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Q1858218 Pedagogia
A educação deve abranger os processos formativos desenvolvidos, EXCETO:
Alternativas
Q1858217 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
Assinale a alternativa INCORRETA em relação à pontuação do texto. 
Alternativas
Q1858216 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
Considere o que se afirma sobre as seguintes palavras retiradas do texto.

I. “paradoxo” tem mais fonemas do que letras.
II. “simples” tem mais letras que fonemas.
III. “desanimadores” tem o mesmo número de letras e de fonemas.
IV. “quarteirão” tem três ditongos.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1858215 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
Assinale a alternativa correta acerca do texto.
Alternativas
Q1858214 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
A palavra “autodestrutivo” é formada pelo prefixo AUTO mais o adjetivo DESTRUTIVO e não leva hífen de acordo com regra de grafia do Acordo Ortográfico vigente, conforme Decreto nº 7.875/2012. Assinale a alternativa em que a palavra está INCORRETAMENTE grafada segundo esse Acordo. 
Alternativas
Q1858213 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
Sobre alguns termos do texto foram feitas as seguintes considerações.

I. “Toda a terapia de compras que tentamos no ano passado” (l. 02) funciona como sujeito de “funcionou”.
II. “na academia” (l. 03) é um complemento verbal (objeto indireto).
III. “uma mercadoria” (l. 14) é um predicativo do sujeito.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1858212 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
As orações “Se você pagar o preço” (l. 16) e “Se eu malhar” (l. 17) devem ser classificadas, em relação ao resto dos respectivos períodos em que se encontram, como: 
Alternativas
Q1858211 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
Assinale a alternativa que faz uma afirmação INCORRETA acerca dos termos “no entanto” (l. 06) e “Ainda assim” (l. 09).
Alternativas
Q1858210 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
Assinale a alternativa que NÃO pode preencher a lacuna pontilhada da linha 22, pois seria uma incorreção.
Alternativas
Q1858209 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
Assinale a alternativa que completa as lacunas tracejadas das linhas 09 e 12. 
Alternativas
Q1858208 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova) 
Considere as seguintes alterações de palavras ou expressões do texto:

I. Substituição de “conquistar” (l. 08) por “conquista”.
II. Substituição de “nos decepcionarmos” (l. 13) por “decepção”.
III. Exclusão de “uma” (l. 16).

Quais delas criariam condições para a ocorrência de crase (À)?
Alternativas
Q1850517 Pedagogia
Habilidade metalinguística importante para auxiliar na compreensão de que a escrita, a fala e que cada estrutura fonética da fala pode ser representada por uma letra distinta. Trata-se da: 
Alternativas
Q1850516 Pedagogia
Na escola a turma X entra em debate com a professora, pois consideram que os alunos da turma Y, apesar de serem quatro anos mais velhos, deveriam obedecer às mesmas regras e ter as mesmas sanções que a turma X: “Se eles podem, nós podemos também”. A turma X tem uma forma específica de pensamento sobre a punição, denominada por Piaget como: 
Alternativas
Q1850515 Pedagogia
A literatura infantil tem se constituído enquanto gênero autônomo com características próprias. Sobre o tema, considere os itens: - O emprego de uma linguagem que, marcada pela formalidade, reproduz o processo de transmissão de histórias do adulto para a criança. II - O direcionamento do leitor, seja no sentido de orientá-lo, intelectual ou emocionalmente, seja no sentido de seduzi-lo. III - A dependência do mercado consumidor, a partir do qual se define e ao qual alimenta em proporções sempre crescentes. Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q1850514 Pedagogia
A Pedagogia __________ implica a clareza dos determinantes sociais da Educação, a compreensão do grau em que as contradições da sociedade marcam a Educação e, consequentemente, como é preciso se posicionar diante dessas contradições e desenreda a educação das visões ambíguas, para perceber, claramente, qual é a direção que cabe imprimir à questão educacional. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Alternativas
Q1850513 Pedagogia
A instituição escolar precisa promover oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo, para descobrir: 
Alternativas
Q1850511 Pedagogia
Os contos de fadas foram criados pelos adultos, que neles projetaram sua fantasia, seus medos, apreensões e crenças, em busca de refúgio para os seus sentimentos. Caracterizam-se pela presença de seres, objetos e lugares sobrenaturais: bruxas, fadas, dragões, varinhas de condão e reinos enfeitiçados que existem fora da lógica real do tempo. São, facilmente, adaptáveis à mentalidade infantil porque apresentam um número restrito de personagens opostos por motivações simples com a generosidade e o egoísmo, a confiança e a traição, o amor e o ódio. Os contos de fadas oferecem oportunidades às crianças para: 
Alternativas
Q1850510 Pedagogia
A associação de respostas automáticas a novos estímulos - um evento específico que ocorre com frequência em conjunção com outro evento, produzindo, automaticamente, uma reação, vai também adquirir, ele próprio, a capacidade de evocar tal reação, é o modelo de aprendizagem denominado: 
Alternativas
Q1850509 Pedagogia
No Brasil, somente a partir da década de 20, com Monteiro Lobato, é que uma literatura para crianças e jovens com características nacionais começa a existir de fato. Suas obras prenunciariam uma nova tendência na literatura brasileira e a partir dela uma nova compreensão dessa literatura começa a surgir. São obras de Monteiro Lobato, exceto: 
Alternativas
Q1850508 Pedagogia
De acordo com Elkonin, na atividade objetal manipulatória, é necessário a intervenção direta do adulto para que aconteça a:
Alternativas
Respostas
13161: A
13162: C
13163: E
13164: C
13165: B
13166: D
13167: C
13168: E
13169: A
13170: E
13171: D
13172: A
13173: A
13174: D
13175: A
13176: C
13177: C
13178: B
13179: D
13180: B