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Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1200450 Engenharia Florestal
O potencial de produção, produtividade que pode ser alcançada, pela tilápia cultivada com manejo em povoamento e alimentação exclusiva à base de rações comerciais é de:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1199812 Engenharia Hidráulica
Excessos de fitoplâncton podem ocasionar problemas com a qualidade da água. Por outro lado, uma transparência muito elevada significa que há pouco fitoplâncton no viveiro, exigindo que o produtor utilize uma maior quantidade de ração para alimentar seus peixes. Se a turbidez for provocada por fitoplâncton nada de especial precisa ser feito o viveiro está em boas condições. Nesse caso a transparência da água (observável com equipamento) vai estar entre:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1197111 Pedagogia
O tipo de sistema organizacional classificado, quanto a seu relacionamento com o meio ambiente, é denominado:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1196361 Biologia
De acordo com a OMS cerca de dois milhões de pessoas morrem prematuramente devido à poluição do ar dentro das casas e outras 1,3 milhão pela poluição do ar nas ruas. Qual das alternativas abaixo apresenta um dos principais poluentes do ar produzido pela ação humana?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1195718 Veterinária
A febre aftosa é uma enfermidade infectocontagiosa febril, aguda, apresentando predominantemente formação de vesículas na mucosa bucal e sialorreia. Sobre essa doença pode-se afirmar que:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1195124 Administração Financeira e Orçamentária
Constituem-se em valores que se adicionam ou se acrescem ao orçamento quer, por exemplo, como reforço de dotações existentes ou como dotações destinadas a cobertura de novos serviços. Essas novas dotações são denominadas.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1193508 Contabilidade Geral
Uma empresa, dedicada à venda de mercadoria para consumidores finais, fez uma aquisição de 300 unidade de mercadorias para revenda no valor de R$ 420.000,00. Nesse valor encontra-se 18% de ICMS e 5% de IPI. Considerando que só entraram essas mercadorias no estoque e que houve uma venda de 190 unidades, qual o valor do CMV referente a essa venda?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1186836 Direito Administrativo
De acordo com a Lei Federal nº 8.666/1993 é dispensável a licitação:
I. nos casos de emergência ou de calamidade pública.
II. para obras e serviços de engenharia com valor de 20 (vinte) mil reais.
III. quando houver possibilidade de comprometimento da segurança nacional.
Está(ão) correta(s):
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1186808 Economia
Aumentos inesperados na demanda agregada _____________ os estoques e _____________ os preços. O desemprego _____________ .
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1186796 Administração Financeira e Orçamentária
De acordo com a Lei Complementar Federal nº 101/2000, a destinação de recursos públicos para o setor privado é:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1186678 Legislação Federal
De acordo com o Decreto-Lei Federal nº 200/1967, a Presidência da República é constituída essencialmente pelo Gabinete Civil e pelo Gabinete Militar, fazendo parte dela também, como órgãos de assessoramento imediato ao Presidente da República, EXCETO o:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1186674 Economia
Um dos aspectos que deve ser analisado em relação à dívida pública de um país é o prazo dessa dívida porque, na visão do investidor, esse é um indicador que define:
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Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1186296 Engenharia Elétrica
Os sistemas elétricos estão submetidos esporadicamente a várias formas de fenômenos transitórios, envolvendo variações súbitas de tensão e corrente provocadas por descargas atmosféricas, faltas no sistema ou operação de disjuntores e chaves seccionadoras. Com base no exposto, o fenômeno transitório caracterizado por uma sobretensão de frequência fundamental de duração relativamente longa é denominado sobretensão:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1186187 Ciências
A Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para o conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e modalidades da Educação Básica, baseando-se no direito de toda pessoa ao seu pleno desenvolvimento. O art. 1º, dessa resolução, coloca que a responsabilidade pela democratização do acesso à inclusão, à permanência e à conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional é:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1184604 Português
TEXTO 2 
Campo Geral
Estava Mãe, estava tio Terêz, estavam todos. O senhor alto e claro se apeou. [...] O senhor perguntava à Mãe muitas coisas do Miguilim. Depois perguntava a ele mesmo: – “Miguilim, espia daí: quantos dedos da minha mão você está enxergando? E agora?” [...] 
E o senhor tirava os óculos e punha-os em Miguilim, com todo o seu jeito. 
– Olha, agora! 
Miguilim olhou. Nem podia acreditar! Tudo era uma claridade, tudo novo e lindo e diferente, as coisas, as árvores, as caras das pessoas. [...] E tonteava. Aqui, ali, meu Deus, tanta coisa, tudo... O senhor tinha retirado dele os óculos, e Miguilim ainda apontava, falava, contava tudo como era, como tinha visto. Mãe esteve assim assustada; mas o senhor dizia que aquilo era do modo mesmo, só que Miguilim também carecia de usar óculos, dali por diante. O senhor bebia café com eles. Era o doutor José Lourenço, do Curvelo. Tudo podia. Coração de Miguilim batia descompassado, ele careceu de ir lá dentro contar à Rosa, à Maria Pretinha, à Mãitana. [...].  Quando voltou, o doutor José Lourenço já tinha ido embora. 
– “Você está triste, Miguilim?” – Mãe perguntou. 
Miguilim não sabia. Todos eram maiores do que ele, as coisas reviravam sempre dum modo tão diferente, eram grandes demais. 
– Pra onde ele foi? 
– A foi p’ra a Vereda do Tipã, onde os caçadores estão. Mas amanhã ele volta, de manhã, antes de ir s'embora para a cidade. Disse que, você querendo, Miguilim, ele junto te leva […] – O doutor era homem muito bom, levava o Miguilim, lá ele comprava uns óculos pequenos, entrava para a escola, depois aprendia ofício. – “Você mesmo quer ir?” 
Miguilim não sabia. Fazia peso para não soluçar. Sua alma, até ao fundo, se esfriava. Mas mãe disse: 
– Vai, meu filho. É a luz dos teus olhos, que só Deus teve poder para te dar. Vai. 
O doutor chegou. — “Miguilim, você está aprontando? Está animoso?” Miguilim abraçava todos, um por um, dizia adeus até aos cachorros, ao Papaco-o-Paco, ao gato Sossõe qua lambia as mãozinhas se asseando. [...] Estava abraçado com Mãe. Podiam sair. 
Mas, então, de repente, Miguilim parou em frente do doutor. Todo tremia, quase sem coragem de dizer o que tinha vontade. Por fim, disse. Pediu. O doutor entendeu e achou graça. Tirou os óculos, pôs na cara de Miguilim.  
E Miguilim olhou para todos, com tanta força. Saiu lá fora. [...] O Mutum era bonito! Agora ele sabia. [...] 
Olhava mais era para Mãe. [...] Todos choravam. O doutor limpou a goela, disse: — “Não sei, quando eu tiro esses óculos, tão fortes, até meus olhos se enchem d ́água [...]” Miguilim entregou a ele os óculos outra vez. Um soluçozinho veio. [...] Nem sabia o que era alegria e tristeza. Mãe o beijava. A Rosa punha-lhe doces-de-leite nas algibeiras, para a viagem. Papaco-o-Paco falava, alto, falava. 
ROSA, João Guimarães. Manuelzão e Miguilim. 9ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,1984. p. 139-142. (Fragmento)
Em função da significação dos elementos do texto, o conectivo que poderia ser empregado em lugar do ponto que separa os dois períodos “Miguilim olhou. Nem podia acreditar!”, sem prejuízo do sentido original das orações, é:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1184521 Português
TEXTO 2 
Campo Geral
Estava Mãe, estava tio Terêz, estavam todos. O senhor alto e claro se apeou. [...] O senhor perguntava à Mãe muitas coisas do Miguilim. Depois perguntava a ele mesmo: – “Miguilim, espia daí: quantos dedos da minha mão você está enxergando? E agora?” [...] 
E o senhor tirava os óculos e punha-os em Miguilim, com todo o seu jeito. 
– Olha, agora! 
Miguilim olhou. Nem podia acreditar! Tudo era uma claridade, tudo novo e lindo e diferente, as coisas, as árvores, as caras das pessoas. [...] E tonteava. Aqui, ali, meu Deus, tanta coisa, tudo... O senhor tinha retirado dele os óculos, e Miguilim ainda apontava, falava, contava tudo como era, como tinha visto. Mãe esteve assim assustada; mas o senhor dizia que aquilo era do modo mesmo, só que Miguilim também carecia de usar óculos, dali por diante. O senhor bebia café com eles. Era o doutor José Lourenço, do Curvelo. Tudo podia. Coração de Miguilim batia descompassado, ele careceu de ir lá dentro contar à Rosa, à Maria Pretinha, à Mãitana. [...].  Quando voltou, o doutor José Lourenço já tinha ido embora. 
– “Você está triste, Miguilim?” – Mãe perguntou. 
Miguilim não sabia. Todos eram maiores do que ele, as coisas reviravam sempre dum modo tão diferente, eram grandes demais. 
– Pra onde ele foi? 
– A foi p’ra a Vereda do Tipã, onde os caçadores estão. Mas amanhã ele volta, de manhã, antes de ir s'embora para a cidade. Disse que, você querendo, Miguilim, ele junto te leva […] – O doutor era homem muito bom, levava o Miguilim, lá ele comprava uns óculos pequenos, entrava para a escola, depois aprendia ofício. – “Você mesmo quer ir?” 
Miguilim não sabia. Fazia peso para não soluçar. Sua alma, até ao fundo, se esfriava. Mas mãe disse: 
– Vai, meu filho. É a luz dos teus olhos, que só Deus teve poder para te dar. Vai. 
O doutor chegou. — “Miguilim, você está aprontando? Está animoso?” Miguilim abraçava todos, um por um, dizia adeus até aos cachorros, ao Papaco-o-Paco, ao gato Sossõe qua lambia as mãozinhas se asseando. [...] Estava abraçado com Mãe. Podiam sair. 
Mas, então, de repente, Miguilim parou em frente do doutor. Todo tremia, quase sem coragem de dizer o que tinha vontade. Por fim, disse. Pediu. O doutor entendeu e achou graça. Tirou os óculos, pôs na cara de Miguilim.  
E Miguilim olhou para todos, com tanta força. Saiu lá fora. [...] O Mutum era bonito! Agora ele sabia. [...] 
Olhava mais era para Mãe. [...] Todos choravam. O doutor limpou a goela, disse: — “Não sei, quando eu tiro esses óculos, tão fortes, até meus olhos se enchem d ́água [...]” Miguilim entregou a ele os óculos outra vez. Um soluçozinho veio. [...] Nem sabia o que era alegria e tristeza. Mãe o beijava. A Rosa punha-lhe doces-de-leite nas algibeiras, para a viagem. Papaco-o-Paco falava, alto, falava. 
ROSA, João Guimarães. Manuelzão e Miguilim. 9ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,1984. p. 139-142. (Fragmento)
Que opção apresenta, respectivamente e de acordo com o contexto, os sinônimos das palavras destacadas no trecho a seguir? “[...] Coração de Miguilim batia DESCOMPASSADO, ele CARECEU de ir lá dentro contar à Rosa, à Maria Pretinha, à Mãitana. [...].”

Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1181863 Contabilidade Geral
O Modelo Contábil para Microempresas e Empresas de Pequeno Porte aprovado pela ITG 1.000, determina a elaboração dos seguintes Demonstrativos Contábeis:
I. Mutações do Patrimônio Líquido;
II. Balanço Patrimonial;
III. Demonstração dos Fluxos de Caixa;
IV. Notas Explicativas;
V. Demonstração do Resultado do Exercício.
Está correto apenas o que se apresenta em:
Alternativas
Q754994 Educação Física
A brincadeira de bolinha de gude é uma atividade que trabalha, predominantemente, a:
Alternativas
Q754993 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta uma das modificações na regra do futsal aplicadas no ano de 2013.
Alternativas
Q754992 Educação Física
Em sua aula com o tema voleibol, o professor de Educação Física apresentou aos seus alunos a regra da rotação dos jogadores em quadra. Durante a aula, a principal dúvida dos alunos foi a respeito do responsável de controlar a ordem do saque de cada equipe. O membro da equipe de arbitragem responsável por essa função é o:
Alternativas
Respostas
821: E
822: B
823: B
824: A
825: E
826: A
827: C
828: A
829: E
830: A
831: C
832: B
833: C
834: A
835: B
836: E
837: D
838: C
839: A
840: D