Questões de Concurso para IF-CE

Q4085517

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085517 Música

Um grupo vocal amador busca auxílio de um professor de canto devido a dificuldades de timbragem, fazendo com que o grupo não apresente homogeneidade vocal. Nesse sentido, as estratégias do professor para a resolução desse problema estarão baseadas na

A

adaptação vocal de cada integrante, que deve modificar seus padrões de articulação para alcançar o timbre almejado pelo regente.

B

uniformidade da articulação das vogais, permitindo que as vozes possam manter suas características individuais sem prejuízos à saúde vocal.

C

padronização do posicionamento laríngeo, que deve ser baixo, e dos lábios, que devem estar arredondados, para que ocorra a timbragem do grupo.

D

articulação unificada das consoantes, que permite o equilíbrio entre harmônicos graves e agudos.

E

ressonância rinofaríngea e no uso do registro de cabeça, favorecendo o giro vocal de todo o grupo.

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Q4085516

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085516 Fonoaudiologia

Considerando as transformações fisiológicas decorrentes do processo de envelhecimento e seus impactos na prática do canto na terceira idade, assinale a alternativa correta.

A

O esqueleto laríngeo preserva sua constituição cartilaginosa original, apesar do espessamento das pregas vocais.

B

O aumento do ar residual e a menor capacidade vital no idoso reduzem a eficiência respiratória na sustentação de frases longas.

C

A frequência fundamental da voz falada tende a se tornar gradativamente mais grave tanto para homens quanto para mulheres.

D

As pregas vocais tornam-se mais espessas, o que contribui para o aumento da resistência glótica e da intensidade da voz cantada.

E

O vibrato excessivo causado pela ossificação laríngea apresenta resposta limitada a exercícios de controle respiratório.

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Q4085515

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085515 Fonoaudiologia

Um estudante de canto de 14 anos apresenta instabilidade na emissão, quebras e uma mudança perceptível na extensão vocal. A professora de canto, ao buscar embasamento na literatura para adaptar sua conduta pedagógica, fica em dúvida a respeito de em quais informações encontradas pode confiar. Com base nos conhecimentos da ciência da voz, qual das informações a seguir, encontradas pela professora, está INCORRETA?

A

O aumento da testosterona na adolescência promove o espessamento das pregas vocais dos meninos, porém o comprimento dessas estruturas permanece inalterado, resultando em instabilidade tonal.

B

Na muda vocal, há um crescimento das pregas vocais tanto em meninas quanto em meninos, com diferenças relacionadas ao efeito da testosterona no caso dos meninos.

C

A muda vocal consiste nas mudanças vocais consequentes das transformações corporais que acontecem na adolescência, marcada por desequilíbrio de registros e mudança na tessitura.

D

As dificuldades de controle vocal e a soprosidade na emissão durante a muda vocal ocorrem devido à falta de adaptação neuromuscular temporária frente ao rápido crescimento das estruturas laríngeas.

E

Um dos principais efeitos da testosterona na voz dos meninos na adolescência é o aumento da cartilagem tireóidea e o espessamento das pregas vocais, que faz com que a tessitura agrave cerca de uma oitava.

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Q4085514

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085514 Educação Física

Um aluno de canto apresentou estagnação em seu aprendizado vocal. Seu professor decidiu readaptar as estratégias de ensino de canto visando ao condicionamento vocal. Qual alternativa apresenta de forma correta um princípio da fisiologia do exercício aplicada ao canto a ser utilizado pelo professor?

A

O princípio da sobrecarga, que estabelece que a demanda sobre a musculatura deve ser aumentada de forma máxima desde o início do treino vocal para garantir resultados rápidos e de resistência.

B

O princípio da reversibilidade, que afirma que um comportamento vocal aprendido de forma equivocada pode ser facilmente revertido por meio do desaquecimento vocal.

C

O princípio da especificidade, em que exercícios isotônicos, como notas sustentadas, promovem o desenvolvimento de agilidade e flexibilidade vocal.

D

O princípio da especificidade, garantindo que o treino contemple de forma específica as habilidades motoras e as adaptações musculares exigidas pela tarefa artística almejada.

E

O princípio da universalidade, que sugere que exercícios semelhantes geram as mesmas respostas fisiológicas e de aprendizado motor nos sujeitos, facilitando protocolos universais e métodos confiáveis

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Q4085513

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085513 Fonoaudiologia

No que concerne ao desenvolvimento histórico, às influências e à estruturação da pedagogia vocal do canto popular no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

O ensino de canto popular no Brasil possui uma tradição de transmissão escrita por meio de tratados, que remontam ao canto orfeônico, e métodos publicados.

B

A terminologia do canto popular brasileiro foi sistematizada por fonoaudiólogos e professores de canto no início do século XX.

C

A preocupação em estruturar uma pedagogia autônoma para o canto popular no Brasil é um movimento recente, consolidando-se a partir do final da década de 1980 com a criação de cursos universitários especializados.

D

O intercâmbio entre fonoaudiólogos e professores de canto popular ocorreu de forma deficitária no Brasil, devido à resistência mútua em integrar conhecimentos científicos à prática artística.

E

A escola norte-americana de canto popular (CCCA) não exerce influência sobre o mercado brasileiro, pois o uso de técnicas como o belting é restrito ao repertório norte-americano.

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Q4085512

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085512 Música

No âmbito do ensino e da estética dos cantos de música popular brasileira, como deve ser compreendida a função da técnica vocal, em oposição aos dogmas tradicionais da pedagogia vocal hegemônica?

A

Como uma ferramenta que deve estar a serviço da canção, em que o virtuosismo não define a qualidade de um intérprete.

B

Como um processo voltado à homogeneização dos timbres e à criação de vozes que atendam às exigências do mercado fonográfico.

C

Como um conjunto de métodos nacionais que visam unificar de forma sistematizada as práticas regionais e os processos de transmissão oral.

D

Como uma técnica que busca a naturalidade da voz com base na universalidade do aparelho vocal, já que o aparelho fonador é o mesmo, independentemente do estilo.

E

Como um elemento basilar, em que a expressividade e a identidade vocal só são possíveis por meio de uma técnica vocal sólida e desenvolvida.

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Q4085511

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085511 Música

O ensino dos cantos populares brasileiros apresenta especificidades relacionadas a aspectos históricos, sociais e culturais. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A oferta de canto popular nas universidades públicas brasileiras expandiu-se a partir da década de 80 de forma exponencial, consolidando-se na década de 90.

B

A música popular brasileira (MPB) é caracterizada pela necessidade de padronização de timbres para atender à demanda de vozes standard do mercado fonográfico.

C

As diretrizes pedagógicas para o ensino de MPB visam a um método de ensino nacionalmente unificado que permita preservar o canto brasileiro das influências estrangeiras.

D

A diversidade e a heterogeneidade de procedimentos técnico-vocais são elementos constitutivos e valores estéticos fundamentais que caracterizam os cantos populares do Brasil.

E

A não homogeneidade observada nos processos de ensino-aprendizagem do canto popular é um aspecto que caminha de forma contrária ao desenvolvimento científico.

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Q4085510

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085510 Fonoaudiologia

Considerando os princípios fisiológicos e acústicos dos exercícios de trato vocal semiocluído (ETVSO), é correto afirmar que

A

um exemplo de ETVSO é o uso de vogais abertas, como [a] e [æ], para induzir o M1 e aumentar o fechamento glótico.

B

o uso de tubos e canudos em ETVSO oferece maior resistência conforme o diâmetro do acessório aumenta, especialmente quando realizado fora da água.

C

sons vibrantes (língua ou lábio) são exemplos de ETVSO que, além de melhorarem a coaptação glótica, produzem um efeito de massagem nas pregas vocais.

D

exercícios como o [b] prolongado e as fricativas surdas ([f], [s]) são classificados como ETVSO por auxiliarem na coordenação respiratória.

E

a prática de ETVSO tem como objetivo a redução da ampliação do trato vocal e o controle da nasalidade durante a fonação fluida.

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Q4085509

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085509 Música

O aquecimento vocal constitui um aspecto central no ensino do canto, sendo amplamente utilizado como etapa preparatória para a prática vocal. Nesse contexto, sobre a importância de se realizar o aquecimento vocal, assinale a alternativa correta.

A

O aquecimento vocal visa fortalecer a musculatura laríngea para o desempenho vocal de alta performance por meio de exercícios de sobrecarga, garantindo condicionamento vocal.

B

O aquecimento vocal oferece um preparo fisiológico e funcional da voz, melhorando a flexibilidade das pregas vocais, a projeção e a qualidade vocal, além de atuar na prevenção de lesões decorrentes do uso intenso ou inadequado da voz.

C

O aquecimento vocal permite colocar a voz em um lugar mais alto e com melhor impostação, garantindo maior volume vocal, afinação e resistência por meio de exercícios que abranjam toda a extensão do cantor.

D

O aquecimento vocal visa ensinar a voz a realizar ajustes necessários para o canto de alta performance, tendo sido criado para atender a essa demanda.

E

A função do aquecimento vocal é aquecer a musculatura laríngea, articulatória e respiratória por meio de exercícios equivalentes ao que seria uma “musculação” vocal, permitindo que a voz atue com melhor desempenho.

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Q4085508

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085508 Fonoaudiologia

No que concerne à anatomia e à fisiologia do aparelho fonador, especificamente quanto à atuação dos músculos intrínsecos da laringe na produção vocal, assinale a alternativa correta.

A

Os músculos intrínsecos, como os supra-hióideos, são os principais responsáveis pela elevação e pela depressão da laringe

B

O músculo tireoaritenóideo (TA) é o principal responsável pelo alongamento das pregas vocais, sendo fundamental para a emissão de notas agudas, e o músculo cricotireóideo (CT) promove o encurtamento das pregas vocais, atuando predominantemente na produção de frequências graves.

C

O controle de registros é realizado principalmente pelos músculos cricoaritenóideos posteriores (CAP), que alongam as pregas vocais e permitem a transição para o registro de cabeça.

D

A função central da musculatura intrínseca na laringe é o controle dos modos de fonação e dos formantes.

E

A emissão de frequências agudas é viabilizada pelo alongamento das pregas vocais por meio da contração do músculo cricotireóideo (CT), enquanto a produção de frequências graves está associada ao encurtamento dessas estruturas pelo músculo tireoaritenóideo (TA).

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Q4085507

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085507 Fonoaudiologia

A terminologia dos mecanismos laríngeos vem sendo utilizada pela literatura científica sobre a voz e pela pedagogia vocal contemporânea para descrever os aspectos fonatórios dos registros vocais. Nesse sentido, qual é a principal diferença fisiológica no padrão vibratório das pregas vocais entre o mecanismo laríngeo 1, ou M1, associado à voz de peito, e o mecanismo laríngeo 2, ou M2, associado à voz de cabeça?

A

O M1 vibra predominantemente a mucosa das pregas vocais, enquanto o M2 recruta o músculo vocal profundo.

B

No M1, a vibração envolve todas as camadas das pregas vocais com ampla onda mucosa, ao passo que, no M2, a vibração se restringe às camadas superiores, apresentando maior tensão na mucosa.

C

O M1 ocorre nas frequências agudas por apresentar maior estiramento do tireoaritenóideo (TA), e o M2 é característico nas notas graves de repouso, já que apresenta o tireoaritenóideo (TA) menos ativo.

D

No M1, há predominância do músculo vocal e do estiramento das pregas vocais, enquanto, no M2, há predominância do músculo cricotireóideo e relaxamento dos músculos interaritenóideos.

E

No M2, as pregas vocais apresentam-se encurtadas devido à contração predominante do músculo tireoaritenóideo (TA) e ao relaxamento do músculo cricotireóideo (CT).

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Q4085506

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085506 Fonoaudiologia

Os modos de fonação são fenômenos cruciais para se compreender a diversidade técnico-estilística no canto popular. Nesse sentido, sobre parâmetros de ajustes laríngeos envolvidos na produção dos diversos modos de fonação, assinale a alternativa correta.

A

O modo de fonação sussurrado apresenta o nível mais elevado de resistência glótica.

B

A fonação fluida é caracterizada por pouca adução das pregas vocais.

C

Os modos de fonação são determinados pela configuração da borda das pregas vocais.

D

Com o aumento do contato das pregas vocais, configuram-se, em ordem progressiva, os modos soproso, fluido, neutro e tenso.

E

Fonações em direção ao modo tenso tendem a apresentar maior fechamento glótico e maior concentração de energia na frequência fundamental.

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Q4085505

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085505 Fonoaudiologia

De acordo com os conhecimentos atuais da acústica vocal, a ressonância vocal é definida como

A

a função de transferência na qual o trato vocal, moldado pelos articuladores, reforça certos harmônicos e atenua outros, influenciando o timbre do cantor.

B

o processo de direcionamento do fluxo de ar para cavidades específicas da cabeça, a fim de amplificar o som, por exemplo, os seios paranasais.

C

a amplificação do som por meio do abaixamento da laringe e levantamento de palato, garantindo projeção vocal.

D

o direcionamento das vibrações da face, sendo um exemplo clássico a “voz de máscara”.

E

a amplificação do som por meio da contração e da ampliação da faringe, que promovem espaço e/ou brilho para a voz.

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Q4085504

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085504 Fonoaudiologia

No contexto da ciência da voz e das pedagogias vocais contemporâneas, assinale a alternativa que apresenta o conceito de apoio.

A

Trata-se de uma técnica respiratória que deve ser treinada de forma isolada das tarefas de fonação, para garantir o fortalecimento do diafragma.

B

Consiste no relaxamento da musculatura inspiratória durante a emissão vocal, permitindo que as forças elásticas de recuo dos pulmões expulsem o ar passivamente.

C

Refere-se às manobras de coordenação da respiração, influenciadas pelo fechamento glótico, que atuam na pressão subglótica por meio da ativação da musculatura inspiratória e expiratória durante o canto.

D

É um termo técnico referente ao appoggio italiano, que consiste na manobra de conter o ar por meio da expansão abdominal e da ativação do assoalho pélvico durante o canto.

E

Define-se como o direcionamento do fluxo de ar para as cavidades de ressonância da face, visando aumentar a pressão subglótica sem desgaste das pregas vocais.

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Q4085503

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085503 Música

Um professor de canto com formação no canto lírico está iniciando um trabalho com cantores populares e percebe que há diferenças na forma de se trabalhar o corpo nesse contexto. Nesse sentido, acerca da abordagem apropriada a ser utilizada por esse professor no trabalho corporal com seus alunos de canto popular, assinale a alternativa correta.

A

O trabalho com o corpo deve priorizar a forma como este influencia a técnica vocal, por meio de técnicas de relaxamento de toda a musculatura superior e abdominal, visando à naturalidade vocal.

B

O olhar interdisciplinar é essencial para o trabalho com o corpo, principalmente em relação às técnicas do ballet clássico, que contribuem para estratégias de alinhamento corporal e postura adequados para a performance vocal.

C

O trabalho corporal no ensino de canto tem como objetivo central garantir a expressividade corporal do cantor.

D

O ensino de canto deve adotar uma abordagem holística em relação ao corpo e à voz, promovendo a expressão vocal saudável e de qualidade em conexão com contextos culturais e artísticos.

E

A formação do cantor deve focar principalmente a reprodução de padrões técnicos estabelecidos por áreas como a fisioterapia e o pilates, priorizando a uniformidade postural na interpretação do canto.

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Q4085502

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085502 Fisioterapia

Considerando os mecanismos fisiológicos da respiração aplicados à performance do canto, quanto ao funcionamento dos grupos musculares e das forças envolvidas, assinale a alternativa correta.

A

A fase de entrada de ar nos pulmões ocorre de forma passiva por meio do relaxamento da musculatura abdominal e do diafragma.

B

O controle da saída de ar no canto exige o relaxamento dos músculos inspiratórios para que os músculos expiratórios atuem de forma isolada.

C

A ativação coordenada de músculos inspiratórios e expiratórios durante a expiração auxilia na manutenção da pressão subglótica e no controle do fluxo de ar.

D

A postura de manter as costelas abertas impossibilita o manejo adequado da respiração durante o canto.

E

A ação das forças elásticas de recuo dos pulmões, potencializada pelo movimento do assoalho pélvico, é a responsável pela diminuição da pressão abaixo das pregas vocais.

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Q4085501

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085501 Fonoaudiologia

A respeito da importância do manejo da respiração na técnica vocal, assinale a alternativa correta.

A

O controle da respiração no canto permite aumentar o fluxo aéreo, que é o mecanismo responsável pela mudança de frequência no som vocal.

B

Cantar com o diafragma possibilita um canto com mais intensidade e projeção.

C

O manejo da respiração no canto permite relaxar a musculatura intercostal e abdominal, produzindo uma voz sem tensões.

D

O trabalho com a musculatura abdominal permite uma respiração adequada, sendo esta a responsável pela produção dos formantes no trato vocal.

E

O manejo respiratório no canto tem como objetivo o controle da pressão subglótica responsável pela qualidade da fonação e pelo aumento de intensidade.

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Q4085500

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085500 Biologia

Na embriogênese de pinus, é comum que várias oosferas sejam fecundadas e iniciem o desenvolvimento embrionário, podendo formar inicialmente vários embriões em uma mesma semente. Esse fenômeno é denominado

A

dupla fecundação.

B

estratificação.

C

endospermia.

D

apomixia.

E

poliembrionia.

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Q4085499

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085499 Biologia

Durante uma aula prática de botânica, o professor orientou os estudantes a utilizarem uma chave de identificação baseada nas estruturas morfológicas florais. Ao observar uma flor com sépalas e pétalas bem diferenciadas, um estudante concluiu que se tratava de uma flor unissexuada. Ao analisar a aplicação da chave, o professor identificou inconsistência na interpretação dos critérios morfológicos e corrigiu a classificação, esclarecendo que, pela presença de dois verticilos estéreis diferenciados, a flor deve ser classificada como

A

bissexuada.

B

aclamídea.

C

monoclamídea.

D

diclamídea.

E

actinomorfa.

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Q4085498

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085498 Biologia

As pteridófitas, ao atingirem a maturidade, desenvolvem estruturas conhecidas como soros, os quais estão localizados na face inferior das folhas. Nos soros, localizam-se

A

os esporófitos, cuja fusão com os gametas origina os esporos, fase duradoura nesse grupo de plantas.

B

os esporos, que são produzidos e liberados a partir da junção a um gametófito efêmero que germina e o ciclo se completa.

C

os esporângios, onde internamente localizam-se células que sofrem meiose e originam esporos.

D

os esporófitos, que consistem em uma estrutura haploide (n) que produz esporos também haploides, por meiose.

E

os estróbilos, ramos terminais modificados, que possuem folhas férteis denominadas esporófilos, produtoras de esporos.

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