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Q469380 Português
O belo texto adiante, de autoria do jornalista acriano Elson Martins, é parte da apresentação do portal eletrônico do governo doAcre. Leia-o, atentamente, e responda às questões propostas a seguir.

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“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparam e desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

 Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico.   Na   fase   adulta, posso   ampliar essa acreanidade:  sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”


As palavras MÁGICO e AMAZÔNICO estão corretamente acentuadas, já que ambas são:
Alternativas
Q469379 Português
O belo texto adiante, de autoria do jornalista acriano Elson Martins, é parte da apresentação do portal eletrônico do governo doAcre. Leia-o, atentamente, e responda às questões propostas a seguir.

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“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparam e desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

 Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico.   Na   fase   adulta, posso   ampliar essa acreanidade:  sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”


No trecho “Sinto ORGULHO dessa comparação.”, o uso da letra “h” na palavra destacada com letras maiúsculas obedece à mesma norma ortográfica para o seu uso nas palavras adiante, COM EXCEÇÃO DE:
Alternativas
Q469378 Português
O belo texto adiante, de autoria do jornalista acriano Elson Martins, é parte da apresentação do portal eletrônico do governo doAcre. Leia-o, atentamente, e responda às questões propostas a seguir.

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“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparam e desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

 Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico.   Na   fase   adulta, posso   ampliar essa acreanidade:  sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”


Releia o primeiro parágrafo do texto com especial atenção ao trecho parcialmente reproduzido adiante. “Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: [...]”.

Os dois-pontos foram corretamente utilizados pelo autor:
Alternativas
Q469377 Português
O belo texto adiante, de autoria do jornalista acriano Elson Martins, é parte da apresentação do portal eletrônico do governo doAcre. Leia-o, atentamente, e responda às questões propostas a seguir.

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“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparam e desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

 Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico.   Na   fase   adulta, posso   ampliar essa acreanidade:  sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”


No trecho “...os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo MÁGICO.”, a palavra destacada com letras maiúsculas concorda com:
Alternativas
Q469376 Português
O belo texto adiante, de autoria do jornalista acriano Elson Martins, é parte da apresentação do portal eletrônico do governo doAcre. Leia-o, atentamente, e responda às questões propostas a seguir.

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“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparam e desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

 Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico.   Na   fase   adulta, posso   ampliar essa acreanidade:  sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”


“... imaginando [...] a floresta DENSA, [...] os mitos e as histórias dos que viviam ENTRANHADOS nesse mundo mágico.”

Depois de reler, atentamente, esse trecho, marque a alternativa que contém as palavras que podem substituir, respectivamente, os termos destacados com letras maiúsculas, semmudar o significado dado pelo autor.
Alternativas
Q469375 Português
O belo texto adiante, de autoria do jornalista acriano Elson Martins, é parte da apresentação do portal eletrônico do governo doAcre. Leia-o, atentamente, e responda às questões propostas a seguir.

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“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparam e desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

 Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico.   Na   fase   adulta, posso   ampliar essa acreanidade:  sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”


No trecho “uma grande e COLORIDA BORBOLETA de ASAS ABERTAS”, as palavras destacadas com letras maiúsculas, quanto à sua classe gramatical, são, respectivamente:
Alternativas
Q469374 Português
O belo texto adiante, de autoria do jornalista acriano Elson Martins, é parte da apresentação do portal eletrônico do governo doAcre. Leia-o, atentamente, e responda às questões propostas a seguir.

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“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparam e desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

 Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico.   Na   fase   adulta, posso   ampliar essa acreanidade:  sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”


Imagem associada para resolução da questão

A visão poética do autor, que compara o mapa de seu estado natal com“uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço", assemelha duas dimensões grandiosas da natureza para expressar a:
Alternativas
Q469373 Português
O belo texto adiante, de autoria do jornalista acriano Elson Martins, é parte da apresentação do portal eletrônico do governo doAcre. Leia-o, atentamente, e responda às questões propostas a seguir.

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“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparam e desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

 Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico.   Na   fase   adulta, posso   ampliar essa acreanidade:  sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”


“Eu gosto de comparar o mapa do Acre com uma grande e colorida borboleta de asas abertas pairando no espaço. Sinto orgulho dessa comparação. Afinal, aprendi ao longo da vida que minha terra é incomum: pelos povos (seringueiros e índios) que a ocuparame desenvolveram, pela riqueza e exuberância de sua floresta, e por sua história cheia de bravura e sentimento.

Quando criança eu desenhava o mapa em folhas de papel almaço imaginando a beleza dos rios e lagos, a floresta densa, os cheiros da natureza, os mitos e as histórias dos que viviam entranhados nesse mundo mágico. Na fase adulta, posso ampliar essa acreanidade: sonho com um Acre amazônico por excelência, que se desenvolva valorizando suas tradições e tudo que a floresta nos ensinou e ensina.”

Para o autor do texto, sua terra é incomum:
Alternativas
Q469258 Pedagogia
O professor da EJA requer especificidades para trabalhar comseu público-alvo, que já traz para a sala de aula uma leitura articulada do mundo .(Freire,1996).

Nesse sentido, a ação do professor que trabalha com a Educação de Jovens e Adultos consiste, sobretudo, em:
Alternativas
Q469255 Pedagogia
O artigo 37 da LDB, Lei nº 9.394/1996, indica que a Educação de Jovens e Adultos será destinada:
Alternativas
Q469248 Química
Assinale a alternativa que apresenta os grupos funcionais presentes na molécula representada na imagema seguir.

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Alternativas
Q469247 Química
Uma solução 1,0 M de hidróxido de sódio apresenta aproximadamente a seguinte concentração emg/L:

(Dados:NaOH= 40 g/mol)
Alternativas
Q469246 Química
Uma solução a 0,98% (m/v) de ácido sulfúrico possui a seguinte concentração expressa em molaridade (M/L).

(Dados:H2 SO4 98 g/mol) 
Alternativas
Q469245 Química
O ácido orgânico presente no vinagre é o:
Alternativas
Q469244 Química
Qual dentre as alternativas seguintes apresenta uma função orgânica carbonilada?
Alternativas
Q469243 Química
O composto de carbono considerado inorgânico é apresentado na alternativa:
Alternativas
Q469242 Química
Considere uma mistura contendo sílica, água e etanol. Assinale a alternativa que apresenta dois métodos que, usados em sequência, podem separar todos os componentes dessa mistura.
Alternativas
Q469241 Química
Assinale a alternativa que apresenta uma mistura homogênea.
Alternativas
Q469238 Biologia
Josué possui sangue ARh* e sua mãe é do grupo Orh *. Lívia é do grupo Brh e seu pai é ORh- . Josué casou-se com Lívia.A probabilidade desse casal vir a ter uma filha ABRh+ é de:
Alternativas
Respostas
1861: D
1862: A
1863: E
1864: B
1865: A
1866: D
1867: E
1868: C
1869: A
1870: D
1871: C
1872: A
1873: A
1874: D
1875: B
1876: A
1877: C
1878: E
1879: B
1880: E