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I – A relação professor-aluno é necessária para o engajamento das crianças na aprendizagem: é, também a base para o desenvolvimento de crenças adaptativas sobre si e sobre o mundo social, e para a aquisição de comportamentos e competências alta reguladoras e socioemocionais, essenciais no ambiente escolar.
II- A qualidade da relação professor-aluno é um forte indicador de adaptação escolar, especialmente para as crianças que apresentam problemas comportamentais em sala de aula. Também é considero que o relacionamento dos discentes com os docentes é consideravelmente associado a um positivo ajustamento escolar.
III- Com relação ao sexo vários estudos evidenciam que as relações entre professores de sentes não se diferenciam quando se trata de estudante de sexo masculino e feminino. No entanto as meninas se atentam mais ao meio social e diversificam mais seus relacionamentos esses fatores podem beneficiar o seu desenvolvimento.
IV- As interações entre educadores e estudantes com NEE em salas de aula regulares são fundamentais para o desenvolvimento socio-emocional dessas crianças, embora a convivência com seus pares e professores não sejam um fator que amplia suas oportunidades de obtenção de conhecimento competências habilidades e valores.
Agora assinale a alternativa CORRETA:
No livro avaliação da aprendizagem escolar do professor Luckesi (2011, p.30), o autor ressalta que: “aprender a avaliar é aprender conceitos teóricos sobre avaliação, mas, concomitantemente a isso, a isso aprender a prática a avaliação, traduzindo-a em anos do cotidiano". Nessa perspectiva, acerca da avaliação da aprendizagem é correto afirmar:
1- Avaliação diagnóstica. 2- Avaliação formativa. 3- Avaliação somativa.
(__)Tem como função classificar os alunos no final da unidade, semestre ou ano letivo, segundo níveis de aproveitamento apresentado.
(__)Tem por fim determinar a presença ou não de conhecimentos e habilidades, buscando detectar prérequisitos para novas experiências de aprendizagem.
(__)É realizada com propósito de informar o professor e o aluno sobre o resultado da aprendizagem.
(__)Serve apenas para separar os que sabem daqueles que não sabem, para aprovar ou reprovar.
Agora assinale a alternativa CORRETA:
1- Pedagogia Tradicional. 2- Pedagogia Escolanovista. 3- Pedagogia Tecnicista. 4-Pedagogia Progressista.
(__)A metodologia de ensino se baseia no treino assim a prática garante a retenção do conteúdo. As respostas da minha estágio de acordo com os manuais e materiais didáticos, o que priva os alunos da criticidade e reflexão
(__)O aprendizado somente acontece com a intervenção do professor, que é o centro desse processo, pois ele é quem escolhe a metodologia, a forma de avaliar, nos objetivos educacionais e a quem planeja o processo.
(__)A prática docente organizar as atividades de interesse dos alunos de modo a estimula-los, respeitando as fases de desenvolvimento psicológico e biológico da criança. E sabendo que cada ser humano é único individual, cada um aprende em seu próprio tempo e maneira.
(__)Esta tendência considera os conteúdos importantes para a formação do educando enquanto ser social, contudo, traz uma visão diferente na maneira de trabalhar esses diferentes conteúdos, voltados para a visão crítica-reflexiva deles.
Agora assinale a alternativa CORRETA:
(__)O Projeto Político Pedagógico em sua construção tem como característica a de instituído, ou seja, o projeto institui, estabelece, crie objetivos, procedimentos, instrumentos, modos de agir, estrutura. Hábitos, valores, ou seja, institui sua cultura organizacional.
(__)O Projeto Político Pedagógico deve favorecer a prática do planejamento participativo, a existência da ação reflexiva crítica.
(__)Projeto Político-Pedagógico deve pedagógico deve ter um sentimento único que participativo que se configure constantemente em direção à sua função instituinte para que a escola supera autonomia decreta decretada e passa a ter uma autonomia construída.
(__)O Projeto Político-Pedagógico é um instrumento de planejamento da escola, ao tempo em que reconhece que ele tem importância e utilidade no fornecimento dos serviços oferecidos pela escola.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(__)Em relação as teorias pós-críticas, o currículo que multiculturalista aparece como movimento a favor de um currículo que privilegie a cultura do grupo social dominante.
(__)A ênfase das teorias críticas estavam no significado subjetivo dado a experiências pedagógicas e curriculares de cada indivíduo.
(__)As teorias pós críticas partem da ideia de um currículo multiculturalista que destaca a diversidade das formas culturais do mundo contemporâneo as teorias críticas tem como foca as experiências cotidianas sobre uma perspectiva profundamente coletiva e subjetiva e levam em consideração as formas pelas quais estudantes e docentes desenvolvem os significados sobre o conhecimento.
(__)A teoria tradicional procura ser neutra tendo como principal foco identificar os objetivos da educação escolarizada, formar o trabalhador especializado ou proporcionar uma educação geral, acadêmica, a população.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(__)A educação inclusiva envolve certa adaptação das instituições de ensino as demandas apresentadas pelos alunos com deficiências, e a mesma tem papel determinante na vida destes sujeitos.
(__)A inclusão de Alan deficiente nas escolas regulares de ensino, atualmente no Brasil, é assegurada pela Lei das Diretrizes Básicas da Educação (LDB), em 1996, ela define que os "sistemas de ensino devem assegurar aos alunos currículo métodos recursos e organização específicos para atender as suas necessidades [...]" dentre outros.
(__)Para que o estado possa efetivamente cumprir suas responsabilidades de forma eficaz, torna-se necessário um olhar diferenciado e comprometida em torno das atuais políticas que regem a educação inclusiva, assumindo para si a responsabilidade para com esse público.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(__)No Brasil a avaliação externa em dimensão nacional, consolidou-se a partir da criação do sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) nos anos de 1980.
(__)Avaliação externa é o em larga escala, segundo Werle (2010), é um procedimento amplo e extensivo, que envolve diferentes modalidades de avaliação e abrange todo o sistema de ensino,
(__) Avaliação externa se baseia na identificação de qualidade, tendo como foco principal o resultado desempenho dos alunos em provas padronizadas, como responsabilidade quais exclusiva das equipes escolares.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
1-Planejamento Educacional 2- Plano Nacional de Educação 3- Plano de Aula. 4- Plano de Ensino. 5- Projeto Político Pedagógico.
(__)É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa didática de ensino e aprendizagem.
(__) É o planejamento que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. Ele articula a atividade escolar e o contexto social da escola, definindo os fins do trabalho pedagógico.
(__)Nele se reflete a política educacional no determinado momento histórico do país. É o de maior abrangência porque interfere nos planejamentos feitos no nível nacional, estadual e municipal.
(__)Estabelece determine as grandes urgências, indica as prioridades básicas ordena e determina todos os recursos e meios necessários para a consecução das grandes finalidades, metas e objetivos da educação.
(__) É a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para o ano ou um semestre; é um documento mais elaborado, no qual aparece objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.
A sequência CORRETA é:
1. Planejamento do Sistema Educacional. 2. Planejamento Escolar. 3. Planejamento do Ensino.
(__) Trata de organização do trabalho pedagógico, implica definir os objetivos considerando a elaboração e a produção do conhecimento; prever conteúdos; selecionar procedimentos metodológicos e estabelecer critérios e procedimentos de avaliação.
(__)Caracteriza-se como o ato de organizar as atividades de ensino e de aprendizagem, determinadas por uma intencionalidade educativa, envolvendo objetivos, valores, atitudes, conteúdos e o modo de agir dos educadores.
(__)É uma intervenção do estado visando a implantação de uma determinada política educacional, estabelecida com a finalidade de possibilitar que o sistema educacional cumpra as funções que lhe são próprias em determinado momento histórico.
(__)Deve partir da realidade concreta, tanto dos sujeitos quanto do objeto do conhecimento do contexto em que se dá a ação pedagógica. Precisa estar em sintonia com o planejamento global, explicitando em seu Projeto Político Pedagógico.
(__)Deve se concretizar pela elaborada do Projeto Político Pedagógico (PPP) e constar de diferentes momentos do planejamento: a definição de um diagnóstico e a proposta de uma programação com vistas à implementação das ações necessárias à realização de uma prática pedagógica crítica, reflexiva e participativa.
Agora assinale a alternativa CORRETA:
(__)O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, excluindo a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.
(__)O planejamento é uma atividade de reflexão acerca de nossas opções e ações, caso contrário ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes na sociedade.
(__)O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, o que não envolve um momento de pesquisa e refletindo intimamente ligado à avaliação.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A respeito do Plano de Ensino e do Plano de Aula, associe as colunas:
COLUNA 01
1- Plano de Ensino. 2- Plano de Aula.
COLUNA 02
(__) Descreve uma sequência didática a ser seguida para o desenvolvimento integral e integrado da aprendizagem, diariamente, em cada aula ou atividade prática.
(__) Nele devem estar expressos as expectativas de aprendizagem, os conteúdos previstos e as propostas de avaliação para cada ano/série.
(__) Compreende todo o processo de ensino aprendizagem durante o ano letivo, explicitando todas as disciplinas ou módulos do curso.
(__) Deve constituir-se na organização didática do processo de ensino destinado a cada turma, levando, em consideração tanto as defasagens como os conhecimentos prévios dos alunos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
1. Tradicional. 2. Tecnicista. 3. Libertadora.
(__)O papel da escola é de modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas, produzir indivíduos para o mercado de trabalho.
(__) O papel da escola consiste na preparação intelectual dos alunos, para assumirem seu papel na sociedade.
(__)O papel da escola é de trabalhar com os alunos visando a uma conscientização crítica e a uma transformação social.
(__)O papel da escola é de ser instrumento de apropriação do saber para uma participação ativa na sociedade.
Agora assinale a alternativa CORRETA: