Questões de Concurso para Prefeitura de Fortaleza - CE

Q3597221

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597221 Pedagogia

A visão de criança, presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, permite-nos afirmar que:

A

ela é o centro do planejamento curricular.

B

é sujeito histórico, mas com direitos limitados.

C

se desenvolve, exclusivamente, na escola.

D

aprende, somente, no contexto do bairro onde está inserida.

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Q3597220

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597220 Pedagogia

Com relação às práticas que estruturam o cotidiano das instituições de Educação Infantil, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As práticas devem considerar a integralidade e a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural das crianças.

B

As práticas devem apontar as experiências de aprendizagem que serão promovidas junto às crianças.

C

As práticas devem trabalhar de forma isolada das experiências e dos saberes das crianças, desconsiderando os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico.

D

As práticas são efetivadas por meio de relações sociais que as crianças, desde bem pequenas, estabelecem com os professores e as outras crianças e afetam a construção de suas identidades.

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Q3597219

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597219 Pedagogia

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de:

A

zero a cinco anos de idade.

B

zero a seis anos de idade.

C

um a cinco anos de idade.

D

um a seis anos de idade.

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Q3597218

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597218 Pedagogia

Quanto à avaliação do desenvolvimento das crianças, durante toda a etapa da Educação Infantil, tendo como referência a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, leia as assertivas com atenção e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. A avaliação do desenvolvimento das crianças envolve a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e das interações das crianças no cotidiano.
II. A avaliação do desenvolvimento das crianças deve prever a utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).
III. A avaliação do desenvolvimento das crianças deve garantir a elaboração de documentação para que as famílias possam conhecer o trabalho desenvolvido com as crianças.

Em relação às assertivas, é CORRETO afirmar o que consta em:

A

II e III apenas.

B

I e III apenas.

C

I e II apenas.

D

I, II e III.

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Q3597217

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597217 Pedagogia

Com base na Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, podemos afirmar que:

A

a frequência nas aulas na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.

B

as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os princípios éticos, políticos e estéticos.

C

as práticas pedagógicas na Educação Infantil devem ter, exclusivamente, como único eixo norteador as brincadeiras.

D

o acompanhamento do trabalho pedagógico na Educação Infantil visa a promoção ou a classificação das crianças.

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Q3597216

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597216 Pedagogia

Sobre a primeira etapa da Educação Básica, Educação Infantil, com suporte na Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, podemos afirmar que:

A

é oferecida em creches e pré-escolas.

B

é oferecida apenas em jornada integral para todas as crianças.

C

é oferecida, exclusivamente, para turmas de pré-escola.

D

é composta por espaços apenas para crianças de 0 a 3 anos de idade.

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Q3597215

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597215 Português

Texto associado

No trecho “conseguiu realizar certas proezas” (l. 04), com base no contexto em que está inserida, a palavra sublinhada tem qual significado?

A

O conjunto de fatores determinantes de um acontecimento.

B

Um ato reprovável ou escandaloso, uma travessura.

C

Algo difícil de ser realizado, uma façanha, um feito.

D

Um acontecimento inesperado, um imprevisto.

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Q3597214

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597214 Português

Texto associado

Analise as afirmativas seguintes e assinale a alternativa CORRETA.
I – A família, entre os seus iguais, tinha importância.
II – O leão desejava ter sucesso desde a sua juventude.
III – O seu objetivo era ser semelhante aos seus companheiros.
IV – A sensação de medo sempre o motivava a criar seu próprio caminho.

A

III e IV são incorretas.

B

II e IV são incorretas.

C

II e III são incorretas.

D

I e II são incorretas.

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Q3597213

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597213 Português

Texto associado

O leão começou a destacar-se devido:

A

à interferência dos outros.

B

ao seu amadurecimento.

C

a sua sede de aprender.

D

ao seu poder e sucesso.

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Q3597212

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597212 Português

Texto associado

Assinale a afirmação CORRETA.

A

O leão conquistou apenas o que havia planejado.

B

A fama, o poder, o sucesso eram suas metas iniciais.

C

A sua trajetória foi marcada também pelo medo e por erros.

D

O amadurecimento fez o leão atingir o seu principal objetivo.

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Q3597211

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597211 Português

Texto associado

O que os companheiros do leão NÃO esperavam de um elemento bem-sucedido era:

A

sucesso.

B

esforço.

C

poder.

D

fama.

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Q3597210

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597210 Português

Texto associado

Ao afirmar não querer ser mais do que um reflexo do que os outros esperavam dele, o leão quis dizer que:

A

visava a ser alguém que respondesse aos desejos dos seus iguais.

B

podia triunfar sobre seus semelhantes em fortaleza e sucesso.

C

almejava projetar seu poder, sucesso e fama nos outros.

D

queria superar as expectativas de seus companheiros.

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Q3597209

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597209 Português

Texto associado

Em “deixou claro que, ao se tornar um leão diferente, não queria afirmar que agiria como seus iguais” (l. 13 e 14), o leão explicitou que:

A

a diferença entre ele e seus companheiros não seria uma vitória.

B

poderia não tomar as mesmas atitudes de seus semelhantes.

C

provaria o seu grande valor perante os seus seguidores.

D

a sua liderança e confiança fariam dele um líder nato.

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Q3597208

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597208 Português

Texto associado

O trecho “como uma estrela brilhando em um céu sem nuvens” (l. 01 e 02) significa que:

A

tudo o estaria afastando do seu maior objetivo.

B

todos os seus iguais iriam seguir o seu exemplo.

C

nada nem ninguém poderiam ofuscar as suas proezas.

D

alguns de seus companheiros poderiam igualar-se a ele.

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Q3597207

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597207 Português

Texto associado

Para o leão, a incomparabilidade era necessitar:

A

da incompreensão geral.

B

do entendimento de seus iguais.

C

do valor atribuído às suas vitórias.

D

da compreensão de alguns dos seus.

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Q3597206

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597206 Português

Texto associado

O leão, apesar do seu amadurecimento e da sua grande vontade, conseguiu:

A

equiparar-se aos outros de sua espécie.

B

fazer seu destino percorrer outro caminho.

C

conquistar a admiração de seus semelhantes.

D

tornar-se um ser conhecido por todos ao seu redor.

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Q3597351

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597351 Pedagogia

De acordo com Machado (2000) e Peixoto (2004), sobre a construção inicial de escrita na criança surda, é CORRETO afirmar que:

A

as crianças surdas elaboram as mesmas hipóteses de escrita encontradas no chamado período pré-silábico nas crianças ouvintes, como a hipótese do realismo nominal.

B

as crianças surdas, em algum momento de seu processo de construção da escrita, irão elaborar as mesmas hipóteses de escrita que as crianças ouvintes elaboram no chamado período silábico.

C

apesar de utilizarem a Libras para se comunicar, as crianças surdas não confundem as duas línguas e sabem que a escrita envolve apenas a língua portuguesa.

D

as crianças surdas, em algum momento de seu processo de construção da escrita, irão elaborar as mesmas hipóteses de escrita que as crianças ouvintes elaboram no chamado período silábico.

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Q3597350

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597350 Pedagogia

De acordo com Skliar (1997), sobre o modelo socioantropológico de educação dos surdos, é CORRETO afirmar que:

A

recebeu esse nome porque era a forma como apenas os antropólogos enxergavam a pessoa surda.

B

esse modelo surgiu no final da década de 1990 com os debates sobre escola bilíngue.

C

a constatação de que crianças surdas filhas de surdos têm um desenvolvimento melhor por causa da língua de sinais foi um elemento que impulsionou o surgimento desse modelo.

D

o modelo socioantropológico acredita que as crianças surdas costumam ter um desenvolvimento cultural geral melhor do que as crianças ouvintes.

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Q3597349

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597349 Pedagogia

De acordo com Gesser (2010) e Lebedeff et. Al. (2011), sobre os materiais didáticos para o ensino de Libras como L1 e L2, é CORRETO afirmar que:

A

o material didático que predomina nos cursos de Libras está em formato de vídeo.

B

assim como acontece com o ensino de inglês e de outras línguas orais, há uma grande indústria bibliográfica que apoia o ensino de Libras.

C

o livro “Libras em Contexto” foi bastante utilizado até o ano de 2020, mas teve seu uso suspenso recentemente por causa de disputa dos autores por direitos autorais.

D

se sugere que livros didáticos, gravuras, fotos, mapas, textos, filmes, objetos possam ser alguns dos recursos utilizados em aulas de Libras.

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Q3597348

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597348 História

Sobre a história dos surdos na Idade Antiga e na Idade Média, assinale a alternativa CORRETA.

A

Na Idade Média, era comum que os surdos de classe socioeconômica baixa estudassem em mosteiros com padres.

B

Até o século XIII, os surdos não podiam se casar.

C

O abade L’Epée foi o primeiro a utilizar os sinais para ensinar os surdos no século VIII.

D

Na Antiguidade, as crianças nascidas surdas eram submetidas a intervenções cirúrgicas para tentar recuperar a audição e aprender a falar.

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Questões de Concurso Para prefeitura de fortaleza - ce

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