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Q2493740 Português

Texto II


Disponível em: https://www.itatiaia.com.br/editorias/charges/2023/04/14/charge-do-duke-a-inteligencia-artificial-vai-substituir-humanos. Acesso em: 09 mar. 2024.


De acordo com o Texto II, responda à questão.

Essa charge de Duke constrói o humor a partir da relação IA / ser humano. A mensagem construída no Texto II, que também está presente no Texto I, é:
Alternativas
Q2493739 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






Disponível em: https://exame.com/carreira/a-revolucao-da-ia-mudara-o-trabalho-veja-o-que-bill-gates-pensa-sobre-oassunto/?utm_source=pushnews&utm_medium=pushnotification.

Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

“Dados do Fundo Monetário Internacional (FMI) mostram que quase 40% dos empregos no mundo serão afetados pelo avanço da IA. No entanto, isso não significa a extinção de profissões.” (l. 11 e 12) A reescrita que mantém o significado básico desse trecho é:
Alternativas
Q2493738 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






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Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

Os sinais de pontuação têm a importante função de colaborar para a construção da coerência dos textos. O trecho do qual a vírgula não pode ser retirada sob pena de causar, nele, alteração de sentido é:
Alternativas
Q2493737 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






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Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

“Gates descreve as capacidades do ChatGPT 4 como ‘dramáticas’”. (l. 20) Nessa oração, a palavra “dramáticas”, empregada entre aspas, significa:
Alternativas
Q2493736 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






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Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

“De qualquer forma, sua existência não pode ser ignorada: a chegada da IA foi um marco revolucionário”. (l. 2 e 3) A relação semântica que a segunda oração estabelece com a primeira é de:
Alternativas
Q2493735 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






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Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

A sequenciação temática é o mecanismo que faz o texto avançar no nível da informação. O terceiro parágrafo retoma e dá continuidade à ideia presente no primeiro parágrafo de que o: 
Alternativas
Q2493734 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






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Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

Em meio a tantos avanços, Bill Gates tece algumas considerações sobre a tecnologia de IA. Considerando-se o aspecto revolucionário, Gates equipara:
Alternativas
Q2493733 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






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Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

Uma das ideias defendidas nesse texto é a de que a IA será uma aliada da produtividade. A fala de Gates que serve de argumento para sustentar a validade dessa ideia é: 
Alternativas
Q2493732 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






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Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

De acordo com o texto, o cenário das novas tecnologias apresenta uma dualidade entre: 
Alternativas
Q2493731 Português

Texto I


A revolução da IA mudará o trabalho?






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Texto adaptado.



De acordo com o Texto I, responda à questão.

A reportagem traz como título uma pergunta sobre a Inteligência Artificial (IA). Como resposta a essa pergunta, o texto leva à conclusão de que a revolução da IA mudará o trabalho, pois: 
Alternativas
Q2167614 Libras
A surdocegueira é uma deficiência que compromete, em diferentes graus, os sentidos da visão e da audição. Essa condição é classificada em dois grupos, respectivamente, como: 
Alternativas
Q2167613 Libras
Em uma universidade, há alunos surdos incluídos no curso de pedagogia. Uma professora de psicologia do desenvolvimento infantil necessita apresentar um vídeo que demonstra a diferença do processo de aquisição da linguagem de uma criança ouvinte e de uma criança surda. Porém, o vídeo não é acessível aos surdos, pois só apresenta o conteúdo em áudio com voz em off. Nesse caso, a professora precisará de um tradutor/intérprete de Libras e língua portuguesa para desempenhar a função de: 
Alternativas
Q2167612 Libras
Existem vários tipos de tradução e interpretação que podem ser desempenhados pelo tradutor/intérprete de Libras e língua portuguesa em contextos bilíngues. No caso de o profissional interpretar uma palestra da Libras para a língua portuguesa ao mesmo tempo, essa atividade de interpretação é denominada: 
Alternativas
Q2167611 Libras
De acordo com Quadros (2019), para que a escola seja efetivamente bilíngue, precisa ser reorganizada também a partir da Libras. É muito fácil centrar na língua portuguesa e deixar a Libras no esquecimento, porque as pessoas estão acostumadas a se organizarem a partir da língua portuguesa. Nesse caso, é necessário desconstruir o “fonocentrismo’’. O conceito desse fenômeno linguístico é que a: 
Alternativas
Q2167610 Libras
Uma criança ouvinte cresceu em uma família de surdos com quem adquiriu a Libras de forma espontânea, além disso, conviveu com pessoas ouvintes que falavam a língua portuguesa. Mais tarde, teve a oportunidade de aprender inglês e a língua de sinais americana (ASL). Nesse caso, a Libras e a língua portuguesa constituem suas primeiras línguas (L1), enquanto o Inglês e a ASL são consideradas sua segunda língua (L2). Essa pessoa é considerada bilíngue: 
Alternativas
Q2167609 Libras
As pessoas surdocegas podem ser estimuladas a utilizarem vários recursos de comunicação. O texto abaixo foi escrito por Helen Keller, surdacega, educada a partir dos 7 anos, em 1887, pela professora Anne Mansfield Sullivan, que era parcialmente cega.

“Quem lê para mim ou conversa comigo vai compondo as palavras fazendo as letras com as mãos (...). Eu ponho a mão na sua, muito leve, para não impedir os movimentos. Com o tacto percebem-se as diferentes posições da mão, do mesmo modo que com a vista. Não sinto as letras em separado, mas agrupamento em palavras, tal como toda a gente que lê com os olhos. A prática traz notável agilidade aos dedos” (KELLER, 1939, p.78).

Nesse trecho, pode-se identificar que Helen Keller se refere ao sistema de comunicação denominado: 
Alternativas
Q2167607 Libras
De acordo com Moura (2014), para que a criança surda possua aquisição bilíngue com êxito, é necessário que a Libras esteja presente: 
Alternativas
Q2167606 Legislação Federal
Em uma turma do quarto ano do ensino fundamental I, um aluno escreveu o seguinte trecho na prova de história sobre o descobrimento do Brasil:

Pedro Álvares Cabral chegar Brasil ver indígenas muitos muitos muitos. Roubar árvore Pau-Brasil em 1500. Negros e indígenas escravos sofrer morrer muitos.

O professor de história, ao ler a produção textual do aluno, estipulou a nota máxima na questão. Esse professor está agindo de acordo com o decreto nº 5.626/2005, que dispõe sobre o direito de alunos surdos serem avaliados de forma diferenciada, afirmando que devem ser adotados mecanismos de avaliação que sejam coerentes com o aprendizado de:
Alternativas
Q2167605 Libras
A pedagogia visual é uma área do conhecimento que procura acompanhar os avanços tecnológicos e sociais, estando atenta às tendências da chamada sociedade da visualidade. As pessoas surdas são essencialmente visuais e, para que o aluno surdo apreenda com sucesso os conceitos ensinados, é necessário utilizar: 
Alternativas
Q2167604 Libras
Entre os princípios que o tradutor/intérprete de Libras e língua portuguesa precisa ter para exercer sua profissão com rigor técnico, zelando pelos valores éticos de acordo com a lei nº 12.319/2010, encontra(m)-se: 
Alternativas
Respostas
1401: A
1402: C
1403: D
1404: D
1405: A
1406: B
1407: B
1408: D
1409: C
1410: A
1411: B
1412: D
1413: C
1414: C
1415: D
1416: C
1417: C
1418: A
1419: D
1420: B