Questões de Concurso para Fundação Cultura de Timbó - SC

Q4298040

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298040 Música

A respeito do instrumento considerado o precursor do harmônio e do acordeon, é correto afirmar que:

A

O Cheng, inventado na China dois mil e setecentos anos antes de Cristo, é uma espécie de órgão portátil tocado pelo sopro da boca, tinha a forma da ave Fênix, considerada pelos chineses o "Imperador das Aves", e foi o primeiro instrumento idealizado e construído na família dos instrumentos de palheta.

B

O Cheng possuía, em sua configuração mais usada, dezessete tubos de bambu, todos dotados de abertura inferior para a entrada do ar, o que permitia que a totalidade dos tubos produzisse som.

C

O Cheng era dividido em quatro partes principais: recipiente de ar, canudo de sopro, tubos de bambu e um pequeno fole acionado pela mão esquerda do executante.

D

O Cheng tinha a forma de um dragão, animal que os chineses consideravam o "Imperador dos Céus", e sua sonoridade era produzida pela percussão dos tubos de bambu.

E

O Cheng era tocado por meio de um fole manual e produzia o som pela vibração de cordas tensionadas no interior do recipiente de ar.

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Q4298039

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298039 Música

Sobre os registros do acordeon, assinale a alternativa correta:

A

O registro acionado com o queixo é um recurso inexistente no acordeon, uma vez que todos os registros se localizam exclusivamente na mesa do teclado, sem qualquer possibilidade de acionamento em outra parte do instrumento.

B

Os registros localizam-se apenas na caixa dos baixos, não havendo registros para a mão direita, independentemente do modelo ou das características específicas do acordeon utilizado.

C

O som de orquestra do acordeon somente é obtido quando todos os demais registros estão simultaneamente acionados, de modo que nenhum registro pode produzir esse efeito de forma isolada no instrumento.

D

Os registros são alavancas colocadas um pouco acima do teclado que mudam o som do instrumento, permitindo imitar com perfeição o som de outros instrumentos, como oboé, fagote, saxofone, clarinete, órgão, violino e celeste; o registro de orquestra, que é o normal e aberto do acordeon, quando pressionado, desarma qualquer registro que esteja em ação.

E

Em alguns instrumentos, os registros são repetidos duas ou três vezes na mesma fileira com a finalidade de alterar em um tom a afinação geral do instrumento em diferentes oitavas, mantendo essa organização entre os registros disponíveis.

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Q4298038

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298038 Música

As escalas constituem conteúdo central da teoria musical e fundamentam o estudo das tonalidades. Quanto à estrutura da escala maior, é correto afirmar que:

A

É uma escala de sete sons, composta por seis tons e um único semitom, localizado entre a 7ª e a 8ª notas da escala.

B

É uma escala de sete sons, cujos semitons se localizam entre a 4ª e a 5ª notas e entre a 6ª e a 7ª notas da escala.

C

É uma escala de sete sons, composta por cinco tons e dois semitons, os quais se localizam entre a 3ª e a 4ª notas e entre a 7ª e a 8ª notas da escala.

D

É uma organização sonora de cinco sons, composta por quatro tons e um semitom.

E

É uma escala de sete sons, cujos semitons se localizam entre a 2ª e a 3ª notas e entre a 5ª e a 6ª notas da escala.

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Q4298037

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298037 Música

Julgue os itens a seguir, relativos a elementos de grafia musical e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O ponto de aumento é um sinal usado para aumentar duas vezes o valor de figuras ou pausas e é sempre grafado ao lado esquerdo da figura ou da pausa.
(__)A ligadura de valor une notas de mesma altura, somando as suas durações.
(__)Um compasso é classificado como simples quando sua unidade de tempo tem uma subdivisão ternária.
(__)É uma convenção de grafia musical escrever a pausa de semibreve para representar um compasso inteiro em pausa, independentemente da fórmula de compasso.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − V − F.

B

F − V − V − F.

C

V − V − F − F.

D

F − F − V − V.

E

F − V − F − V.

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Q4298036

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298036 Música

O estudo consciente da música pressupõe o reconhecimento das propriedades do som, presentes em todo evento sonoro, seja ele produzido por instrumentos musicais, pela voz ou por fontes ambientais. Sobre essas propriedades, é correto afirmar que:

A

A altura é a propriedade do som relacionada à distinção entre sons longos e curtos, devendo ser compreendida exclusivamente a partir dos instrumentos de teclado.

B

Somente a altura e a duração constituem propriedades do som, sendo a intensidade e o timbre elementos exclusivos do estudo da harmonia.

C

A duração é a propriedade do som que estabelece a relação grave-médio-agudo, permitindo identificar o movimento ascendente e descendente dos sons.

D

O timbre é a propriedade do som que se refere às diferentes fontes de produção sonora, enquanto a intensidade diz respeito à força maior ou menor com que os sons atingem a nossa audição.

E

A intensidade é a propriedade do som que se refere às diferentes fontes de produção sonora, enquanto o timbre diz respeito à força maior ou menor com que os sons atingem a nossa audição.

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Q4298035

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298035 Música

Complete as lacunas do excerto a seguir:

As figuras musicais têm a função de indicar a propriedade do som referente à __________. Atualmente, as figuras musicais adotadas são __________. Na tabela dos números correspondentes, a semínima é representada pelo número __________, pois essa é a quantidade de semínimas necessárias para formar uma semibreve.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:

A

intensidade − sete (semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa) − oito.

B

duração − sete (semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa) − quatro.

C

altura − sete (semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa) − dois.

D

duração − dez, incluindo a máxima, a longa e a breve, de uso corrente na escrita musical atual − três.

E

intensidade − cinco (semibreve, mínima, semínima, colcheia e semicolcheia) − dezesseis.

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Q4298034

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298034 Música

Sobre as escalas menores e suas relações com as escalas maiores, considere as afirmativas a seguir:

I.Para cada escala maior corresponde uma escala menor relativa que conserva a mesma armadura de clave, e o nome da escala menor relativa encontra-se na sexta nota da escala maior.
II.A escala menor harmônica apresenta alteração na sétima nota, elevada um semitom em relação à armadura, tanto na subida quanto na descida, alteração vital para a harmonia por se constituir na alteração necessária para se obter a sensível.
III.Na escala menor melódica, alteram-se a sexta e a sétima notas, elevadas um semitom em relação à armadura na subida e, na descida, todas as notas voltam conforme a armadura.
IV.A escala menor antiga, também conhecida como menor natural ou primitiva, apresenta duas notas fora da armadura de clave.

É correto o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

I e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

IV, apenas.

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Q4298033

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298033 Música

Complete as lacunas do excerto a seguir:

Para saber quantos sustenidos possui a escala de Mi maior, percorre-se a ordem dos sustenidos até encontrar o acidente correspondente à sétima nota da escala: a escala de Mi maior terá, portanto, __________ sustenidos. Nas escalas maiores com bemóis, o último acidente da armadura corresponde à alteração da __________ nota da escala. Já a armadura de clave com três bemóis corresponde à tonalidade de __________ maior.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:

A

quatro − sétima − Mib.

B

quatro − quarta − Mib.

C

três − sétima − Láb.

D

cinco − quinta − Réb.

E

dois − quarta − Sib.

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Q4298032

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298032 Música

A leitura de partitura exige o domínio dos nomes das notas musicais, cuja origem histórica é apresentada nos estudos de teoria musical. A respeito da origem dos nomes das notas musicais, é correto afirmar que:

A

A sílaba Dó, presente originalmente no Hino de São João Batista, foi posteriormente substituída pela sílaba Ut, forma adotada até os dias atuais, mantendo-se essa denominação como referência para a identificação da primeira nota da escala musical.

B

As sete notas musicais dó, ré, mi, fá, sol, lá e si repetem-se apenas em direção ao agudo, não se aplicando a mesma ordem à região grave, na qual as notas seguem uma organização diferente e não reproduzem a mesma sequência utilizada nas regiões mais agudas.

C

Guido D'Arezzo, no século XVI, criou os nomes das notas musicais a partir das denominações latinas dos modos, tais como Protus e Deuterus, estabelecendo dessa forma a nomenclatura utilizada posteriormente para identificar as diferentes notas da escala musical.

D

nomes das notas musicais foram extraídos dos desenhos chamados neumas, que na Idade Média expressavam com exatidão a altura e a duração dos sons, permitindo que os músicos identificassem precisamente as características sonoras representadas nas primeiras formas de notação musical.

E

Guido D'Arezzo, no século XI, extraiu os nomes das notas musicais a partir das sílabas iniciais de cada verso do Hino de São João Batista; posteriormente, a sílaba Ut foi substituída pela sílaba Dó, e a nota Si corresponde à reunião das primeiras letras de Sancte Johannes.

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Q4298031

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298031 Música

Considere as afirmativas a seguir, relativas às distâncias entre as notas musicais e às suas grafias:

I.O semitom diatônico envolve notas com nomes diferentes, enquanto o semitom cromático envolve notas com o mesmo nome.
II.Notas enarmônicas são aquelas que recebem nomes e grafias diferentes para representar o mesmo som nos instrumentos temperados, e a escolha da grafia depende do contexto em que as notas musicais serão utilizadas.
III.O tom é a menor unidade de medida do sistema musical temperado, equivalendo à metade de um semitom.

É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I, II e III.

E

I, apenas.

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Q4298030

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298030 Música

A ordem dos sustenidos é a ordem das alterações que regem as armaduras de clave de parte das escalas maiores e decorre do procedimento de construção das escalas maiores com sustenidos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa sequência:

A

Fá#, Sol#, Dó#, Ré#, Mi#, Lá# e Si#.

B

Sib, Mib, Láb, Réb, Solb, Dób e Fáb.

C

Dó#, Fá#, Sol#, Ré#, Lá#, Mi# e Si#.

D

Si#, Mi#, Lá#, Ré#, Sol#, Dó# e Fá#.

E

Fá#, Dó#, Sol#, Ré#, Lá#, Mi# e Si#.

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Q4298029

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298029 História

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Do popular ao massivo na época dos registros mecânicos

O marco da indústria fonográfica e da formação da música popular industrializada no Brasil foram as primeiras gravações realizadas em cilindros por Frederico Figner, a partir de 1897, no Rio de Janeiro.

Depois de ter passado alguns anos comercializando os fonógrafos de Thomas Edson e fonogramas importados, esse imigrante tchecoslovaco de origem judaica passou a contratar músicos populares como Cadete (Antônio da Costa Moreira), Baiano (Manuel Pedro dos Santos) e a banda do Corpo de Bombeiros, regida por Anacleto de Medeiros, para registrar em cilindros modinhas, lundus, valsas, polcas e outros gêneros musicais. Em março de 1900, Figner fundou a Casa Edison, destinada a comercializar fonógrafos, gramofones, cilindros, discos importados e fonogramas gravados por ele próprio (TINHORÃO, 1981 e FRANCESCHI, 1984). A partir de então, começou a formar-se um mercado de música gravada no país, por meio do qual era veiculada, por quase todo o território nacional, uma gama de gêneros populares urbanos que se constituíram, especialmente no Rio de Janeiro, em fins do século XIX e início do século XX. Dentre eles destacaram-se o samba, a marcha e o choro.

Aos poucos, esses gêneros foram se libertando dos seus espaços tradicionais e ritualísticos e se integrando a um novo circuito de produção e consumo por um processo definido por Krausche como "apropriação capitalista da canção" (1983: 11). Mesmo assim, especialmente o samba, que se fixara como gênero a partir dos redutos negros que se espalhavam pelos bairros pobres do Rio de Janeiro como Saúde, Cidade Nova e, posteriormente, pelos morros do Estácio, Mangueira e Favela, guardava forte identidade com suas matrizes étnicas. Presente nos catálogos das gravadoras desde 1911, esse gênero teve grande destaque no mercado alguns anos depois com o conhecido Pelo telefone, de Donga e Mauro Almeida, lançado pela Casa Edson em 1917. Tratava-se, de fato, de um partido-alto, criação coletiva de um grupo de frequentadores da casa da baiana Hilária Batista de Almeida, a famosa Tia Ciata.

Por outro lado, com a expansão do mercado fonográfico, entram no país gravações de gêneros estrangeiros como fox-trots, one-steps, ragtime, charleston, entre outros, dando início à hibridação da música local com a estrangeira (TINHORÃO, 1990).

A partir de 1904, passaram a predominar no Brasil as gravações em disco. Trata-se de um sistema desenvolvido pelo alemão, radicado nos Estados Unidos, Emile Berliner, que possibilitava a produção de matrizes para a tiragem de milhares de cópias. Os sons faziam vibrar uma agulha presa a um diafragma que feria a superfície de um disco de zinco coberto por uma substância gordurosa. Era o sistema mecânico de gravação. Desse disco, tirava-se um negativo de metal, um molde que permitia a reprodução das cópias (FRANCESCHI, 1984). A grande dificuldade encontrada por Berliner era impedir a distorção dos sons reproduzidos, uma vez que a velocidade da rotação tende a diminuir à medida que a agulha se desloca da periferia para o centro do disco. Ao mesmo tempo, era necessário garantir um período razoável de execução. As empresas fonográficas da época definiram velocidades variadas que oscilaram entre 70 e 82 rotações por minuto para discos de 7, 10 e 12 polegadas e diâmetro, o que permitia durações de execução entre 3 e 4 minutos e meio. [...]

A partir das suas relações com a indústria fonográfica nascente e com o público de música popular, o artista começava a adquirir certas habilidades para reconhecer as regras do mercado musical em formação e orientar suas práticas de artista. Talvez pudéssemos falar da configuração de uma espécie de habitus¹ do músico popular. Já nos primeiros anos do século XX, podia-se perceber entre músicos manifestações da consciência dos direitos autorais e conexos relativos à sua arte. A iniciativa do artista de circo, compositor e intérprete Eduardo das Neves, tomada por volta de 1902, de exigir da Casa Edson os seus direitos e a sua contratação foi um marco dessa tomada de consciência (TINHORÃO, 1981). Ao mesmo tempo, tornava-se comum a prática da apropriação da autoria alheia. É atribuída a Sinhô a frase emblemática: "Samba é que nem passarinho; é de quem pegar primeiro".

Mas a interiorização, por parte do músico, das regras que regem a produção e o consumo de música popular vai se refletir até mesmo nos aspectos formais da canção. O compositor popular desenvolve habilidades para produzir canções com letras concisas, andamento dinâmico e melodias simples capazes de serem memorizadas com facilidade pelo público ouvinte. Sinhô talvez tenha sido o que mais se destacou por tais habilidades. Como diz Tatit, "Sinhô chegou a um modelo de melodia simples e direto que caía no gosto do público com a eficácia de um jingle" (1996: 34).

Todos esses aspectos eram sinais de que, já nas primeiras décadas do século XX, estavam em formação no Brasil uma cultura e uma música popular de massa.

ZAN, José Roberto. Música popular brasileira, indústria cultural e identidade. EccoS Revista Científica, São Paulo, v. 3, n. 1, p. 105-122, jun. 2001. Disponível em: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71530108

A formação da música popular brasileira está intimamente relacionada ao desenvolvimento da indústria e do mercado fonográficos no país. Considere os acontecimentos a seguir:

1.Fundação da Casa Edison, destinada a comercializar fonógrafos, gramofones, cilindros, discos importados e fonogramas.
2.Primeiras gravações realizadas em cilindros por Frederico Figner, no Rio de Janeiro.
3.Entrada, no Brasil, do sistema elétrico de registros sonoros.
4.Lançamento de Pelo telefone , de Donga e Mauro Almeida.
5.Início do predomínio, no Brasil, das gravações em disco, sistema desenvolvido por Emile Berliner.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta desses acontecimentos:

A

2 − 1 − 5 − 4 − 3.

B

2 − 5 − 1 − 3 − 4.

C

1 − 2 − 4 − 5 − 3.

D

2 − 1 − 4 − 5 − 3.

E

1 − 2 − 5 − 4 − 3.

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Q4298016

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298016 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Menina faz sucesso ao recriar fotografias de mulheres inspiradoras

Clara Larchete, de 8 anos, moradora de São Paulo, conquistou as redes sociais ao fazer a releitura fotográfica de mulheres inspiradoras. Inicialmente, o projeto surgiu em decorrência de uma atividade escolar em 2020. A tarefa, proposta pela professora de artes, consistia em fazer uma releitura de um quadro, vídeo ou foto de uma personalidade. Com a ajuda da mãe, a menina resolveu recriar o autorretrato da Tarsila do Amaral. Após, o resultado foi compartilhado nas redes. A receptividade foi tão surpreendente que as duas decidiram continuar desenvolvendo a atividade. Além disso, o processo proporcionou que conhecessem um pouco mais da história de cada pessoa retratada.

"Além de ter nos aproximado ainda mais, esse projeto é uma oportunidade para aprender e ensinar a ela sobre essas grandes figuras, conversando sobre a vida delas, a contribuição que deram à sociedade ou suas lutas atuais", contou a mãe.

Estão entre as mulheres retratadas: Michele Obama, Maju Coutinho, Taís Araújo, Frida Kahlo e outras. Clara participa de todo o processo de criação e produção como a escolha da foto original, o figurino e o cenário.

"Vou continuar ajudando a Clarinha com as releituras até quando ela quiser. É muito legal ver que ela tem essas grandes mulheres para se inspirar, o que era mais raro quando eu era criança, por exemplo. Muitas delas já existiam, mas o acesso às informações sobre a vida, trabalho e conquistas delas era muito difícil. Ainda temos muito que avançar na questão da representatividade, mas acredito que o que já conquistamos fará toda a diferença para essa nova geração", disse a mãe.

Conceição Evaristo, escritora, e Clara.

(Disponível em:

https://jornalnota.com.br/2022/07/17/menina-faz-sucesso-ao-recriar-fotografias-de-mulheres-inspiradoras/. Acesso em: 2026. Adaptado.)

"A tarefa, proposta pela professora de artes, consistia em fazer uma releitura de um quadro, vídeo ou foto de uma personalidade."

O trecho "proposta pela professora de artes" está entre vírgulas. Assinale a alternativa que explica corretamente o uso dessa pontuação nesse contexto:

A

O trecho é uma oração coordenada alternativa, o que exige o uso de vírgulas para separá-la da oração principal.

B

Trata-se de um aposto explicativo intercalado à oração, o que exige as vírgulas.

C

Trata-se de um adjunto adverbial anteposto ao verbo, logo, as vírgulas são obrigatórias.

D

As vírgulas foram usadas para separar o sujeito do predicado, destacando-os.

E

As vírgulas foram usadas para intercalar o vocativo. Também seria necessário o uso de vírgula se o vocativo estivesse no início ou no final da oração.

Q4296531

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q4296531 Meio Ambiente

Durante o recolhimento dos resíduos varridos em um pátio, a pá utilizada apresenta a borda de contato amassada, e parte do material continua passando por baixo a cada tentativa. Há outras pás disponíveis no depósito. O procedimento adequado é:

A

Pressionar a borda amassada com mais força contra o piso durante o recolhimento para diminuir a abertura existente.

B

Utilizar outra pá em condições de uso e separar a peça danificada no local indicado para os materiais que precisam de reposição ou ajuste.

C

Repetir o movimento com a mesma pá até recolher todo o material, ainda que sejam necessárias várias tentativas.

D

Apoiar um pedaço de papelão junto à borda da pá e concluir o recolhimento utilizando esse complemento improvisado.

E

Reunir os resíduos em um canto com a vassoura e deixá-los ali até que outra ferramenta seja trazida em turno posterior.

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Q4296525

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q4296525 Meio Ambiente

Na lavação externa de um veículo municipal, a orientação da unidade é utilizar apenas a água necessária para o serviço. A mangueira possui dispositivo que permite interromper facilmente o fluxo. Durante a etapa de aplicação do produto e uso da esponja, o auxiliar deve:

A

Interromper o fluxo da mangueira e voltar a utilizar a água quando for necessário realizar o enxágue.

B

Deixar a mangueira aberta no chão para evitar ter de acionar novamente o dispositivo durante o serviço.

C

Encher previamente vários baldes e manter a mangueira funcionando durante a lavagem para repor a água utilizada.

D

Manter a água correndo sobre uma parte do veículo enquanto utiliza a esponja em outra área da lataria.

E

Manter a mangueira aberta em vazão baixa enquanto aplica o produto, pois a quantidade de água utilizada será pequena.

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Q4296428

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar de Serviços Administrativos |

Q4296428 Direito Administrativo

Em um processo administrativo, verificou-se que determinado ato foi praticado por autoridade sem competência. A competência, contudo, era delegável e não exclusiva; o conteúdo do ato era lícito; e não houve prejuízo ao interesse público nem a terceiros. Tomando as regras gerais do processo administrativo como referência, a providência mais correta é:

A

Revogar o ato por conveniência porque o vício de competência pertence ao mérito administrativo.

B

Reconhecer o ato como válido em razão do decurso do prazo, dispensando manifestação do agente competente.

C

Submeter o ato à convalidação motivada pela autoridade competente, com o registro da correção do vício.

D

Manter o ato sem qualquer providência porque a presunção de legitimidade substitui a competência legal.

E

Anular obrigatoriamente o ato, pois todo vício de competência é insanável.

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Q4296419

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar de Serviços Administrativos |

Q4296419 Administração Geral

Uma Secretaria Municipal implantará um serviço de agendamento eletrônico para o atendimento ao público. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as funções administrativas às atividades desenvolvidas durante a implantação:

Primeira coluna: funções administrativas

1.Planejamento
2.Organização
3.Execução
4.Controle

Segunda coluna: atividades da implantação

(__)Comparar mensalmente os atendimentos realizados com a meta e indicar ajustes no fluxo.
(__)Definir a meta de atendimentos, o prazo de implantação e as etapas do projeto.
(__)Realizar os agendamentos, orientar os usuários e alimentar o sistema diariamente.
(__)Distribuir as atribuições entre as equipes e designar o responsável por cada etapa.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 1 − 4 − 3.

B

4 − 3 − 1 − 2.

C

4 − 1 − 3 − 2.

D

4 − 2 − 1 − 3.

E

1 − 4 − 2 − 3.

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Q4296416

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar de Serviços Administrativos |

Q4296416 Arquivologia

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as operações de destinação de documentos às suas descrições:

Primeira coluna: operação de destinação

1.Transferência
2.Recolhimento
3.Eliminação

Segunda coluna: descrição

(__)Envio de documentos ao arquivo permanente, em razão de valor probatório, informativo ou histórico duradouro.
(__)Destruição de documentos cujo prazo de guarda expirou e que não possuem valor permanente, mediante autorização.
(__)Passagem de documentos do arquivo corrente para o arquivo intermediário, com a redução da frequência de uso.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

3 − 1 − 2.

B

2 − 1 − 3.

C

1 − 2 − 3.

D

2 − 3 − 1.

E

1 − 3 − 2.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q4299866

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Iniciação Musical e Técnica Vocal - Edital nº 5 |

Q4299866 Não definido

No campo da educação musical, em meados do século XX, construiu-se uma metodologia que tem como base de sua concepção o desenvolvimento musical através do estabelecimento de um paralelo entre a aprendizagem musical e o processo de aquisição da língua materna. Além disso, essa proposta de ensino musical atribui à família um papel ativo no acompanhamento do estudante como parte da formação musical e vê as práticas de escuta e repetição como importante caminho para o desenvolvimento da linguagem musical. Essa metodologia refere-se à abordagem desenvolvida por:

A

Lucas Ciavatta.

B

Edgar Willems

C

Shinichi Suzuki.

D

Murray Schaeffer.

E

Robert Pace.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Questões de Concurso Para fundação cultura de timbó - sc

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