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No texto da LDB (Lei nº 9.394/96), a avaliação da aprendizagem, na Educação Básica, é norteada pelos artigos 24 e 31, que se complementam. O artigo 31 trata da Educação Infantil e estabelece que, nessa etapa, a avaliação será realizada mediante:
Na etapa da Educação Infantil deve-se assumir o cuidado e a educação, valorizando a aprendizagem para a conquista da cultura da vida, por meio de atividades lúdicas em situações de aprendizagem (jogos e brinquedos), formulando proposta pedagógica que considere o currículo como conjunto de experiências em que se articulam saberes com as seguintes ênfases:
Analise o texto abaixo:
Quanto às etapas correspondentes aos diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento da Educação Infantil consta a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até.........................anos e...................... meses; e a Pré-Escola, com duração de......................... anos.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
A educação infantil, enquanto modalidade da Educação Básica, é direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer o pleno direito à cidadania.
Por isso a educação infantil é considerada como:
Leia o enunciado que foi retirado do artigo “Docência na Educação Infantil: Reflexões sobre as Culturas Infantis no Momento das Rotinas do Brincar elaborado por Altino José Martins Filho e Lourival José Martins Filho (2022)”
“A criança como sujeito social não fica à mercê da natureza. Vislumbrar as crianças como produtoras de culturas infantis é reconhecer que elas transformam e interagem a partir do contato com as coisas do mundo”. (Filho e Filho, 2022).
Desse modo, assinale a alternativa que explica corretamente a cultura infantil.
Pelas Diretrizes Curriculares da Educação Básica (2013) é oportuno e necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social da Educação Básica, a sua centralidade, que é o estudante.
Dentro dessa perspectiva, o conceito de “Cuidar e Educar” é destinado:
Na Educação Infantil, as crianças iniciam o desenvolvimento das dez competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Para que esse desenvolvimento ocorra é preciso incluir no planejamento da educação infantil os 6 eixos estruturantes essenciais.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses eixos.
Analise o texto abaixo:
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (2017), na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (............................................), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Com base na Convenção dos Direitos das Crianças (1989), é correto afirmar que a Pedagogia da Infância admite como pressuposto básico a criança como um sujeito de direitos.
Os direitos das crianças estão estruturados em três categorias. Indique-as:
Analise o texto abaixo:
A concepção de construção de conhecimentos pelas crianças em situações de .......................... foi pesquisada, com diferentes enfoques e abordagens, por vários autores, dentre eles: Jean Piaget, Lev Semionovitch Vygotsky e Henry Wallon.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Analise o texto abaixo:
O processo de implantação e implementação do disposto na alteração da LDB pela Lei nº 11.274/2006, que estabeleceu o ingresso da criança a partir dos ............. anos de idade no Ensino Fundamental, tem como perspectivas melhorar as condições de ................................................. e qualidade da Educação Básica, estruturar um novo Ensino Fundamental e assegurar um alargamento do tempo para as aprendizagens da .................................................. e do ................................................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Analise o texto abaixo:
Os sistemas educativos devem envidar esforços promovendo ações a partir das quais todas as unidades de ensino sejam dotadas de condições para acolher os estudantes, em estreita relação com a .........................................., com agentes sociais e com a sociedade, prevendo programas e projetos em parceria, formalmente estabelecidos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
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