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Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370172
Física
Um avião percorre uma pista de 600 metros com uma
aceleração constante. Ele atinge a velocidade de
decolagem de 50m/s. A aceleração aproximada deste avião
é de
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370171
Física
Um mergulhador profissional atinge 80 metros de
profundidade e sofre uma mudança de pressão em relação
à pressão da superfície. Considerando a densidade d'água
como 1,0 g/cm³ e a aceleração da gravidade como 9,8m/s²,
assinale a alternativa que apresenta o valor da pressão
hidrostática.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370170
Física
Um recipiente contém 300 ml de uma mistura homogênea
de dois líquidos. Sabendo que a densidade do líquido X é
1,1 g/ml e a densidade do líquido Y é 0,7 g/ml e que há duas
vezes mais do líquido X na mistura, a densidade
aproximada da mistura é:
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370169
Física
Dados dois vetores A e B, que têm magnitudes respectivas:
8N e 7N, e formam um ângulo de 60° entre si, calcule a
magnitude do vetor resultante da soma de A e B, e assinale
a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370168
Física
Um sistema possui 3 partículas. A primeira está localizada
no ponto (3,7), a segunda no ponto (5,8) e a última em (9,3),
suas massas são, respectivamente, 5 kg, 3 kg e 6 kg. O
centro de massa desse sistema é:
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370167
Física
Uma luz com comprimento de onda de 600nm passa por
uma fenda de 0,6 mm, projetando-se em uma tela a 1 metro
de distância. Assinale a alternativa que apresenta a
distância entre o ponto central de difração e o primeiro
mínimo.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370166
Física
Uma força de 20N é aplicada sobre um disco a uma
determinada distância de seu eixo. Sabendo que o torque
produzido foi de 110 Nm, a distância da força produzida foi:
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370165
Física
Dada a função posição de um objeto: y(t) = 3t² + 5t - 10,
determine a expressão da aceleração a(t) desse objeto, e,
em seguida, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370164
Física
Em uma polia e um fio ideais e sem atrito, dois blocos estão pendurados um em cada extremidade do fio que passa pela polia. Desprezando a resistência do ar e sabendo que as massas dos blocos são 5 kg e 8 kg, o valor aproximado da aceleração desse sistema é de:
(Considere 9,8 como a aceleração da gravidade).
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370163
Física
Um bloco é levantado por um guindaste com uma força de
1650N. Considerando a aceleração da gravidade como
9,8m/s², assinale a alternativa que apresenta a massa
aproximada do bloco.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370162
Física
Uma viga de aço tem dois metros e meio de comprimento
a uma temperatura de 30 °C. Sabendo que o coeficiente de
dilatação do aço é 1,2×10-⁵, o comprimento da viga a 50 °C
é de
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370161
Física
Um carro estava parado em repouso no semáforo. No
instante que o semáforo ficou verde, o carro começou a se
mover com uma aceleração constante de 4m/s². Nesse
mesmo tempo, um caminhão passa pelo carro com uma
velocidade constante de 36 km/h. Sendo assim, assinale a
alternativa que apresenta a distância que os veículos
estavam do semáforo.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370160
Física
Dois blocos estão sobre uma mesa horizontal lisa (sem
atrito), conforme a imagem abaixo. Uma força de 20N é
aplicada no bloco 1, de massa 5 kg. Após a aplicação da
força, a aceleração total dos blocos foi de 2,5m/s. Sendo
assim, a massa do bloco 2 é de:
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370159
Física
Alexandro pula da borda de uma piscina em cima de uma
boia inflável que estava em repouso e ela se afasta da
borda da piscina a 2,8m/s. Sabendo que a boia pesa 800 g
e Alexandro pesa 70 kg, a velocidade inicial de Alexandro
quando ele pulou na boia foi de, aproximadamente.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370158
Pedagogia
Esta dimensão do processo de ensino e aprendizagem
envolve a liberdade dos sujeitos, escolha de valores.
Envolve a responsabilidade, que se encontra articulada
com a liberdade e ligada ao compromisso, sendo que esse
comprometimento com a necessidade e os interesses dos
alunos traz a marca da moral. Está presente quando
tomamos decisões, sejam sobre o planejamento do ensino,
sobre a seleção das experiências de aprendizagem, ou
quando avaliamos os trabalhos, as atitudes dos alunos, ou
quando nos relacionamos com os alunos, com os gestores,
com o pessoal da área pedagógica e com a família. Tratase da dimensão
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370157
Pedagogia
De acordo com as Taxonomias da Aprendizagem, no domínio cognitivo, observe a seguinte descrição e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a categoria a qual se refere.
Habilidade de lembrar informações e conteúdos previamente abordados como fatos, datas, palavras, teorias, métodos, classificações, lugares, regras, critérios, procedimentos etc. A habilidade pode envolver lembrar uma significativa quantidade de informação ou fatos específicos.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370156
Pedagogia
A respeito da educação escolar e as Tecnologias de
Informação e Comunicação (TIC), assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370155
Pedagogia
A abordagem do projeto político pedagógico, como
organização do trabalho da escola como um todo, está
fundada nos princípios que deverão nortear a escola
democrática, pública e gratuita. Posto isto, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370154
Pedagogia
Considerando os Temas Contemporâneos Transversais
(TCTs) e suas macroáreas temáticas, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370153
Pedagogia
De acordo com as diferentes teorias do currículo, observe os seguintes conceitos:
I. Currículo oculto;
II. Eficiência;
III. Subjetividade;
IV. Metodologia.
Assinale a alternativa que apresenta apenas os conceitos enfatizados pelas teorias críticas.
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