Questões de Concurso Para prefeitura de paulo afonso - ba

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Q4342463 Educação Artística
Em uma sequência destinada a diferentes anos do Ensino Fundamental, o professor mantém um mesmo eixo de investigação visual, mas amplia progressivamente as exigências: inicialmente, os estudantes exploram relações de contraste; depois justificam escolhas compositivas; em etapas posteriores, articulam referências, procedimentos e decisões autorais.
Considere as assertivas.

I. A organização descrita exemplifica uma progressão da complexidade das aprendizagens artísticas.

PORQUE

II. A progressão pode decorrer do aprofundamento das operações cognitivas e criativas mobilizadas, sem depender da substituição completa do objeto de estudo.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4342462 Educação Artística
Em uma sequência corporal, os estudantes executam o mesmo deslocamento mantendo a trajetória espacial, mas alternam movimentos sustentados e súbitos. A estrutura espacial permanece reconhecível, embora a qualidade expressiva se altere.

O fator do movimento diretamente modificado é:
Alternativas
Q4342461 Museologia
Ao preparar uma mostra de trabalhos estudantis, a turma discute quais obras serão apresentadas, como serão agrupadas, que relações poderão ser estabelecidas entre elas e quais textos orientarão a aproximação do público com a exposição.

O conceito que melhor caracteriza esse conjunto de decisões é: 
Alternativas
Q4342460 Educação Artística
Ao desenvolver uma atividade sobre uma manifestação cultural da comunidade, o professor pretende evitar tanto sua apresentação como peça folclórica imutável quanto sua utilização como simples tema decorativo.
A respeito dessa abordagem, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.

(__) A investigação pode considerar transformações históricas, participantes, espaços e modos de transmissão da manifestação.
(__) A presença da manifestação no cotidiano local dispensa pesquisa sobre os sentidos atribuídos por diferentes grupos sociais.
(__) Registros orais, visuais e sonoros podem contribuir para compreender práticas que não se reduzem a documentos escritos.
(__) A atividade pode relacionar criação artística e contextualização sem exigir reprodução fiel de formas tradicionais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4342459 Educação Artística
Uma escola pretende desenvolver um projeto sobre memórias do bairro. Antes de definir os produtos artísticos, os estudantes entrevistam moradores, identificam espaços significativos, levantam repertórios visuais e sonoros e discutem quais questões desejam aprofundar.
Analise as proposições.

I. O levantamento inicial pode subsidiar a definição do problema artístico-cultural do projeto.
II. A escolha antecipada de um produto final favorece que todas as etapas posteriores mantenham função equivalente.
III. A investigação do território pode fornecer referências para decisões de linguagem e de conteúdo.
IV. O projeto pode ser reorientado quando novas informações modificarem as questões inicialmente formuladas.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.
Alternativas
Q4342458 Educação Artística
Após uma aula de pintura, os pincéis utilizados com tinta à base de água são higienizados, secos e guardados com as cerdas voltadas para cima. Os trabalhos ainda úmidos permanecem horizontalmente em local ventilado, sem contato entre as superfícies pictóricas.

O princípio técnico predominante nessas decisões é:
Alternativas
Q4342337 Educação Física
Em uma aula de ginástica, a turma deve realizar uma sequência composta por deslocamentos, equilíbrios e movimentos com diferentes amplitudes, seguindo uma organização previamente estabelecida pelo professor. Um estudante apresenta limitação de mobilidade em determinado segmento corporal, mas consegue participar de parte da sequência com segurança. Para garantir sua participação na mesma proposta pedagógica, o professor analisa quais elementos da tarefa podem ser ajustados sem eliminar o objetivo de aprendizagem previsto.

Considerando os princípios de adaptação das práticas corporais às características dos estudantes, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4342336 Educação Física
Durante uma sequência de aulas de dança, o professor propõe atividades de exploração de diferentes ritmos, deslocamentos, níveis espaciais e possibilidades de composição corporal. Na etapa seguinte, os estudantes organizam pequenas sequências em grupos, justificando as escolhas realizadas. Considerando o ensino das práticas corporais rítmicas, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342335 Educação Física
Um professor pretende utilizar jogos e brincadeiras com turmas de diferentes idades, mantendo os mesmos objetivos educacionais gerais. Considerando a adequação dessas atividades às características dos participantes, assinale a afirmativa CORRETA. 
Alternativas
Q4342334 Educação Física
Em uma escola, parte da quadra esportiva encontra-se temporariamente interditada. O professor precisa realizar uma aula que envolva deslocamentos, manipulação de objetos e situações cooperativas. Para isso, pretende utilizar o pátio e uma área coberta, que apresentam dimensões, tipos de superfície e condições de circulação diferentes. Antes da aula, o professor realiza uma avaliação dos espaços disponíveis e verifica os materiais que poderão ser utilizados.

Considerando os princípios de organização e segurança das práticas corporais em diferentes ambientes escolares, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4342333 Educação Física
Durante uma aula de voleibol, o professor organiza um jogo reduzido para desenvolver a recepção e a continuidade das jogadas. Após o primeiro toque, alguns estudantes permanecem parados ou ocupam posições inadequadas, dificultando a sequência da ação ofensiva. O professor interrompe a atividade em determinados momentos para discutir com a turma a relação entre a execução da recepção, o deslocamento e a ocupação do espaço de jogo.

Considerando o ensino dos fundamentos técnicos articulado à compreensão da dinâmica do jogo, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4342332 Educação Física
Em uma sequência de aulas de atletismo, o professor propõe atividades de corrida, salto e lançamento com estudantes que apresentam diferentes níveis de aptidão física. Considerando o desenvolvimento das capacidades físicas, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342331 Educação Física
Após uma sequência de aulas que utiliza bolas, cones, cordas, colchonetes e redes, o professor percebe que alguns materiais foram deixados fora do local de armazenamento e que determinados equipamentos apresentam sinais de desgaste. A escola dispõe de espaço específico para guardar os materiais. Considerando a gestão dos recursos utilizados nas aulas, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342330 Educação Física
Durante uma atividade física realizada em ambiente quente, o professor orienta os estudantes sobre hidratação, alimentação e percepção dos sinais apresentados pelo organismo. Considerando cuidados adequados durante a prática corporal, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342329 Pedagogia
Em uma sequência de Educação Física destinada ao desenvolvimento da coordenação motora, o professor propõe atividades que combinam deslocamentos, manipulação de objetos, mudanças de direção e respostas a estímulos visuais. Em determinada tarefa, os estudantes precisam conduzir uma bola por diferentes trajetórias e, ao receber um sinal visual inesperado, modificar a direção do deslocamento sem interromper a ação. O professor observa que alguns estudantes realizam a trajetória inicialmente proposta com precisão, mas apresentam dificuldade quando a condição da tarefa é modificada.

Considerando os princípios relacionados ao desenvolvimento das habilidades motoras, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4342328 Educação Física
Antes de uma atividade física de intensidade moderada, o professor organiza exercícios preparatórios com sua turma. Considerando princípios relacionados ao aquecimento e ao alongamento, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342327 Educação Física
Em uma aula introdutória de lutas, o professor organiza atividades de oposição nas quais os estudantes devem desequilibrar o colega utilizando contato controlado e regras previamente estabelecidas. Antes da prática, são definidos limites do espaço, formas permitidas de contato, sinais para interromper a ação e critérios para preservar a integridade dos participantes. Considerando o ensino das lutas no contexto escolar, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342326 Educação Física
Antes de uma aula com atividades de salto e deslocamento, o professor encontra parte do piso molhada e alguns equipamentos posicionados próximos à área de circulação. A atividade prevista depende de mudanças rápidas de direção e aterrissagens. Considerando os procedimentos de segurança para a aula, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342325 Educação Física
Uma escola planeja realizar um torneio interno de futsal envolvendo estudantes de diferentes turmas. O evento terá caráter educativo e deverá contemplar participação dos estudantes, organização das partidas, uso dos espaços, arbitragem, materiais, segurança e definição de procedimentos para situações que possam ocorrer durante a competição. Antes da divulgação do cronograma, a equipe responsável precisa elaborar um regulamento que oriente as decisões tomadas durante o evento.

Considerando os princípios de organização de eventos esportivos escolares, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4342324 Educação Física
Em uma aula de Educação Física, o professor propõe atividades de oposição nas quais os estudantes precisam desequilibrar, imobilizar ou ocupar determinado espaço, seguindo regras previamente definidas. Considerando o ensino pedagógico das lutas, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
161: C
162: B
163: E
164: D
165: A
166: A
167: B
168: A
169: A
170: C
171: E
172: A
173: D
174: E
175: E
176: E
177: D
178: B
179: C
180: A