Foram encontradas 17.888 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3483586 Pedagogia
Piaget afirma que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em quatro fases. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A segunda fase é o sensório-motor.
(__)A quarta fase é o operatório formal.
(__)A segunda fase é o operatório concreto.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:
Alternativas
Q3483585 Pedagogia
Assinale a alternativa que representa o principal objetivo do Ensino Inclusivo, no Brasil:
Alternativas
Q3483584 Pedagogia
"Emílio" é uma obra clássica escrita por Jean-Jacques Rousseau, um filósofo suíço do século XVIII. O livro é um tratado pedagógico que apresenta as ideias de Rousseau sobre a educação ideal para a criança. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o período em que o educador tem maior intervenção na educação do jovem, segundo Rousseau, no livro "Emílio":
Alternativas
Q3483583 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica, corretamente, as três dimensões indispensáveis e interdependentes para a educação em Direitos Humanos e para a cidadania democrática:
Alternativas
Q3483582 Pedagogia
Acerca da perspectiva situada da aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3483581 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente o papel do professor em relação ao ambiente de aprendizagem dos alunos, dentro de uma abordagem construtivista:
Alternativas
Q3483580 Pedagogia
Piaget é famoso por sua teoria do desenvolvimento cognitivo, que descreve como as crianças constroem seu conhecimento e compreensão do mundo ao seu redor por meio de estágios sequenciais de desenvolvimento. Sobre as teorias de aprendizagem de Piaget, avalie as proposições:

I.O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação.
II.Quando a pessoa não consegue assimilar determinada situação, podem ocorrer dois processos: a mente desiste ou se modifica.
III.Se modificar, ocorre então a assimilação, levando a construção de novos esquemas de acomodação e resultando no processo de desenvolvimento cognitivo.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3483579 Pedagogia
A educação inclusiva deve ter como ponto de partida o cotidiano: o coletivo, a escola e a classe comum, onde todos os alunos com necessidades educativas, especiais ou não, precisam aprender, ter acesso ao conhecimento, à cultura e progredir no aspecto pessoal e social.

Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.

Dessa forma, a escola permeada pela educação inclusiva deve ter em seu projeto político:

I.Equipamentos e recursos adaptados, quando necessários.
II.Adaptações necessárias ao currículo.
III.Desconsideração pelas necessidades pessoais educacionais dos alunos, mas observando as coletivas.
IV.Material didático especializado.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3483578 Pedagogia
A teorização crítica sobre o currículo esteve inicialmente concentrada na análise da dinâmica de classe chamada de teoria da produção. Entretanto, essas relações de desigualdade e de poder na educação não ficavam restritas à classe social mas também centradas nas relações de gênero, raça e etnia.

Fonte: Silva, Tomas Tadeu da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.

No que se refere ao currículo e sobre como o mesmo deve abordar a questão do preconceito racial? Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3483577 Pedagogia
A Educação Especial está inserida nas diferentes etapas da Educação Básica, além do Ensino Superior, também atua nas demais modalidades como a Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Educação Indígena.

Sobre a Educação Especial, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3483575 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sob a forma da Lei n° 8.069/90, Art. 67 diz que ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho, em algumas situações, dentre elas, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3483573 Pedagogia
Conforme Art. 14, Lei n° 9.394/96, a Lei dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal definirá as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme a participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares e em Fóruns dos Conselhos Escolares ou equivalentes. Verifique abaixo os representantes do Conselho Escolar:

I.Pais ou responsáveis.
II.Orientador educacional como membro nato.
III.Membros da comunidade local.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3483569 Noções de Informática
Qual dos seguintes componentes é responsável por armazenar dados de forma permanente em um computador?
Alternativas
Q3483563 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Por que às vezes fracassamos quando nos esforçamos demais


"Quando a imaginação e a força de vontade estão em conflito, são antagônicas, é sempre a imaginação que vence, sem exceção."

Foi assim que o psicólogo francês Émile Coué explicou o que o intelectual e escritor Aldous Huxley chamou de Lei do Esforço Inverso.

Se a bela frase de Coué te confundiu, pense na areia movediça. É uma superfície que parece sólida, mas que se você pisar nela, esta se separa em água e areia e faz o corpo afundar e sair exige uma força enorme.

Muitos de nós só vimos isso em filmes ou quadrinhos, quando personagens são engolidos enquanto tentam desesperadamente evitar o destino.

É aí que reside o erro e a razão pela qual as areias movediças são uma boa analogia.

Algo semelhante deve ser feito quando você não consegue adormecer, ou tem um ataque de riso em um momento inconveniente, ou não consegue lembrar-se de algo; em vez de se forçar a tentar fazer o que não consegue, relaxe ou pense em outra coisa.

Isso porque, embora possa parecer contraditório, às vezes fracassamos porque nos esforçamos demais.

Isso não significa que você tenha que fazer nada, ou que sempre precisa ter uma atitude passiva diante da vida, mas, às vezes, quanto mais você tenta melhorar algo através da força de vontade, mais piora a situação.

O escritor Liev Tolstói ilustrou o conceito em seu livro Anna Karenina, descrevendo o que aconteceu ao proprietário de terras Konstantin Levin quando ele encontrou harmonia no cultivo da terra com os camponeses:

"Começou a ocorrer uma mudança no trabalho que o enchia de prazer. No meio do trabalho, havia momentos em que ele se esquecia do que estava fazendo e trabalhava sem esforço, e nesses mesmos momentos sua fileira era tão bem cortada quanto a de Tit."

"Mas assim que se lembrava do que estava fazendo e tentava fazer melhor, sentia o peso do esforço e tudo resultava pior."

Os taoístas chamam algo semelhante de "wu wei", que pode ser traduzido como "ação sem esforço".

Em linhas gerais, a ideia é que quando paramos de lutar e aprendemos a esperar e observar, vemos com mais clareza que existem forças externas que nos superam e, às vezes, temos que seguir o fluxo e só agir no momento certo e com as medidas corretas para chegar ao destino desejado.

Ao agir precipitadamente, cada passo é um erro potencial, e a emoção e o ego guiam as decisões mais do que a razão. 


https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2996p2mjo. Adaptado.
O escritor Liev Tolstói ilustrou o conceito em seu livro Anna Karenina.

O verbo presente na oração comporta-se, nesta frase, como verbo:
Alternativas
Q3483556 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Por que às vezes fracassamos quando nos esforçamos demais


"Quando a imaginação e a força de vontade estão em conflito, são antagônicas, é sempre a imaginação que vence, sem exceção."

Foi assim que o psicólogo francês Émile Coué explicou o que o intelectual e escritor Aldous Huxley chamou de Lei do Esforço Inverso.

Se a bela frase de Coué te confundiu, pense na areia movediça. É uma superfície que parece sólida, mas que se você pisar nela, esta se separa em água e areia e faz o corpo afundar e sair exige uma força enorme.

Muitos de nós só vimos isso em filmes ou quadrinhos, quando personagens são engolidos enquanto tentam desesperadamente evitar o destino.

É aí que reside o erro e a razão pela qual as areias movediças são uma boa analogia.

Algo semelhante deve ser feito quando você não consegue adormecer, ou tem um ataque de riso em um momento inconveniente, ou não consegue lembrar-se de algo; em vez de se forçar a tentar fazer o que não consegue, relaxe ou pense em outra coisa.

Isso porque, embora possa parecer contraditório, às vezes fracassamos porque nos esforçamos demais.

Isso não significa que você tenha que fazer nada, ou que sempre precisa ter uma atitude passiva diante da vida, mas, às vezes, quanto mais você tenta melhorar algo através da força de vontade, mais piora a situação.

O escritor Liev Tolstói ilustrou o conceito em seu livro Anna Karenina, descrevendo o que aconteceu ao proprietário de terras Konstantin Levin quando ele encontrou harmonia no cultivo da terra com os camponeses:

"Começou a ocorrer uma mudança no trabalho que o enchia de prazer. No meio do trabalho, havia momentos em que ele se esquecia do que estava fazendo e trabalhava sem esforço, e nesses mesmos momentos sua fileira era tão bem cortada quanto a de Tit."

"Mas assim que se lembrava do que estava fazendo e tentava fazer melhor, sentia o peso do esforço e tudo resultava pior."

Os taoístas chamam algo semelhante de "wu wei", que pode ser traduzido como "ação sem esforço".

Em linhas gerais, a ideia é que quando paramos de lutar e aprendemos a esperar e observar, vemos com mais clareza que existem forças externas que nos superam e, às vezes, temos que seguir o fluxo e só agir no momento certo e com as medidas corretas para chegar ao destino desejado.

Ao agir precipitadamente, cada passo é um erro potencial, e a emoção e o ego guiam as decisões mais do que a razão. 


https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2996p2mjo. Adaptado.
Em vez de se forçar a tentar fazer o que não consegue, 'relaxe ou pense em outra coisa'.

Sintaticamente, em relação à expressão destacada:
Alternativas
Q3424174 História
Tratado assinado em 1750 que expandiu consideravelmente o Brasil, praticamente definindo os contornos atuais do território:
Alternativas
Q3424173 História
Veja trecho abaixo:

“Ficou estabelecido, a partir desta data, que só poderiam adquirir terras por compra e venda ou por doação do Estado. Não seria mais permitido obter terras por meio de posse, a chamada usucapião”. (INFOESCOLA, 2024)

A aprovação desta Lei em 1850 concentrou ainda mais a propriedade das terras, dificultando inclusive, o direto à terra aos negros recém libertos da escravidão. Estamos falando da:
Alternativas
Q3424172 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em ao menos 364 dos 497 municípios do Rio Grande do Sul, ocorreram enchentes. Sobre esta tragédia, julgue os itens em V para Verdadeiro e F para Falso:

( ) É natural que a bacia hidrográfica do Lago Guaíba altere seu percurso longo do tempo, entretanto as enchentes se tornaram ainda mais agravante, devido à falta de planejamento urbano.
( ) O principal motivo para as grandes inundações foram a poluição nos esgotos que dificultaram o escoamento das águas da chuva.
( ) As enchentes poderiam ser evitadas e/ou minimizadas se o poder público promovesse políticas de combate às enchentes, como por exemplo, a preservação ambiental com o combate ao desmatamento.
( ) Por ser algo inédito na história do Rio Grande do Sul, o poder público não teve como realizar um planejamento adequado de combate às enchentes. 
Alternativas
Q3424171 Geografia
Os domínios são denominados de forma mais detalhada e integrada em função das características geomorfológicas, vegetacionais e climáticas que lhe conferem singularidade. A partir disto, analise as preposições abaixo e faça a correta associação das definições com o termo correspondente:

I - Amazônico
II – Cerrados
III - Mares de Morro
IV – Caatingas

( ) Domínio das depressões interplanálticas semiáridas do Nordeste.
( ) Áreas mamelonares tropical-atlânticas florestadas.
( ) Chapadões tropicais interiores e matas-galerias.
( ) Terras baixas florestas equatoriais.

A sequência correta se encontra na letra:
Alternativas
Q3424170 História e Geografia de Estados e Municípios
Em relação ao Município de Machado-PE, analise as proposições em V para Verdadeiro e F para Falso, em seguida marque a alternativa com a sequência correta:

( ) Se encontra entre os 100 maiores municípios do Estado de Pernambuco.
( ) Por muito tempo fez parte da capitania hereditária Paraíba.
( ) Teve origem a partir do desmembrado do município de Orobó.
Alternativas
Respostas
6121: B
6122: D
6123: B
6124: C
6125: D
6126: C
6127: B
6128: C
6129: B
6130: D
6131: B
6132: A
6133: A
6134: C
6135: C
6136: E
6137: C
6138: C
6139: B
6140: D