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Q4295634
Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Artes |
Q4295634 Educação Artística
Durante um projeto interdisciplinar sobre música, a professora organizou atividades de apreciação musical, criação de ritmos, construção de instrumentos com materiais reutilizáveis e interpretação de diferentes gêneros musicais presentes na cultura brasileira.
Considerando os fundamentos da educação musical, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4295633
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Artes |
Q4295633 Educação Artística
Ao desenvolver uma sequência didática sobre artes visuais, uma professora propôs aos estudantes a análise de diferentes obras, seguida da produção de trabalhos utilizando desenho, pintura, colagem e gravura. Durante a atividade, enfatizou que a criação artística envolve escolhas estéticas, experimentação de materiais e construção de significados.
Com base nos fundamentos do ensino das Artes Visuais, analise as afirmativas.

I. Os elementos da linguagem visual, como ponto, linha, forma, cor, textura, volume e espaço, constituem recursos expressivos da produção artística.
II. O domínio técnico dos materiais é importante, mas não substitui a criatividade e a intenção expressiva do artista.
III. A leitura de imagens envolve apenas a identificação objetiva dos elementos visuais presentes na obra.
IV. A experimentação de diferentes técnicas favorece o desenvolvimento da percepção estética e da expressão criativa.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295632
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Artes |
Q4295632 Educação Artística
Ao planejar atividades interdisciplinares para uma turma dos anos iniciais do Ensino Fundamental, uma professora de Arte propôs projetos envolvendo música, teatro, dança e artes visuais articulados aos componentes curriculares de Língua Portuguesa, História e Ciências. O objetivo era favorecer aprendizagens significativas, respeitando a diversidade cultural presente na comunidade escolar.
À luz das concepções pedagógicas contemporâneas e da BNCC, analise as afirmativas.
I. A interdisciplinaridade favorece a construção de conhecimentos por meio da articulação entre diferentes áreas do saber.
II. As diferentes linguagens artísticas contribuem para o desenvolvimento da criatividade, da expressão, da sensibilidade e do pensamento crítico dos estudantes.
III. O planejamento das aulas de Arte deve considerar os conhecimentos prévios dos alunos, seus contextos culturais e os objetivos de aprendizagem.
IV. A avaliação em Arte deve restringir-se exclusivamente à qualidade técnica dos trabalhos produzidos pelos estudantes.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295631
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Artes |
Q4295631 Educação Artística
Em uma aula sobre História da Arte, a professora apresentou obras produzidas em diferentes períodos históricos, propondo aos estudantes a análise dos elementos visuais, dos contextos sociais e das transformações estéticas ocorridas ao longo do tempo. Durante a discussão, destacou que cada movimento artístico reflete valores culturais, políticos e históricos específicos.
Considerando os fundamentos da História da Arte, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295630
Artes Plásticas Cultura e Patrimônio ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Artes |
Q4295630 Artes Plásticas
Durante uma sequência didática sobre patrimônio cultural, os estudantes realizaram entrevistas com moradores antigos da comunidade, registraram festas populares, músicas tradicionais, artesanato local e manifestações culturais transmitidas entre gerações. Posteriormente, esses registros foram comparados com bens arquitetônicos e monumentos históricos existentes no município.
Com base nos conceitos de patrimônio cultural, analise as afirmativas.

I. O patrimônio cultural material compreende bens físicos, como edificações, monumentos, objetos e sítios históricos.
II. O patrimônio cultural imaterial inclui saberes, celebrações, expressões artísticas, tradições e práticas culturais transmitidas socialmente.
III. O ensino de Arte contribui para o reconhecimento, valorização e preservação do patrimônio cultural.
IV. Somente manifestações oficialmente registradas pelos órgãos de preservação podem ser consideradas patrimônio cultural.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295629
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Artes |
Q4295629 Educação Artística
Ao elaborar o planejamento anual de Arte para uma turma do Ensino Fundamental, uma professora estruturou situações de aprendizagem que contemplam as diferentes linguagens artísticas, promovem a experimentação, a apreciação estética, a criação autoral e a reflexão crítica sobre manifestações culturais locais e universais. Durante a reunião pedagógica, justificou que sua proposta está alinhada às competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
À luz da BNCC e das concepções contemporâneas do ensino de Arte, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4294506
Educação Artística História da Arte e Educação , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294506 Educação Artística
Na revisão dos processos descolonizadores/decolonizadores no Brasil, Barbosa (2022) analisa o modernismo em São Paulo, que enfocava menos os públicos e mais a perspectiva dos artistas. Segundo a autora, no entanto, esse mesmo movimento, no campo do ensino da Arte, promoveu o Movimento de Educação Expressionista, defendido e liderado por
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Q4294505
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294505 Artes Visuais
Para Barbosa (2022), este movimento foi ridicularizado pelo exagero que atingiu, transformando-o em orgulho excessivo, desmedido, ufanismo com intenções de congelamento de posições de opressor e oprimido na sociedade e instrumento político de direita (…). Artistas e professores que operavam o equilíbrio multicultural como Theodoro Braga (1872- 1953) e Manoel Pastana (1888- 1984) foram relegados ao ostracismo. Defenderam a adesão à linguagem internacional, mas os temas escolhidos eram ligados à nossa flora e fauna e os textos analisavam nossa cultura não a celebravam gratuitamente.
(A. M. Barbosa, Lutas pela decolonização da arte e da educação, 2022. Adaptado)

A autora denominou essa vertente da crítica descolonial/ decolonial histórica no Brasil, de
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Q4294504
Artes Plásticas História e Atualidades das Artes Plásticas , Percepção da Forma e da Cor , Linguagens e Suporte em Artes Plásticas , Suportes Bidimensionais e Tridimensionais
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294504 Artes Plásticas
Durante os anos 1960, esse artista lançava a pintura para o espaço. A cor, elemento essencial da pintura, precisava ser libertada não só da função representativa, mas também do plano bidimensional. O que realizou entre 1959 e 1964 procurou um novo corpo para a cor, a superação do quadro.

Segundo Barcinski (2015), esse artista é
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Q4294503
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação , Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294503 Artes Cênicas
O fundamento que compreende o ensino e aprendizado das estruturas que formam a dança: as dinâmicas corporais, o espaço e o corpo que dança, é denominado por R. Laban como
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Q4294502
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Corporal , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294502 Educação Artística
Segundo Koudela & Almeida Jr (2015), aquilo a que Laban chamou “dança livre” ou “dança educacional/educativa” se propunha trabalhar as atitudes internas dos dançarinos por meio de um denominador comum.

Qual seria esse denominador comum, segundo a autora? 
Alternativas
Q4294500
Música Instrumentos Musicais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294500 Música
Observe a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão (Disponível em: https://www.paparicosecia.com.br/musi-4752-instrumento-musical-clave-rumba)

O pau de rumba, também conhecido como clava, é um instrumento de percussão rítmica, que consiste em um par de bastões de madeira usados para marcar o tempo.

Segundo Almeida (2011), a classificação dos instrumentos que os organiza pela forma pela qual os sons são produzidos, indica que a clava é um 
Alternativas
Q4294499
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294499 Música
Segundo Almeida (2011), a palavra deriva do grego e significa algo que se move, que flui. Para a autora, em música, está relacionada à combinação de durações e intensidades diferentes de determinadas séries de sons. .
A definição indica
Alternativas
Q4294498
Música Instrumentos Musicais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294498 Música
Observe a imagem e o excerto a seguir:

Imagem associada para resolução da questão (Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/)

A imagem mostra um instrumento de percussão indígena de formato globular, chocalho geralmente feito de cabaça, carapaça de tartaruga, ovos de ema etc., contendo em seu interior sementes diversas ou até pedrinhas. Encontrado também em vários países da América Latina.
(B. Almeida, Encontros musicais: pensar e fazer música na sala de aula, 2011. Adaptado)

Trata-se:
Alternativas
Q4294497
Artes Plásticas História e Atualidades das Artes Plásticas ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294497 Artes Plásticas
Observe a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão Formas, 1951. Museu de Arte Contemporânea da USP
(Disponível em: https://acervo.mac.usp.br/ acervo/index.php/Detail/objects/17376)

Considerada um ícone concretista, a obra Formas, de 1951, é de autoria de
Alternativas
Q4294496
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294496 Artes Visuais
Observe a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão Mestiço, 1934. Acervo da Pinacoteca do Estado de São Paulo
(Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obras/83758-mestico)

A obra Mestiço, de 1934, é de autoria de
Alternativas
Q4294495
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294495 Artes Visuais
Para Barcinski (2015), a partir do Estado Novo, considera-se o estabelecimento de um cânone nacional incontestável e exportado como “imagem do país”. Verificável pelo edifício do Ministério da Educação e Saúde, em que se firma um conjunto de nomes na arquitetura e nas artes plásticas, sucede-se o Conjunto da Pampulha (1942-43), que consagra em definitivo Oscar Niemeyer como o expoente da arquitetura, e Portinari, da pintura brasileira. Nos anos seguintes, outras encomendas de destaque seguem-se, como o Parque do Ibirapuera, em São Paulo, inaugurado em 1954, e, em momento posterior, Brasília (1956-60).

Qual é esse cânone? 
Alternativas
Q4294494
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294494 Artes Visuais
Para Barcinski (2015), durante os anos 1930, analisar a “realidade brasileira”, no campo cultural e artístico, tornou-se tema obrigatório, presente em várias obras do período, como no álbum A realidade brasileira, de Di Cavalcanti (1931), ou nas telas Operários e Vagão de segunda classe, de Tarsila do Amaral. Nessa mesma chave interpretativa, a autora indica Lasar Segall como um pintor emblemático dos rumos desejados para a arte brasileira.

Segundo a autora, e a partir de sua formulação, os críticos daquele momento consideravam qual linguagem artística a mais apta a cristalizar uma forma nacional, moderna e comprometida com a representação dos dramas humanos, sociais e políticos?
Alternativas
Q4294493
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294493 Artes Visuais
Segundo Barcinski (2015), em 1917 uma polêmica vai configurar o grupo modernista, que depois vai organizar a Semana de Arte Moderna de 1922: uma exposição de arte de arte moderna de abordagem expressionista foi desqualificada por um escritor e crítico em artigo publicado originalmente em 20 de dezembro de 1917, no jornal O Estado de S. Paulo, com o título A propósito da exposição Malfatti. Posteriormente, em 1919, foi republicado na coletânea “Ideias de Jeca Tatu”, passando a circular com o título pelo qual se tornou mais conhecido: “Paranoia ou Mistificação?”.

Para a autora, esse acontecimento vai promover a união dos artistas e autores modernistas na reivindicação de uma plataforma específica de atuação. São, respectivamente, artista e escritor:
Alternativas
Q4294492
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB III - Arte |
Q4294492 Artes Visuais
Observe a imagem e o excerto a seguir:

Imagem associada para resolução da questão Moema, 1866. Museu de Arte de São Paulo “Assis Chateaubriand”.
(Disponível em: https://masp.org.br/acervo/obra/moema)

Em Moema, exposta em 1866 e adquirida pelo imperador D. Pedro II, foi reformulado, em termos nacionais, um dos grandes gêneros da tradição europeia: a paisagem histórica. Graças ao seu exemplo, esse gênero, que permitia a união do indianismo ao romance sentimental e ao erotismo por meio da imagem feminina, tornou-se característico da pintura brasileira durante toda a segunda metade do século.
(F. W. Barcinski, Sobre a arte brasileira da Pré-História aos anos 1960, 2015. Adaptado)

A pintura é de autoria de
Alternativas
Respostas
181: B
182: C
183: B
184: C
185: C
186: C
187: C
188: E
189: C
190: C
191: C
192: A
193: B
194: D
195: A
196: C
197: E
198: E
199: E
200: C
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