Questões de Concurso Para arespcj - sp

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Q3554869 Inglês
Leia o texto para responder à questão.

    The ecosystems, biomes and processes that regulate the stability and resilience of the Earth system are under severe pressure. So, it is timely to reflect on how our understanding of tackling environmental problems has shifted, and what factors make for successful outcomes.
    Standard risk management approaches will not be sufficient to address the complex societal, environmental and economic systems and their interactions that characterize nations across the world today. Reducing the loss of biodiversity simply by establishing protected areas will not succeed, when much biodiversity is found in areas under production, both in agriculture and in the seas. Furthermore, as the climate changes, habitat fragmentation restricts species to smaller spaces, reduces genetic variability and stresses ecosystems. Protected areas are important — but are only part of the answer. Innovative ways are needed to integrate development and biodiversity protection. There is a risk of inadvertently making things worse, for example, by expanding agriculture in ways that deplete soils, waste water and increase desertification and deforestation. 
STAPanalysed 32 climate change mitigation and chemicals and waste management projects worldwide. One such project was based on the “circular economy concept”, which aims to change the linear economic model based on ‘take, make, use, and dispose,’ to a more sustainable model that is restorative and regenerative by design. The concept ensures that the value of products, materials, and resources is maintained in the economy at their highest value and usefulness for as long as possible while minimizing waste.
A circular approach will also yield socio-economic gains. Transitioning to the circular economy in five European countries by 2030, apart from reducing carbon emissions by two-thirds, would also lower business costs and increase the workforce by about 4%, creating more than 1.2 million jobs, including benefits across focal areas — and are ultimately more transformational.  

(https://www thegef.org. Adaptado)

STAP1 Scientific and Technical Advisory Panel — United Nations. 
The word “inadvertedly”, in “There is a risk of inadvertedly making things worse” (paragraph 2), means  
Alternativas
Q3554868 Inglês
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    The ecosystems, biomes and processes that regulate the stability and resilience of the Earth system are under severe pressure. So, it is timely to reflect on how our understanding of tackling environmental problems has shifted, and what factors make for successful outcomes.
    Standard risk management approaches will not be sufficient to address the complex societal, environmental and economic systems and their interactions that characterize nations across the world today. Reducing the loss of biodiversity simply by establishing protected areas will not succeed, when much biodiversity is found in areas under production, both in agriculture and in the seas. Furthermore, as the climate changes, habitat fragmentation restricts species to smaller spaces, reduces genetic variability and stresses ecosystems. Protected areas are important — but are only part of the answer. Innovative ways are needed to integrate development and biodiversity protection. There is a risk of inadvertently making things worse, for example, by expanding agriculture in ways that deplete soils, waste water and increase desertification and deforestation. 
STAPanalysed 32 climate change mitigation and chemicals and waste management projects worldwide. One such project was based on the “circular economy concept”, which aims to change the linear economic model based on ‘take, make, use, and dispose,’ to a more sustainable model that is restorative and regenerative by design. The concept ensures that the value of products, materials, and resources is maintained in the economy at their highest value and usefulness for as long as possible while minimizing waste.
A circular approach will also yield socio-economic gains. Transitioning to the circular economy in five European countries by 2030, apart from reducing carbon emissions by two-thirds, would also lower business costs and increase the workforce by about 4%, creating more than 1.2 million jobs, including benefits across focal areas — and are ultimately more transformational.  

(https://www thegef.org. Adaptado)

STAP1 Scientific and Technical Advisory Panel — United Nations. 
Inthe fragment from the second paragraph “Furthermore, as the climate changes, habitat fragmentation restricts species to smaller spaces”, the word in bold can be replaced, without meaning change, by 
Alternativas
Q3554867 Inglês
Leia o texto para responder à questão.

    The ecosystems, biomes and processes that regulate the stability and resilience of the Earth system are under severe pressure. So, it is timely to reflect on how our understanding of tackling environmental problems has shifted, and what factors make for successful outcomes.
    Standard risk management approaches will not be sufficient to address the complex societal, environmental and economic systems and their interactions that characterize nations across the world today. Reducing the loss of biodiversity simply by establishing protected areas will not succeed, when much biodiversity is found in areas under production, both in agriculture and in the seas. Furthermore, as the climate changes, habitat fragmentation restricts species to smaller spaces, reduces genetic variability and stresses ecosystems. Protected areas are important — but are only part of the answer. Innovative ways are needed to integrate development and biodiversity protection. There is a risk of inadvertently making things worse, for example, by expanding agriculture in ways that deplete soils, waste water and increase desertification and deforestation. 
STAPanalysed 32 climate change mitigation and chemicals and waste management projects worldwide. One such project was based on the “circular economy concept”, which aims to change the linear economic model based on ‘take, make, use, and dispose,’ to a more sustainable model that is restorative and regenerative by design. The concept ensures that the value of products, materials, and resources is maintained in the economy at their highest value and usefulness for as long as possible while minimizing waste.
A circular approach will also yield socio-economic gains. Transitioning to the circular economy in five European countries by 2030, apart from reducing carbon emissions by two-thirds, would also lower business costs and increase the workforce by about 4%, creating more than 1.2 million jobs, including benefits across focal areas — and are ultimately more transformational.  

(https://www thegef.org. Adaptado)

STAP1 Scientific and Technical Advisory Panel — United Nations. 
The whole discussion in the second paragraph illustrates the notion that, in tackling environmental problems, 
Alternativas
Q3554866 Inglês
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    The ecosystems, biomes and processes that regulate the stability and resilience of the Earth system are under severe pressure. So, it is timely to reflect on how our understanding of tackling environmental problems has shifted, and what factors make for successful outcomes.
    Standard risk management approaches will not be sufficient to address the complex societal, environmental and economic systems and their interactions that characterize nations across the world today. Reducing the loss of biodiversity simply by establishing protected areas will not succeed, when much biodiversity is found in areas under production, both in agriculture and in the seas. Furthermore, as the climate changes, habitat fragmentation restricts species to smaller spaces, reduces genetic variability and stresses ecosystems. Protected areas are important — but are only part of the answer. Innovative ways are needed to integrate development and biodiversity protection. There is a risk of inadvertently making things worse, for example, by expanding agriculture in ways that deplete soils, waste water and increase desertification and deforestation. 
STAPanalysed 32 climate change mitigation and chemicals and waste management projects worldwide. One such project was based on the “circular economy concept”, which aims to change the linear economic model based on ‘take, make, use, and dispose,’ to a more sustainable model that is restorative and regenerative by design. The concept ensures that the value of products, materials, and resources is maintained in the economy at their highest value and usefulness for as long as possible while minimizing waste.
A circular approach will also yield socio-economic gains. Transitioning to the circular economy in five European countries by 2030, apart from reducing carbon emissions by two-thirds, would also lower business costs and increase the workforce by about 4%, creating more than 1.2 million jobs, including benefits across focal areas — and are ultimately more transformational.  

(https://www thegef.org. Adaptado)

STAP1 Scientific and Technical Advisory Panel — United Nations. 
No trecho do primeiro parágrafo “and what factors make for successful outcomes”, os termos em negrito correspondem, em português, a 
Alternativas
Q3554865 Português
Está redigida em conformidade com a norma-padrão de concordância a frase: 
Alternativas
Q3554864 Português
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Adolescentes vão sonâmbulos para a escola 

    Fim do recesso escolar. À saga começa cedo. Às 5h30/6h toca o despertador. Eles pedem só mais cinco minutos — os mesmos minutos que se transformam em horas e que eles desprezam quando enrolam para dormir à noite. O sonho da manhã é interrompido pelo pesadelo da imagem do inspetor, bem desperto, anotando cada minuto de atraso. O início do dia vira uma correria afobada contra o tempo e o sono. Crianças e adolescentes com sono entram mecanicamente na escola. Sonâmbulos, distantes, sem ânimo, sem forças. Já chegam exaustos, cansados de ter que acordar tão cedo todos os dias para aprender. 
    Paradoxalmente, o resultado dessa inevitável privação do sono é o “não aprender”. Sem um sono minimamente adequado, o bem-estar se desequilibra, o desempenho acadêmico diminui, o humor e o comportamento se alteram e, não poucas vezes, a saúde física e mental fica comprometida. Sobra para os professores, que além de ter que lidar com suas próprias olheiras cansadas, têm que ter a habilidade de ensinar mecânica quântica e teoria dos números para mentes que ainda nem organizaram suas sinapses cerebrais.  
    Se as crianças acordam indispostas, são os pais que dormem irritados, depois de se desdobrarem, em vão, na noite anterior, para fazer os filhos dormirem mais cedo. É uma tarefa inglória, os adolescentes arrumam qualquer pretexto para não sair da cama e se negam a pegar no sono mais cedo. Rebeldia? Não: ciência. A mudança no ritmo circadiano (o relógio-mestre do cérebro) e as alterações hormonais que acontecem na puberdade e na adolescência fazem com que naturalmente o sono venha mais tarde. Por essa razão, é o sistema educacional que tem que se alinhar ao ritmo circadiano dos adolescentes, e não o contrário.

(Becky S. Korich. Folha de S. Paulo. 31 jul. 2023. Adaptado) 
A passagem do texto reescrita em conformidade com a norma-padrão de emprego do sinal indicativo da crase é: 
Alternativas
Q3554863 Português
Leia o texto para responder à questão.

Adolescentes vão sonâmbulos para a escola 

    Fim do recesso escolar. À saga começa cedo. Às 5h30/6h toca o despertador. Eles pedem só mais cinco minutos — os mesmos minutos que se transformam em horas e que eles desprezam quando enrolam para dormir à noite. O sonho da manhã é interrompido pelo pesadelo da imagem do inspetor, bem desperto, anotando cada minuto de atraso. O início do dia vira uma correria afobada contra o tempo e o sono. Crianças e adolescentes com sono entram mecanicamente na escola. Sonâmbulos, distantes, sem ânimo, sem forças. Já chegam exaustos, cansados de ter que acordar tão cedo todos os dias para aprender. 
    Paradoxalmente, o resultado dessa inevitável privação do sono é o “não aprender”. Sem um sono minimamente adequado, o bem-estar se desequilibra, o desempenho acadêmico diminui, o humor e o comportamento se alteram e, não poucas vezes, a saúde física e mental fica comprometida. Sobra para os professores, que além de ter que lidar com suas próprias olheiras cansadas, têm que ter a habilidade de ensinar mecânica quântica e teoria dos números para mentes que ainda nem organizaram suas sinapses cerebrais.  
    Se as crianças acordam indispostas, são os pais que dormem irritados, depois de se desdobrarem, em vão, na noite anterior, para fazer os filhos dormirem mais cedo. É uma tarefa inglória, os adolescentes arrumam qualquer pretexto para não sair da cama e se negam a pegar no sono mais cedo. Rebeldia? Não: ciência. A mudança no ritmo circadiano (o relógio-mestre do cérebro) e as alterações hormonais que acontecem na puberdade e na adolescência fazem com que naturalmente o sono venha mais tarde. Por essa razão, é o sistema educacional que tem que se alinhar ao ritmo circadiano dos adolescentes, e não o contrário.

(Becky S. Korich. Folha de S. Paulo. 31 jul. 2023. Adaptado) 
Assinale a alternativa em que a passagem do texto foi reescrita em conformidade com a norma-padrão de regência e emprego dos pronomes.  
Alternativas
Q3554862 Português
Leia o texto para responder à questão.

Adolescentes vão sonâmbulos para a escola 

    Fim do recesso escolar. À saga começa cedo. Às 5h30/6h toca o despertador. Eles pedem só mais cinco minutos — os mesmos minutos que se transformam em horas e que eles desprezam quando enrolam para dormir à noite. O sonho da manhã é interrompido pelo pesadelo da imagem do inspetor, bem desperto, anotando cada minuto de atraso. O início do dia vira uma correria afobada contra o tempo e o sono. Crianças e adolescentes com sono entram mecanicamente na escola. Sonâmbulos, distantes, sem ânimo, sem forças. Já chegam exaustos, cansados de ter que acordar tão cedo todos os dias para aprender. 
    Paradoxalmente, o resultado dessa inevitável privação do sono é o “não aprender”. Sem um sono minimamente adequado, o bem-estar se desequilibra, o desempenho acadêmico diminui, o humor e o comportamento se alteram e, não poucas vezes, a saúde física e mental fica comprometida. Sobra para os professores, que além de ter que lidar com suas próprias olheiras cansadas, têm que ter a habilidade de ensinar mecânica quântica e teoria dos números para mentes que ainda nem organizaram suas sinapses cerebrais.  
    Se as crianças acordam indispostas, são os pais que dormem irritados, depois de se desdobrarem, em vão, na noite anterior, para fazer os filhos dormirem mais cedo. É uma tarefa inglória, os adolescentes arrumam qualquer pretexto para não sair da cama e se negam a pegar no sono mais cedo. Rebeldia? Não: ciência. A mudança no ritmo circadiano (o relógio-mestre do cérebro) e as alterações hormonais que acontecem na puberdade e na adolescência fazem com que naturalmente o sono venha mais tarde. Por essa razão, é o sistema educacional que tem que se alinhar ao ritmo circadiano dos adolescentes, e não o contrário.

(Becky S. Korich. Folha de S. Paulo. 31 jul. 2023. Adaptado) 
Assinale a alternativa em que o termo em destaque expressa circunstância de modo.  
Alternativas
Q3554861 Português
Leia o texto para responder à questão.

Adolescentes vão sonâmbulos para a escola 

    Fim do recesso escolar. À saga começa cedo. Às 5h30/6h toca o despertador. Eles pedem só mais cinco minutos — os mesmos minutos que se transformam em horas e que eles desprezam quando enrolam para dormir à noite. O sonho da manhã é interrompido pelo pesadelo da imagem do inspetor, bem desperto, anotando cada minuto de atraso. O início do dia vira uma correria afobada contra o tempo e o sono. Crianças e adolescentes com sono entram mecanicamente na escola. Sonâmbulos, distantes, sem ânimo, sem forças. Já chegam exaustos, cansados de ter que acordar tão cedo todos os dias para aprender. 
    Paradoxalmente, o resultado dessa inevitável privação do sono é o “não aprender”. Sem um sono minimamente adequado, o bem-estar se desequilibra, o desempenho acadêmico diminui, o humor e o comportamento se alteram e, não poucas vezes, a saúde física e mental fica comprometida. Sobra para os professores, que além de ter que lidar com suas próprias olheiras cansadas, têm que ter a habilidade de ensinar mecânica quântica e teoria dos números para mentes que ainda nem organizaram suas sinapses cerebrais.  
    Se as crianças acordam indispostas, são os pais que dormem irritados, depois de se desdobrarem, em vão, na noite anterior, para fazer os filhos dormirem mais cedo. É uma tarefa inglória, os adolescentes arrumam qualquer pretexto para não sair da cama e se negam a pegar no sono mais cedo. Rebeldia? Não: ciência. A mudança no ritmo circadiano (o relógio-mestre do cérebro) e as alterações hormonais que acontecem na puberdade e na adolescência fazem com que naturalmente o sono venha mais tarde. Por essa razão, é o sistema educacional que tem que se alinhar ao ritmo circadiano dos adolescentes, e não o contrário.

(Becky S. Korich. Folha de S. Paulo. 31 jul. 2023. Adaptado) 
Assinale a afirmativa correta acerca da passagem do texto. 
Alternativas
Q3554860 Português
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Adolescentes vão sonâmbulos para a escola 

    Fim do recesso escolar. À saga começa cedo. Às 5h30/6h toca o despertador. Eles pedem só mais cinco minutos — os mesmos minutos que se transformam em horas e que eles desprezam quando enrolam para dormir à noite. O sonho da manhã é interrompido pelo pesadelo da imagem do inspetor, bem desperto, anotando cada minuto de atraso. O início do dia vira uma correria afobada contra o tempo e o sono. Crianças e adolescentes com sono entram mecanicamente na escola. Sonâmbulos, distantes, sem ânimo, sem forças. Já chegam exaustos, cansados de ter que acordar tão cedo todos os dias para aprender. 
    Paradoxalmente, o resultado dessa inevitável privação do sono é o “não aprender”. Sem um sono minimamente adequado, o bem-estar se desequilibra, o desempenho acadêmico diminui, o humor e o comportamento se alteram e, não poucas vezes, a saúde física e mental fica comprometida. Sobra para os professores, que além de ter que lidar com suas próprias olheiras cansadas, têm que ter a habilidade de ensinar mecânica quântica e teoria dos números para mentes que ainda nem organizaram suas sinapses cerebrais.  
    Se as crianças acordam indispostas, são os pais que dormem irritados, depois de se desdobrarem, em vão, na noite anterior, para fazer os filhos dormirem mais cedo. É uma tarefa inglória, os adolescentes arrumam qualquer pretexto para não sair da cama e se negam a pegar no sono mais cedo. Rebeldia? Não: ciência. A mudança no ritmo circadiano (o relógio-mestre do cérebro) e as alterações hormonais que acontecem na puberdade e na adolescência fazem com que naturalmente o sono venha mais tarde. Por essa razão, é o sistema educacional que tem que se alinhar ao ritmo circadiano dos adolescentes, e não o contrário.

(Becky S. Korich. Folha de S. Paulo. 31 jul. 2023. Adaptado) 
Pode-se afirmar corretamente que, ao longo do texto, a autora faz uso
Alternativas
Q3554859 Português
Leia o texto para responder à questão.

Adolescentes vão sonâmbulos para a escola 

    Fim do recesso escolar. À saga começa cedo. Às 5h30/6h toca o despertador. Eles pedem só mais cinco minutos — os mesmos minutos que se transformam em horas e que eles desprezam quando enrolam para dormir à noite. O sonho da manhã é interrompido pelo pesadelo da imagem do inspetor, bem desperto, anotando cada minuto de atraso. O início do dia vira uma correria afobada contra o tempo e o sono. Crianças e adolescentes com sono entram mecanicamente na escola. Sonâmbulos, distantes, sem ânimo, sem forças. Já chegam exaustos, cansados de ter que acordar tão cedo todos os dias para aprender. 
    Paradoxalmente, o resultado dessa inevitável privação do sono é o “não aprender”. Sem um sono minimamente adequado, o bem-estar se desequilibra, o desempenho acadêmico diminui, o humor e o comportamento se alteram e, não poucas vezes, a saúde física e mental fica comprometida. Sobra para os professores, que além de ter que lidar com suas próprias olheiras cansadas, têm que ter a habilidade de ensinar mecânica quântica e teoria dos números para mentes que ainda nem organizaram suas sinapses cerebrais.  
    Se as crianças acordam indispostas, são os pais que dormem irritados, depois de se desdobrarem, em vão, na noite anterior, para fazer os filhos dormirem mais cedo. É uma tarefa inglória, os adolescentes arrumam qualquer pretexto para não sair da cama e se negam a pegar no sono mais cedo. Rebeldia? Não: ciência. A mudança no ritmo circadiano (o relógio-mestre do cérebro) e as alterações hormonais que acontecem na puberdade e na adolescência fazem com que naturalmente o sono venha mais tarde. Por essa razão, é o sistema educacional que tem que se alinhar ao ritmo circadiano dos adolescentes, e não o contrário.

(Becky S. Korich. Folha de S. Paulo. 31 jul. 2023. Adaptado) 
A partir da leitura, é correto afirmar que a autora 
Alternativas
Q3554858 Português
Leia o poema para responder à questão. 

Língua 

Esta língua é como um elástico
que espicharam pelo mundo.
No início era tensa, de tão clássica. 

Com o tempo, se foi amaciando,
foi-se tornando romântica,
incorporando os termos nativos
e amolecendo nas folhas de bananeira 
as expressões mais sisudas.

Um elástico que ja não se pode
mais trocar, de tão gasto;
nem se arrebenta mais, de tão forte.

Um elástico assim como é a vida
que nunca volta ao ponto de partida.


(Gilberto Mendonga Teles. Os melhores poemas. Sao Paulo: Global, 2001.)  
A respeito dos elementos linguísticos do poema, é correto afirmar que 
Alternativas
Q3554857 Português
Leia o poema para responder à questão. 

Língua 

Esta língua é como um elástico
que espicharam pelo mundo.
No início era tensa, de tão clássica. 

Com o tempo, se foi amaciando,
foi-se tornando romântica,
incorporando os termos nativos
e amolecendo nas folhas de bananeira 
as expressões mais sisudas.

Um elástico que ja não se pode
mais trocar, de tão gasto;
nem se arrebenta mais, de tão forte.

Um elástico assim como é a vida
que nunca volta ao ponto de partida.


(Gilberto Mendonga Teles. Os melhores poemas. Sao Paulo: Global, 2001.)  
A expressão destacada em “nem se arrebenta mais, de tão forte” (3ª estrofe) expressa a ideia de 
Alternativas
Q3554856 Português
Leia o poema para responder à questão. 

Língua 

Esta língua é como um elástico
que espicharam pelo mundo.
No início era tensa, de tão clássica. 

Com o tempo, se foi amaciando,
foi-se tornando romântica,
incorporando os termos nativos
e amolecendo nas folhas de bananeira 
as expressões mais sisudas.

Um elástico que ja não se pode
mais trocar, de tão gasto;
nem se arrebenta mais, de tão forte.

Um elástico assim como é a vida
que nunca volta ao ponto de partida.


(Gilberto Mendonga Teles. Os melhores poemas. Sao Paulo: Global, 2001.)  
É correto afirmar que o eu-lírico, ao comparar a lingua a um elástico, 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: AresPCJ - SP
Q1228669 Português
Minhas queridas,
Mais uma vez nossa amada mamãe foi presa e agora ela e o papai estão na cadeia. Meu coração sangra quando penso nela em alguma cela policial longe de casa, talvez sozinha e sem ninguém com quem conversar, e sem nada para ler. Vinte e quatro horas por dia sentindo falta de suas pequenas. Pode ser que se passem meses e até anos até que vocês a vejam de novo. Por muito tempo talvez vocês vivam como órfãs, sem seu lar e seus pais, sem o amor natural, o afeto e a proteção que a mamãe costumava lhes dar. Agora vocês não vão ter festas de aniversário nem de Natal, nem presentes, nem vestidos novos, nem brinquedos. Ela não estará aí; não terá condições de lhes dar a ajuda e a orientação de que precisam à medida que vão crescendo e novos problemas vão surgindo.
Não é a primeira vez que a mamãe vai para a cadeia. Em outubro de 1958, apenas quatro meses antes do nosso casamento, ela foi presa com 2000 outras mulheres quando protestavam em Johanesburgo contra os passes de locomoção e ficou duas semanas na prisão. No ano passado ela cumpriu quatro dias, mas agora ela voltou para a cadeia e não sei dizer quanto tempo ficará detida desta vez. Tudo o que desejo que vocês sempre tenham em mente é que temos uma mamãe valente e determinada que ama sua gente com todo o seu coração. Ela abriu mão de prazeres e confortos por uma vida cheia de sacrifício e penúria por causa do profundo amor que ela tem por seu povo e seu país. Quando vocês forem adultas e pensarem detidamente nas experiências desagradáveis que a mamãe atravessou e na obstinação com que ela se aferrou a suas convicções, começarão a compreender a importância da contribuição dela à batalha pela verdade e pela justiça e quanto ela sacrificou de seus interesses pessoais e de sua felicidade.
(Carta de Nelson Mandela a suas filhas Zenani e Zindzi, em 23 de junho de 1969. Veja, 11 de julho de 2018. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a palavra destacada está empregada em sentido figurado.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: AresPCJ - SP
Q1222589 Português
Espelhos
Chega um dia na vida de todo homem em que ele se olha no espelho de manhã e tem uma revelação estarrecedora: sua mulher está dormindo com outro! Depois ele olha melhor e vê que não é outro, é ele mesmo, mas por alguma razão inexplicável ele está com 40 anos. Acabou de entrar naquela terra mítica chamada meia-idade, outrora habitada apenas por pessoas estranhas como os pais da gente.
O espelho nos mostra o nosso contrário, a nossa esquerda na nossa direita, mas este é o limite máximo da sua dissimulação. Fora isso, ele é de uma franqueza brutal e irrecorrível. Vivemos na era das relações públicas, é inadmissível que a nossa própria imagem nos trate com tanta crueza. É inadmissível que alguém lhe diga: “Você tem 40 anos!” (ou 50, ou 60, ou até, meu Deus, mais!) assim na cara, mesmo que quem diga seja sua própria cara. E de manhã, na hora em que, ainda amarrotado pelo sono e antes de botar o rosto que usará durante o dia, você está mais vulnerável. 
(Luis Fernando Veríssimo, As mentiras que os homens contam)
A oposição de sentido que existe entre as palavras esquerda e direita existe também entre
Alternativas
Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: AresPCJ - SP
Q1190628 Português
Cuidado na rede
Com a popularização dos smartphones, a internet se tornou o principal meio de comunicação do brasileiro. Ninguém mais fala ao telefone ou manda uma correspondência física. É tudo resolvido pelo WhatsApp, pelo Facebook e pelo Instagram, citando apenas alguns dos mais populares aplicativos presentes nos celulares da maioria. Já as compras e as transações bancárias são todas feitas on-line.
O aumento ao acesso também eleva o risco. Apesar de muito se falar sobre o cuidado na rede, parece que as pessoas não têm se protegido como deveriam. Segundo o Relatório de Segurança Digital no Brasil, apenas no primeiro trimestre deste ano, foram 56,9 milhões de ciberataques via links maliciosos e 7,9 milhões de pessoas atacadas. Isto é, um em cada quatro brasileiros foi potencialmente vítima de cibercriminosos.
E o que tem feito mais vítimas são publicações suspeitas e notícias falsas, as famosas fake news.
Mas não se engane. Não são apenas links recebidos por mensagens e e-mails ou publicidades infectadas que representam risco para a privacidade na internet. Toda transação on-line potencialmente se coloca como um risco… 
(Beto Carlomagno, Revista Vida&Arte, 07.07.2018. Adaptado)
De acordo com o texto, 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: AresPCJ - SP
Q1190197 Português
Cuidado na rede
Com a popularização dos smartphones, a internet se tornou o principal meio de comunicação do brasileiro. Ninguém mais fala ao telefone ou manda uma correspondência física. É tudo resolvido pelo WhatsApp, pelo Facebook e pelo Instagram, citando apenas alguns dos mais populares aplicativos presentes nos celulares da maioria. Já as compras e as transações bancárias são todas feitas on-line.
O aumento ao acesso também eleva o risco. Apesar de muito se falar sobre o cuidado na rede, parece que as pessoas não têm se protegido como deveriam. Segundo o Relatório de Segurança Digital no Brasil, apenas no primeiro trimestre deste ano, foram 56,9 milhões de ciberataques via links maliciosos e 7,9 milhões de pessoas atacadas. Isto é, um em cada quatro brasileiros foi potencialmente vítima de cibercriminosos.
E o que tem feito mais vítimas são publicações suspeitas e notícias falsas, as famosas fake news.
Mas não se engane. Não são apenas links recebidos por mensagens e e-mails ou publicidades infectadas que representam risco para a privacidade na internet. Toda transação on-line potencialmente se coloca como um risco… 
(Beto Carlomagno, Revista Vida&Arte, 07.07.2018. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o pronome da expressão destacada poderia, de acordo com a norma-padrão, ser colocado também depois do verbo a que se vincula. 
Alternativas
Q1078501 Direito do Trabalho
Quanto às federações e confederações dispostas na Consolidação das Leis do Trabalho, é correto afirmar que
Alternativas
Q1078500 Direito do Trabalho
Assinale a alternativa que se encontra em consonância com a Consolidação das Leis do Trabalho sobre as férias do empregado.
Alternativas
Respostas
261: C
262: A
263: D
264: B
265: E
266: E
267: C
268: C
269: C
270: A
271: B
272: B
273: A
274: D
275: B
276: B
277: B
278: A
279: B
280: D