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Q3425026 Fonoaudiologia
A bandagem neuromuscular tem sido utilizada no tratamento de alterações do sistema musculoesquelético e consiste na utilização de uma fita adesiva aplicada diretamente no músculo que se deseja estimular e que atua na funcionalidade da musculatura comprometida. Esse método visa a aumentar a circulação sanguínea e linfática e a melhorar a coordenação e o controle do sistema sensório-motor.
Considerando as imagens a seguir (de Cesar e Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia, volume 2), assinale a alternativa que apresenta a aplicação correta da bandagem, em um quadro de disfagia pediátrica, com necessidade de se melhorar a elevação do assoalho da boca e retrair a mandíbula.
Alternativas
Q3425025 Fonoaudiologia
Na literatura, encontram-se várias classificações para as fissuras labiopalatinas. No Brasil, a mais difundida e utilizada é a classificação de Spina, que tem como base o forame incisivo.
Considere um paciente com fissura restrita ao palato mole e assinale a alternativa que a classifica corretamente.
Alternativas
Q3425024 Fonoaudiologia

Observe a figura a seguir.


Imagem associada para resolução da questão

(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia, volume 2)


Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma legenda adequada à imagem.

Alternativas
Q3425023 Fonoaudiologia
A Lei no 13.002, sancionada em 20 de junho de 2014, tornou obrigatória a realização do teste da linguinha em todo o território nacional, realizado por meio da aplicação do protocolo específico de avaliação do frênulo lingual para bebês, cujo objetivo é diagnosticar a presença de alterações no frênulo lingual e o grau de limitação dos movimentos da língua, que podem comprometer as funções de sugar, engolir, mastigar e falar. O protocolo está dividido em história clínica, avaliação anatomofuncional e avaliação da sucção não nutritiva e nutritiva, com pontuação de 0 a 3 para as provas aplicadas.
Nos casos em que o escore total da avaliação anatomofuncional for entre 5 e 6, o protocolo sugere
Alternativas
Q3425022 Fonoaudiologia
A partir da segunda metade da década de 1990, houve uma mudança significativa na maneira de entender a gagueira. O avanço na tecnologia de captação de imagens cerebrais de pessoas que gaguejam, na comparação com cérebros de pessoas fluentes, permitiu a constatação das diferenças entre ambos.
(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas diferenças.
Alternativas
Q3425021 Fonoaudiologia
Leia o texto a seguir.
A fala é caracterizada por repetições frequentes ou prolongamentos de fonemas, sílabas ou palavras, ou por hesitações frequentes, ou pausas que rompem o fluxo da fala. Deverá ser classificada como um distúrbio apenas quando a sua severidade marcadamente interfere na fluência da fala. É um distúrbio no ritmo da fala, no qual o indivíduo sabe precisamente o que quer dizer, mas, ao mesmo tempo, é incapaz de dizê-lo devido a repetições, prolongamentos e interrupções involuntárias do som.
O texto refere-se ao seguinte quadro, que recebe o código F.98.5 no CID-10, de acordo com a Organização Mundial da Saúde:
Alternativas
Q3425020 Fonoaudiologia
a clínica fonoaudiológica, é comum a ocorrência de casos de indivíduos que apresentam uma combinação de alterações de linguagem, fala, leitura e escrita. Entre esses indivíduos, alguns têm diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), sendo que alguns deles se beneficiam de tratamento medicamentoso.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa correta quanto a esse tipo de paciente.
Alternativas
Q3425019 Fonoaudiologia
Analogias entre o desenvolvimento da escrita na humanidade e aquele que acontece com a criança têm sido usadas em um esforço de busca de compreensão dos aspectos envolvidos no processo. Com base nesse contexto, leia a definição a seguir.
Era preciso representar não só o objeto fidedigno, mas, também, conceitos a ele associados. Assim surgiu um tipo de escrita, que já começava a ser arbitrária, ou seja, precisava ser ensinada/aprendida. Houve então uma bifurcação na evolução desse sistema de escrita: enquanto, de um lado, a notação se baseava no aspecto visual das imagens puramente, de outro mostrava uma evolução na direção das escritas silábicas, com relação entre a imagem e o som (fonetização), construído com desenhos que não se referiam ao objeto representado, mas aos seus nomes.
(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)

O excerto refere-se à escrita
Alternativas
Q3425018 Linguística
Assinale a alternativa que descreve corretamente o nível linguístico pragmático. 
Alternativas
Q3425017 Fonoaudiologia
A Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) no 606, de 17 de março de 2021, dispõe sobre o uso da terapia por fotobiomodulação como recurso terapêutico por fonoaudiólogos.
De acordo com o parágrafo 1o do artigo 1o, o termo “terapia por fotobiomodulação” refere-se às terapias nas quais é utilizada, com finalidades terapêuticas,
Alternativas
Q3425016 Fonoaudiologia
O diagnóstico das alterações de processamento auditivo é feito com base em testes comportamentais e eletrofisiológicos. A terapia fonoaudiológica é a principal estratégia de intervenção terapêutica no caso de suas alterações. Observe o treinamento a seguir.
Fixa-se a frequência de 1000 Hz. Apresenta-se um som curto e um longo em sequência. O paciente é orientado a apontar a sequência de sons que ouviu apontando para uma barra longa e uma curta dentro da cabine acústica. Assim são apresentadas várias sequências:

1. Longo (L) / curto (C).
2. Curto (C) / longo (L).

Na sequência, aumenta-se o número de estímulos, por exemplo:

1. Longo (L), curto (C), longo (L).
2. Curto (C), curto (C), longo (L).

Assinale a alternativa que apresenta o objetivo correto do treinamento apresentado.
Alternativas
Q3425015 Fonoaudiologia
Ao longo do processo de adaptação às próteses auditivas, a maior queixa dos indivíduos com perda auditiva não está na dificuldade de ouvir, mas na compreensão das palavras.
Assinale a alternativa que, de acordo com a afirmativa texto, apresenta uma solução correta que minimize os efeitos da privação auditiva e promova o processo de reintegração na sociedade.
Alternativas
Q3425014 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que apresenta a definição correta de ganho funcional.
Alternativas
Q3425013 Fonoaudiologia
. O indivíduo queimado é um paciente grave, que merece cuidados de toda a equipe multidisciplinar, já que o processo infeccioso nesses indivíduos ainda é um sério e frequente problema nos centros de queimados em todo o mundo.
Além das questões infecciosas, pacientes com lesões inalatórias apresentam alta incidência de _____________, o que merece atenção do fonoaudiólogo.
A lacuna é corretamente preenchida por:
Alternativas
Q3425012 Fonoaudiologia
O uso de eletromiografia de superfície na Fonoaudiologia tem o objetivo de auxiliar no diagnóstico e no processo terapêutico dos distúrbios motores orais, nas alterações de respiração, mastigação, deglutição, fala, nas disfunções temporomandibulares e nas paralisias faciais. É possível avaliar qualquer músculo esquelético superficial na eletromiografia.
Assinale a alternativa que apresenta a indicação muscular correta a ser avaliada por eletromiografia no caso de um paciente com disfunção temporomandibular. 
Alternativas
Q3425011 Fonoaudiologia
A figura a seguir refere-se a uma imagem esquemática da laringe, com corte horizontal, e área tracejada que representa um corte cirúrgico.
Imagem associada para resolução da questão (Ana Maria Furkim e Celia Regina Queiroz Salviano Santini, Disfagias orofaríngeas)
Assinale a alternativa que corretamente denomina o tipo de cirurgia de laringe que promove a ressecção da área tracejada.
Alternativas
Q3425010 Fonoaudiologia
Observe a figura a seguir.
Imagem associada para resolução da questão (Ana Maria Furkim e Celia Regina Queiroz Salviano Santini, Disfagias orofaríngeas)
A figura representa a vista frontal da cavidade oral e do pescoço com ressecção do soalho da boca, parte da língua e ressecção lateral da mandíbula. De acordo com Furkim e Santini (1999), nesse tipo de cirurgia – ressecção lateral do soalho da boca –, às vezes, o reflexo da deglutição não chega a ser comprometido, mas a peristalse faríngea pode ser reduzida, o que causa a permanência de resíduos alimentares na faringe após a deglutição e a possibilidade de ocorrer aspiração tardia.
Para evitar tal acometimento, a orientação consiste em
Alternativas
Q3425009 Fonoaudiologia

Observe a figura a seguir. 


Imagem associada para resolução da questão

(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)


A estrutura anatômica de face de número 3 é corretamente denominada

Alternativas
Q3425008 Libras
As tendências de educação escolar para pessoas com surdez centram-se ora na inserção desses alunos na escola comum e/ou em suas classes especiais, ora na escola especial de surdos. Existem três tendências educacionais, e uma delas considera as características da pessoa com surdez e utiliza todo e qualquer recurso possível para a comunicação, a fim de potencializar as interações sociais, considerando as áreas cognitivas, linguísticas e afetivas dos alunos, assim como o uso do Português Sinalizado. Entretanto, os resultados obtidos com essa tendência educacional são questionáveis quando se observam as pessoas com surdez frente aos desafios da vida cotidiana. A linguagem gestual visual, os textos orais, os textos escritos e as interações sociais que a caracterizam parecem não possibilitar um desenvolvimento satisfatório. Esses alunos continuam segregados, permanecendo agrupados pela deficiência, marginalizados, excluídos do contexto maior da sociedade.
O texto refere-se
Alternativas
Q3425007 Legislação Federal
O Decreto no 5.626, de 22 de dezembro de 2005, regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2022, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras), e o artigo 18 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000.
O artigo 3o desse Decreto estabelece que a Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória em alguns cursos de formação.
Assinale a alternativa que corretamente denomina um desses cursos. 
Alternativas
Respostas
501: A
502: D
503: D
504: B
505: C
506: D
507: A
508: B
509: C
510: A
511: D
512: A
513: C
514: B
515: B
516: C
517: D
518: C
519: B
520: D