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Segundo os termos da Lei Federal nº 12.288/2010, que institui o Estatuto Nacional da Igualdade Racial, _______________________ formulará políticas, programas e projetos voltados para a inclusão da população negra no mercado de trabalho e orientará a destinação de recursos para seu financiamento.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Fundamentando-se na Lei Estadual nº 10.942/1997, que cria o quadro de pessoal da Agência Estadual de Regulação dos Serviços Públicos Delegados do Rio Grande do Sul, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O quadro de pessoal da AGERGS contém o plano de cargos efetivos e temporários.
( ) O plano de cargos em comissão e funções gratificadas está contido no quadro de pessoal da AGERGS.
( ) O quadro de pessoal da AGERGS contém o plano de remuneração dos conselheiros e do diretor-geral.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Com base nos termos da Lei Estadual nº 10.931/1997, que cria a Agência Estadual de Regulação dos Serviços Públicos Delegados do Rio Grande do Sul, em relação aos objetivos da AGERGS, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Garantir a harmonia entre os interesses dos usuários, concessionários, permissionários e autorizatários de serviços públicos.
II. Assegurar a prestação de serviços adequados, assim entendidos aqueles que satisfazem as condições de regularidade, continuidade, eficiência, segurança, atualidade, generalidade, cortesia na sua prestação e modicidade nas suas tarifas.
III. Zelar pelo equilíbrio econômico-financeiro dos serviços da administração pública direta.
A Lei Estadual nº 10.931/1997 cria a Agência Estadual de Regulação dos Serviços Públicos Delegados do Rio Grande do Sul – AGERGS, com natureza de ________________, dotada de autonomia financeira, funcional e administrativa, com sede na Capital do Estado.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

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Na linha 22, temos o emprego da conjunção “mas”, que poderia ser substituída por _____________, que também expressa a ideia de _____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

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A respeito da seguinte frase retirada do texto: “Amigos verdadeiros são raros, acho que é consenso isso”, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O verbo “são” apresenta um sujeito composto.
( ) O predicado da oração com o verbo “são” é classificado como nominal.
( ) “Raros” é classificado como predicativo do sujeito.
( ) A oração com o verbo “acho” apresenta um sujeito indeterminado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

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Em relação ao fragmento “Claro que há momentos em que a turma toda te ouve e te consola, mas aí já é outro departamento” (l. 20–21), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O termo “te”, nas duas ocorrências em que aparece, é classificado como um pronome pessoal reto.
( ) O vocábulo “há” é um verbo.
( ) A palavra “outro” é um pronome relativo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

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Em relação ao fragmento “E quem alcança os seis possíveis da pesquisa norteamericana pode dizer que ganhou na mega-sena da amizade”, analise as assertivas abaixo:
I. O vocábulo “seis” é um numeral ordinal.
II. O termo “norte-americana” é um adjetivo gentílico.
III. A expressão “pode dizer” representa uma locução verbal.
IV. A palavra “da” é uma preposição essencial.
Quais estão corretas?
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

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