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Q3085281 Pedagogia
Conforme o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), um dos objetivos da relação entre a instituição educativa e a família é:
Alternativas
Q3085280 Pedagogia
Em relação à prática do brincar, o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023) destaca a importância de que os professores:
Alternativas
Q3085279 Pedagogia

Analise o texto abaixo:


“Assumir uma postura de ................................... é estar aberto às diferenças, a reconhecer as individualidades, dúvidas e incertezas, o que sugere estar aberto ao novo. Esse processo revela como as crianças pensam, seus questionamentos e a maneira como interpretam a realidade”.


Currículo Base da Educação Infantil do

Município de Chapecó, 2023, p. 21.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
Q3085278 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), tomando como referência o conceito de infância expresso no Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023).


( ) Emprega-se o termo ‘infâncias’, no plural, para evidenciar a complexidade e as diversas nuances que as caracterizam.


( ) Embora a infância seja uma categoria plural, no espaço da educação infantil não é possível atender as individualidades e necessidades das crianças.


( ) A necessidade de cuidado pode ser considerada um elemento homogêneo da infância, isto é, comum a todas as crianças.


( ) A criança é um sujeito histórico e de direitos.


( ) As crianças não integram a construção social e cultural da sociedade, sendo meros receptoras de influências externas.



Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3085277 Pedagogia
Segundo o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), o eixo central do processo educativo é:
Alternativas
Q3078501 Pedagogia
A sigla PPP define CORRETAMENTE qual documento da instituição escolar:  
Alternativas
Q3078500 Pedagogia
A Lei nº 9394/96, se refere CORRETAMENTE à Lei intitulada:  
Alternativas
Q3078499 Pedagogia
Constituem CORRETAMENTE os Campos de experiência da Educação Infantil, de acordo com a BNCC - Base Nacional Comum Curricular:
Alternativas
Q3078498 Pedagogia
Em relação ao processo de ensino e de aprendizagem de crianças em fase da Educação Infantil, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3078497 Pedagogia
Sobre o cuidar e o educar, é INCORRETO afirmar:  
Alternativas
Q3078496 Pedagogia
Dentre os principais objetivos da Didática, enquanto área do conhecimento e saberes sistematizados é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q3078495 Pedagogia
A Didática Magna ou a Grande Didática contém as teorias educacionais de Comenius, que faz uma tentativa de criar a ciência da educação. Ele foi pioneiro na elaboração e considerações sobre métodos que despertassem e ampliassem a experiência do cotidiano, elevando o interesse do aluno, ainda na infância. Dessa forma, podemos afirmar CORRETAMENTE que:
Alternativas
Q3078494 Pedagogia
Quanto ao processo de formação das crianças, em especial às demandas relacionadas à cidadania, temos a considerar de maneira CORRETA:
Alternativas
Q3078493 Pedagogia
Definem e delimitam as idades da Educação Infantil na BNCC (2017), grupos por faixa etária, de maneira CORRETA: 
Alternativas
Q3078492 Pedagogia
Constituem-se como direitos da aprendizagem e do desenvolvimento na Educação Infantil, como alternativa CORRETA, estipulados na BNCC:
Alternativas
Q3078491 Pedagogia
De acordo com a BNCC (2017) constituem-se CORRETAMENTE eixos estruturantes da Educação Infantil: 
Alternativas
Q3078490 Pedagogia
As etapas de ensino que compõe a BNCC enquanto estrutura curricular se caracteriza CORRETAMENTE como: 
Alternativas
Q3078489 Pedagogia
Sobre o PNE - Plano Nacional de Educação, Lei nº 13.005/2014, ainda em vigência, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q3078488 Pedagogia
Defina e aponte CORRETAMENTE as definições de Gestão Educacional e Gestão Escolar: 
Alternativas
Q3078487 Pedagogia
Embora não haja um modelo de gestão democrática único, as discussões em torno das modalidades de escolha do (a) diretor (a) marcam o debate histórico sobre o tema da gestão escolar. Nesse sentido, aponte a alternativa que define CORRETAMENTE as modalidades existentes para a escolha de diretores escolares no Brasil:
Alternativas
Respostas
7321: B
7322: E
7323: C
7324: B
7325: D
7326: E
7327: D
7328: D
7329: B
7330: A
7331: D
7332: A
7333: B
7334: E
7335: D
7336: A
7337: C
7338: B
7339: A
7340: D