Questões de Concurso
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Q3349462
Enfermagem
Uma as principais funções da equipe de Enfermagem no
cuidado aos pacientes é a administração de
medicamentos e o cuidado para que sejam efetivos,
assim analise as afirmativas a seguir:
I.O leite e os alimentos lácteos podem reduzir a absorção das tetraciclinas e, consequentemente, diminuir o seu efeito terapêutico.
II.Dúvidas, incerteza e insegurança: fatores de risco para a ocorrência de erros no processo de administração de medicamentos.
III.O profissional de checar se os aditivos e/ou medicações a serem adicionados à solução são compatíveis, antes da administração.
Está correto o que se afirma em:
I.O leite e os alimentos lácteos podem reduzir a absorção das tetraciclinas e, consequentemente, diminuir o seu efeito terapêutico.
II.Dúvidas, incerteza e insegurança: fatores de risco para a ocorrência de erros no processo de administração de medicamentos.
III.O profissional de checar se os aditivos e/ou medicações a serem adicionados à solução são compatíveis, antes da administração.
Está correto o que se afirma em:
Q3349461
Enfermagem
Segundo a Lei do exercício profissional, Lei nº 7.498, de
25 de junho de 1986, marque V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Auxiliar de Enfermagem exerce ações de tratamento complexas.
(__)O Técnico de Enfermagem exerce atividade de nível alto.
(__)O Técnico de Enfermagem participa da programação da assistência de enfermagem.
(__)O Técnico de Enfermagem participa da orientação e supervisão do trabalho de enfermagem em grau auxiliar.
A sequência está correta em:
(__)O Auxiliar de Enfermagem exerce ações de tratamento complexas.
(__)O Técnico de Enfermagem exerce atividade de nível alto.
(__)O Técnico de Enfermagem participa da programação da assistência de enfermagem.
(__)O Técnico de Enfermagem participa da orientação e supervisão do trabalho de enfermagem em grau auxiliar.
A sequência está correta em:
Q3349460
Segurança e Saúde no Trabalho
Algumas situações são previstas pela NR Nº 6, quanto
às obrigações dos empregados, frente aos
equipamentos de proteção individual, assim analise as
afirmativas a seguir:
I.Usá-los apenas para a finalidade a que se destina.
II.Não portá-los para fora da área técnica.
III.Não é de seu dever responsabilizar-se por sua guarda.
Está correto o que se afirma em:
I.Usá-los apenas para a finalidade a que se destina.
II.Não portá-los para fora da área técnica.
III.Não é de seu dever responsabilizar-se por sua guarda.
Está correto o que se afirma em:
Q3349459
Enfermagem
As exposições ocupacionais a materiais biológicos
potencialmente contaminados são um sério risco aos
profissionais em seus locais de trabalho. Estudos
desenvolvidos nesta área mostram que os acidentes
envolvendo sangue e outros fluidos orgânicos
correspondem às exposições mais frequentemente
relatadas. Acerca do assunto, assinale a alternativa
correta.
Q3349458
Direito Sanitário
A Portaria nº 1600 de 7 de julho de 2011, que reformula
a Política Nacional de Atenção as urgências e institui a
rede de atenção as urgências no Sistema Único de
Saúde assegura que:
Q3349457
Enfermagem
O Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem está
organizado por assunto e inclui princípios, direitos,
responsabilidades, deveres e proibições pertinentes à
conduta ética dos profissionais de enfermagem. Assim,
analise as afirmativas a seguir:
I.Apoiar as iniciativas que visem ao aprimoramento profissional e à defesa dos direitos e interesses da categoria e da sociedade é um direito da enfermagem.
II.Obter desagravo público por ofensa que atinja a profissão, por meio do Conselho Regional de Enfermagem faz parte dos deveres da classe.
III.Aprimorar seus conhecimentos técnicos, científicos e culturais que dão sustentação a sua prática profissional é um direito da classe.
Está correto o que se afirma em:
I.Apoiar as iniciativas que visem ao aprimoramento profissional e à defesa dos direitos e interesses da categoria e da sociedade é um direito da enfermagem.
II.Obter desagravo público por ofensa que atinja a profissão, por meio do Conselho Regional de Enfermagem faz parte dos deveres da classe.
III.Aprimorar seus conhecimentos técnicos, científicos e culturais que dão sustentação a sua prática profissional é um direito da classe.
Está correto o que se afirma em:
Q3349456
Direito Financeiro
De acordo com as disposições da Lei nº 13.182/2014, o
Sistema de Financiamento das Políticas de Promoção da
Igualdade Racial, terá a finalidade de garantir prioridade
no planejamento, alocação específica de recursos,
aperfeiçoamento dos meios de execução e controle
social das políticas de promoção da igualdade racial no
âmbito do Estado. Sobre o assunto, assinale a
alternativa INCORRETA.
Q3349453
Legislação Estadual
Nos termos da Lei nº 13.182/2014, com relação ao
direito à educação e à cultura, avalie as sentenças
abaixo:
I.O Poder Público deverá promover o acesso da população negra à educação em todas as modalidades de ensino, exceto no Ensino Médio, Técnico e Superior.
II.É assegurado aos alunos adeptos de religiões afro-brasileiras o direito de realizar atividades compensatórias, previamente definidas em ato normativo, sob orientação e supervisão pelos respectivos professores, na hipótese de necessidade de faltar às aulas em função de atividade religiosa devidamente comprovada, tendo em vista o cumprimento dos deveres escolares e o aproveitamento dos conteúdos programáticos.
III.Poderá o Poder Público, em articulação com os Municípios, disponibilizar apoio técnico, financeiro e operacional para promover o acesso efetivo e igualitário de crianças negras, com idade entre zero e seis anos, à Educação Infantil.
IV.As seleções públicas de apoio a projetos na área de cultura deverão assegurar a equidade na destinação de recursos a iniciativas de grupos de manifestação cultural da população negra.
V.Entende-se por mestras e mestres dos saberes e fazeres, das culturas tradicionais de matriz africana, qualquer pessoa que se reconhece, independente do reconhecimento pela sua própria comunidade, como representante e herdeiro dos saberes e fazeres da cultura tradicional que, através da oralidade, da corporeidade e da vivência dialógica, aprende, ensina e torna-se a memória viva e afetiva desta cultura, transmitindo saberes e fazeres de geração em geração, garantindo a ancestralidade e identidade do seu povo, a exemplo de Griô, Mestras e Mestres das Artes, dos ofícios, entre outros.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O Poder Público deverá promover o acesso da população negra à educação em todas as modalidades de ensino, exceto no Ensino Médio, Técnico e Superior.
II.É assegurado aos alunos adeptos de religiões afro-brasileiras o direito de realizar atividades compensatórias, previamente definidas em ato normativo, sob orientação e supervisão pelos respectivos professores, na hipótese de necessidade de faltar às aulas em função de atividade religiosa devidamente comprovada, tendo em vista o cumprimento dos deveres escolares e o aproveitamento dos conteúdos programáticos.
III.Poderá o Poder Público, em articulação com os Municípios, disponibilizar apoio técnico, financeiro e operacional para promover o acesso efetivo e igualitário de crianças negras, com idade entre zero e seis anos, à Educação Infantil.
IV.As seleções públicas de apoio a projetos na área de cultura deverão assegurar a equidade na destinação de recursos a iniciativas de grupos de manifestação cultural da população negra.
V.Entende-se por mestras e mestres dos saberes e fazeres, das culturas tradicionais de matriz africana, qualquer pessoa que se reconhece, independente do reconhecimento pela sua própria comunidade, como representante e herdeiro dos saberes e fazeres da cultura tradicional que, através da oralidade, da corporeidade e da vivência dialógica, aprende, ensina e torna-se a memória viva e afetiva desta cultura, transmitindo saberes e fazeres de geração em geração, garantindo a ancestralidade e identidade do seu povo, a exemplo de Griô, Mestras e Mestres das Artes, dos ofícios, entre outros.
Assinale a alternativa CORRETA:
Q3349445
Administração Pública
A Gestão da Qualidade busca promover a excelência
nos serviços públicos por meio de estratégias que
garantam eficiência, eficácia e atendimento às
necessidades da sociedade. Sobre esse tema, assinale
a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA.
Q3349441
Matemática
Em um plano cartesiano, dois pontos P(2,1) e Q(6,4)
representam dois vértices de um triângulo retângulo.
Qual é a medida da hipotenusa desse triângulo?
Q3349440
Raciocínio Lógico
Analise as afirmativas a seguir sobre Arranjo,
Permutação, Combinação Simples e Combinação com
Repetição:
I.Um arranjo de n elementos, tomados k a k, considera a ordem dos elementos e é dado pela fórmula An,k = n! /(n −k)!
II.Em uma permutação simples, todos os elementos são utilizados, e a ordem importa. A fórmula para calcular uma permutação de n elementos distintos é dada por Pn = n!
III.Em uma combinação simples de n elementos, tomados k a k, a ordem dos elementos é relevante, sendo a fórmula Cn,k = n! /(k!(n−k)!)
IV.A combinação com repetição permite que elementos se repitam, sendo a fórmula para calcular o número de combinações possíveis dada por CRn,k = (n+k−1)! / (k!(n −1)!)
Assinale a alternativa correta:
I.Um arranjo de n elementos, tomados k a k, considera a ordem dos elementos e é dado pela fórmula An,k = n! /(n −k)!
II.Em uma permutação simples, todos os elementos são utilizados, e a ordem importa. A fórmula para calcular uma permutação de n elementos distintos é dada por Pn = n!
III.Em uma combinação simples de n elementos, tomados k a k, a ordem dos elementos é relevante, sendo a fórmula Cn,k = n! /(k!(n−k)!)
IV.A combinação com repetição permite que elementos se repitam, sendo a fórmula para calcular o número de combinações possíveis dada por CRn,k = (n+k−1)! / (k!(n −1)!)
Assinale a alternativa correta:
Q3349435
Português
Texto associado
As revelações de nova pesquisa sobre condições do
planeta Urano
Até pouco tempo atrás, os cientistas acreditavam que o
planeta Urano e suas cinco maiores luas eram mundos
completamente estéreis, sem possibilidade de vida.
Agora, eles descobriram que as luas do gigante gelado
podem ter oceanos e até ser capazes de sustentar vida,
dizem os cientistas.
Muito do que sabemos sobre elas foi coletado pela nave
espacial Voyager 2 da Nasa, que visitou o planeta há
muitos anos.
Uma nova análise dos mesmos dados mostra que a
visita da Voyager coincidiu com uma poderosa
tempestade solar, o que levou a uma ideia enganosa de
como o sistema uraniano realmente é.
Urano é um planeta nos confins do sistema solar
composto por um núcleo rochoso cercado por gelo.
É um dos planetas mais frios, e inclinado para o lado em
comparação com outros planetas — o que também o
torna um dos planetas mais estranhos.
Cientistas tiveram a chance de analisar Urano com mais
detalhes pela primeira vez em 1986, quando a Voyager 2
passou por ele e tirou fotos sensacionais do planeta e de
cinco das suas maiores luas.
Mas o que impressionou os cientistas é que as
informações coletadas pela Voyager 2 e enviadas para a
Terra mostram que o sistema planetário de Urano, o
planeta e suas luas, é ainda mais estranho do que se
pensava.
Os dados coletados pelos instrumentos da nave
indicavam que eles eram inativos, diferentemente de
outros sistemas planetários. Eles também mostravam
que o campo magnético de Urano era estranhamente
distorcido — era meio esmagado e empurrado para
longe do Sol.
O campo magnético segura quaisquer gases e outros
materiais que saiam do planeta e suas luas.
A Voyager 2 não encontrou esses materiais, o que era
um indício de que o planeta e suas luas eram inativos e
estéreis.
Isso foi uma surpresa, porque nenhum dos outros
planetas do sistema solar é assim.
Mas uma nova pesquisa resolveu este mistério de longa
data. Ela mostrou que a Voyager 2 passou pelo planeta
em um dia ruim.
O estudo mostra que, quando a Voyager passava por
Urano, o Sol desencadeava uma tempestade solar que
criou um poderoso vento que soprou o material dos
planetas para fora do campo magnético.
"Então, por quarenta anos, tivemos uma visão incorreta
de Urano e de suas cinco maiores luas", explica o
pesquisador William Dunn, da University College London.
"Esses resultados demonstram que o sistema uraniano é
mais emocionante do que se pensava anteriormente", diz
Dunn.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy4nd3ewljo.adaptado.
Uma nova análise dos mesmos dados mostra que a
visita da Voyager coincidiu com uma poderosa
tempestade solar, o que levou a uma ideia enganosa de
como o sistema uraniano realmente é.
Assinale a alternativa que contenha substantivo e adjetivo, respectivamente.
Assinale a alternativa que contenha substantivo e adjetivo, respectivamente.
Q3349434
Português
Texto associado
As revelações de nova pesquisa sobre condições do
planeta Urano
Até pouco tempo atrás, os cientistas acreditavam que o
planeta Urano e suas cinco maiores luas eram mundos
completamente estéreis, sem possibilidade de vida.
Agora, eles descobriram que as luas do gigante gelado
podem ter oceanos e até ser capazes de sustentar vida,
dizem os cientistas.
Muito do que sabemos sobre elas foi coletado pela nave
espacial Voyager 2 da Nasa, que visitou o planeta há
muitos anos.
Uma nova análise dos mesmos dados mostra que a
visita da Voyager coincidiu com uma poderosa
tempestade solar, o que levou a uma ideia enganosa de
como o sistema uraniano realmente é.
Urano é um planeta nos confins do sistema solar
composto por um núcleo rochoso cercado por gelo.
É um dos planetas mais frios, e inclinado para o lado em
comparação com outros planetas — o que também o
torna um dos planetas mais estranhos.
Cientistas tiveram a chance de analisar Urano com mais
detalhes pela primeira vez em 1986, quando a Voyager 2
passou por ele e tirou fotos sensacionais do planeta e de
cinco das suas maiores luas.
Mas o que impressionou os cientistas é que as
informações coletadas pela Voyager 2 e enviadas para a
Terra mostram que o sistema planetário de Urano, o
planeta e suas luas, é ainda mais estranho do que se
pensava.
Os dados coletados pelos instrumentos da nave
indicavam que eles eram inativos, diferentemente de
outros sistemas planetários. Eles também mostravam
que o campo magnético de Urano era estranhamente
distorcido — era meio esmagado e empurrado para
longe do Sol.
O campo magnético segura quaisquer gases e outros
materiais que saiam do planeta e suas luas.
A Voyager 2 não encontrou esses materiais, o que era
um indício de que o planeta e suas luas eram inativos e
estéreis.
Isso foi uma surpresa, porque nenhum dos outros
planetas do sistema solar é assim.
Mas uma nova pesquisa resolveu este mistério de longa
data. Ela mostrou que a Voyager 2 passou pelo planeta
em um dia ruim.
O estudo mostra que, quando a Voyager passava por
Urano, o Sol desencadeava uma tempestade solar que
criou um poderoso vento que soprou o material dos
planetas para fora do campo magnético.
"Então, por quarenta anos, tivemos uma visão incorreta
de Urano e de suas cinco maiores luas", explica o
pesquisador William Dunn, da University College London.
"Esses resultados demonstram que o sistema uraniano é
mais emocionante do que se pensava anteriormente", diz
Dunn.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy4nd3ewljo.adaptado.
É um dos planetas mais frios, e inclinado para o lado em
comparação com outros planetas — o que também "o
torna" um dos planetas mais estranhos.
Na expressão destacada, tem-se:
Na expressão destacada, tem-se:
Q3349432
Português
Texto associado
As revelações de nova pesquisa sobre condições do
planeta Urano
Até pouco tempo atrás, os cientistas acreditavam que o
planeta Urano e suas cinco maiores luas eram mundos
completamente estéreis, sem possibilidade de vida.
Agora, eles descobriram que as luas do gigante gelado
podem ter oceanos e até ser capazes de sustentar vida,
dizem os cientistas.
Muito do que sabemos sobre elas foi coletado pela nave
espacial Voyager 2 da Nasa, que visitou o planeta há
muitos anos.
Uma nova análise dos mesmos dados mostra que a
visita da Voyager coincidiu com uma poderosa
tempestade solar, o que levou a uma ideia enganosa de
como o sistema uraniano realmente é.
Urano é um planeta nos confins do sistema solar
composto por um núcleo rochoso cercado por gelo.
É um dos planetas mais frios, e inclinado para o lado em
comparação com outros planetas — o que também o
torna um dos planetas mais estranhos.
Cientistas tiveram a chance de analisar Urano com mais
detalhes pela primeira vez em 1986, quando a Voyager 2
passou por ele e tirou fotos sensacionais do planeta e de
cinco das suas maiores luas.
Mas o que impressionou os cientistas é que as
informações coletadas pela Voyager 2 e enviadas para a
Terra mostram que o sistema planetário de Urano, o
planeta e suas luas, é ainda mais estranho do que se
pensava.
Os dados coletados pelos instrumentos da nave
indicavam que eles eram inativos, diferentemente de
outros sistemas planetários. Eles também mostravam
que o campo magnético de Urano era estranhamente
distorcido — era meio esmagado e empurrado para
longe do Sol.
O campo magnético segura quaisquer gases e outros
materiais que saiam do planeta e suas luas.
A Voyager 2 não encontrou esses materiais, o que era
um indício de que o planeta e suas luas eram inativos e
estéreis.
Isso foi uma surpresa, porque nenhum dos outros
planetas do sistema solar é assim.
Mas uma nova pesquisa resolveu este mistério de longa
data. Ela mostrou que a Voyager 2 passou pelo planeta
em um dia ruim.
O estudo mostra que, quando a Voyager passava por
Urano, o Sol desencadeava uma tempestade solar que
criou um poderoso vento que soprou o material dos
planetas para fora do campo magnético.
"Então, por quarenta anos, tivemos uma visão incorreta
de Urano e de suas cinco maiores luas", explica o
pesquisador William Dunn, da University College London.
"Esses resultados demonstram que o sistema uraniano é
mais emocionante do que se pensava anteriormente", diz
Dunn.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy4nd3ewljo.adaptado.
Cientistas tiveram a chance de analisar Urano com mais
detalhes pela primeira vez em 1986, "quando a Voyager
2 passou por ele" e tirou fotos sensacionais do planeta e
de cinco das suas maiores luas.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A expressão destacada trata-se de uma oração:
Q3349431
Português
Texto associado
As revelações de nova pesquisa sobre condições do
planeta Urano
Até pouco tempo atrás, os cientistas acreditavam que o
planeta Urano e suas cinco maiores luas eram mundos
completamente estéreis, sem possibilidade de vida.
Agora, eles descobriram que as luas do gigante gelado
podem ter oceanos e até ser capazes de sustentar vida,
dizem os cientistas.
Muito do que sabemos sobre elas foi coletado pela nave
espacial Voyager 2 da Nasa, que visitou o planeta há
muitos anos.
Uma nova análise dos mesmos dados mostra que a
visita da Voyager coincidiu com uma poderosa
tempestade solar, o que levou a uma ideia enganosa de
como o sistema uraniano realmente é.
Urano é um planeta nos confins do sistema solar
composto por um núcleo rochoso cercado por gelo.
É um dos planetas mais frios, e inclinado para o lado em
comparação com outros planetas — o que também o
torna um dos planetas mais estranhos.
Cientistas tiveram a chance de analisar Urano com mais
detalhes pela primeira vez em 1986, quando a Voyager 2
passou por ele e tirou fotos sensacionais do planeta e de
cinco das suas maiores luas.
Mas o que impressionou os cientistas é que as
informações coletadas pela Voyager 2 e enviadas para a
Terra mostram que o sistema planetário de Urano, o
planeta e suas luas, é ainda mais estranho do que se
pensava.
Os dados coletados pelos instrumentos da nave
indicavam que eles eram inativos, diferentemente de
outros sistemas planetários. Eles também mostravam
que o campo magnético de Urano era estranhamente
distorcido — era meio esmagado e empurrado para
longe do Sol.
O campo magnético segura quaisquer gases e outros
materiais que saiam do planeta e suas luas.
A Voyager 2 não encontrou esses materiais, o que era
um indício de que o planeta e suas luas eram inativos e
estéreis.
Isso foi uma surpresa, porque nenhum dos outros
planetas do sistema solar é assim.
Mas uma nova pesquisa resolveu este mistério de longa
data. Ela mostrou que a Voyager 2 passou pelo planeta
em um dia ruim.
O estudo mostra que, quando a Voyager passava por
Urano, o Sol desencadeava uma tempestade solar que
criou um poderoso vento que soprou o material dos
planetas para fora do campo magnético.
"Então, por quarenta anos, tivemos uma visão incorreta
de Urano e de suas cinco maiores luas", explica o
pesquisador William Dunn, da University College London.
"Esses resultados demonstram que o sistema uraniano é
mais emocionante do que se pensava anteriormente", diz
Dunn.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy4nd3ewljo.adaptado.
Os dados coletados pelos instrumentos da nave
indicavam que eles eram inativos, "diferentemente" de
outros sistemas "planetários".
Os vocábulos destacados são formados pelos processos de, respectivamente:
Os vocábulos destacados são formados pelos processos de, respectivamente:
Q3349430
Português
Texto associado
As revelações de nova pesquisa sobre condições do
planeta Urano
Até pouco tempo atrás, os cientistas acreditavam que o
planeta Urano e suas cinco maiores luas eram mundos
completamente estéreis, sem possibilidade de vida.
Agora, eles descobriram que as luas do gigante gelado
podem ter oceanos e até ser capazes de sustentar vida,
dizem os cientistas.
Muito do que sabemos sobre elas foi coletado pela nave
espacial Voyager 2 da Nasa, que visitou o planeta há
muitos anos.
Uma nova análise dos mesmos dados mostra que a
visita da Voyager coincidiu com uma poderosa
tempestade solar, o que levou a uma ideia enganosa de
como o sistema uraniano realmente é.
Urano é um planeta nos confins do sistema solar
composto por um núcleo rochoso cercado por gelo.
É um dos planetas mais frios, e inclinado para o lado em
comparação com outros planetas — o que também o
torna um dos planetas mais estranhos.
Cientistas tiveram a chance de analisar Urano com mais
detalhes pela primeira vez em 1986, quando a Voyager 2
passou por ele e tirou fotos sensacionais do planeta e de
cinco das suas maiores luas.
Mas o que impressionou os cientistas é que as
informações coletadas pela Voyager 2 e enviadas para a
Terra mostram que o sistema planetário de Urano, o
planeta e suas luas, é ainda mais estranho do que se
pensava.
Os dados coletados pelos instrumentos da nave
indicavam que eles eram inativos, diferentemente de
outros sistemas planetários. Eles também mostravam
que o campo magnético de Urano era estranhamente
distorcido — era meio esmagado e empurrado para
longe do Sol.
O campo magnético segura quaisquer gases e outros
materiais que saiam do planeta e suas luas.
A Voyager 2 não encontrou esses materiais, o que era
um indício de que o planeta e suas luas eram inativos e
estéreis.
Isso foi uma surpresa, porque nenhum dos outros
planetas do sistema solar é assim.
Mas uma nova pesquisa resolveu este mistério de longa
data. Ela mostrou que a Voyager 2 passou pelo planeta
em um dia ruim.
O estudo mostra que, quando a Voyager passava por
Urano, o Sol desencadeava uma tempestade solar que
criou um poderoso vento que soprou o material dos
planetas para fora do campo magnético.
"Então, por quarenta anos, tivemos uma visão incorreta
de Urano e de suas cinco maiores luas", explica o
pesquisador William Dunn, da University College London.
"Esses resultados demonstram que o sistema uraniano é
mais emocionante do que se pensava anteriormente", diz
Dunn.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy4nd3ewljo.adaptado.
Agora, eles descobriram que as luas do gigante gelado
podem ter oceanos "e até ser capazes" de sustentar
vida, dizem os cientistas.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A expressão destacada trata-se de uma oração:
Q3349428
Português
Texto associado
As revelações de nova pesquisa sobre condições do
planeta Urano
Até pouco tempo atrás, os cientistas acreditavam que o
planeta Urano e suas cinco maiores luas eram mundos
completamente estéreis, sem possibilidade de vida.
Agora, eles descobriram que as luas do gigante gelado
podem ter oceanos e até ser capazes de sustentar vida,
dizem os cientistas.
Muito do que sabemos sobre elas foi coletado pela nave
espacial Voyager 2 da Nasa, que visitou o planeta há
muitos anos.
Uma nova análise dos mesmos dados mostra que a
visita da Voyager coincidiu com uma poderosa
tempestade solar, o que levou a uma ideia enganosa de
como o sistema uraniano realmente é.
Urano é um planeta nos confins do sistema solar
composto por um núcleo rochoso cercado por gelo.
É um dos planetas mais frios, e inclinado para o lado em
comparação com outros planetas — o que também o
torna um dos planetas mais estranhos.
Cientistas tiveram a chance de analisar Urano com mais
detalhes pela primeira vez em 1986, quando a Voyager 2
passou por ele e tirou fotos sensacionais do planeta e de
cinco das suas maiores luas.
Mas o que impressionou os cientistas é que as
informações coletadas pela Voyager 2 e enviadas para a
Terra mostram que o sistema planetário de Urano, o
planeta e suas luas, é ainda mais estranho do que se
pensava.
Os dados coletados pelos instrumentos da nave
indicavam que eles eram inativos, diferentemente de
outros sistemas planetários. Eles também mostravam
que o campo magnético de Urano era estranhamente
distorcido — era meio esmagado e empurrado para
longe do Sol.
O campo magnético segura quaisquer gases e outros
materiais que saiam do planeta e suas luas.
A Voyager 2 não encontrou esses materiais, o que era
um indício de que o planeta e suas luas eram inativos e
estéreis.
Isso foi uma surpresa, porque nenhum dos outros
planetas do sistema solar é assim.
Mas uma nova pesquisa resolveu este mistério de longa
data. Ela mostrou que a Voyager 2 passou pelo planeta
em um dia ruim.
O estudo mostra que, quando a Voyager passava por
Urano, o Sol desencadeava uma tempestade solar que
criou um poderoso vento que soprou o material dos
planetas para fora do campo magnético.
"Então, por quarenta anos, tivemos uma visão incorreta
de Urano e de suas cinco maiores luas", explica o
pesquisador William Dunn, da University College London.
"Esses resultados demonstram que o sistema uraniano é
mais emocionante do que se pensava anteriormente", diz
Dunn.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy4nd3ewljo.adaptado.
Esses resultados demonstram "que" o sistema uraniano
é mais emocionante do que se pensava anteriormente.
Morfologicamente, o termo destacado, nesta frase, trata-se de:
Morfologicamente, o termo destacado, nesta frase, trata-se de:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
UEFS
Prova:
IDCAP - 2024 - UEFS - Técnico de Nível Médio - Educador para Creche |
Q3324120
Pedagogia
Uma educadora de creche está planejando uma aula sobre a evolução do conceito de infância. Ela quer que os pais compreendam a importância de reconhecer a infância como um período crítico de desenvolvimento. Agora, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Philippe Ariès foi um dos pioneiros no estudo da infância como um conceito social e histórico.
(__)A infância sempre foi reconhecida como um período de desenvolvimento humano que deve ser protegido e valorizado.
(__)O Ministério da Educação do Brasil possui documentos oficiais e especiais que enfatizam a importância dos primeiros anos de vida.
Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:
(__)Philippe Ariès foi um dos pioneiros no estudo da infância como um conceito social e histórico.
(__)A infância sempre foi reconhecida como um período de desenvolvimento humano que deve ser protegido e valorizado.
(__)O Ministério da Educação do Brasil possui documentos oficiais e especiais que enfatizam a importância dos primeiros anos de vida.
Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
UEFS
Prova:
IDCAP - 2024 - UEFS - Técnico de Nível Médio - Educador para Creche |
Q3324119
Pedagogia
Como a documentação pedagógica pode contribuir para a abordagem pedagógica?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
UEFS
Prova:
IDCAP - 2024 - UEFS - Técnico de Nível Médio - Educador para Creche |
Q3324118
Pedagogia
A ação pedagógica na turma é um processo complexo que envolve a integração de diversos elementos, incluindo o currículo, as oportunidades do cotidiano escolar e os interesses dos alunos. A intervenção pedagógica, conduzida pelo professor, tem o objetivo de ajudar os estudantes a aprender e superar os desafios. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A intervenção pedagógica acontece apenas quando o aluno apresenta problemas de aprendizagem.
(__)A intervenção pedagógica tem como objetivo apenas melhorar o desempenho dos alunos.
(__)O plano de intervenção pedagógica tem caráter interdisciplinar e integral, mobilizando a família e a escola para identificar as lacunas de aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)A intervenção pedagógica acontece apenas quando o aluno apresenta problemas de aprendizagem.
(__)A intervenção pedagógica tem como objetivo apenas melhorar o desempenho dos alunos.
(__)O plano de intervenção pedagógica tem caráter interdisciplinar e integral, mobilizando a família e a escola para identificar as lacunas de aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
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