretanto, esses elementos isolados normalmente não representam nada, não têm significados preestabelecidos. Nada os define antes de entrarem num contexto formal. Sobre os elementos básicos da linguagem visual, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3064926
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064926 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"Há três anos, um incêndio de grandes proporções tomava o Museu Nacional, em São Cristóvão (RJ). Era um domingo, por volta das 19h30 de 2 de setembro de 2018 e, durante a madrugada de segunda-feira (3/9), o Brasil viu uma parte da própria história queimar e se perder. A maior parte dos 20 milhões de itens que o museu abrigava foi totalmente destruída. Nele, estava o mais antigo fóssil humano já encontrado no país, a Luzia; a coleção egípcia que começou a ser adquirida ainda por Dom Pedro I; a coleção de arte e artefatos greco-romanos da Imperatriz Teresa Cristina e coleções de paleontologia que incluiam o fóssil de um dinossauro proveniente de Minas Gerais."

(Fonte: Correio Braziliense. Disponível: https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2021/09/4947344-incendio-no-museu-nacional-no-rio-de-janeiro-completa-tres-anos-relembre.html> Acesso em: 25 de 2024)

Com base no texto, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3064925
Educação Artística Ensino da Arte , História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064925 Educação Artística
Desde o período colonial, o ensino da arte no Brasil sofreu diversas mudanças, muitas das quais se relacionavam diretamente com os panoramas sócio-políticos. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I. A Academia Imperial de Belas Artes assumiu papel fundamental no programa cultural nacionalista de Dom Pedro II, na segunda metade do século XIX.
II. A Missão Artística Francesa teve como intuito enraizar a arte renascentista no Brasil.
III. A Semana De Arte Moderna, também conhecida como Semana de 22, foi uma tentativa de recuperar a arte barroca brasileira.
IV. O ensino de Arte nas escolas brasileiras não é obrigatório.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Alternativas
Q3064924
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064924 Educação Artística
O ______ foi um movimento importante, primeiro na pintura e depois na música, que se desenvolveu principalmente na França no final do século XIX e início do século XX. A sua característica mais notável na pintura foi a tentativa de registrar a realidade visual em termos de efeitos transitórios de luz e cor, como impressões de seus arredores. Já na música, preocupou-se mais com as sensações que provoca do que com uma estrutura formal estrita.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
Alternativas
Q3064923
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064923 Educação Artística
Na música, diversas vezes nos deparamos com conceitos que já ouvimos em outras linguagens artísticas, como forma, som, gesto, tempo, textura, etc. Sobre o tema, analise as proposições abaixo e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Melodia é o termo que se refere à qualidade musical que nos permite distinguir sons agudos de graves.
(__)Forma é o termo utilizado na linguagem musical para descrever a estrutura organizacional de uma composição, indicando como as seções são organizadas e inter-relacionadas.
(__)Na regência musical o gesto do maestro é crucial para comunicar expressão e direção de tempo aos músicos.
(__)Textura é a junção de música com imagem e só está presente nas artes audiovisuais.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Alternativas
Q3064922
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064922 Educação Artística
Dentro do estudo dos fenômenos sonoros, assinale a alternativa que indica o que define a qualidade sonora de um som:
Alternativas
Q3064921
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064921 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"30 Museus virtuais para você visitar sem sair de casa. Faça um tour via internet por 13 países e tenha acesso gratuito a arte, cultura e informação.
Os Museus fazem parte do roteiro turístico de qualquer viajante que busca conhecer a história e a cultura de um determinado povo. Com o avanço da tecnologia, ficou mais fácil e acessível visitar diferentes lugares do mundo sem sair de casa, por isso, preparamos uma lista com 30 Museus e Instituições Culturais espalhados em diferentes regiões do mundo para você acessar de forma online, segura e gratuita."

(Fonte: Prefeitura de São Paulo. https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/noticias/30-museus-virtuais-para-voce-visitar-sem-sair-de-casa/>Acesso em: 24 de janeiro de 2024)

Levando em consideração o assunto da notícia, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3064920
Educação Artística Ensino da Arte , História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064920 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"No século XX, a ênfase no desenho continuaria nos argumentos a favor de sua inclusão na escola primária e secundária, os quais se orientaram no sentido de considerá-lo mais uma forma de escrita que uma arte plástica [...] A arte aplicada à indústria, vista não apenas como uma técnica, mas como possuindo qualidades artísticas capazes de 'elevar a alma às etéreas regiões do belo', foi ainda mais ardorosamente defendida como parte do currículo das escolas primárias e secundárias." (BARBOSA, Ana Mae. Arte-educação no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 1978. p. 38)

Com base no texto, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3064919
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064919 Educação Artística
Embora por muito tempo se tenha pensado que a palavra como termo crítico foi aplicada pela primeira vez à arquitetura, o termo "barroco", na verdade, aparece antes em referência à música. Em uma publicação anônima e satírica sobre a ópera de Rameau, o crítico deu a entender que a novidade nesta ópera era "du barocque", reclamando que a música carecia de melodia coerente, era cheia de dissonâncias incessantes, mudava constantemente de tonalidade e métrica, além de percorrer rápido demais todos os dispositivos composicionais.
Levando em consideração o texto, sobre a arte brasileira no período colonial, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3064918
Educação Artística Linguagens Artísticas , História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064918 Educação Artística
Assinale a alternativa que indica um pintor que não é brasileiro:
Alternativas
Q3064917
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064917 Educação Artística
A dança do "Boi de Mamão" é a brincadeira mais cultivada e, por isso mesmo, a mais apreciada dança folclórica da região de Santa Catarina, principalmente nas regiões litorâneas. Sobre o assunto, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3064916
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064916 Educação Artística
Considere as sinopses abaixo:

"Andrew sonha em ser o melhor baterista de sua geração. Ele chama a atenção do impiedoso mestre do jazz Terence Fletcher, que ultrapassa os limites e transforma seu sonho em uma obsessão, colocando em risco a saúde física e mental do jovem músico." (Sinopse do filme WHIPLASH, 2014, de Damien Chazelle)
"De olho no posto de primeira bailarina de uma companhia, prestes a ficar vago por conta da aposentadoria da antiga estrela, Nina força seus próprios limites e começa a mergulhar perigosamente no lado obscuro de sua personalidade." (Sinopse do filme O CISNE NEGRO, 2010, de Darren Aronofsky)
Os dois filmes em questão abordam a temática da saúde física e mental dos artistas e sua relação com o método de ensino da arte. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3064915
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064915 Educação Artística
Em contextos educacionais que valorizam a diversidade cultural, assinale a alternativa que indica como o ensino de artes pode contribuir para promover a compreensão e o respeito pela pluralidade cultural:
Alternativas
Q3064914
Educação Artística Linguagens Artísticas , História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q3064914 Educação Artística
A arte assume uma variedade de linguagens com o propósito de estabelecer alguma comunicação ou manifestação estética. Sobre a arte no Brasil, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3063262
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Professor Nível I - Artes |
Q3063262 Pedagogia
Durante muito tempo a escola investiu naquilo que hoje conhecemos como aprendizagem mecânica. Mas o psicólogo estadunidense David Ausubel (1918- 2008) nos mostrou o contrário: que o aluno só assimila de verdade e de forma permanente os conteúdos quando ele os aprende de forma significativa, isto é, com significado (MASINI E MOREIRA. Aprendizagem significativa: condições para ocorrência e lacunas que levam a comprometimentos. São Paulo: Vetor, 2008). Com base nessa distinção, julgue as características da aprendizagem significativa apresentadas abaixo, assinalando-as com V, se forem verdadeiras, ou F, se forem falsas: 

( ) Aprendizagem significativa é um processo educativo pelo qual o aluno se apropria do conhecimento sem a necessidade explícita de compreensão do significado ou do contexto completo e prévio das informações.
( ) Na aprendizagem significativa, as informações são completamente compreendidas e integradas ao conhecimento já adquirido, formando conexões que enriquecem o repertório de conhecimentos dos alunos.
( ) Uma característica fundamental do aprendizado significativo é a capacidade de fazer conexões entre os conceitos aprendidos e as situações reais da vida.
( ) Na aprendizagem significativa, haverá sempre o concurso dos seguintes elementos: relevância pessoal, pensamento crítico, memorização, construção ativa e investimento na cópia.

Está correta a sequência indicada em: 
Alternativas
Q3063261
Pedagogia Principais Autores , Libâneo ,
Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Professor Nível I - Artes |
Q3063261 Pedagogia
De acordo com Libâneo (2004), os estudos sobre currículo realizados a partir das décadas 1960-1970 destacam a existência nas escolas de, pelo menos, três manifestações de currículo: o formal, o real e o oculto. A respeito do terceiro, currículo oculto, é correto fazer a seguinte afirmação:
Alternativas
Q3063260
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Professor Nível I - Artes |
Q3063260 Pedagogia
Em seu livro Tradição, ciência do povo (São Paulo: Global, 2016), o folclorista Luís da Câmara CASCUDO apresenta uma listagem de locuções tradicionais proferidas pelo povo brasileiro a respeito da morte, tais como “Morte do cavalo é alegria do urubu”, “Defunto rico, pranto longo”, “Sisudo como um defunto”, “Visagem de pobre é que faz medo”, “Morreu, acabou-se” etc. Depois de analisar essas frases com olhar etnográfico, é correto classificá-las como:
Alternativas
Q3063259
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Professor Nível I - Artes |
Q3063259 Pedagogia

De acordo com a BNCC (Brasil, 2018), no Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a Música e o Teatro. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas. No processo de aprendizagem desta disciplina escolar, manifestam-se como formas de expressão os seguintes elementos:


I. A sensibilidade e as emoções.

II. O pensamento e a intuição.

III. As subjetividades.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3063258
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Professor Nível I - Artes |
Q3063258 Pedagogia
“Por que a avaliação deve ser uma preocupação constante dos professores?” Muitos autores, da estirpe de Libâneo, Haydt, Luckesi, Bloom, Popham etc., ensaiaram uma resposta para esse questionamento. Dentre as respostas propostas por eles e relacionadas abaixo, apenas uma não parece plausível. Assinale-a:
Alternativas
Q3063257
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Professor Nível I - Artes |
Q3063257 Educação Artística
Damos o nome de vanguardas europeias a diversas correntes artísticas surgidas no contexto do modernismo naquele continente. A palavra “vanguarda” deriva do francês avant-garde, que significa “guarda avançada”, sugerindo a inovação e o pioneirismo nas artes (MICHELLE, Mário de. As vanguardas artísticas. São Paulo: Martins Fontes, 1991). Como exemplo de vanguardas europeias, é possível elencar os seguintes movimentos, com exceção de:
Alternativas
Respostas
9701: B
9702: E
9703: E
9704: A
9705: A
9706: A
9707: A
9708: E
9709: B
9710: D
9711: B
9712: B
9713: D
9714: C
9715: E
9716: D
9717: E
9718: B
9719: C
9720: D
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