Questões de Concurso para SAP-SC

Q2018183

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018183 Psicologia

A respeito do Transtorno de Personalidade, de acordo com o DSM V, é correto afirmar:

A

Alguns tipos de transtorno da personalidade (notadamente os transtornos da personalidade antissocial e borderline) não tendem a ficar mais evidentes com o envelhecimento, o que parece valer para alguns outros tipos (p. ex., transtornos da personalidade obsessivo-compulsiva e esquizotípica).

B

Transtorno de Personalidade não está contemplado no CID.

C

As características de um transtorno da personalidade costumam se tornar reconhecíveis durante a infância.

D

Por definição, um transtorno da personalidade é um padrão persistente de pensamento, sentimento e comportamento que é relativamente estável ao longo do tempo.

E

Para que um transtorno da personalidade seja diagnosticado em um indivíduo com menos de 18 anos de idade, as características precisam ter estado presentes por pelo menos dois meses.

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Q2018181

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018181 Direito Sanitário

Os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde foram estabelecidos na:

A

Lei nº 8.080/90.

B

Declaração de Alma-Ata.

C

Lei de Diretrizes e Bases – LDB.

D

Constituição Federal/1988.

E

Lei nº 8.142/90.

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Q2018180

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018180 Psicologia

Em relação aos grupos operativos, é correto afirmar:

A

A técnica do grupo operativo pressupõe a tarefa implícita (aprendizagem, diagnóstico ou tratamento), a tarefa explícita (o modo como cada integrante vivencia o grupo) e o enquadre que são os elementos fixos (o tempo, a duração, a frequência, a função do coordenador e do observador).

B

O líder de mudança surge no momento em que o que foi explicitado pelo porta-voz é rejeitado pelo grupo contribuindo para o movimento dialético grupal.

C

A técnica de grupo operativo consiste em um trabalho com grupos, cujo objetivo não é promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Aprender em grupo significa uma leitura crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura para as dúvidas e para as novas inquietações.

D

Ainda que seja a iniciadora de práticas sociais, a escola não pode ser considerada um meio para a constituição de grupos.

E

Na concepção de Pichon-Rivière, o grupo apresenta-se como instrumento de transformação da realidade, e seus integrantes passam a estabelecer relações grupais que vão se constituindo, na medida em que começam a partilhar objetivos comuns, a ter uma participação criativa e crítica e a poder perceber como interagem e se vinculam.

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Q2018179

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018179 Psicologia

Em relação às políticas e estratégias de saúde mental, assinale a alternativa correta.

A

O CAPS é um serviço que atende na lógica do hospital psiquiátrico.

B

Serviços Residenciais Terapêuticos e Programa De Volta Para Casa não são considerados Estratégias de desinstitucionalização.

C

A atenção especializada é uma característica do CAPS.

D

Iniciativas de geração de trabalho e renda, cooperativas sociais e empreendimentos solidários não são características de política de reabilitação social.

E

Programa de Saúde da Família; NASF; consultório de rua não fazem parte da Atenção Básica à Saúde.

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Q2018178

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018178 Psicologia

Sobre a teoria psicossocial de Erick Erikson, é correto afirmar:

A

O desenvolvimento psicossocial passa por oito estágios, sendo o último deles o estágio da “integridade versus desespero”

B

A vergonha advinda da consciência da perda da autonomia e da dependência dos cuidados de terceiros.

C

A sensação de isolamento, sem ninguém com quem partilhar ou de quem cuidar.

D

A sensação de tranquilidade consequente da inexistência de polaridades.

E

A crise entre a produtividade ou generatividade e a estagnação.

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Q2018177

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018177 Psicologia

Em relação à psicoterapia breve, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As psicoterapias breves procuram obter em curto prazo uma melhora na qualidade de vida, elegendo uma queixa principal e focando o empenho na sua resolução.

B

São indicados para terapêutica breve: quadros agudos, em particular situações de crises ou descompensações.

C

Entre os pacientes que obtêm menor benefício da psicoterapia breve estão os transtornos psiquiátricos crônicos, fora de fases agudas.

D

Em situações de mudanças, por exemplo, em transição de etapas evolutivas (adolescência, casamento, conclusão de curso superior, menopausa, aposentadoria) é indicada a psicoterapia breve.

E

Pacientes que obtêm maior benefício da psicoterapia breve, em geral, apresentam transtornos psiquiátricos crônicos, fora de fases agudas.

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Q2018176

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018176 Psicologia

Em relação ao Código de Ética do Profissional Psicólogo, é correto afirmar, EXCETO:

A

As dúvidas na observância deste Código e os casos omissos serão resolvidos pelos Conselhos Regionais de Psicologia, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.

B

O presente Código poderá ser alterado pelo Conselho Federal de Psicologia, por iniciativa própria ou da categoria, ouvidos os Conselhos Regionais de Psicologia.

C

O presente Código poderá ser alterado pelo Conselho Regional de Psicologia, por iniciativa própria ou da categoria, ouvidos os Conselhos Regionais de Psicologia.

D

Consoante com a conjuntura democrática vigente, o Código de Ética do Profissional Psicólogo foi construído a partir de múltiplos espaços de discussão sobre a ética da profissão, suas responsabilidades e compromissos com a promoção da cidadania.

E

A formulação deste Código de Ética, o terceiro da profissão de psicólogo no Brasil, responde ao contexto organizativo dos psicólogos, ao momento do país e ao estágio de desenvolvimento da Psicologia enquanto campo científico e profissional.

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Q2018175

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018175 Saúde Pública

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um princípio ou diretriz do Sistema Único de Saúde:

A

Hierarquização.

B

Equidade.

C

Regionalização.

D

Ampliação.

E

Universalidade.

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Q2018174

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018174 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ato de alienação parental é uma forma de violência, assim entendido como a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente, promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou por quem os tenha sob sua autoridade, guarda ou vigilância, que leve ao repúdio de genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculo com este.

B

Incumbe ao poder público proporcionar assistência psicológica à gestante e à mãe, no período pré e pós-natal, inclusive como forma de prevenir ou minorar as consequências do estado puerperaL.

C

A assistência psicológica não é considerada em nenhum ponto do ECA.

D

É assegurado acesso integral às linhas de cuidado voltadas à saúde da criança e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, observado o princípio da equidade no acesso a ações e serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde.

E

O acesso ao processo de adoção poderá ser deferido ao adotado menor de 18 (dezoito) anos, a seu pedido, assegurada orientação e assistência jurídica e psicológica.

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Q2018173

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018173 Psicologia

São princípios éticos fundamentais que devem ser incorporados à prática da psicologia:

A

Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exercício de suas funções profissionais.

B

O psicólogo contribuirá para promover a universalização do acesso da população às informações, ao conhecimento da ciência psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da profissão.

C

O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Constituição Federal.

D

Ser conivente com erros, faltas éticas, violação de direitos, crimes ou contravenções penais praticadas por psicólogos na prestação de serviços profissionais.

E

O psicólogo não considerará as relações de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas relações sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crítica e em consonância com os demais princípios do Código de ética.

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Q2018172

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018172 Direito Constitucional

De acordo com o Art. 200 da Constituição Federal, compete ao Sistema Único de Saúde, EXCETO:

A

Controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substâncias de interesse para a saúde e participar da produção de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos, hemoderivados e outros insumos.

B

Executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, exceto as de saúde do trabalhador.

C

Colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho.

D

Incrementar, em sua área de atuação, o desenvolvimento científico e tecnológico.

E

Ordenar a formação de recursos humanos na área da saúde.

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Q2018171

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Psicólogo |

Q2018171 Psicologia

Segundo o Código de ética, são deveres fundamentais do psicólogo, EXCETO:

A

Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.

B

Estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem os direitos do usuário ou beneficiário de serviços de Psicologia.

C

Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o Código de ética.

D

Prestar serviços psicológicos de qualidade, em condições de trabalho dignas e apropriadas à natureza desses serviços, utilizando princípios, conhecimentos e técnicas reconhecidamente fundamentados na ciência biológica, na ética e na legislação profissional.

E

Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

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Q2017880

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017880 Pedagogia

“Compreende-se [...] que a escola, campo específico de educação, não é um elemento estranho à sociedade humana, um elemento separado, mas uma ‘instituição social’, um órgão feliz e vivo, no conjunto das instituições necessárias à vida, o lugar onde vivem a criança, a adolescência, a mocidade, de conformidade com os interesses e as alegrias profundas de sua natureza. A educação, porém, não se faz somente pela escola, cuja ação é favorecida ou contrariada, ampliada ou reduzida pelo jogo de forças inumeráveis que concorrem ao movimento das sociedades modernas.” Lançado em 1932, o texto transcrito é parte do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova e reflete uma visão da escola na sociedade. Com relação à relação proposta, assinale a alternativa correta no que se refere à perspectiva de escola alinhada ao Manifesto:

A

Aproximação dos ideais de escola sem partido.

B

Vislumbra uma educação anarquista, sem envolvimento com questões políticas, voltada para a relação com a natureza e com uma visão de Estado mínimo.

C

Vinculação da escola com a sociedade.

D

Caracterização da essência de escola como formadora de profissionais para o mercado.

E

Alinhamento com uma visão de escola nos moldes tradicionais.

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Q2017879

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017879 Pedagogia

Sobre as relações humanas e a atividade de supervisão escolar, diante de tantos desafios e ações demandadas pelas instituições de ensino, é correto afirmar que:

A

O supervisor escolar é autoridade máxima na escola, responsável não somente pelo trabalho do professor, mas de todos os atores atuantes no ambiente escolar público.

B

Como há muito conflito entre professores e supervisores, atualmente, é de entendimento comum que cada profissional atue em sua área de competência sem maiores aproximações para não colocar em risco o bom ambiente escolar.

C

Em tempos de desenvolvimento de ferramentas tecnológicas educacionais e de home office, o supervisor escolar pode exercer com eficiência sua atividade sem se preocupar em estabelecer contato presencial e constante comunicação.

D

Atualmente, um dos papeis do supervisor é cuidar das relações estabelecidas entre supervisão e corpo docente, compreendendo que um melhor processo de ensino e aprendizagem dos alunos também depende da boa relação entre estes dois profissionais.

E

Cada supervisor tem seu estilo de liderança e tem a função de controle do trabalho docente. O professor deve saber lidar com a atuação deste profissional responsável pela forma como conduz sua atividade.

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Q2017878

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017878 Pedagogia

Os jesuítas, ao chegarem em solo brasileiro, implantaram as primeiras “escolas”, com fomento da coroa portuguesa e predominância de uma educação religiosa. O dilema da educação e sua relação com a doutrina religiosa perpassa a história da educação brasileira. Sobre questões que se relacionam com a evolução das concepções pedagógicas no Brasil, assinale a afirmativa correta:

A

Como uma das primeiras concepções pedagógicas brasileiras, destaca-se uma pedagogia que se caracterizava por uma visão essencialista do homem, sujeito compreendido como dotado de uma essência universal imutável.

B

As concepções religiosas atreladas às ideias pedagógicas são importantes porque impedem a entrada de seitas e religiões que não colaboram com o processo formativo do cidadão.

C

A Escola Nova é um movimento que inicia no final do século XIX e que propõe um outro modelo de ensino religioso católico nas escolas públicas.

D

As reformas pombalinas da instrução pública endossavam o predomínio da educação religiosa e negavam a pedagogia do humanismo racionalista.

E

A pedagogia do método intuitivo aparece em oposição à Escola Nova e representa um retorno aos ideais de educação religiosa, negando o conhecimento a partir da percepção sensível.

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Q2017877

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017877 Pedagogia

A “pedagogia brasílica” é uma orientação educacional que os jesuítas buscaram implantar no Brasil com a liderança do Pe. Manuel da Nóbrega. Várias foram as ideias e concepções pedagógicas propostas para a sociedade brasileira ao longo de sua história, sobre tais concepções assinale a alternativa correta:

A

Para a concepção pedagógica produtivista a educação é um bem de produção decisiva para o desenvolvimento econômico.

B

A pedagogia freireana é proposta elaborada por freiras imigrantes da Itália e Espanha no início do século XX e propõe uma escola direcionada para valores cristãos.

C

A pedagogia pombalina vigorou no início do século XX como consequência movimento modernista no Brasil.

D

A pedagogia libertária valoriza as universidades privadas e nega os conceitos educacionais de “educação integral” e “ensino racionalista”.

E

A pedagogia tecnicista tem como pressuposto a aprendizagem mediante o uso de novas tecnologias de informação e comunicação e enfatiza a subjetivação do trabalho pedagógico.

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Q2017876

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017876 Pedagogia

A Lei 9.394, de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e em seu texto estabelece princípios e fins para a educação no país. Sobre a temática, verifique as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta:

I. Em seu texto a lei menciona sobre a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino como um princípio.

II. Na Lei não aparece de forma explícita a valorização do profissional da educação escolar como um princípio.

III. Em 2013 foi incluído como princípio uma menção à consideração com a diversidade étnico-racial.

IV. Menciona sobre a gratuidade do ensino público e privado mediante sistema de cotas e de comprovação de baixa renda familiar.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as assertivas I e IV estão corretas.

B

Apenas a assertiva III está correta.

C

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

D

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

E

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

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Q2017875

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017875 Pedagogia

Segundo Antônio Joaquim Severino no artigo intitulado “A busca do sentido da formação humana: tarefa da filosofia da educação”, publicado em 2006 na Revista Educação e Pesquisa, “a ideia-força que predomina na Filosofia da Educação na Antiguidade é que a dimensão política é inteiramente derivada da qualidade ética dos sujeitos pessoais. É por isso mesmo que, desde Sócrates, a ética é a força motriz de todo investimento pedagógico”. Sobre a dimensão filosófica e sua relação com a educação na Antiguidade é correto afirmar que:

A

O conhecimento filosófico deseja o bem, ideia que gera conflito e se contrapõe à filosofia socrática.

B

A alma não está sujeita à ética e não se relaciona com as reflexões éticas da Antiguidade.

C

Não há relações possíveis da filosofia com a educação na Antiguidade.

D

Existia a crença de que se os indivíduos da pólis (cidade) se tornassem indivíduos éticos, a comunidade seria uma comunidade justa.

E

Virtude é atributo distante da concepção ética e educacional.

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Q2017874

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017874 Pedagogia

Leia o texto a seguir retirado da obra “Educação: do senso comum à consciência filosófica”, de Saviani:

“O estudo das raízes históricas da educação contemporânea nos mostra a estreita relação entre a mesma e a consciência que o homem tem de si mesmo, consciência esta que se modifica de época para época, de lugar para lugar, de acordo com um modelo ideal de homem e de sociedade.”

Com base no texto anterior e na relação entre educação e sociedade em sua dimensão sociocultural, assinale a afirmação correta:

A

A educação é um processo social que, na maioria das vezes, não está em consonância com as ideias dominantes de uma sociedade.

B

As concepções pedagógicas devem se manter distantes do movimento de utilização das novas tecnologias de informação e comunicação para que possam questionar com distanciamento o seu uso, bem como, proporcionar vivências importantes na instituição de ensino como, por exemplo, o uso da biblioteca.

C

A educação brasileira não desenvolveu concepções pedagógicas que incluíssem uma visão capitalista pois ao longo da história não deu suporte ideológico a esse sistema.

D

A educação não deve incluir o senso comum, somente o conhecimento produzido e comprovado pela ciência.

E

O fenômeno educativo é prática social, situado historicamente e envolto em aspectos culturais, políticos e econômicos.

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Q2017873

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017873 Pedagogia

Nos ambientes escolares, a atividade de supervisão surgiu por necessidade social e acompanhou as modificações da históricas. Sobre o tema, assinale a alternativa correta:

A

Surgiu no século XX, década de 30, com a função de garantir a execução, função de inspeção.

B

Surgiu no período colonial com garantia legal e prestígio por parte da coroa portuguesa.

C

Inicialmente eram os tesoureiros das escolas, com o avanço do ensino privado no país.

D

A atividade de supervisão é criada no início do século XXI e coincide com a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras.

E

Em seu primeiro papel, o supervisor foi uma espécie de ouvidor, em meados dos anos 90 no século XX, quando emergiram as políticas de gestão de qualidade no Brasil.

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