Questões de Concurso para Professor - Educação Infantil

Q3672084

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3672084 Pedagogia

A finalidade da avaliação, segundo a Lei de Diretrizes e Base (LDB), é também a formação do educando para o exercício da cidadania. Segundo o Art. 31 da Lei de Diretrizes e Base (LDB), a prática adotada para avaliação deve:

A

Acompanhar e registrar o desenvolvimento da criança, sem caráter de promoção para o ensino fundamental.

B

Utilizar exames bimestrais, de caráter classificatório, para ranquear o desempenho das crianças.

C

Exigir aprovação mínima de 70% das atividades para garantir a matrícula no ensino fundamental.

D

Aplicar provas formais e notas, para selecionar as crianças que avançarão para o ensino fundamental.

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Q3672083

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3672083 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu Art. 53, estabelece que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Nesse contexto, a afirmativa que está de acordo com essa legislação é:

A

A escola deve priorizar ações coletivas que garantam a participação de diferentes sujeitos, promovendo direitos humanos e cidadania.

B

A escola deve restringir-se ao cumprimento da carga horária obrigatória, sem abordar temáticas sociais.

C

A escola deve substituir a comunidade no papel de assegurar os direitos, centralizando todas as responsabilidades.

D

A escola deve atuar apenas como transmissora de conteúdos, sem se envolver em temáticas de cidadania.

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Q3659808

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659808 Pedagogia

No contexto da Educação Infantil, o professor precisa estar atento aos fatores que interferem na aprendizagem. Crianças que vivem em famílias em situação de vulnerabilidade, enfrentando dificuldades como alimentação insuficiente, moradia precária ou falta de lazer, podem apresentar baixo rendimento escolar. Isso ocorre porque:

A

A aprendizagem depende unicamente da capacidade individual da criança, sem relação com seu contexto familiar.

B

As condições de saúde e bem-estar não interferem na disposição da criança para aprender.

C

O desempenho escolar está ligado apenas ao domínio dos conteúdos transmitidos em sala de aula.

D

O ambiente socioeconômico influencia diretamente o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional da criança.

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Q3659807

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659807 Pedagogia

Através das brincadeiras, as crianças exploram o mundo, resolvem problemas, constroem relações. Leia as sentenças abaixo sobre o papel do brincar na educação infantil e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__) O brincar, ao ser intencionalmente planejado, pode contribuir para o bem-estar emocional e autoestima das crianças.

(__) O brincar representa apenas diversão e não está associado a aprendizagens cognitivas.

(__) O brincar favorece a resolução de problemas e a expressão das emoções infantis.

(__) A ausência de práticas lúdicas no cotidiano escolar pode reduzir oportunidades de socialização e criatividade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F − V.

B

F − F − V − F.

C

V − F − V − V.

D

V − V − F − V.

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Q3659806

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659806 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica em uma escola de Educação Infantil, os professores identificaram que muitas famílias da comunidade vivem em situação de vulnerabilidade social, o que reflete na aprendizagem das crianças. Ao elaborar o planejamento, o professor deve considerar que:

A

O planejamento precisa refletir sobre as condições sociais da comunidade, articulando práticas pedagógicas que promovam inclusão e equidade.

B

O planejamento deve ser voltado prioritariamente para atividades recreativas, sem necessidade de articulação com questões sociais.

C

O professor deve elaborar seu planejamento exclusivamente a partir das orientações administrativas da direção escolar.

D

A ação docente deve ignorar fatores sociais, pois a escola é espaço neutro em relação às condições externas.

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Q3659805

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659805 Pedagogia

O trabalho com a leitura e a escrita na Educação Infantil deve superar a fragmentação da língua em elementos isolados, como letras ou sílabas, privilegiando o texto como uma unidade significativa. Nesse contexto, a função primordial do texto é:

A

Permitir que a criança memorize estruturas linguísticas de forma mecânica.

B

Servir como apoio para o treino de repetição de letras e sílabas descontextualizadas.

C

Constitui-se em instrumento de interação social e produção de sentidos.

D

Ser utilizado como recurso secundário, complementar às cartilhas de alfabetização.

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Q3659804

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659804 Pedagogia

Na Educação Infantil, a literatura não deve ser compreendida apenas como recurso recreativo, mas como instrumento pedagógico capaz de impactar o desenvolvimento integral da criança. Considerando esse aspecto, qual das opções apresenta corretamente uma das contribuições da leitura desde a primeira infância?

A

Reduzir a necessidade de atividades lúdicas no cotidiano escolar.

B

Garantir a memorização mecânica de letras e números em idade precoce.

C

Ampliar o repertório linguístico e favorecer o aprimoramento da expressão e da comunicação.

D

Substituir práticas de socialização e interação em grupo.

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Q3659803

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659803 Pedagogia

Analisando que a proposta pedagógica da Educação Infantil é ampla, integrando família, convivência e ruptura de desigualdades. Durante uma atividade lúdica, uma criança demonstra insegurança em participar das brincadeiras com o grupo. De acordo com os objetivos da proposta pedagógica, a ação pedagógica mais coerente do professor é:

A

Reforçar apenas o aspecto disciplinar, incentivando obediência imediata.

B

Ignorar a resistência da criança para não atrapalhar o andamento da atividade coletiva.

C

Substituir a atividade lúdica por exercícios individuais de escrita e leitura.

D

Estimular a confiança da criança, garantindo experiências de brincadeira e convivência respeitosa com os colegas.

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Q3659802

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659802 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) representa mais do que um documento normativo, sendo considerada um compromisso com a transformação da educação brasileira. No contexto da Educação Infantil, ela orienta professores a elaborarem experiências de aprendizagem significativas, assegurando que todas as crianças, independentemente de sua origem, tenham acesso a uma educação de qualidade. Diante disso, a função primordial da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é:

A

Garantir a uniformidade de práticas pedagógicas, sem considerar as diversidades regionais.

B

Estabelecer diretrizes que assegurem igualdade de oportunidades e desenvolvimento integral dos estudantes

C

Determinar exclusivamente os conteúdos obrigatórios para todos os níveis da educação básica.

D

Regulamentar a organização administrativa das instituições escolares no Brasil.

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Q3659801

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659801 Pedagogia

Durante uma atividade de roda de conversa na Educação Infantil, a professora observa que as crianças começam a expressar suas opiniões, escutando ativamente os colegas e respeitando as diferentes perspectivas. Essa situação está diretamente relacionada a qual direito de aprendizagem previsto na Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB)?

A

Conviver com outras crianças e adultos, utilizando diferentes linguagens e respeitando a diversidade cultural.

B

Explorar somente atividades cognitivas, sem considerar aspectos sociais e emocionais.

C

Participar exclusivamente das atividades planejadas pelo educador, sem autonomia para opinar.

D

Brincar livremente em espaços externos, sem supervisão do adulto.

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Q3659800

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659800 Pedagogia

A psicomotricidade, aplicada na Educação Infantil, é compreendida como uma área que integra movimento e emoção, auxiliando a criança a tomar consciência de seu corpo e de suas ações no espaço e no tempo. Nesse sentido, o professor que planeja atividades psicomotoras para sua turma tem como objetivo principal:

A

Preparar exclusivamente o corpo da criança para atividades esportivas competitivas.

B

Reforçar unicamente a disciplina corporal das crianças para facilitar a organização da sala.

C

Estimular de forma integrada aspectos motores, cognitivos e afetivos no desenvolvimento infantil.

D

Substituir as brincadeiras por exercícios repetitivos de fortalecimento muscular.

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Q3659799

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659799 Pedagogia

Durante uma observação na sala de Educação Infantil, uma professora percebeu que crianças de 4 anos ainda apresentam dificuldade em compreender que a quantidade de líquidos não muda quando transferida para recipientes de formatos diferentes. Essa situação evidencia uma característica típica do estágio do desenvolvimento segundo Piaget. Esse estágio diz respeito ao:

A

Operações formais, marcado pelo raciocínio hipotético-dedutivo.

B

Pré-operatório, caracterizado pelo pensamento egocêntrico e dificuldade em compreender a conservação de quantidade.

C

Operações concretas, em que a criança já consegue lidar com abstrações lógicas.

D

Sensório-motor, em que a criança depende da manipulação direta dos objetos.

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Q3659798

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659798 Pedagogia

Escola e família têm responsabilidade e interagem com um objetivo comum, a aprendizagem das crianças. Essa interação entre escola e família é essencial para garantir a qualidade da educação infantil. Neste contexto, analise as assertivas:

I. A escola deve oferecer conhecimento científico, mas também considerar os aspectos sociais e culturais das famílias.

II. A família tem papel decisivo na formação do caráter e deve participar ativamente das ações escolares.

III. A ausência de envolvimento das famílias impacta diretamente na qualidade da educação.

IV. A escola deve assumir o lugar da família no desenvolvimento psicológico e social da criança.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas I, III e IV.

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Q3659797

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659797 Pedagogia

Durante a elaboração de um projeto pedagógico, a equipe escolar busca integrar as ações da escola com políticas de saúde, cultura e assistência social do município, visando o desenvolvimento integral das crianças. Essa ação está alinhada a qual diretriz do Plano Nacional de Educação (PNE)?

A

Promoção do desenvolvimento social, cultural e econômico, explorando ações e gestos concretos.

B

Pactuação federativa na coordenação das estratégias do plano decenal.

C

Visão sistêmica do planejamento da política educacional e sua relação com outras áreas do desenvolvimento local, regional e nacional.

D

Intersetorialidade como abordagem territorial, propostas pelo educador quanto à realização cotidiana.

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Q3659796

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659796 Pedagogia

As teorias explicam como as crianças e jovens constroem o conhecimento, o que permite ao professor entender melhor as necessidades e potencialidades. Analise as assertivas sobre relação das teorias do desenvolvimento com a prática pedagógica.

I. O conhecimento das teorias do desenvolvimento infantil ajuda o professor a criar ambientes que favoreçam o aprendizado e o bem-estar emocional.

II. As teorias possibilitam identificar atrasos no desenvolvimento e planejar intervenções adequadas.

III. O estudo das teorias do desenvolvimento infantil é exclusivo de psicólogos e não se aplica à prática docente.

IV. Ao compreender diferentes fases do desenvolvimento, o professor pode elaborar currículos mais adequados às idades.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas III e IV.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas II e III.

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Q3659795

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Educação Infantil |

Q3659795 Pedagogia

Em um bairro da cidade, um grupo de crianças enfrenta dificuldades familiares e sociais, mas a escola desenvolve projetos de acompanhamento, alimentação adequada e atividades de lazer, promovendo seu bem-estar integral. Essa ação pedagógica reflete qual princípio do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?

A

Direito apenas à educação formal, sem considerar aspectos sociais.

B

Doutrina da proteção integral, garantindo o cuidado e desenvolvimento da criança.

C

Autonomia total da criança para resolver seus problemas sem intervenção.

D

Garantia exclusiva de direitos aos adolescentes, não às crianças.

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Q3655007

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3655007 Legislação Municipal

Segundo a Lei Orgânica de Guarujá do Sul/SC, qual das alternativas abaixo NÃO constitui um objetivo fundamental da Educação Municipal:

A

Formação para a vida.

B

Preparo para o exercício da cidadania.

C

Desenvolvimento integral da pessoa humana.

D

Formação para o trabalho.

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Q3655003

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3655003 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/2014, estabelece 20 metas que orientam as políticas públicas educacionais no Brasil, com o objetivo de promover o acesso e a permanência na educação, reduzir desigualdades e garantir formação integral para os cidadãos. Considerando as diretrizes Plano Nacional de Educação (PNE), afirmamos que:

A

O Plano Nacional de Educação (PNE) concentra-se exclusivamente na expansão da rede física de escolas, sem preocupação com a qualidade do aprendizado.

B

O Plano Nacional de Educação (PNE) ignora as desigualdades regionais e socioeconômicas, focando apenas em metas nacionais homogêneas.

C

O Plano Nacional de Educação (PNE) prioriza apenas a formação para o trabalho, sem contemplar o exercício da ci

D

O objetivo central do Plano Nacional de Educação (PNE) é induzir e articular os entes federativos para elaboração de políticas públicas que promovam equidade e qualidade na educação.

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Q3655002

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3655002 Pedagogia

Brincar é uma importante forma de comunicação; é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação.
Acesse:https://revista.fundacaoaprender.org.br/?p=78
Analise as proposições sobre a função do brincar no desenvolvimento infantil:
I.O brincar possibilita o desenvolvimento integral da criança, abrangendo aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo.
II.A ludicidade é apenas um recurso de lazer e não deve ser associada ao processo de aprendizagem.
III.Durante o brincar, a criança pode desenvolver habilidades de atenção, memória, imitação, imaginação e sociabilidade.
IV.O ato de brincar está diretamente ligado à construção de autonomia e criatividade na infância.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas I, III e IV.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e II.

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Q3655001

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3655001 Pedagogia

As tecnologias digitais podem enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, mas a inserção de tecnologias digitais na Educação Infantil não deve ser vista como uma prática isolada, mas articulada a outras dimensões do desenvolvimento da criança. Nesse sentido, qual das alternativas expressa de forma mais adequada essa perspectiva?

A

O papel do professor é mínimo, já que a tecnologia garante por si só a aprendizagem.

B

A tecnologia substitui a brincadeira e a interação, pois é mais eficiente para transmitir conteúdos.

C

O uso de ferramentas digitais deve estar integrado às práticas pedagógicas, potencializando a ludicidade e a inclusão no processo de aprendizagem

D

O ensino digital deve priorizar apenas o desenvolvimento cognitivo, sem considerar fatores sociais e emocionais.

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Questões de Concurso Para professor - educação infantil

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