Questões de Concurso para Prefeitura de Castelo - ES

Q3708014

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708014 Geografia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) A bacia Amazônica regula não só o regime hídrico local, mas também os chamados “rios voadores”, fluxos atmosféricos de vapor d’água que influenciam outras regiões.
( ) A poluição difusa, associada ao uso de agrotóxicos, é menos problemática que os efluentes pontuais urbanos, por não afetar mananciais de forma significativa.
( ) O Aquífero Guarani é um dos maiores reservatórios subterrâneos do mundo, estendendo-se além do território brasileiro.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3708013

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708013 Geografia

Em uma cidade média brasileira, observa-se a formação de polos de comércio e serviços fora do centro tradicional, conectados por novas rodovias e áreas residenciais de classe média.

Esse padrão pode ser explicado à luz de qual modelo ou conceito da Geografia urbana?

A

Teoria dos lugares centrais, de Christaller, sobre hierarquia urbana e áreas de influência.

B

Modelo concêntrico de Burgess, que descreve anéis de uso do solo ao redor do centro.

C

Teoria do território de Raffestin, centrada no controle simbólico e estatal das fronteiras.

D

Modelo setorial de Hoyt, que enfatiza o crescimento em corredores ligados à infraestrutura.

E

Geografia crítica de Lefebvre, que vê a cidade como simples reflexo do modo de produção capitalista, sem diferenciações espaciais internas.

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Q3708012

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708012 Geografia

No campo da climatologia geográfica, distingue-se a análise entre tempo e clima, bem como a interação entre escalas locais e globais. Assinale a alternativa INCORRETA.

A

A classificação de Köppen-Geiger se baseia em médias térmicas e pluviométricas, sendo útil para comparações globais, mas limitada para compreender microclimas urbanos.

B

O conceito de “ilhas de calor” urbanas exemplifica a escala microclimática, mostrando como a urbanização interfere em padrões locais de temperatura e circulação atmosférica.

C

A intensificação do efeito estufa é um fenômeno natural regulado pela variabilidade orbital da Terra, sem relação com emissões antrópicas.

D

Mudanças climáticas globais afetam ciclos hidrológicos, alterando regimes de cheias e secas em diferentes bacias hidrográficas.

E

O estudo do clima em Geografia busca compreender a interação entre fatores físicos e processos socioespaciais.

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Q3708011

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708011 Geografia

O espaço geográfico, segundo a tradição crítica da Geografia brasileira, é compreendido como um híbrido de objetos e ações.

Considerando a evolução do conceito, assinale a alternativa que se alinha a essa perspectiva.

A

espaço é entendido como cenário natural onde as sociedades apenas se instalam, sendo a paisagem o único elemento transformado.

B

O espaço é a totalidade concreta formada pela coexistência de sistemas técnicos e normas sociais, onde se manifestam desigualdades e usos distintos.

C

O espaço é reduzido à sua dimensão territorial, resultado direto da apropriação estatal e de fronteiras político-administrativas.

D

O espaço é um conjunto de paisagens visíveis, cuja análise se restringe às formas naturais em coexistência harmônica.

E

O espaço equivale ao conceito de região homogênea, pois reflete a uniformidade dos elementos naturais em escala local.

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Q3707789

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707789 Legislação dos Municípios do Estado do Espírito Santo

Com base nos dispositivos do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Castelo (ES), analise as assertivas a seguir sobre hipóteses de perda de vencimento do cargo efetivo:

I. O servidor perderá o vencimento do cargo efetivo se for nomeado para cargo em comissão, exceto se houver opção pelo vencimento do cargo efetivo ou acumulação legal.
II. O servidor perderá 1/3 do vencimento diário se chegar ao serviço até uma hora após o horário de início ou se sair antes do final do expediente.
III. O servidor investido no mandato de Prefeito poderá optar por continuar recebendo o vencimento do cargo efetivo, cumulativamente com a representação do cargo político.
IV. Quando investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horário, o servidor perderá o vencimento do cargo efetivo, mas manterá os subsídios parlamentares.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II, III e IV, apenas.

E

I e III, apenas.

Q3707788

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707788 Educação Física

Em termos pedagógicos, o ensino de handebol deve ser estruturado a partir da lógica do jogo, privilegiando metodologias ativas que desenvolvam o pensamento tático, a autonomia na tomada de decisão e a compreensão das regras como reguladoras da convivência coletiva. Sobre essa modalidade esportiva, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) Sob o ponto de vista fisiológico, o handebol mobiliza intensamente os sistemas anaeróbio lático e alático devido à sucessão de deslocamentos, contatos corporais e lançamentos potentes, articulando ainda a resistência aeróbia para manutenção da intensidade ao longo dos dois tempos regulamentares.
( ) No handebol, o domínio do drible e do passe é mediado pela coordenação óculo-pedal, enquanto a precisão do arremesso exige controle motor fino e compreensão espacial das distâncias e ângulos.
( ) A especificidade do arremesso em suspensão, característico da modalidade, mobiliza a cadeia cinética de membros inferiores e superiores de forma integrada, com forte atuação da biomecânica de rotação e da transferência de peso.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3707787

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707787 Pedagogia

Em turma com estudantes com e sem deficiência, a escola revisa as rubricas de avaliação da Educação Física. Qual conjunto de procedimentos está alinhado à Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI) - Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 e à avaliação formativa inclusiva?

A

Rubricas com metas individualizadas, registros descritivos de progressos, adaptações de tarefa e participação ativa como critério.

B

Critérios padronizados de tempo e distância, com adaptação parcial, para garantir isonomia.

C

Avaliação centrada em desempenho máximo, com dispensa de participação para quem tem laudo.

D

Avaliação escrita substitutiva para estudantes com deficiência, sem atividades corporais.

E

Notas baseadas no desempenho relativo da turma, por ranqueamento.

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Q3707786

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707786 Educação Física

Em um circuito de saltos, a filmagem mostra um aluno aterrissando com valgo dinâmico de joelho e tronco inclinado além da linha média. A professora quer uma instrução simples para reduzir a carga no joelho sem reduzir a altura da queda.

Qual instrução é adequada como foco externo de atenção?

A

“Contraia o quadríceps com força na recepção.”

B

“Aterrisse silenciosamente, fazendo o piso ‘não ouvir’ seu contato.”

C

“Mantenha os joelhos para fora empurrando o chão com as laterais dos pés.”

D

“Alinhe patela com segundo dedo do pé durante toda a fase de contato.”

E

“Flexione o tronco o suficiente para sentir o alongamento dos isquiotibiais.”

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Q3707785

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707785 Pedagogia

Leia o excerto abaixo:

Uma professora observa que sua turma evoluiu do foco em “o que fazer” para refinar “como fazer”, e alguns alunos já executam com mínima demanda atencional. Nesse sentido, complete a frase com a sequência correta dos estágios clássicos de Fitts e Posner: “Os estudantes transitaram do estágio _______________ para o _______________ e, por fim, ao ________________.”

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A

cognitivo – associativo – autônomo

B

associativo – cognitivo – autônomo

C

autônomo – associativo – cognitivo

D

associativo – autônomo – cognitivo

E

cognitivo – autônomo – associativo

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Q3707784

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707784 Pedagogia

Um(a) professor(a) de Educação Física busca desenvolver um projeto interdisciplinar que envolva Matemática, Ciências e Educação Física por meio da prática do atletismo.

Considerando princípios metodológicos e de avaliação, a alternativa correta é:

A

A interdisciplinaridade, nesse caso, é inviável, já que a Educação Física não possui interfaces com conteúdos científicos ou matemáticos.

B

A avaliação deve priorizar a performance individual do estudante em relação ao tempo cronometrado, articulando com os demais conteúdos.

C

A construção interdisciplinar permite associar cálculos matemáticos (tempo e distância), conceitos fisiológicos (frequência cardíaca) e prática corporal, ampliando o sentido do aprendizado.

D

O uso de métricas quantitativas deve ser evitado, pois a Educação Física deve ser avaliada apenas em aspectos subjetivos, como participação e interesse.

E

A metodologia ideal nesse caso deve seguir a abordagem tecnicista, priorizando rendimento esportivo e classificação por desempenho.

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Q3707783

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707783 Educação Física

Durante uma corrida de longa duração, diferentes sistemas fisiológicos são ativados para manter o equilíbrio corporal.

Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve a integração dos sistemas cardiovascular e respiratório.

A

A frequência cardíaca diminui progressivamente para compensar o aumento do débito respiratório, mantendo o equilíbrio acidobásico.

B

O aumento da ventilação pulmonar ocorre em resposta direta à elevação dos níveis de oxigênio arterial, que sinalizam a necessidade de homeostase.

C

O sistema cardiovascular responde ao esforço elevando o débito cardíaco, enquanto o sistema respiratório aumenta a ventilação para suprir a maior demanda de oxigênio nos tecidos.

D

A redistribuição do fluxo sanguíneo durante a corrida favorece órgãos como fígado e rins, reduzindo o aporte de sangue aos músculos ativos.

E

O consumo máximo de oxigênio é determinado apenas pela capacidade pulmonar, independentemente da eficiência cardiovascular.

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Q3707782

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707782 Educação Física

O desenvolvimento motor humano é um processo dinâmico que depende de fatores biológicos, ambientais e socioculturais.

Considerando as fases de desenvolvimento motor descritas por Gallahue, identifique a alternativa correta.

A

O estágio rudimentar ocorre dos 2 aos 6 anos, caracterizando-se pela consolidação das habilidades locomotoras complexas.

B

O estágio especializado envolve a aplicação refinada das habilidades motoras fundamentais, ocorrendo tipicamente após a adolescência.

C

O estágio reflexo corresponde ao período da vida adulta, quando se intensificam as respostas motoras automáticas de proteção.

D

As habilidades fundamentais emergem no estágio rudimentar, sendo caracterizadas por movimentos como rolar, rastejar e sentar.

E

O estágio de transição representa a primeira fase do desenvolvimento motor, marcada pela dependência dos reflexos inatos para a sobrevivência.

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Q3707781

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707781 História

A trajetória da Educação Física no Brasil foi marcada por distintas concepções pedagógicas que influenciaram a prática docente. Durante o período da ditadura militar, consolidou-se a chamada “Educação Física tecnicista”.

Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta.

A

A Educação Física tecnicista valorizava o corpo como instrumento de expressão cultural e crítica social, priorizando atividades lúdicas e criativas.

B

A perspectiva tecnicista reduziu a Educação Física à função de treinamento físico voltado ao condicionamento, em consonância com os interesses de controle político da época.

C

A corrente tecnicista teve origem na influência direta do movimento Escola Nova, ao priorizar a individualidade e a subjetividade no ensino.

D

O enfoque tecnicista rompeu com qualquer vínculo militar, ao deslocar a centralidade da disciplina para a cultura corporal de movimento.

E

A Educação Física tecnicista constituiu o marco inaugural da inclusão das dimensões sociais e afetivas nas aulas, favorecendo a participação crítica do aluno.

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Q3707727

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707727 Pedagogia

O Plano Político-Pedagógico (PPP) é considerado um instrumento basilar da gestão democrática escolar, na medida em que articula concepções de educação, finalidades sociais e diretrizes pedagógicas.

Nesse sentido, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.

A

O PPP, ao ser compreendido como documento técnico-administrativo, esvazia-se de sua natureza política, tornando-se um instrumento burocrático que não transforma as práticas escolares.

B

O caráter político do PPP se manifesta na articulação entre os interesses da comunidade escolar e as diretrizes externas, de modo que o documento passa a ser a tradução consensual das demandas sociais.

C

A dimensão pedagógica do PPP implica a explicitação das concepções de ensino, aprendizagem e avaliação que orientam o currículo, mas não demanda necessariamente coerência entre tais concepções e a prática docente cotidiana.

D

A elaboração do PPP requer a participação coletiva, mas sua legitimidade enquanto instrumento de gestão democrática não decorre apenas da presença formal dos sujeitos no processo, e sim da efetiva incorporação dos diferentes pontos de vista nas decisões tomadas.

E

O PPP, em sua dimensão histórica, não pode ser visto como produto acabado, mas como processo dinâmico que reflete os embates entre projetos societários, as condições objetivas da escola e a intencionalidade política de seus atores.

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Q3707723

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707723 Pedagogia

Softwares educacionais e aplicativos adaptados constituem um campo estratégico da Tecnologia Assistiva e da Educação Inclusiva, pois representam a convergência entre recursos digitais, princípios pedagógicos e acessibilidade. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) Os softwares podem ser classificados em diferentes níveis de complexidade: desde programas de apoio ao letramento, como editores de texto com síntese de voz e corretores ortográficos inteligentes, até sistemas mais sofisticados que integram inteligência artificial, realidade aumentada e dispositivos de entrada alternativos.
( ) Do ponto de vista pedagógico, a eficácia desses recursos não depende apenas da tecnologia em si, mas da sua integração ao planejamento educacional e às práticas de ensino diferenciadas. Isso significa que softwares adaptados devem dialogar com os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), oferecendo múltiplas formas de representação, expressão e engajamento.
( ) Sob a ótica normativa e de políticas públicas, o uso de softwares e aplicativos adaptados está respaldado pela Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Esses instrumentos legais reforçam a obrigatoriedade de disponibilização de recursos de acessibilidade, seja por meio de sistemas adquiridos pelas redes de ensino, seja pelo fomento ao desenvolvimento de novas tecnologias por meio de editais e programas de inovação.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3707722

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707722 Psicologia

Leia o excerto abaixo:

A _______________________ afeta principalmente meninas e decorre de mutações no gene MECP2. Nesse caso, observa-se um desenvolvimento inicial aparentemente típico, seguido de regressão progressiva de habilidades motoras e comunicativas, estereotipias manuais e grave comprometimento intelectual.

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A

Síndrome de Angelman

B

Síndrome do X Frágil

C

Síndrome de Down

D

Síndrome de Rett

E

Síndrome de Williams-Beuren

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Q3707721

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707721 Pedagogia

No Brasil, a constituição da Educação Especial esteve inicialmente atrelada ao paradigma assistencialista e segregador, muito influenciado pelas concepções médicopedagógicas europeias do século XIX. Sobre a História da Educação Especial no Brasil, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) O Imperial Instituto dos Meninos Cegos (1854), atual Instituto Benjamin Constant, e o Instituto Nacional de Educação de Surdos (1857) foram fundados sob forte influência do positivismo e das práticas higienistas. Essas instituições, ao mesmo tempo que representaram um marco no reconhecimento social do direito à instrução de pessoas com deficiência, reforçaram a concepção de que sua educação deveria ocorrer em espaços apartados do sistema comum.
( ) Durante a Primeira República e ao longo da primeira metade do século XX, as iniciativas educacionais voltadas a pessoas com deficiência permaneceram institucionalizadas em espaços especializados, vinculados muitas vezes a ações de caráter filantrópico ou às Santas Casas de Misericórdia.
( ) Na década de 1980 surgiu uma corrente pedagógica no Brasil que entendia a deficiência como uma “anormalidade”, conforme a linguagem biomédica da época, e a educação especial funcionava como um “apêndice” do sistema educacional, não como parte constitutiva dele. Esse enquadramento estava em sintonia com o processo de “modernização da educação brasileira”, que buscava universalizar a instrução primária sem, contudo, contemplar efetivamente a diversidade.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3707720

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707720 Libras

Em uma escola que atende estudantes surdos, uma professora propõe o uso de textos orais transcritos para o ensino de gramática da Língua Portuguesa como segunda língua. No entanto, os resultados mostram baixo desempenho na leitura e escrita.

Com base na abordagem bilíngue (Libras-Língua Portuguesa), assinale a alternativa que apresenta uma intervenção coerente com a aquisição linguística de alunos surdos sinalizantes.

A

Introduzir o ensino da gramática por meio da tradução literal dos sinais para estruturas do português escrito.

B

Utilizar Libras como meio de instrução para ensinar estrutura e sentido da Língua Portuguesa escrita de forma contextualizada.

C

Priorizar o ensino fonético do português, associando a leitura labial à ortografia convencional.

D

Desenvolver habilidades orais por meio de exercícios de repetição sonora e interpretação de fonemas.

E

Reduzir a carga de leitura e escrita, concentrando o ensino nas expressões em Libras.

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Q3707719

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707719 Pedagogia

Uma estudante com paralisia cerebral é matriculada no Ensino Fundamental. Embora o ambiente físico tenha sido adaptado, os professores hesitam em envolvê-la em atividades de laboratório, alegando riscos e dificuldades logísticas.

Qual análise dialoga corretamente com uma perspectiva crítica sobre essa postura institucional?

A

A prudência docente é justificável, uma vez que a deficiência física impõe limites naturais às atividades práticas.

B

A decisão representa uma barreira atitudinal, pois restringe a participação com base em suposições sobre a incapacidade.

C

A exclusão de práticas laboratoriais é prevista nos currículos adaptados, considerando a complexidade dos riscos envolvidos.

D

A escola deve priorizar a segurança da aluna, mesmo que isso implique sua exclusão de determinadas experiências.

E

A substituição das atividades práticas por relatos descritivos atende plenamente aos princípios de inclusão.

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Q3707718

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707718 Pedagogia

Ao elaborar um plano de intervenção para um estudante com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (nível 1 de suporte), uma equipe multidisciplinar propõe flexibilizações no currículo. No entanto, a direção da escola questiona a validade dessas adaptações diante da exigência de metas de desempenho padronizadas.

Com base nos fundamentos da avaliação inclusiva, qual medida seria pedagogicamente e legalmente adequada?

A

Substituir os objetivos de aprendizagem por habilidades adaptadas, sem registro formal nas avaliações institucionais.

B

Garantir os mesmos critérios de avaliação para todos os estudantes, priorizando a equidade sobre a individualização.

C

Estabelecer objetivos compatíveis com o PEI (Plano Educacional Individualizado) do aluno, documentando as adaptações no plano de ensino e nas avaliações.

D

Remanejar o aluno para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) durante os períodos avaliativos, garantindo sua concentração em ambiente isolado.

E

Aplicar a mesma prova da turma com aumento de tempo, sem necessidade de adaptação do conteúdo.

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Questões de Concurso Para prefeitura de castelo - es

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