Questões de Concurso para Professor - Artes | Qconcursos.com

Q3189006

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte |

Q3189006 Pedagogia

De acordo com Estatuto da Criança e do Adolescente, complete as lacunas, respectivamente, em: “Se houver indícios de ato ___________de criança ou de adolescente, o juiz ____________ o fato ao __________e encaminhará os documentos pertinentes

A

infracional, comunicará, Conselho Municipal

B

de violação de deveres, comunicará, Ministério Público

C

de violação de direitos, comunicará, Ministério Público

D

de violação de direitos, comunicará, Defensor Público

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Q3188005

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3188005 Matemática

Para fazer as matrículas de 200 alunos, 7 pessoas demoram 4 horas. Se mais uma pessoa ajudar a fazer as matrículas, quanto tempo irá demorar?

A

3 horas

B

3 horas 30 minutos;

C

3 horas 40 minutos;

D

4 horas.

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Q3188004

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3188004 Raciocínio Lógico

Assinale a alternativa correta.

A

O intervalo (3;6) é equivalente ao conjunto {x ∈ R | 3 ≤ x ≤ 6}.

B

A operação que tem como resultado o conjunto dos elementos que pertencem ao mesmo tempo a dois conjuntos é chamada união;

C

O intervalo [4/ 3; ∞[ é equivalente ao conjunto {x ∈ R | x ≥ 4/3}.

D

A operação que reúne em um só conjunto os elementos que pertencem a dois conjuntos é chamada intersecção.

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Q3188003

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3188003 Matemática

São lançados três dados não-viciados. Seja Xa soma dos resultados do lançamento desses dados.

Analise as afirmativas a seguir:

I - A probabilidade é a mesma para que X seja 4 ou 17.

II- A probabilidade é menor para que X seja 3 do que 15.

A

I-V; II- F;

B

I-V; II- V;

C

I-F; II- F

D

I-F; II- V.

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Q3188002

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3188002 Matemática

O salário bruto de uma pessoa triplicou, mas o percentual descontado sobre este permaneceu o mesmo. Dessa forma, o aumento do salário líquido foi:

A

De 100%;

B

Maior do que 100 % e menor do que 200%;

C

De 200%;

D

maior do que 200% e menor do que 300%.

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Q3188001

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3188001 Raciocínio Lógico

O funcionário de uma empresa estabeleceu três tipos (X, Y e Z) de checagem do sistema de segurança dos computadores. O tipo X será realizado de 4 em 4 dias e o tipo Y de 6 em 6 dias. Os três tipos terão início simultâneo e coincidirão novamente pela primeira vez daí a 120 dias. Assim, a menor frequência que o tipo Z pode ter é de:

A

40 dias

B

20 dias;

C

10 dias;

D

15 dias;

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Q3188000

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3188000 Português

Assinale a alternativa incorreta sobre as locuções adjetivas:

A

De abelha – apícola;

B

De chumbo; plúmbeo;

C

De fogo – lígneo;

D

de macaco – símio.

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Q3187999

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3187999 Português

Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego de crases:

A

Vamos à praia?

B

Fui as compras ontem;

C

Devo tudo àquela pessoa que me ajudou;

D

Às custas dela, ficou de castigo.

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Q3187998

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3187998 Português

Passe a seguinte frase para a linguagem formal: “Fui na casa da Maria porque tava rolando uma festa manera.

A

Fui na casa de Maria, porque tava acontecendo uma festa manera;

B

Fui até a casa de Maria, porque estava acontecendo uma festa divertida.

C

Fui até a casa de Maria, porque tava acontecendo uma festa divertida;

D

Fui na casa de Maria, porque estava acontecendo uma festa manera;

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Q3187997

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3187997 Português

Assinale a alternativa correta:

A

Eu fora: pretérito mais que perfeito do indicativo do verbo ser;

B

Eles serão: futuro do pretérito do indicativo do verbo ser;

C

Ele foi: pretérito imperfeito do indicativo do verbo ser;

D

Tu serias: futuro do presente do indicativo do verbo ser;

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Q3187996

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3187996 Português

Complete a frase com os sinais de pontuação:

“Os empregados ______ que ganham pouco______ reclamam________ os patrões________ que não lucram________ reclamam igualmente.”

A

Vírgula, ponto e vírgula, ponto e vírgula, vírgula; ponto e vírgula;

B

Ponto e vírgula; vírgula; vírgula; vírgula; ponto e vírgula;

C

Virgula; vírgula; ponto e vírgula; vírgula, vírgula;

D

Ponto e vírgula; vírgula; virgula; ponto e vírgula; vírgula.

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Q3187995

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3187995 Português

Assinale a alternativa que contenha alguma (s) palavra(s) acentuada(s) incorretamente(s):

A

fêmur; dócil; assembléia;

B

cortês; robô; álbum;

C

bílis; júri; vírus;

D

zângão; têxtil; plâncton;

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Q3187994

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3187994 Português

Assinale a alternativa que alguma (s) palavra (s) não seja(m) composta(s) por dígrafo(s):

A

Quiabo, chuvisco, guisado;

B

Escola; guisado, amplo;

C

Cambalhota; ombro; umbanda;

D

Conto, fundo, untar.

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Q3187993

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Q3187993 Português

Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego dos antônimos:

A

Ordem – anarquia;

B

Soberba – humildade;

C

Bom -mal;

D

Simpático – antipático.

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Q3187992

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3187992 Português

Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego dos sinônimos:

A

Contraveneno – antídoto;

B

Diálogo – colóquio;

C

Importante- relevante;

D

Enxergar – achar;

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Q3187991

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Psicopedagogo | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Educação Infantil | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Agente de Apoio Educacional | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Básica I - Apoio | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental I | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor de Educação Especial | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3187991 Português

Quando ____ mais acessível, o carro ____ um bem muito mais vendido.

A

estiver; seria;

B

estivesse / era

C

estiver / será;

D

estivesse / será;

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Q3182808

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Artes |

Q3182808 Educação Artística

O termo Barroco foi criado mais tarde dentro da História da Arte, no século XIX, e uma das versões de sua origem é de que ele deriva da palavra espanhola barrueco, que significa “pérola irregular”. O Barroco, opondo-se à Arte Renascentista e sua primazia pela razão, foi uma arte que levou aos extremos a importância da experiência dos sentidos e da sensibilidade.
Marque a alternativa CORRETA:

A

O termo barroco foi criado durante o período em que essa arte se desenvolveu, no século XVII.

B

Uma possível origem do termo Barroco é a palavra espanhola “barrueco”, que significa “pérola perfeita”.

C

O Barroco manteve a mesma primazia pela razão que caracterizava a Arte Renascentista.

D

O Barroco destacou-se por enfatizar a experiência sensorial e a sensibilidade, em oposição ao racionalismo do Renascimento.

E

A história da Arte regularmente o Barroco como uma continuidade das ideias e valores renascentistas

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Q3182807

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Artes |

Q3182807 Educação Artística

A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Tais dimensões perpassam os conhecimentos das Artes visuais, da Dança, da Música e do Teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural. Não se trata de eixos temáticos ou categorias, mas de linhas maleáveis que se interpenetram, constituindo a especificidade da construção do conhecimento em Arte na escola.
Marque a alternativa INCORRETA:

A

As dimensões do conhecimento artístico propostas pela BNCC valorizam a singularidade da experiência artística e abrangem as linguagens de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.

B

As dimensões do conhecimento artístico são apresentadas como linhas flexíveis e interconectadas, refletindo a especificidade da construção do aprendizado em Arte.

C

A BNCC define as dimensões do conhecimento artístico como categorias fixas e separadas, cada uma restrita a uma linguagem artística específica.

D

A proposta da BNCC busca integrar as dimensões do conhecimento artístico de maneira contextualizada, levando em conta as vivências sociais e culturais dos alunos.

E

De acordo com a BNCC, o aprendizado em Arte na escola não se organiza em eixos temáticos rígidos, mas em abordagens que permitem a interação entre as dimensões do conhecimento.

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Q3182806

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Artes |

Q3182806 Educação Artística

Os Parâmetros Curriculares Nacionais enfatizam o ensino e a aprendizagem de conteúdos que colaboram para a formação do cidadão, sendo assim como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) tratam o ensino de Arte?

A

Os PCN priorizam apenas a prática artística, desconsiderando sua relação com a formação cidadã.

B

Os conteúdos de Arte são definidos sem levar em conta as especificidades das áreas de Artes Visuais, Música, Teatro e Dança.

C

A proposta dos PCN é voltada exclusivamente para o desenvolvimento técnico dos alunos, deixando de lado aspectos estéticos e sociais.

D

Os PCN enfatizam a formação artística, estética e cidadã, promovendo a participação ativa do aluno na sociedade.

E

Os PCN ignoram a importância de situar a produção de arte no contexto da formação do aluno como cidadão.

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Q3182805

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Artes |

Q3182805 Educação Artística

De acordo com a BNCC, no Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a Música e o Teatro. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas. A sensibilidade, a intuição, o pensamento, as emoções e as subjetividades se manifestam como formas de expressão no processo de aprendizagem em Arte.
Analise as assertivas:

I. O ensino de Arte no Ensino Fundamental está centrado exclusivamente na prática de criar e produzir obras artísticas.
II. As linguagens artísticas abordadas no Ensino Fundamental incluem Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, com foco apenas na avaliação de produtos artísticos.
III. O componente curricular Arte busca conhecimentos articulados sobre produtos e aparências artísticas com práticas como criar, refletir e construir formas artísticas.
IV. A subjetividade e a sensibilidade dos alunos não são consideradas no ensino de Arte, que prioriza o pensamento lógico.
V. No Ensino Fundamental, a BNCC foca apenas o ensino técnico de linguagens artísticas, desconsiderando aspectos emocionais e intuitivos.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Todas estão corretas

B

Somente a I, III e IV estão corretas

C

Somente a II, IV e V estão corretas

D

Somente a III está correta

E

Somente a I e V estão corretas

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