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Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071094
Administração Geral
Existem várias definições do que seja administração.
Cada autor elenca elementos diferenciados que a
compõem que constituem as chamadas funções do
administrador. O trabalho de um técnico se aproxima, em certos aspectos e funções, do trabalho de um
administrador.
Associe as colunas corretamente relacionando os elementos da administração propostos por Luther Gulick (1892-1993), citado por Chiavenato (2000), à sua tarefa .
Elementos 1 - Planejamento 2 - Organização 3 - Assessoria 4 - Direção 5 - Coordenação 6 - Informação 7 - Orçamento
Tarefas ( ) Tomar decisões e incorporá-las em ordens e instruções específicas e gerais, e ainda, funcionar como líder da empresa.
( ) Elaborar, executar e fiscalizar orçamentos, plano fiscal, contabilidade e controle.
( ) Traçar as linhas gerais das coisas que devem ser feitas e dos métodos de fazê-las, a fim de atingir os objetivos da empresa.
( ) Esforçar-se para manter informados a respeito do que se passa aqueles perante os quais o chefe é responsável; pressupõe a existência de registros, documentação, pesquisa e inspeções.
( ) Preparar, treinar o pessoal e manter condições favoráveis de trabalho.
( ) Estabelecer relações entre as várias partes do trabalho. ( ) Estabeler a estrutura formal de autoridade, por meio da qual as subdivisões de trabalho são integradas, definidas e coordenadas para o objetivo em vista.
A sequência correta dessa associação é
Associe as colunas corretamente relacionando os elementos da administração propostos por Luther Gulick (1892-1993), citado por Chiavenato (2000), à sua tarefa .
Elementos 1 - Planejamento 2 - Organização 3 - Assessoria 4 - Direção 5 - Coordenação 6 - Informação 7 - Orçamento
Tarefas ( ) Tomar decisões e incorporá-las em ordens e instruções específicas e gerais, e ainda, funcionar como líder da empresa.
( ) Elaborar, executar e fiscalizar orçamentos, plano fiscal, contabilidade e controle.
( ) Traçar as linhas gerais das coisas que devem ser feitas e dos métodos de fazê-las, a fim de atingir os objetivos da empresa.
( ) Esforçar-se para manter informados a respeito do que se passa aqueles perante os quais o chefe é responsável; pressupõe a existência de registros, documentação, pesquisa e inspeções.
( ) Preparar, treinar o pessoal e manter condições favoráveis de trabalho.
( ) Estabelecer relações entre as várias partes do trabalho. ( ) Estabeler a estrutura formal de autoridade, por meio da qual as subdivisões de trabalho são integradas, definidas e coordenadas para o objetivo em vista.
A sequência correta dessa associação é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071093
Administração Geral
O principal pressuposto do planejamento é a necessidade de promover mudança. Por este motivo,
sempre há a necessidade de indagação a respeito da
necessidade de modificar, aperfeiçoar e transformar
algo na prática profissional.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito do planejamento educacional.
( ) Deve ser percebido pelos planejadores como necessário e possível.
( ) Implica em perceber a necessidade da mediação teórico-metodológica.
( ) Requer mudar algo, isto é, acreditar na possibilidade de mudança da realidade.
( ) Alguns processos, técnicas e instrumentos fazem milagre nas instituições onde são aplicados.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito do planejamento educacional.
( ) Deve ser percebido pelos planejadores como necessário e possível.
( ) Implica em perceber a necessidade da mediação teórico-metodológica.
( ) Requer mudar algo, isto é, acreditar na possibilidade de mudança da realidade.
( ) Alguns processos, técnicas e instrumentos fazem milagre nas instituições onde são aplicados.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071092
Pedagogia
A respeito do Art. 43 da Lei de Diretrizes e Bases do
Ensino Nacional é incorreto afirmar que a educação superior tem por finalidade
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071091
Psicologia
Nas organizações existe resistência dos trabalhadores em relação aos processos de mudanças de métodos de trabalho, às novas técnicas ou aparelhamento
novo, dentre outros. Essas resistências se manifestam de diversas maneiras.
Nesse sentido, associe corretamente as colunas relacionando a manifestação ao seu conceito.
MANIFESTAÇÕES
1 - Impontualidade 2 - Absenteísmo 3 - Ansiedade 4 - Apatia
CONCEITOS
( ) Perda de interesse pelo trabalho. ( ) Falta ao serviço. ( ) Chegada atrasada. ( ) Tensionamento causando atrito e acidentes.
A sequência correta dessa associação é
Nesse sentido, associe corretamente as colunas relacionando a manifestação ao seu conceito.
MANIFESTAÇÕES
1 - Impontualidade 2 - Absenteísmo 3 - Ansiedade 4 - Apatia
CONCEITOS
( ) Perda de interesse pelo trabalho. ( ) Falta ao serviço. ( ) Chegada atrasada. ( ) Tensionamento causando atrito e acidentes.
A sequência correta dessa associação é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071090
Relações Humanas
Avalie o que se afirma sobre os conflitos no ambiente
de trabalho que dizem respeito ao relacionamento
interpessoal e ao atendimento ao público.
I - A matéria-prima na análise de um problema é a informação a respeito de sua organização, de seus funcionários.
II - Quando surge um problema, sua análise e seu estudo devem ocorrer em duas etapas essenciais: o estudo dos problemas, para levantamento de soluções, e a tomada de decisões.
III - Ao analisar inicialmente o problema, deve-se, de antemão, planejar a solução mais viável e avaliar as consequências.
IV - Na análise posterior do problema deve-se fazer: a formulação do problema; a elaboração de hipóteses; a testagem das hipóteses; o estudo das consequências das soluções propostas e a avaliação das soluções propostas antes da tomada de decisão.
Está correto apenas o que se afirma em
I - A matéria-prima na análise de um problema é a informação a respeito de sua organização, de seus funcionários.
II - Quando surge um problema, sua análise e seu estudo devem ocorrer em duas etapas essenciais: o estudo dos problemas, para levantamento de soluções, e a tomada de decisões.
III - Ao analisar inicialmente o problema, deve-se, de antemão, planejar a solução mais viável e avaliar as consequências.
IV - Na análise posterior do problema deve-se fazer: a formulação do problema; a elaboração de hipóteses; a testagem das hipóteses; o estudo das consequências das soluções propostas e a avaliação das soluções propostas antes da tomada de decisão.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071089
Atendimento ao Público
A utilização de feedback para resolver o problema da
comunicação possibilita verificar o próprio desempenho e corrigi-lo, se for necessário. Assim, perguntas
do tipo: Como estou agindo? Vocês estão me entendendo? Estou sendo claro? ajudam a verificar o
desempenho pessoal por meio da comunicação com
outras pessoas.
A respeito do feedback é INCORRETO afirmar que
A respeito do feedback é INCORRETO afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071088
Gestão de Pessoas
Sabe-se que existem momentos distintos, apesar de
interligados, de procedimentos direcionados à melhor gestão de mudanças possíveis com condições
extraordinárias de promover a níveis superiores a
gestão de processos na organização.
Sobre estes momentos é correto afirmar que o técnico ou gestor dessa mudança deve
Sobre estes momentos é correto afirmar que o técnico ou gestor dessa mudança deve
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071087
Atendimento ao Público
Muito se discute sobre como melhorar nossa comunicação nos ambientes de trabalho porque os bloqueios, as filtragens e os ruídos podem ocorrer.
A esse respeito, associe corretamente as colunas relacionando o problema de comunicação à sua definição.
PROBLEMAS
1 - Bloqueios 2 - Filtragens 3 - Ruídos
DEFINIÇÕES
( ) Tipo de comunicação entre duas pessoas ou em grupo, onde a mensagem é distorcida ou mal interpretada. ( ) Ocorre quando a mensagem não é captada e a comunicação interrompida. ( ) A mensagem é recebida apenas em parte, a comunicação existe.
A sequência correta dessa associação é
A esse respeito, associe corretamente as colunas relacionando o problema de comunicação à sua definição.
PROBLEMAS
1 - Bloqueios 2 - Filtragens 3 - Ruídos
DEFINIÇÕES
( ) Tipo de comunicação entre duas pessoas ou em grupo, onde a mensagem é distorcida ou mal interpretada. ( ) Ocorre quando a mensagem não é captada e a comunicação interrompida. ( ) A mensagem é recebida apenas em parte, a comunicação existe.
A sequência correta dessa associação é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071086
Pedagogia
Freire (1996, p. 52) afirma que “ensinar não é transferir conhecimento.”
É INCORRETO afirmar que pensar certo a esse respeito é uma postura exigente, difícil
É INCORRETO afirmar que pensar certo a esse respeito é uma postura exigente, difícil
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071085
Pedagogia
Padrões de qualidade e de eficácia das políticas implementadas podem ser garantidos por algumas ferramentas de gestão. Idealizada por Walter Andrew
Shewhart (1891-1967), engenheiro e físico americano, o PDCA (do inglês: Plan, Do, Check, Action) da
Educação 3.0 é uma ferramenta de gestão que vem
com o propósito de ser um guia que direciona, flexibiliza, atualiza o sistema acadêmico.
Numere a sequência que indica as dimensões do PDCA da Educação 3.0 para o ensino e aprendizagem, da primeira à última.
( ) Distribuição. ( ) Organização. ( ) Avaliação. ( ) Disponibilização. ( ) Escolha.
A sequência correta dessa numeração é
Numere a sequência que indica as dimensões do PDCA da Educação 3.0 para o ensino e aprendizagem, da primeira à última.
( ) Distribuição. ( ) Organização. ( ) Avaliação. ( ) Disponibilização. ( ) Escolha.
A sequência correta dessa numeração é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071084
Pedagogia
A proposta pedagógica de uma educação 3.0 se fundamenta em conceitos adaptados de conhecimento de Jacques Delors (1925), autor e organizador do relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, intitulado Educação, um Tesouro a Descobrir (1996), em que se exploram os quatro pilares da educação.
Complete corretamente as lacunas do texto a respeito destes pilares.
O _______________ e o _______________ constituem pilares da formação profissional que, no entanto, não estará́ completa se não forem desenvolvidas também habilidades interpessoais, reunidas aqui sob o rótulo de _______________, nem se não forem cuidados aspectos relevantes para a vida em sociedade que denominamos de _______________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas
do texto é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071083
Pedagogia
Analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I - Planejar significa antever uma intervenção na realidade visando sua mudança
PORQUE
II - a pertinência do planejamento está intrinsecamente ligada ao reconhecimento da possibilidade da transformação vir a acontecer, visto que o campo dos possíveis é o objetivo em direção ao qual o agente supera uma situação objetiva.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
I - Planejar significa antever uma intervenção na realidade visando sua mudança
PORQUE
II - a pertinência do planejamento está intrinsecamente ligada ao reconhecimento da possibilidade da transformação vir a acontecer, visto que o campo dos possíveis é o objetivo em direção ao qual o agente supera uma situação objetiva.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071082
Pedagogia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o Art. 9º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional acerca das incumbências da União
em relação ao ensino superior.
( ) Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação.
( ) Assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, com a cooperação dos sistemas que tiverem responsabilidade sobre este nível de ensino.
( ) Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, independente de colaboração dos sistemas de ensino.
( ) Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação.
( ) Assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, com a cooperação dos sistemas que tiverem responsabilidade sobre este nível de ensino.
( ) Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, independente de colaboração dos sistemas de ensino.
( ) Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071081
Administração Geral
A respeito da mudança promovida pela gestão de
processos é INCORRETO afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071080
Pedagogia
Analise as asserções sobre o pensamento de Freire
(1996) e a relação proposta entre elas.
I - A solidariedade social e política de que precisamos para construir a sociedade menos feia e menos arestosa, em que podemos ser mais nós mesmos, tem na formação democrática uma prática de real importância
PORQUE
II - a aprendizagem da assunção do sujeito é incompatível com o treinamento pragmático ou com o elitismo autoritário dos que se pensam donos da verdade e do saber articulado.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
I - A solidariedade social e política de que precisamos para construir a sociedade menos feia e menos arestosa, em que podemos ser mais nós mesmos, tem na formação democrática uma prática de real importância
PORQUE
II - a aprendizagem da assunção do sujeito é incompatível com o treinamento pragmático ou com o elitismo autoritário dos que se pensam donos da verdade e do saber articulado.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071079
Pedagogia
Segundo Freire (1996, p.11), “a competência técnico científica e o rigor de que o professor não deve
abrir mão no desenvolvimento do seu trabalho não
são incompatíveis com a amorosidade necessária às
relações educativas. Essa postura ajuda a construir
o ambiente favorável à produção do conhecimento
onde o medo do professor e o mito que se cria em
torno da sua pessoa vão sendo desvelados. É preciso
aprender a ser coerente. De nada adianta o discurso
competente se a ação pedagógica é impermeável a
mudanças.”
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito das ideias relacionadas aos saberes necessários à prática educativa defendidos por esse autor.
( ) É repetindo passivamente a prática de ontem que se pode melhorar a prática de hoje. ( ) A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação teoria/prática sem a qual a teoria pode ir virando blablablá e a prática, ativismo. ( ) O professor que pensa certo deixa transparecer aos educandos que uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo, conhecer o mundo. ( ) A curiosidade como inquietação indagadora, como inclinação ao desvelamento de algo, como pergunta verbalizada ou não, como procura de esclarecimento, como sinal de atenção que sugere alerta faz parte integrante do fenômeno vital.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito das ideias relacionadas aos saberes necessários à prática educativa defendidos por esse autor.
( ) É repetindo passivamente a prática de ontem que se pode melhorar a prática de hoje. ( ) A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação teoria/prática sem a qual a teoria pode ir virando blablablá e a prática, ativismo. ( ) O professor que pensa certo deixa transparecer aos educandos que uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo, conhecer o mundo. ( ) A curiosidade como inquietação indagadora, como inclinação ao desvelamento de algo, como pergunta verbalizada ou não, como procura de esclarecimento, como sinal de atenção que sugere alerta faz parte integrante do fenômeno vital.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071078
Pedagogia
O acompanhamento e a avaliação de esforços, de
pessoas e de recursos para o desenvolvimento e execução de planos, ações e projetos devem constituirse como uma rotina nas instituições.
Avalie o que se afirma sobre as necessidades do sistema de ensino que pretende ser eficaz, levando em consideração o contexto tecnológico atual.
I - Mudar o foco do ensino para o foco no aprendizado e no desenvolvimento dos estudantes. II - Preparar o estudante para uma profissão, com bases sólidas para atuar em diferentes campos e setores profissionais. III - Atuar no ensino, fomentando a memorização, mas sem perder de vista que estamos prestes a atingir a era da informação. IV - Desenvolver o processo de ensino-aprendizagem utilizando tecnologias de informação atualizadas, de modo a oferecer serviços diferenciados que favorecerão a integralização e o desenvolvimento das competências projetadas.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie o que se afirma sobre as necessidades do sistema de ensino que pretende ser eficaz, levando em consideração o contexto tecnológico atual.
I - Mudar o foco do ensino para o foco no aprendizado e no desenvolvimento dos estudantes. II - Preparar o estudante para uma profissão, com bases sólidas para atuar em diferentes campos e setores profissionais. III - Atuar no ensino, fomentando a memorização, mas sem perder de vista que estamos prestes a atingir a era da informação. IV - Desenvolver o processo de ensino-aprendizagem utilizando tecnologias de informação atualizadas, de modo a oferecer serviços diferenciados que favorecerão a integralização e o desenvolvimento das competências projetadas.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071077
Pedagogia
Um plano nunca é perfeito porque representa o que
conhecemos do alvo (ou problema) naquele momento em que foi organizado. Entre muitas de suas funções, o planejamento nas instituições busca garantir
o cumprimento de metas e prazos e o atendimento
das prioridades.
Em relação ao processo de planejamento é INCORRETO afirmar que
Em relação ao processo de planejamento é INCORRETO afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071076
Pedagogia
Planejar tem uma série de aproximações com outras
práticas que envolvem alguns de seus elementos básicos (representação, antecipação e outros). Todavia,
é importante perceber também suas diferenças e,
com isso, ter maior clareza do próprio conceito.
A este respeito, é correto afirmar que planejar difere de (da)
A este respeito, é correto afirmar que planejar difere de (da)
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071075
Pedagogia
A educação 3.0 precisa acompanhar o ritmo das mudanças que vêm ocorrendo para oferecer oportunidades ilimitadas onde a tecnologia pode transcender
e derrubar todas as fronteiras, interligando milhares
de pessoas.
Nesse sentido, é correto afirmar que uma grande responsável por desenvolver novas habilidades e formas de pensar e agir é a escola. Para que isso ocorra, os sistemas pedagógicos, metodologias e projetos acadêmicos das escolas devem
Nesse sentido, é correto afirmar que uma grande responsável por desenvolver novas habilidades e formas de pensar e agir é a escola. Para que isso ocorra, os sistemas pedagógicos, metodologias e projetos acadêmicos das escolas devem
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