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Q1124014 Serviço Social
No seu capítulo IV, a Lei Orgânica de Assistência Social – LOAS, Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993, apresenta os Benefícios, dos Serviços, os Programas e os Projetos de Assistência Social. A alternativa que corresponde ao determinado na LOAS, referente a Programas é:
Alternativas
Q1124013 Serviço Social
Segundo a Política Nacional de Assistência Social – PNAS/2004, os serviços socioassistenciais no SUAS são organizados segundo as seguintes referências:
Alternativas
Q1124012 Serviço Social
A descrição tipificada nacionalmente pela Resolução nº 109/CNAS, que promove apoio e proteção à população atingida por situações de emergência e calamidade pública, com a oferta de alojamentos provisórios, atenções e provisões materiais, conforme as necessidades detectadas são do serviço de:
Alternativas
Q1124011 Serviço Social
De acordo com a Política Nacional do Idoso, Lei nº 8.842, de janeiro de 1994, a alternativa que corresponde a um princípio preconizado no Art.º 3 é:
Alternativas
Q1123980 Português
A MAGIA DAS CÉLULAS

     Quando eu tinha sete anos de idade, subi em uma caixa na sala de aula para espiar pela lente de um microscópio.
      Para minha decepção, a única imagem que vi foi a da luz refletida. Aos poucos consegui conter minha ansiedade e ouvir as explicações da senhora Novak sobre como regular o foco. Então, algo tão dramático aconteceu que modificou completamente minha vida: vi um protozoário. Fiquei hipnotizado. O barulho das outras crianças ficou distante e me senti sozinho na sala. Todo o meu ser pareceu mergulhar no mundo alienígena das células, algo que até hoje é mais interessante para mim do que qualquer filme feito por computador.
      Na inocência de minha mente infantil, eu via aquele organismo não como uma célula, mas como uma pessoa em tamanho diminuto, um ser pensante e consciente. Para mim, ele não estava nadando a esmo, mas sim cumprindo uma missão, embora eu não soubesse como descrever isso tudo naquela época. Fiquei observando seus movimentos ao redor de um grupo de algas. Nesse instante, o grande pseudópodo de uma ameba desengonçada também começou a se mover. (...)
     Naquela tarde corri para casa e contei, esbaforido, minha descoberta à minha mãe. Usando todos os poderes de persuasão que a idade me permitia, implorei e bajulei até conseguir que ela comprasse um microscópio para mim. Passava horas maravilhado com aquele mundo alienígena do outro lado da lente.
      Mais tarde, na faculdade, passei a usar um microscópio eletrônico, mil vezes mais potente. A diferença é mais ou menos como a dos telescópios que os turistas usam para ver cenas da cidade do alto dos edifícios comerciais em relação aos do tipo Hubble, que transmitem imagens do espaço sideral.
      Entrar na ala de microscópios de um laboratório é como uma cerimônia iniciática para estudantes que aspiram a se tornar biólogos. O portal desse mundo maravilhoso é uma porta giratória preta como aquelas que isolam as salas escuras de revelação de filmes fotográficos.
     Até hoje me lembro da primeira vez que passei por ela. Era uma divisória entre dois mundos: minha vida de estudante e meu futuro como cientista pesquisador. Quando a porta terminou de girar, eu me vi em uma sala grande e escura, iluminada apenas por pequenas lâmpadas vermelhas de segurança. Enquanto meus olhos se adaptavam à escuridão, fiquei assombrado com o que vi. As luzes vermelhas refletiam a superfície espelhada de uma imensa coluna de aço inoxidável com lentes eletromagnéticas que subiam até o teto no centro da sala e na base da coluna havia um grande painel de controle que lembrava os de um Boeing 727, cheio de chaves, botões, medidores e luzes indicadoras.(...) Tive a nítida impressão de estar entrando na sala de comando da nave U.S.S. Enterprise. Mas aparentemente aquele era o dia de folga do capitão Kirk, pois quem estava à frente dos comandos era um dos meus professores, ocupado com o complexo processo de colocar uma amostra de tecido orgânico em uma câmara de vácuo no centro da coluna de metal.
     Enquanto os minutos passavam, comecei a ter a mesma sensação que tive aos sete anos de idade, quando vi uma célula pela primeira vez. (...) LIPTON, Bruce H. A biologia da crença. Texto adaptado.
Assinale a alternativa que atende à norma culta da língua quanto à CORREÇÃO da frase.
Alternativas
Q1123975 Odontologia
Durante a manipulação de um material de moldagem usando luvas de látex, observou-se que a reação de polimerização não se completava, apesar de o produto ter sido mensurado de acordo com as instruções do fabricante, estar dentro do período de validade e armazenado corretamente. O material de moldagem que não pode ser manipulado com luvas de látex é:
Alternativas
Q1123974 Odontologia

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.

1. desinfecção

2. esterilização

3. antissepsia
4. assepesia


(   ) é o processo que destrói todas as formas de microrganismos, incluindo esporos.

(   ) promove a eliminação da maioria dos microrganismos, exceto esporos.

(   ) exclusão de microrganismos em objetos inanimados.

(   ) inibição de microrganismos em tecidos vivos.

A sequência correta de cima para baixo é:

Alternativas
Q1123973 Odontologia
As infecções cruzadas podem ocorrer dentro do consultório odontológico, de paciente para profissional, profissional para paciente, membros da equipe ou ainda entre os pacientes. Assim, o conjunto de medidas fundamentais para evitar que as infecções ocorram são:
Alternativas
Q1123972 Odontologia
Os dentes são órgãos mineralizados que podem ser classificados anatomicamente ou morfologicamente. A opção que apresenta a correta classificação quanto à morfologia é:
Alternativas
Q1123971 Odontologia
A explicação para o paciente quanto à formação, às consequências e como controlar a placa bacteriana, são fundamentais para a prevenção e tratamento de grande parte das doenças periodontais. Considerando que existem escovas ideais para cada faixa etária e diferentes técnicas de escovação, as melhores técnicas a serem utilizadas por adultos que estão na posição de Starkey, em crianças pequenas, são:
Alternativas
Q1123970 Odontologia
O grau de pureza do ar gerado pelo compressor de ar comprimido é fundamental para proporcionar qualidade ao trabalho clínico final, além de minimizar a possibilidade de danos aos equipamentos que também o utilizam, como micromotor. Por isso, é preponderante realizar manutenção do equipamento para garantir o ar livre de particular de água ou óleo. São procedimentos de manutenção:
Alternativas
Q1123969 Odontologia
Os fórceps são identificados através de números e podem ser específicos para arcada superior, inferior e de acordo com seu formato, para quais dentes são indicados. Para a exodontia dos elementos 16, 23, 27, 34 e 37, os fórceps mais indicados são:
Alternativas
Q1123968 Odontologia
A primeira dentição, também conhecida como dentição decídua, tem início com a erupção do primeiro dente por volta dos 6 meses de idade da criança, e estará completa em torno dos 3 anos. Em condições normais, ou seja, crianças que não possuem nenhuma anomalia, os grupos dentários presentes são:
Alternativas
Q1123967 Odontologia
Após a realização de um preparo cavitário para remoção de tecido cariado nas faces mesio-oclusal do dente 46, será realizado um procedimento restaurador utilizando resina composta fotopolimerizável. Desta forma, para se obter melhor qualidade e durabilidade da restauração deve-se realizar:
Alternativas
Q1123966 Odontologia
Durante o procedimento de isolamento absoluto, optou-se por utilizar a técnica que posiciona o conjunto grampo, arco e lençol de borracha ao mesmo tempo. Para realizar o procedimento envolvendo do 1º molar superior direito ao 2º pré-molar superior esquerdo, os grampos de escolha são:
Alternativas
Q1123965 Odontologia
Durante os procedimentos de desinfecção, o material de moldagem que não deve ser imerso por longos períodos, com a finalidade de prevenir alterações dimensionais é:
Alternativas
Q1123964 Odontologia
O procedimento clínico que tem por objetivo ser uma cópia em negativo da área moldada é:
Alternativas
Q1123963 Odontologia
Os cimentos de ionômero de vidro (CIV) apresentam várias vantagens, dentre elas a liberação de flúor e adesão química à estrutura dental, que faz dele o material de escolha para procedimentos como cimentação, restaurações e forramento. Entretanto, deve-se ter um cuidado rigoroso na sua manipulação. Desta forma, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1123962 Odontologia
Algumas das responsabilidades do TSB são expor, processar e montar as radiografias dentais. Desta forma, para realizar a correta montagem das radiografias dentais nas cartelas específicas para essa finalidade, é importante reconhecer estruturas anatômicas características nas imagens radiográficas. Sendo assim, as características anatômicas que correspondem à região de pré-molares superiores (região posterior) são:
Alternativas
Q1123961 Odontologia
Como transição para a dentição permanente, as crianças na faixa etária compreendida entre 6 e 13 anos possuem tanto dentes permanentes quanto decíduos, denominada dentição mista. O primeiro dente permanente a erupcionar nesta fase é o:
Alternativas
Respostas
1641: B
1642: C
1643: D
1644: A
1645: C
1646: D
1647: C
1648: C
1649: C
1650: D
1651: A
1652: C
1653: A
1654: D
1655: A
1656: B
1657: D
1658: E
1659: D
1660: E