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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3643978
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que os alienígenas provavelmente existem —
mas não vão nos visitar tão cedo
Olhe para o céu à noite, pontilhado de aglomerados de
estrelas e se pergunte: estamos realmente sozinhos em
um universo tão vasto para ser compreendido
completamente?
Provavelmente não. A Terra é um ponto minúsculo em
um mar gigante de bilhões de outros pontos. Como
poderíamos ser a única forma de vida nesta ou em
qualquer outra vizinhança cósmica?
O que sabemos sobre a vida fora do ambiente
perfeitamente regulado que é a Terra?
Muitos especialistas dizem que, mesmo sem evidências
sólidas sobre a existência de alienígenas, temos que
concluir que eles existem.
Os cientistas estão constantemente descobrindo
planetas orbitando essas estrelas, também conhecidos
como exoplanetas.
"Estamos bastante convencidos de que existe vida lá
fora", disse a cientista do espaço Maggie Aderin-Pocock.
"É puramente uma questão de números. É
probabilidade."
A tecnologia que temos hoje nos permite examinar esses
exoplanetas em detalhes.
Cientistas conseguem ver a composição química desses
corpos celestiais que orbitam as estrelas usando
telescópios poderosos para analisar a composição
química da luz estelar que os atravessa. Isso é chamado
de espectroscopia.
O importante é encontrar uma composição química
semelhante à composição da Terra — o que significaria
que existe, em algum lugar, talvez a milhares de anos-luz
de distância, um ambiente capaz de sustentar uma forma
de vida parecida com a nossa.
Os sinais são encorajadores. "Nós conhecemos
centenas de planetas potencialmente habitáveis", afirma
Tim O'Brien, professor de Astrofísica da Universidade de
Manchester.
"É quase certo que, dentro da próxima década, ou
próximo disso, iremos descobrir um planeta que talvez
até mostre indícios potenciais de vida."
Mais evidências têm sido encontradas aqui na Terra.
Organismos vivos foram descobertos em locais antes
considerados muito hostis para abrigar qualquer forma
de vida — sem acesso à luz solar ou ao calor, por
exemplo, nas fossas mais profundas dos nossos
oceanos.
No passado, acreditava-se que a vida só poderia existir
em um planeta que estivesse a uma certa distância de
sua estrela local (devido aos níveis de radiação).
Encontrar vida na Terra prosperando em lugares onde
não era considerado possível abriu os olhos dos
cientistas para a possibilidade de que luas — e não
apenas planetas — possam ser capazes de sustentar
vida.
Isso não significa que elas abrigariam os estereotipados
seres verdes alienígenas do imaginário popular, apenas
que a vida lá é possível.
Especialistas alertam que embora haja chances bem
altas de existir vida lá fora, é difícil — talvez impossível
—, hoje, saber se é uma vida inteligente.
"Durante grande parte da história da vida na Terra, a
vida era muito simples. Na verdade, foram bilhões de
anos de vida bacteriana", explica O'Brien.
E foi uma série de eventos que levou ao
desenvolvimento da vida multicelular no nosso planeta.
Para que uma vida alienígena faça contato, ela precisa
ser fisicamente e tecnologicamente avançada.
Visitantes esperados?
Se não estamos sozinhos, isso significa que devemos
esperar a visita de uma vida alienígena? É complicado.
É difícil acreditar que nenhuma forma de vida jamais
tenha chegado ao ponto de poder viajar por distâncias
interestelares. Então, até onde sabemos, por que isso
ainda não aconteceu?
"Nosso maior problema é que temos apenas um exemplo
de vida, e essa vida é a vida neste planeta", diz
Aderin-Pocock.
Mas isso provavelmente não é um modelo para outros
lugares no universo.
"Se você vive perto de uma estrela que é muito ativa,
você pode viver abaixo do solo... isso não significa que
não haja vida inteligente lá fora, mas você pode não ter
formas de transmissão porque vive abaixo da superfície."
Ou poderia simplesmente ser o fato de não falarmos a
mesma língua, cientificamente, é claro.
"Nos acostumamos a usar radiotelescópios para detectar
sinais de civilizações extraterrestres desde 1960", diz
O'Brien.
Contudo, há tantas maneiras diferentes pelas quais uma
forma de vida poderia enviar sinais, que nunca
poderíamos ouvir algo de volta.
E mesmo que estejamos na mesma sintonia que outra
vida no universo, poderia levar milhares de anos para as
mensagens serem transmitidas e então respondidas,
diante das grandes distâncias envolvidas.
Por meio de um novo projeto chamado Breakthrough
Listen, da Universidade da Califórnia, cientistas estão
buscando um milhões das estrelas mais próximas na
esperança de se comunicar com algo que seja capaz de
enviar mensagens de volta à Terra.
Eles também estão observando estrelas que estão no
centro da Via Láctea, a 25 mil anos-luz de distância.
Isso significa que uma mensagem enviada por uma
dessas estrelas precisaria viajar por aproximadamente
25 mil anos antes de nos alcançar.
Então, se há vida alienígena lá fora, pode levar milhares
de anos até que tenhamos alguma notícia.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c36j38r7gexo
As estratégias de leitura englobam diferentes técnicas e
procedimentos que auxiliam o processo de leitura e
favorecem a compreensão dos textos. Já os argumentos
são as razões ou explicações que o autor utiliza para
sustentar a ideia principal, e podem ser identificados
como os pontos que adicionam detalhes e informações
para reforçar essa mensagem central. Com base nisso,
analise as afirmativas a seguir:
I.O texto usa linguagem acessível, autoridade de especialistas e dados reais para convencer o leitor, aplicando a lógica da probabilidade, da ciência empírica e da limitação tecnológica para sustentar sua tese.
II.O texto desconstrói o imaginário popular de 'alienígenas verdes' e propõe uma abordagem racional e sensacionalista sobre o tema, destacando a possibilidade da existência de vida extraterrestre.
III.O emprego de 'contudo' em 'Contudo, há tantas maneiras diferentes pelas quais uma forma de vida poderia enviar sinais..., introduz uma perspectiva crítica ao que foi afirmado anteriormente, reforçando a ideia de que a ausência de contato não significa ausência de vida, mas talvez apenas uma falha na forma de comunicação.
IV.No trecho 'No passado, acreditava-se...', o narrador muda o foco temporal, indicando contraste com o conhecimento atual.
V.O texto constrói um diálogo implícito com o leitor, com perguntas retóricas, além de articular argumentos que respondem a possíveis dúvidas do público.
É correto o que se afirma em:
I.O texto usa linguagem acessível, autoridade de especialistas e dados reais para convencer o leitor, aplicando a lógica da probabilidade, da ciência empírica e da limitação tecnológica para sustentar sua tese.
II.O texto desconstrói o imaginário popular de 'alienígenas verdes' e propõe uma abordagem racional e sensacionalista sobre o tema, destacando a possibilidade da existência de vida extraterrestre.
III.O emprego de 'contudo' em 'Contudo, há tantas maneiras diferentes pelas quais uma forma de vida poderia enviar sinais..., introduz uma perspectiva crítica ao que foi afirmado anteriormente, reforçando a ideia de que a ausência de contato não significa ausência de vida, mas talvez apenas uma falha na forma de comunicação.
IV.No trecho 'No passado, acreditava-se...', o narrador muda o foco temporal, indicando contraste com o conhecimento atual.
V.O texto constrói um diálogo implícito com o leitor, com perguntas retóricas, além de articular argumentos que respondem a possíveis dúvidas do público.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3643977
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que os alienígenas provavelmente existem —
mas não vão nos visitar tão cedo
Olhe para o céu à noite, pontilhado de aglomerados de
estrelas e se pergunte: estamos realmente sozinhos em
um universo tão vasto para ser compreendido
completamente?
Provavelmente não. A Terra é um ponto minúsculo em
um mar gigante de bilhões de outros pontos. Como
poderíamos ser a única forma de vida nesta ou em
qualquer outra vizinhança cósmica?
O que sabemos sobre a vida fora do ambiente
perfeitamente regulado que é a Terra?
Muitos especialistas dizem que, mesmo sem evidências
sólidas sobre a existência de alienígenas, temos que
concluir que eles existem.
Os cientistas estão constantemente descobrindo
planetas orbitando essas estrelas, também conhecidos
como exoplanetas.
"Estamos bastante convencidos de que existe vida lá
fora", disse a cientista do espaço Maggie Aderin-Pocock.
"É puramente uma questão de números. É
probabilidade."
A tecnologia que temos hoje nos permite examinar esses
exoplanetas em detalhes.
Cientistas conseguem ver a composição química desses
corpos celestiais que orbitam as estrelas usando
telescópios poderosos para analisar a composição
química da luz estelar que os atravessa. Isso é chamado
de espectroscopia.
O importante é encontrar uma composição química
semelhante à composição da Terra — o que significaria
que existe, em algum lugar, talvez a milhares de anos-luz
de distância, um ambiente capaz de sustentar uma forma
de vida parecida com a nossa.
Os sinais são encorajadores. "Nós conhecemos
centenas de planetas potencialmente habitáveis", afirma
Tim O'Brien, professor de Astrofísica da Universidade de
Manchester.
"É quase certo que, dentro da próxima década, ou
próximo disso, iremos descobrir um planeta que talvez
até mostre indícios potenciais de vida."
Mais evidências têm sido encontradas aqui na Terra.
Organismos vivos foram descobertos em locais antes
considerados muito hostis para abrigar qualquer forma
de vida — sem acesso à luz solar ou ao calor, por
exemplo, nas fossas mais profundas dos nossos
oceanos.
No passado, acreditava-se que a vida só poderia existir
em um planeta que estivesse a uma certa distância de
sua estrela local (devido aos níveis de radiação).
Encontrar vida na Terra prosperando em lugares onde
não era considerado possível abriu os olhos dos
cientistas para a possibilidade de que luas — e não
apenas planetas — possam ser capazes de sustentar
vida.
Isso não significa que elas abrigariam os estereotipados
seres verdes alienígenas do imaginário popular, apenas
que a vida lá é possível.
Especialistas alertam que embora haja chances bem
altas de existir vida lá fora, é difícil — talvez impossível
—, hoje, saber se é uma vida inteligente.
"Durante grande parte da história da vida na Terra, a
vida era muito simples. Na verdade, foram bilhões de
anos de vida bacteriana", explica O'Brien.
E foi uma série de eventos que levou ao
desenvolvimento da vida multicelular no nosso planeta.
Para que uma vida alienígena faça contato, ela precisa
ser fisicamente e tecnologicamente avançada.
Visitantes esperados?
Se não estamos sozinhos, isso significa que devemos
esperar a visita de uma vida alienígena? É complicado.
É difícil acreditar que nenhuma forma de vida jamais
tenha chegado ao ponto de poder viajar por distâncias
interestelares. Então, até onde sabemos, por que isso
ainda não aconteceu?
"Nosso maior problema é que temos apenas um exemplo
de vida, e essa vida é a vida neste planeta", diz
Aderin-Pocock.
Mas isso provavelmente não é um modelo para outros
lugares no universo.
"Se você vive perto de uma estrela que é muito ativa,
você pode viver abaixo do solo... isso não significa que
não haja vida inteligente lá fora, mas você pode não ter
formas de transmissão porque vive abaixo da superfície."
Ou poderia simplesmente ser o fato de não falarmos a
mesma língua, cientificamente, é claro.
"Nos acostumamos a usar radiotelescópios para detectar
sinais de civilizações extraterrestres desde 1960", diz
O'Brien.
Contudo, há tantas maneiras diferentes pelas quais uma
forma de vida poderia enviar sinais, que nunca
poderíamos ouvir algo de volta.
E mesmo que estejamos na mesma sintonia que outra
vida no universo, poderia levar milhares de anos para as
mensagens serem transmitidas e então respondidas,
diante das grandes distâncias envolvidas.
Por meio de um novo projeto chamado Breakthrough
Listen, da Universidade da Califórnia, cientistas estão
buscando um milhões das estrelas mais próximas na
esperança de se comunicar com algo que seja capaz de
enviar mensagens de volta à Terra.
Eles também estão observando estrelas que estão no
centro da Via Láctea, a 25 mil anos-luz de distância.
Isso significa que uma mensagem enviada por uma
dessas estrelas precisaria viajar por aproximadamente
25 mil anos antes de nos alcançar.
Então, se há vida alienígena lá fora, pode levar milhares
de anos até que tenhamos alguma notícia.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c36j38r7gexo
"Se não estamos sozinhos, isso significa que devemos
esperar a visita de uma vida alienígena?"
O verbo 'esperar' pode apresentar diferentes classificações quanto à transitividade, dependendo do contexto em que é empregado.
Com base nisso, analise o emprego desse verbo no trecho acima e assinale a alternativa em que ocorre a mesma transitividade verbal.
O verbo 'esperar' pode apresentar diferentes classificações quanto à transitividade, dependendo do contexto em que é empregado.
Com base nisso, analise o emprego desse verbo no trecho acima e assinale a alternativa em que ocorre a mesma transitividade verbal.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643970
Inglês
Examine this morphological breakdown:
"The unhappiness of the restructured employees was predictable."
How many bound morphemes are present in this sentence?
"The unhappiness of the restructured employees was predictable."
How many bound morphemes are present in this sentence?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643969
Inglês
Identify the syntactic structure of this sentence:
"Although the research team had anticipated positive results, the data revealed significant anomalies that challenged their initial hypothesis."
This sentence exemplifies:
"Although the research team had anticipated positive results, the data revealed significant anomalies that challenged their initial hypothesis."
This sentence exemplifies:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643968
Inglês
Literary and non-literary texts serve different purposes. A
short story is typically fictional and may rely on literary
devices such as symbolism and metaphor to convey
meaning. On the other hand, a newspaper article aims to
provide factual information, prioritizing accuracy and
objectivity. Which option below correctly represents this
distinction?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643967
Inglês
When dealing with online texts, readers often face
challenges such as misinformation, biased arguments,
and lack of credible sources. Critical reading strategies
are essential for identifying the reliability of a text and
distinguishing between fact and opinion. In this context,
which element is explicitly required for a critical reader
when approaching online materials?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643966
Inglês
A student needs to write a formal complaint letter to a
company regarding a defective product. Which elements
are ESSENTIAL for this specific genre?
I.Formal salutation and closing.
II.Clear statement of the problem with specific details.
III.Creative narrative techniques to engage the reader.
IV.Professional tone throughout the document.
V.Specific request for resolution or action.
The appropriate combination is:
I.Formal salutation and closing.
II.Clear statement of the problem with specific details.
III.Creative narrative techniques to engage the reader.
IV.Professional tone throughout the document.
V.Specific request for resolution or action.
The appropriate combination is:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643965
Inglês
Cohesion in texts is achieved through linguistic elements
that connect sentences and ideas, such as conjunctions
and adverbial connectors. Consider the following
example:
"The company promised to reduce its carbon footprint. However, recent reports show an increase in emissions."
In this case, what is the function of the connector "however"?
"The company promised to reduce its carbon footprint. However, recent reports show an increase in emissions."
In this case, what is the function of the connector "however"?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643964
Inglês
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Primate thumbs and brains evolved hand-in-hand
By University of Reading Tue, Aug 26, 2025
University of Reading - Longer thumbs mean bigger
brains, scientists have found − revealing how human
hands and minds evolved together. Researchers studied
94 different primate species, including fossils and living
animals, to understand how our ancestors developed
their abilities. They found that species with relatively
longer thumbs, which help with gripping small objects
precisely, consistently had larger brains. The research,
published today (Tuesday, 26 August) in
Communications Biology, provides the first direct
evidence that manual dexterity and brain evolution are
connected across the entire primate lineage, from lemurs
to humans. Humans and our extinct relatives boast both
extraordinarily long thumbs and exceptionally large
brains. However, the link remains strong across all
primates: when scientists removed human data from their
analysis, the connection between thumb length and brain
size remained.
Dr Joanna Baker, lead author from the University of
Reading, said: "We've always known that our big brains
and nimble fingers set us apart, but now we can see they
didn't evolve separately. As our ancestors got better at
picking up and manipulating objects, their brains had to
grow to handle these new skills. These abilities have
been fine-tuned through millions of years of brain
evolution."
Thumbs linked to thinking, not movement
The scientists made a surprising discovery about which
part of the brain grows alongside longer thumbs. They
expected longer thumbs to be linked to the cerebellum
because it is the region of the brain that controls
movement and coordination. Instead, longer thumbs
were connected to the neocortex (a complex layered
region comprising approximately half the volume of the
human brain), which processes sensory information and
handles cognition and consciousness.
It was a surprise that only one of the two major brain
regions they thought would be involved actually was. The
findings suggest that as primates developed better
manual skills for handling objects, their brains had to
grow to process and use these new abilities effectively −
but further work is needed to establish exactly how the
neocortex supports manipulative abilities.
https://popular-archaeology.com/article/primate-thumbs-and-brains-evol
ved-hand-in-hand/
In the passage, the word "dexterity" in the phrase
"manual dexterity and brain evolution" means:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643963
Inglês
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Primate thumbs and brains evolved hand-in-hand
By University of Reading Tue, Aug 26, 2025
University of Reading - Longer thumbs mean bigger
brains, scientists have found − revealing how human
hands and minds evolved together. Researchers studied
94 different primate species, including fossils and living
animals, to understand how our ancestors developed
their abilities. They found that species with relatively
longer thumbs, which help with gripping small objects
precisely, consistently had larger brains. The research,
published today (Tuesday, 26 August) in
Communications Biology, provides the first direct
evidence that manual dexterity and brain evolution are
connected across the entire primate lineage, from lemurs
to humans. Humans and our extinct relatives boast both
extraordinarily long thumbs and exceptionally large
brains. However, the link remains strong across all
primates: when scientists removed human data from their
analysis, the connection between thumb length and brain
size remained.
Dr Joanna Baker, lead author from the University of
Reading, said: "We've always known that our big brains
and nimble fingers set us apart, but now we can see they
didn't evolve separately. As our ancestors got better at
picking up and manipulating objects, their brains had to
grow to handle these new skills. These abilities have
been fine-tuned through millions of years of brain
evolution."
Thumbs linked to thinking, not movement
The scientists made a surprising discovery about which
part of the brain grows alongside longer thumbs. They
expected longer thumbs to be linked to the cerebellum
because it is the region of the brain that controls
movement and coordination. Instead, longer thumbs
were connected to the neocortex (a complex layered
region comprising approximately half the volume of the
human brain), which processes sensory information and
handles cognition and consciousness.
It was a surprise that only one of the two major brain
regions they thought would be involved actually was. The
findings suggest that as primates developed better
manual skills for handling objects, their brains had to
grow to process and use these new abilities effectively −
but further work is needed to establish exactly how the
neocortex supports manipulative abilities.
https://popular-archaeology.com/article/primate-thumbs-and-brains-evol
ved-hand-in-hand/
Consider the sentence from the article:
"As our ancestors got better at picking up and manipulating objects, their brains had to grow to handle these new skills."
Which option correctly describes its syntactic structure?
"As our ancestors got better at picking up and manipulating objects, their brains had to grow to handle these new skills."
Which option correctly describes its syntactic structure?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643962
Inglês
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Primate thumbs and brains evolved hand-in-hand
By University of Reading Tue, Aug 26, 2025
University of Reading - Longer thumbs mean bigger
brains, scientists have found − revealing how human
hands and minds evolved together. Researchers studied
94 different primate species, including fossils and living
animals, to understand how our ancestors developed
their abilities. They found that species with relatively
longer thumbs, which help with gripping small objects
precisely, consistently had larger brains. The research,
published today (Tuesday, 26 August) in
Communications Biology, provides the first direct
evidence that manual dexterity and brain evolution are
connected across the entire primate lineage, from lemurs
to humans. Humans and our extinct relatives boast both
extraordinarily long thumbs and exceptionally large
brains. However, the link remains strong across all
primates: when scientists removed human data from their
analysis, the connection between thumb length and brain
size remained.
Dr Joanna Baker, lead author from the University of
Reading, said: "We've always known that our big brains
and nimble fingers set us apart, but now we can see they
didn't evolve separately. As our ancestors got better at
picking up and manipulating objects, their brains had to
grow to handle these new skills. These abilities have
been fine-tuned through millions of years of brain
evolution."
Thumbs linked to thinking, not movement
The scientists made a surprising discovery about which
part of the brain grows alongside longer thumbs. They
expected longer thumbs to be linked to the cerebellum
because it is the region of the brain that controls
movement and coordination. Instead, longer thumbs
were connected to the neocortex (a complex layered
region comprising approximately half the volume of the
human brain), which processes sensory information and
handles cognition and consciousness.
It was a surprise that only one of the two major brain
regions they thought would be involved actually was. The
findings suggest that as primates developed better
manual skills for handling objects, their brains had to
grow to process and use these new abilities effectively −
but further work is needed to establish exactly how the
neocortex supports manipulative abilities.
https://popular-archaeology.com/article/primate-thumbs-and-brains-evol
ved-hand-in-hand/
Which sentence is appropriate as the opening line of a concise academic summary of the article, preserving objectivity and scope?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643961
Inglês
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Primate thumbs and brains evolved hand-in-hand
By University of Reading Tue, Aug 26, 2025
University of Reading - Longer thumbs mean bigger
brains, scientists have found − revealing how human
hands and minds evolved together. Researchers studied
94 different primate species, including fossils and living
animals, to understand how our ancestors developed
their abilities. They found that species with relatively
longer thumbs, which help with gripping small objects
precisely, consistently had larger brains. The research,
published today (Tuesday, 26 August) in
Communications Biology, provides the first direct
evidence that manual dexterity and brain evolution are
connected across the entire primate lineage, from lemurs
to humans. Humans and our extinct relatives boast both
extraordinarily long thumbs and exceptionally large
brains. However, the link remains strong across all
primates: when scientists removed human data from their
analysis, the connection between thumb length and brain
size remained.
Dr Joanna Baker, lead author from the University of
Reading, said: "We've always known that our big brains
and nimble fingers set us apart, but now we can see they
didn't evolve separately. As our ancestors got better at
picking up and manipulating objects, their brains had to
grow to handle these new skills. These abilities have
been fine-tuned through millions of years of brain
evolution."
Thumbs linked to thinking, not movement
The scientists made a surprising discovery about which
part of the brain grows alongside longer thumbs. They
expected longer thumbs to be linked to the cerebellum
because it is the region of the brain that controls
movement and coordination. Instead, longer thumbs
were connected to the neocortex (a complex layered
region comprising approximately half the volume of the
human brain), which processes sensory information and
handles cognition and consciousness.
It was a surprise that only one of the two major brain
regions they thought would be involved actually was. The
findings suggest that as primates developed better
manual skills for handling objects, their brains had to
grow to process and use these new abilities effectively −
but further work is needed to establish exactly how the
neocortex supports manipulative abilities.
https://popular-archaeology.com/article/primate-thumbs-and-brains-evol
ved-hand-in-hand/
The researchers excluded human data to test whether
the correlation persisted. What does this methodological
choice suggest?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643960
Inglês
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Primate thumbs and brains evolved hand-in-hand
By University of Reading Tue, Aug 26, 2025
University of Reading - Longer thumbs mean bigger
brains, scientists have found − revealing how human
hands and minds evolved together. Researchers studied
94 different primate species, including fossils and living
animals, to understand how our ancestors developed
their abilities. They found that species with relatively
longer thumbs, which help with gripping small objects
precisely, consistently had larger brains. The research,
published today (Tuesday, 26 August) in
Communications Biology, provides the first direct
evidence that manual dexterity and brain evolution are
connected across the entire primate lineage, from lemurs
to humans. Humans and our extinct relatives boast both
extraordinarily long thumbs and exceptionally large
brains. However, the link remains strong across all
primates: when scientists removed human data from their
analysis, the connection between thumb length and brain
size remained.
Dr Joanna Baker, lead author from the University of
Reading, said: "We've always known that our big brains
and nimble fingers set us apart, but now we can see they
didn't evolve separately. As our ancestors got better at
picking up and manipulating objects, their brains had to
grow to handle these new skills. These abilities have
been fine-tuned through millions of years of brain
evolution."
Thumbs linked to thinking, not movement
The scientists made a surprising discovery about which
part of the brain grows alongside longer thumbs. They
expected longer thumbs to be linked to the cerebellum
because it is the region of the brain that controls
movement and coordination. Instead, longer thumbs
were connected to the neocortex (a complex layered
region comprising approximately half the volume of the
human brain), which processes sensory information and
handles cognition and consciousness.
It was a surprise that only one of the two major brain
regions they thought would be involved actually was. The
findings suggest that as primates developed better
manual skills for handling objects, their brains had to
grow to process and use these new abilities effectively −
but further work is needed to establish exactly how the
neocortex supports manipulative abilities.
https://popular-archaeology.com/article/primate-thumbs-and-brains-evol
ved-hand-in-hand/
The line "Longer thumbs mean bigger brains" encodes a
correlation via comparatives. Which option correctly
recasts this relation using the correlative comparative
pattern in standard English?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643959
Inglês
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Primate thumbs and brains evolved hand-in-hand
By University of Reading Tue, Aug 26, 2025
University of Reading - Longer thumbs mean bigger
brains, scientists have found − revealing how human
hands and minds evolved together. Researchers studied
94 different primate species, including fossils and living
animals, to understand how our ancestors developed
their abilities. They found that species with relatively
longer thumbs, which help with gripping small objects
precisely, consistently had larger brains. The research,
published today (Tuesday, 26 August) in
Communications Biology, provides the first direct
evidence that manual dexterity and brain evolution are
connected across the entire primate lineage, from lemurs
to humans. Humans and our extinct relatives boast both
extraordinarily long thumbs and exceptionally large
brains. However, the link remains strong across all
primates: when scientists removed human data from their
analysis, the connection between thumb length and brain
size remained.
Dr Joanna Baker, lead author from the University of
Reading, said: "We've always known that our big brains
and nimble fingers set us apart, but now we can see they
didn't evolve separately. As our ancestors got better at
picking up and manipulating objects, their brains had to
grow to handle these new skills. These abilities have
been fine-tuned through millions of years of brain
evolution."
Thumbs linked to thinking, not movement
The scientists made a surprising discovery about which
part of the brain grows alongside longer thumbs. They
expected longer thumbs to be linked to the cerebellum
because it is the region of the brain that controls
movement and coordination. Instead, longer thumbs
were connected to the neocortex (a complex layered
region comprising approximately half the volume of the
human brain), which processes sensory information and
handles cognition and consciousness.
It was a surprise that only one of the two major brain
regions they thought would be involved actually was. The
findings suggest that as primates developed better
manual skills for handling objects, their brains had to
grow to process and use these new abilities effectively −
but further work is needed to establish exactly how the
neocortex supports manipulative abilities.
https://popular-archaeology.com/article/primate-thumbs-and-brains-evol
ved-hand-in-hand/
Which statement is explicitly stated in the article?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643958
Inglês
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Primate thumbs and brains evolved hand-in-hand
By University of Reading Tue, Aug 26, 2025
University of Reading - Longer thumbs mean bigger
brains, scientists have found − revealing how human
hands and minds evolved together. Researchers studied
94 different primate species, including fossils and living
animals, to understand how our ancestors developed
their abilities. They found that species with relatively
longer thumbs, which help with gripping small objects
precisely, consistently had larger brains. The research,
published today (Tuesday, 26 August) in
Communications Biology, provides the first direct
evidence that manual dexterity and brain evolution are
connected across the entire primate lineage, from lemurs
to humans. Humans and our extinct relatives boast both
extraordinarily long thumbs and exceptionally large
brains. However, the link remains strong across all
primates: when scientists removed human data from their
analysis, the connection between thumb length and brain
size remained.
Dr Joanna Baker, lead author from the University of
Reading, said: "We've always known that our big brains
and nimble fingers set us apart, but now we can see they
didn't evolve separately. As our ancestors got better at
picking up and manipulating objects, their brains had to
grow to handle these new skills. These abilities have
been fine-tuned through millions of years of brain
evolution."
Thumbs linked to thinking, not movement
The scientists made a surprising discovery about which
part of the brain grows alongside longer thumbs. They
expected longer thumbs to be linked to the cerebellum
because it is the region of the brain that controls
movement and coordination. Instead, longer thumbs
were connected to the neocortex (a complex layered
region comprising approximately half the volume of the
human brain), which processes sensory information and
handles cognition and consciousness.
It was a surprise that only one of the two major brain
regions they thought would be involved actually was. The
findings suggest that as primates developed better
manual skills for handling objects, their brains had to
grow to process and use these new abilities effectively −
but further work is needed to establish exactly how the
neocortex supports manipulative abilities.
https://popular-archaeology.com/article/primate-thumbs-and-brains-evol
ved-hand-in-hand/
Consider: "They expected longer thumbs to be linked to
the cerebellum because it is the region of the brain that
controls movement and coordination."
Choose the option that correctly identifies the antecedents of the bolded pronouns.
Choose the option that correctly identifies the antecedents of the bolded pronouns.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3643957
Inglês
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Primate thumbs and brains evolved hand-in-hand
By University of Reading Tue, Aug 26, 2025
University of Reading - Longer thumbs mean bigger
brains, scientists have found − revealing how human
hands and minds evolved together. Researchers studied
94 different primate species, including fossils and living
animals, to understand how our ancestors developed
their abilities. They found that species with relatively
longer thumbs, which help with gripping small objects
precisely, consistently had larger brains. The research,
published today (Tuesday, 26 August) in
Communications Biology, provides the first direct
evidence that manual dexterity and brain evolution are
connected across the entire primate lineage, from lemurs
to humans. Humans and our extinct relatives boast both
extraordinarily long thumbs and exceptionally large
brains. However, the link remains strong across all
primates: when scientists removed human data from their
analysis, the connection between thumb length and brain
size remained.
Dr Joanna Baker, lead author from the University of
Reading, said: "We've always known that our big brains
and nimble fingers set us apart, but now we can see they
didn't evolve separately. As our ancestors got better at
picking up and manipulating objects, their brains had to
grow to handle these new skills. These abilities have
been fine-tuned through millions of years of brain
evolution."
Thumbs linked to thinking, not movement
The scientists made a surprising discovery about which
part of the brain grows alongside longer thumbs. They
expected longer thumbs to be linked to the cerebellum
because it is the region of the brain that controls
movement and coordination. Instead, longer thumbs
were connected to the neocortex (a complex layered
region comprising approximately half the volume of the
human brain), which processes sensory information and
handles cognition and consciousness.
It was a surprise that only one of the two major brain
regions they thought would be involved actually was. The
findings suggest that as primates developed better
manual skills for handling objects, their brains had to
grow to process and use these new abilities effectively −
but further work is needed to establish exactly how the
neocortex supports manipulative abilities.
https://popular-archaeology.com/article/primate-thumbs-and-brains-evol
ved-hand-in-hand/
The passage "Primate thumbs and brains evolved
hand-in-hand" was published by the University of
Reading and summarizes a scientific study. Based on its structure and purpose, the text is best classified as:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |
Q3643950
História
A origem dos primeiros habitantes das Américas é tema
de debates na arqueologia e na antropologia, com diferentes hipóteses sobre as rotas migratórias que
possibilitaram a ocupação do continente. Entre as teorias
propostas, há uma que reúne maior consenso entre os
pesquisadores. Qual explicação é aceita pela
comunidade científica atualmente?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |
Q3643949
História
No cenário global contemporâneo, o Brasil busca definir
sua atuação política, econômica e diplomática,
equilibrando relações com diferentes blocos
internacionais e consolidando sua presença como
potência regional. Considerando esse contexto, qual
posição o país procura assumir?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |
Q3643948
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), o ensino de História deve promover o
desenvolvimento de competências relacionadas à
compreensão do passado, à valorização da diversidade
cultural e à formação crítica e cidadã dos estudantes.
Com base nessas orientações, avalie as afirmações a
seguir sobre o ensino de História e classifique cada uma
como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)O ensino deve valorizar a diversidade cultural e étnica que compõe a sociedade brasileira.
(__)A BNCC estabelece competências que buscam formar alunos críticos e conscientes de seu papel social.
(__)A disciplina deve restringir-se à transmissão cronológica de fatos, sem diálogo com o presente.
(__)O documento orienta que a História contribua para a formação da identidade e da cidadania.
A sequência correta é:
(__)O ensino deve valorizar a diversidade cultural e étnica que compõe a sociedade brasileira.
(__)A BNCC estabelece competências que buscam formar alunos críticos e conscientes de seu papel social.
(__)A disciplina deve restringir-se à transmissão cronológica de fatos, sem diálogo com o presente.
(__)O documento orienta que a História contribua para a formação da identidade e da cidadania.
A sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |
Q3643947
História
Durante o governo de Getúlio Vargas, especialmente nas
décadas de 1930 e 1940, o Estado brasileiro assumiu
um papel central na economia e nas relações de
trabalho. Nesse período, foram implementadas reformas
que buscavam modernizar o país, atender demandas
sociais e consolidar a intervenção estatal. Qual medida
representa esse processo?
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