Questões de Concurso para Professor - Educação Infantil

Q3139027

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Portuguesa | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Anos Iniciais | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Inglesa | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Segundo Professor | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Enfermeiro |

Q3139027 Português

Texto associado

Rosa-do-deserto

Novidade recente no mercado nacional de flores, a rosa-do-deserto (Adenium obesum) ainda tem seu processo produtivo sob a luz de estudos e pesquisas de dados científicos para o aprimoramento das técnicas de cultivo. No entanto, o visual exótico e exuberante da planta, que desperta o interesse de muitos compradores, paisagistas e colecionadores, já a tornou fonte de renda para agricultores brasileiros por meio do comércio em floriculturas, feiras de rua, atacados e outros pontos de venda.

A rosa-do-deserto encontra, em boa parte das regiões daqui, condições ambientais adequadas para o seu desenvolvimento — inclusive, é considerada uma ótima alternativa de cultura rentável para o pequeno e médio produtor rural de áreas semiáridas e sem sistema de irrigação. Descoberta na África subsaariana — o lado sul do deserto do Saara —, a flor típica de locais de clima quente e seco, como o próprio nome sugere, se beneficia de um sistema natural de armazenamento de água e nutrientes no caule (caudex), que permite à planta suportar longos períodos de estiagem e temperaturas elevadas.

Valorizada, a rosa-do-deserto, que não exige muito espaço para crescer, é ideal para vasos, embora também possa ser cultivada em solo com boa drenagem para ornamentação de jardins. Na natureza, a rosa-do-deserto chega a 4 metros de altura, porém, a mais comercializada no mundo é a versão miniatura da flor, com aspecto que se assemelha ao dos bonsais. Replantes e podas de raízes e brotações são alguns dos tratos culturais necessários para se obter a beleza escultural do caule compacto e sinuoso.

Herbácea e suculenta, ela possui diversas cores vibrantes, únicas ou em degradê e em opções que vão do branco e diferentes tons de rosa ao preto, e cinco pétalas e sépalas, que se fundem dentro de um tubo floral, com florescimento a partir de um a dois anos após o plantio. Simples ou dobradas, algumas flores exalam um leve aroma.

Caducifólia, a rosa-do-deserto perde no fim do outono sua vistosa folhagem, de aspecto brilhante e de coloração verde-escura. Ovais, estreitas e lanceoladas, as folhas se apresentam reunidas em grupos ao longo dos ramos de textura média, como o tronco, que, aliás, exige o uso de luvas para ser manuseado, devido à seiva tóxica que contém.

Revista Globo Rural — adaptado.

O texto lido tem caráter informativo, mas apresenta uma adjetivação progressiva acerca da temática central. Nesse sentido, assinalar a alternativa que apresenta uma descrição específica, não geral, sobre a rosa-do-deserto.

A

Herbácea, suculenta, caducifólia.

B

Compacta, sinuosa, simples.

C

Exótica, exuberante, valorizada.

D

Caudex, ovais, lanceoladas.

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Q3139026

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Adjunto de Educação Infantil |

Q3139026 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o______curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Mesmo depois que o Brasil elaborou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as Diretrizes continuam valendo porque os documentos são complementares: às Diretrizes dão a estrutura; a Base o detalhamento de conteúdos e competências.
https://todospelaeducacao.org.br/noticias/o-que-sao-e-paraque-servem-as-diretrizes-curriculares/

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

A

componente

B

critério

C

discurso

D

planejamento

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Q3139025

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Adjunto de Educação Infantil |

Q3139025 Pedagogia

A partir de 2019, a BNCC trouxe para a Educação Infantil a orientação de trabalhar com o foco nos eixos estruturais, eles já existiam, mas com a Base passam a ter enfoque acentuado na prática pedagógica e na rotina escolar. Qual a alternativa que nomeia os eixos citados no texto acima?

A

Interagir e alfabetizar letrando.

B

Brincar como estratégia e foco na alfabetização.

C

Direitos e deveres na formação.

D

Direitos de aprendizagem da criança e campos de experiência.

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Q4342242

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342242 Pedagogia

ma gestora preocupada com os altos índices de casos de Chikungunya diagnosticados no bairro em que se localiza a sua escola, reuniu a equipe escolar para traçar ações de prevenção e divulgação de informações acerca da doença. Como proposta de ação solicitou que a temática fosse abordada em todas as turmas e pelos professores a partir das situações didáticas que fossem desenvolvendo em sala de aula. Ao desenvolver as ações o professor estará fazendo uso da:

A

Transversalidade

B

Multidisciplinaridade

C

Memorização

D

Transdisciplinaridade

E

Multiculturalismo

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Q4342241

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342241 Pedagogia

Dona Emília, mãe de Rafael, estudante do 5º ano do ensino fundamental da Escola Monteiro Lobato, no início do ano letivo, ficou sabendo da importância do Conselho Escolar, órgão deliberativo, composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares. Interessada em fazer parte do colegiado, foi buscar informações junto à gestão da escola. A ela foi respondido que:

A

Ela somente poderá participar se for mãe de ex-estudantes da escola.

B

Ela poderá compor o órgão desde que seja servidor público e exerça atividades administrativas na escola.

C

Não poderá fazer parte, pois a lei prevê que somente professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares, atuem.

D

Enquanto mãe ou responsável, ela poderá se candidatar à vaga ao colegiado, entre seus pares, na época certa.

E

Ela poderá compor o órgão, mediante autorização da direção da escola.

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Q4342239

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342239 Pedagogia

Considerando a Estrutura da BNCC, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Na Educação Infantil devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se.

( ) A Educação Infantil está organizada em cinco áreas do conhecimento.

( ) As aprendizagens do Ensino Fundamental estão organizadas em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.

( ) Língua Inglesa é um componente curricular contemplado a partir dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

A

V – V- V- F

B

F – V- V- F

C

V – F- V- F

D

V – V- F- F

E

F – F- F – F

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Q4342238

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342238 Pedagogia

Considere as duas situações:

Situação 1: Uma professora inicia sua aula sempre perguntando aos alunos qual a página do livro que foi trabalhada na aula anterior, após ver qual conteúdo foi trabalhado, a professora cria situações improvisadas na sala de aula.

Situação 2: Uma professora registra no quadro no início da aula as atividades que serão desenvolvidas em sala de aula e retoma seu caderno de anotações para ver quais as duplas produtivas que irá formar para desenvolver a atividade de produção de texto que preparou para aquele dia.

Acerca das situações apresentadas e do ato de planejar é possível afirmar que:

A

Em ambas situações percebe-se a compreensão de que o planejamento é um processo de reflexão e de tomada de decisão sobre a ação.

B

Na situação 1 a improvisação indica a criatividade da professora no ato de planejar.

C

A situação 2, indica que para executar a ação educativa partiu-se de objetivos antes previstos.

D

Nas duas situações o ato de planejar não foi considerado.

E

A improvisação é uma das características do ato de planejar.

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Q4342237

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342237 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Após um levantamento feito no 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública, a equipe gestora constatou que três alunos não estavam frequentando as aulas e não foi justificada a ausência destes por suas famílias. A equipe gestora enviou comunicado aos pais durante um mês, sem retorno. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8.069 de 1990, a ação a ser tomada implica em:

A

Insistir com os pais durante todo o ano letivo até estes serem sensibilizados.

B

Aguardar informações das famílias das crianças, uma vez que estas têm autonomia.

C

Informar a Secretaria de Educação a ausência dos alunos para que os alunos sejam convocados.

D

Comunicar as faltas ao Conselho Tutelar.

E

Após 3 meses de evasão emitir a transferência do aluno e encaminhar ao Conselho da Criança e do Adolescente.

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Q4342236

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342236 Pedagogia

Sobre a avaliação da aprendizagem e o planejamento escolar podemos dizer que:

I. Tratam-se de processos conflituosos, sendo necessário contempla-los em momentos distintos no processo educativo.

II. São exercícios de reflexão e ação necessárias a prática do professor.

III. São atos que constituem o processo educacional, sendo o planejamento o ato de decisão sobre o que construir e a avaliação o ato crítico de verificação de como se está construindo.

IV. A avaliação não existe se não for prevista no planejamento.

Estão corretos

A

II, III e IV.

B

I e II apenas.

C

II e III apenas.

D

I, II e III.

E

Todas.

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Q4342235

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342235 Pedagogia

No contexto da Escola Pequeno Príncipe, a equipe gestora se reúne a cada semestre do ano letivo para discutir com os professores e representantes da comunidade escolar a proposta pedagógica, revendo e avaliando as ações da escola. Essa prática evidencia a compreensão de que o Projeto Político Pedagógico (PPP):
I. É um processo permanente de reflexão e diálogo acerca dos problemas da escola.
II. É um processo democrático de decisões, no qual o trabalho pedagógico é organizado buscando a superação dos conflitos.
III. Pauta-se em relações coorporativas para cumprir uma rotina impessoal e burocrática.
IV. Demanda uma necessária hierarquização dos poderes de decisão.
V. Busca a organização do trabalho pedagógico da escola em sua globalidade.
Estão corretas:

A

I – II – IV

B

II – IV – V

C

I – II – V

D

III – IV –V

E

I apenas

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Q4342234

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342234 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem deveria servir de suporte para a qualificação daquilo que acontece com o educando diante dos objetivos que se têm, de tal modo que se pudesse verificar como agir para ajudálo a alcançar o que procura. (Luckesi, 2006). Na perspectiva apresentada pelo autor é possível afirmar que:

A

Avaliação se configura num meio e não num fim do processo e por isso o erro indica o fracasso do estudante.

B

Avaliar a aprendizagem implica em buscar as pistas sobre o que o estudante sabe e o que ainda precisa saber apartir dos objetivos propostos.

C

Para avaliar o estudante, o professor não pode jamais considerar o erro para não criar um obstáculo epistemológico.

D

No processo de avaliação da aprendizagem os objetivos denunciam o erro do aluno.

E

Os objetivos no processo de aprendizagem são imutáveis e a avaliação deve estar a serviço destes.

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Q4342232

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342232 História e Geografia de Estados e Municípios

Em março de 1975, o prefeito da época , constituiu um grupo de trabalho para pesquisar e aconselhar o município de Pirai do Sul, na criação de seus símbolos municipais: Bandeira e Brasão. O grupo foi formado pelos professores: Daniel Pedro Scaramella, Laís Ephigenia Ressetti, Cecília de Freitas Barbosa e Doutor Odahir Amaral e Silva, tendo como presidente o professor.

A

Doutor Odahir Amaral e Silva

B

Laís Ephigenia Ressetti

C

Cecília de Freitas Barbosa

D

Daniel Pedro Scaramella

E

Nenhuma das alternativas

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Q4342231

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342231 História e Geografia de Estados e Municípios

Quantos anos de emancipação política comemorou Piraí do Sul em 2024?

A

120

B

137

C

143

D

175

E

100

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Q4342230

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342230 História e Geografia de Estados e Municípios

Considerando as caracteristicas relevantes que representam e marcam a história de Pirai do Sul, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) O bandeirante como desbravador e conquistador;

( ) O gado – motivo de fixação dos primeiros habitantes;

( ) O índio Cainguangue defendendo a terra;

( ) O tropeiro como agente dinâmico;

( ) Lança de guerra, perdida, foi encontrada na região (provavelmente na jornada para a guerra das Missões), foi o suficiente para a segunda denominação histórica de Bairro da Lança do atual município de Piraí do Sul.

A

F – F – F – V – F

B

V – V – V – F – V

C

V – V – V- V – F

D

V – F – V- F – V

E

V – V – F – V- F

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Q4342229

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342229 História e Geografia de Estados e Municípios

As atividades econômicas desenvolvidas e que predominam no Município de Piraí do Sul, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Agricultura: Milho, soja, feijão e mandioca-salsa
( ) Pecuária: Frango, suínos e gado leiteiro
( ) Extrativismo: madeira
( ) Comércio: Lojas e mercados
( ) Indústria: Celulose, palitos de fósforo, laminados e compensados, móveis, metalúrgica e cerâmica.

A

F – F – F – V – F

B

V – V – V – F – V

C

V – V – V- V – V

D

V – F – V- F – V

E

V – V – V – F- F

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Q4342228

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342228 História e Geografia de Estados e Municípios

A microrregião de Piraí do Sul pertence aos Campos Gerais. A cidade possui 4 Distritos Administrativos, que são os bairros:

A

Capinzal, Piraí-Mirim, Ressaca e Jararaca.

B

Piraí-Mirim, Ressaca, Jararaca e Joaquim Murtinho

C

Capinzal, Piraí-Mirim, Ressaca e Vassoura.

D

Capinzal, Piraí-Mirim, Ressaca e Pedreira

E

Brotas, Capinzal, Piraí-Mirim e Ressaca

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Q4342227

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342227 Matemática

Em uma divisão proporcional, um prêmio de R$ 1800,00 deve ser distribuído entre três amigos, Ana, João e Maria, de acordo com suas respectivas contribuições. Ana contribuiu com 2 partes, João com 3 partes e Maria com 5 partes do valor total. Quanto cada um receberá?

A

Ana: R$ 360,00; João: R$ 540,00; Maria: R$ 900,00

B

Ana: R$ 200,00; João: R$ 300,00; Maria: R$ 500,00

C

Ana: R$ 300,00; João: R$ 500,00; Maria: R$ 1000,00

D

Ana: R$ 400,00; João: R$ 500,00; Maria: R$ 900,00

E

Ana: R$ 600,00; João: R$ 900,00; Maria: R$ 1500,00

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Q4342226

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342226 Matemática

Se um produto custa R$ 200,00 e está com um desconto de 15%, qual será o preço final do produto?

A

R$ 170,00

B

R$ 160,00

C

R$ 150,00

D

R$ 180,00

E

R$ 190,00

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Q4342222

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342222 Português

Qual das alternativas abaixo contém uma oração subordinada adverbial causal?

A

Eu estudo bastante para que eu possa passar no concurso.

B

Embora estivesse cansado, ele continuou trabalhando.

C

Eu saí mais cedo porque precisava resolver alguns problemas.

D

Ele disse que viria à festa.

E

O filme que assistimos ontem foi emocionante.

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Q4342221

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342221 Português

Leia o diálogo abaixo e identifique a frase com a concordância nominal correta:
Professora: Bom dia, turma! Hoje vamos discutir a importância da educação para o desenvolvimento pessoal e profissional.
Aluno 1: Professora, por que a educação é tão importante para nossas vidas?
Professora: A educação é fundamental porque ela amplia nossos conhecimentos, desenvolve habilidades essenciais e abre portas para melhores oportunidades no futuro.
Aluno 2: Então, estudar e se dedicar aos estudos pode realmente fazer a diferença?
Professora: Com certeza! O esforço e a dedicação nos estudos resultam em maior aprendizado e melhores resultados acadêmicos, o que é crucial para o nosso crescimento.
Aluno 3: E como podemos aproveitar melhor as aulas?
Professora: Participando ativamente, fazendo perguntas, realizando as atividades propostas e sempre buscando mais informações além do que é apresentado em sala.

A

A educação e o estudo são essencial para o desenvolvimento pessoal.

B

A educação e o estudos são essenciais para o desenvolvimento pessoal.

C

A educação e os estudo são essenciais para o desenvolvimento pessoal.

D

A educação e o estudo são essenciais para o desenvolvimento pessoal.

E

A educações e o estudo são essenciais para o desenvolvimento pessoal.

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Questões de Concurso Para professor - educação infantil

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