Questões de Concurso para Professor - Educação Infantil

Q3078495

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078495 Pedagogia

A Didática Magna ou a Grande Didática contém as teorias educacionais de Comenius, que faz uma tentativa de criar a ciência da educação. Ele foi pioneiro na elaboração e considerações sobre métodos que despertassem e ampliassem a experiência do cotidiano, elevando o interesse do aluno, ainda na infância. Dessa forma, podemos afirmar CORRETAMENTE que:

A

Comênius foi considerado o Pai da Didática, valorizando as questões do cotidiano e primava pelo despertar o conhecimento pelos próprios alunos e em conjunto com os professores.

B

Comênius nada tem a ver com a Didática enquanto ciência.

C

A Didática é uma ciência da educação, porém, não primava pelos métodos de ensino nem pelo ensino em si.

D

A Didática supera a lógica do ensino, valorizando na atualidade questões relacionadas a tecnologias de ensino, meramente.

E

As práticas pedagógicas não devem focar tanto no ensino, e sim, no esforço individual de cada criança, desde muito pequenos.

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Q3078494

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078494 Pedagogia

Quanto ao processo de formação das crianças, em especial às demandas relacionadas à cidadania, temos a considerar de maneira CORRETA:

A

Nos espaços da Educação Infantil, temos que priorizar as demandas de aprender as letras e números, outras questões não devem ser comentadas nem observadas.

B

Todo momento é oportunidade de elencar discussões e ensinar princípios de cidadania, de maneira lúdica e prazerosa.

C

Cidadania se ensina a partir dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

D

É na reunião de pais que se combina como ensinar a cidadania em casa, somente, na escola isso não deve ter espaço.

E

Cidadania não é tema plausível de discussões nos espaços da Educação Infantil.

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Q3078493

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078493 Pedagogia

Definem e delimitam as idades da Educação Infantil na BNCC (2017), grupos por faixa etária, de maneira CORRETA:

A

Na BNCC não há definições por faixa etária.

B

Somente crianças menores de 5 anos.

C

A idade das crianças não constitui preocupação na BNCC.

D

Nenhuma criança na Educação Infantil se classifica por faixa etária.

E

Bebês (0-1A6M); Crianças bem pequenas (1A7M-3A11M) e crianças pequenas (4A– 5A11M).

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Q3078492

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078492 Pedagogia

Constituem-se como direitos da aprendizagem e do desenvolvimento na Educação Infantil, como alternativa CORRETA, estipulados na BNCC:

A

Socialização, brincadeiras e aprendizagens.

B

Somente brincadeiras e ludicidade em geral.

C

Somente o conhecimento individual das crianças em processo de aprendizagem.

D

Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se.

E

Socialização entre professores e crianças.

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Q3078491

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078491 Pedagogia

De acordo com a BNCC (2017) constituem-se CORRETAMENTE eixos estruturantes da Educação Infantil:

A

Na I Etapa da Educação básica, citamos interações e brincadeiras como eixos estruturantes da Educação Infantil.

B

Não existem eixos estruturantes para essa faixa etária.

C

A Educação infantil não é contemplada na BNCC.

D

É de suma importância a atenção aos anos iniciais somente, pois lá é que se concentram as demandas de alfabetização e Letramento.

E

Na Educação infantil não existem considerações sobre o processo de ensino e de aprendizagem das crianças.

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Q3078490

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078490 Pedagogia

As etapas de ensino que compõe a BNCC enquanto estrutura curricular se caracteriza CORRETAMENTE como:

A

Somente o Ensino Superior.

B

Ensino Médio e Ensino Superior.

C

Educação infantil, Ensino Fundamental anos iniciais e anos finais e Ensino Médio.

D

Educação infantil e anos iniciais.

E

Educação do campo em especifico.

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Q3078489

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078489 Pedagogia

Sobre o PNE - Plano Nacional de Educação, Lei nº 13.005/2014, ainda em vigência, é CORRETO afirmar:

A

É apenas um documento, mas não formaliza nada que interfira na educação nacional.

B

Trata-se do Plano Nacional de Educação, um Plano decenal que orienta, formaliza e define legalmente a Educação nacional, primando pela elaboração conjunta de toda representatividade nacional, por meio de conferências e reuniões ampliadas em cenário nacional.

C

O PNE não se trata de um documento legal, mas sim, um aparato que condiciona a educação nacional, deve ser feito apenas pelos representantes residentes em Brasília.

D

Não existe mais validade do Plano Nacional de Educação.

E

Esse documento não possui validade nacional, porque seu prazo venceu.

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Q3078488

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078488 Pedagogia

Defina e aponte CORRETAMENTE as definições de Gestão Educacional e Gestão Escolar:

A

Gestão educacional se refere ao processo macro, articulado aos sistemas de ensino e legitimidade política, já a gestão escolar se refere ao processo de gestão pedagógica dos espaços institucionais escolares pelos eixos administrativo, pedagógico e relacional.

B

Não existe nenhuma nem outra gestão enquanto processo de ensino.

C

Ambas as formas definem exatamente a mesma coisa.

D

Não existem estudos que definem e deliberam sobre as formas de gestão na educação brasileira.

E

Gestão educacional se refere ao processo de avaliação nacional e gestão escolar se refere às questões de avaliação do ensino.

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Q3078487

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078487 Pedagogia

Embora não haja um modelo de gestão democrática único, as discussões em torno das modalidades de escolha do (a) diretor (a) marcam o debate histórico sobre o tema da gestão escolar. Nesse sentido, aponte a alternativa que define CORRETAMENTE as modalidades existentes para a escolha de diretores escolares no Brasil:

A

Somente forma combinada.

B

Concurso público.

C

Indicação política é a mais utilizada.

D

Concurso público, indicação política, eleição direta e forma combinada.

E

No Brasil não existem estudos específicos nessa área.

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Q3078486

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078486 Pedagogia

Em relação ao processo de gestão democrática na escola pública, sabemos que o princípio da gestão democrática foi introduzido pela primeira vez na legislação brasileira no artigo 206 da Constituição Federal de 1988 (Brasil, 1988). Tal processo resultou de muitas lutas pela redemocratização. Assim, aponte a alternativa INCORRETA que melhor define a importância dos instrumentos de gestão democrática:

A

Todos os pares envolvidos são importantes no processo de decisões colegiadas buscando a efetivação da democracia.

B

Os conselhos escolares são de suma importância no processo de gestão democrática da escola pública.

C

A comunidade escolar como um todo precisa estar envolvida em todo o processo, sempre que possível, partilhando e decidindo colegiadamente as demandas necessárias.

D

A equipe pedagógica como um todo é essencial no processo democrático.

E

Sabemos que a participação da comunidade escolar é secundária no processo de gestão, pois as decisões devem ser tomadas exclusivamente pela direção da escola, que possui o conhecimento necessário para conduzir o planejamento.

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Q3078485

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078485 Pedagogia

É o autor e defensor da premissa de que existe as zonas de conhecimento: real (aquilo que se faz sozinho), potencial (o que pode se realizar com auxílio de pessoas mais experientes) e proximal (o que está em amadurecimento). Marque a alternativa que define CORRETAMENTE o autor:

A

Jean Piaget.

B

Freud.

C

Vygotsky.

D

Emília Ferreiro.

E

Pavlov.

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Q3078484

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078484 Pedagogia

De acordo com a Teoria Psicogenética de Jean Piaget, se constituem CORRETAMENTE como estágios do desenvolvimento:

A

Sensório Motor, Pré Operatório ou Simbólico, Operatório Concreto e Operatório Formal.

B

Piaget não estabeleceu fases para o desenvolvimento.

C

A teoria de Piaget não é mais considerada no cenário educacional brasileiro.

D

Somente a fase sensório motora.

E

Operatório concreto.

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Q3078483

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078483 Pedagogia

De acordo com a História da Educação Brasileira, o primeiro livro fundamentalmente utilizado como preconizador de “Currículo”, pode ser considerado CORRETAMENTE como:

A

Base Nacional Comum Curricular.

B

Referencial Curricular Nacional.

C

Ratio Studiorum, ainda que não se tratava na época como uma proposta curricular em si propriamente dita.

D

ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.

E

PCN’s.

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Q3078482

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078482 Pedagogia

A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe CORRETAMENTE sobre:

A

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

B

Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

C

Dispõe sobre os campos de experiência da BNCC.

D

Trata da inclusão educacional em território nacional.

E

Essa Lei nunca existiu.

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Q3078366

Q3078366 Pedagogia

Para Hernández e Montserrat, a aprendizagem nos projetos de trabalho, baseia-se fundamentalmente:

A

Em sua significatividade.

B

Na apreensão linear dos conceitos.

C

No conhecimento compartimentalizado.

D

Nas descobertas espontâneas por parte dos alunos.

E

Na capacidade de resolver tarefas definidas sempre pelo professor.

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Q3078365

Q3078365 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

“A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente “pedagógico”, já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta que, por sua vez, se apresenta como constituída por classes sociais com interesses antagônicos. A prática escolar, assim, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes concepções de homem e de sociedade consequentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola, a aprendizagem, as relações professor-aluno, técnicas pedagógicas etc. Fica claro que o modo como os professores realizam seu trabalho, selecionam, organizam o conteúdo das matérias e/ ou escolhem técnicas de ensino e avaliação tem a ver com pressupostos teórico-metodológicos, explícita ou implicitamente”. (LIBÂNEO, 1985)

Utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em:

A

Tradicional e Tecnicista.

B

Liberais e Progressistas.

C

Libertadoras e Analíticas.

D

Progressivas e Emancipadoras.

E

Renovada não diretiva e Meritocrática.

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Q3078364

Q3078364 Pedagogia

Com base nas pesquisas de Jussara Hoffmann, é possível dizer que a avaliação mediadora passa pelos princípios da:

1. Investigação precoce.
2. Linearidade.
3. Provisoriedade.
4. Complementaridade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

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Q3078363

Q3078363 Pedagogia

De acordo com Celso Vasconcellos (2005), avaliar aprendizagens tem sido, há muito tempo, um sério problema no contexto educacional brasileiro.
De acordo com o referido autor, a avaliação:

1. Deve ser feita de maneira independente das demais ações pedagógicas.
2. Precisa ser realizada dentro de um projeto político-pedagógico.
3. Precisa estar vinculada a um projeto social mais amplo.
4. Deve considerar os aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

É correta apenas a afirmativa 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q3078362

Q3078362 Pedagogia

Consta no artigo de Elaine Rabello José Silveira Passos, intitulado Vygotsky e o desenvolvimento humano, que:
Vygotsky et al. (1988) acredita que as características individuais e até mesmo suas atitudes individuais estão impregnadas de trocas com o coletivo, ou seja, mesmo o que tomamos por mais individual de um ser humano foi construído a partir de sua relação com o indivíduo.
Suas maiores contribuições estão nas reflexões sobre o desenvolvimento infantil e sua relação com a aprendizagem em meio social, e também:

A

O processo de aprendizagem linear.

B

O desenvolvimento específico da moral.

C

O processo de conformação dos corpos.

D

A capacidade de memorizar os conceitos acadêmicos.

E

O desenvolvimento do pensamento e da linguagem.

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Q3078361

Q3078361 Matemática

Suponha que, para o nascimento de uma criança, os dois sexos tenham a mesma probabilidade de ocorrer.
Se um casal tem uma criança por ano, durante 4 anos, a probabilidade de as 4 crianças nascidas serem do mesmo sexo é:

A

Maior que 14%.

B

Maior que 13% e menor que 14%.

C

Maior que 12% e menor que 13%.

D

Maior que 11% e menor que 12%.

E

Menor que 11%.

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