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Q795966
Química
Quando óxido de ferro (Fe2
O3
) é dissolvido em uma solução HNO3
6 mol L-1
, qual das
espécies abaixo será predominante na solução resultante?
Q795965
Química
Um método simples de se reduzir a concentração de íons prata (Ag+ ) livres em solução aquosa é através da adição de amônia (NH3 ) a mesma, resultando na formação do complexo Ag(NH3 )2 + , cuja constante de formação (kf ) é igual a 1,7 x 107 , a 25ºC. Indique qual a concentração de Ag+ presente em uma solução em equilíbrio quando amônia concentrada é adicionada a solução de AgNO3 0,010 mol L-1 para fornecer uma concentração de amônia no equilíbrio de 0,20 mol L-1 .
Desprezar a variação de volume causada pela adição de NH3 .
Q795964
Física
Louis De Broglie (1892-1987) durante o seu doutoramento em física na Universidade de ParisSorbonne sugeriu que o elétron, em seu movimento ao redor do núcleo, tinha associado a ele um comprimento de onda particular e introduziu o termo ondas de matéria para descrever as características ondulatórias das partículas materiais. Com base no comportamento ondulatório da matéria, o comprimento de onda de De Broglie de um elétron com velocidade de 5,97 x 106 m.s-1 é:
Dados:
Massa do elétron = 9,11 x 10-28 g;
constante de Planck, h = 6,63 x 10-34 J.s
1J = 1 kg m2 .s-2
Q795963
Química
Qual a energia livre (ΔG) aproximada para a reação da célula eletroquímica descrita abaixo? Cu ǀ Cu2+ (0,0100 mol L-1 ) ‖ Ag+ (0,0100 mol L-1 ) ǀ Ag
Dados potenciais padrão:
Eo (Ag+ /Ag) = +0,799V
Eo (Cu2+/Cu) = +0,337V
Q795962
Química
A frequência de absorção no infravermelho da molécula de cloreto de deutério (DCl) sofre
um deslocamento em relação à frequência de absorção da molécula de cloreto de hidrogênio
(HCl). Esse resultado na espectroscopia no infravermelho é atribuído a diferenças em suas:
Q795961
Engenharia Química e Química Industrial
Em um processo reversível, a variação no sistema é feita de tal maneira que ele possa ser restaurado ao seu estado original exatamente pela reversão da variação. Um exemplo de processo reversível que ocorre a temperatura constante, no qual as fases estão em equilíbrio, é a água entrando em ebulição a 100º C. Qual a variação de entropia quando 1 mol de água for convertido em 1 mol de vapor a 1 atm de pressão?
Dado: ΔHvaporização (H2O) = +40,67 kJ mol-1
Q795960
Química
Uma pilha de concentração foi construída a partir de um compartimento contendo uma lâmina
de níquel metálico imersa em uma solução de 1,00 mol L-1
de Ni2+ (aq). O outro compartimento
também consiste em um eletrodo de Ni(s), mas imerso em uma solução de 1,00 x 10-3
mol L-1
de Ni2+. Os compartimentos estão conectados por um fio externo com um voltímetro e por uma
ponte salina. Sabendo que:
Ni2+(aq) + 2e-
Ni(s) Eredo
= -0,28V
A tensão teórica gerada por essa pilha é:
Ni2+(aq) + 2e-
Ni(s) Eredo
= -0,28V A tensão teórica gerada por essa pilha é:
Q795959
Química
O método de Fajans é empregado na titulação de íons cloreto com nitrato de prata, usando
um indicador específico que corresponde a:
Q795958
Química
A titulação gravimétrica emprega comumente o nitrato de prata como reagente para
determinação de haletos, sendo o produto da reação um haleto de prata sólido. Na tentativa de
se chegar a uma curva de titulação, um químico analítico promoveu a reação de uma solução de
NaCl 0,100 mol.L-1
com AgNO3
0,100 mol.L-1
. Assumindo que o Kps AgCl é igual a 1,6 x 10-11,
qual o valor de pAg no ponto de equivalência do processo?
Q795957
Química
Qual das seguintes sequências de hidretos de elementos do grupo 14 está em ordem crescente
de estabilidade térmica?
Q789359
Educação Física
O texto de Rodrigues e Darido (2008), intitulado “A Técnica Esportiva em Aulas de Educação
Física”, apresenta as abordagens socioculturais da Educação Física nas últimas décadas e tece
severas críticas à relação entre Educação Física e Esporte. Em relação a este contexto, analise
as afirmativas abaixo.
I - O que se propõe é que os gestos técnicos sejam um meio privilegiado para alcançar outras
finalidades educativas e não a única aprendizagem necessária.
II – É fundamental conhecer as técnicas esportivas para usufruir prazerosamente do esporte e/
ou do seu consumo como espectador esclarecido.
III - A aprendizagem da técnica pelos alunos não é antagônica ao prazer e ao lúdico nas aulas,
podendo, dependendo do tipo de intervenção pedagógica do professor, ser aspectos simultâneos
e complementares.
IV - Os gestos técnicos devem ser condição necessária e indispensável para que o aluno vivencie
e pratique o esporte.
V – Em linhas gerais há um consenso entre as obras de tendências socioculturais, que defendem
a exclusão do ensino dos gestos técnicos em detrimento da construção de um entendimento mais
amplo a respeito do esporte na escola.
A alternativa que representa o conjunto das afirmativas INCORRETAS é:
Q789358
Educação Física
Basicamente, as fibras musculares podem ser do tipo I (de contração lenta) ou do tipo II (de
contração rápida). Com relação às fibras musculares podemos afirmar que:
Q789357
Educação Física
De acordo com as Orientações Curriculares para o Ensino Médio, do Ministério da
Educação, uma das grandes expectativas dos professores de Educação Física, quando se
prepara um documento curricular, é a definição de uma grade de conteúdos e sua sequência
didático-pedagógica. O que ensinar, como ensinar e quando ensinar é o eixo da expectativa em
geral. Acerca dos conteúdos curriculares da Educação Física escolar, assinale a questão que é
INCORRETA.
Q789356
Educação Física
Para Betti e Zuliani (2002), a escolha de conteúdos específicos e estratégias a serem
desenvolvidas nas aulas de Educação Física do ensino médio devem obedecer a alguns princípios
metodológicos gerais, tais quais estão listados abaixo. Com base no texto dos autores, associe os
princípios metodológicos às suas respectivas caracterizações. I) Princípio da inclusão
II) Princípio da complexidade
III) Princípio da diversidade
IV) Princípio da adequação ao aluno
( ) Os conteúdos devem adquirir dificuldade
crescente com o decorrer das séries, tanto do
ponto de vista estritamente motor (habilidades
básicas à combinação de habilidades, habilidades
especializadas, etc.) como cognitivo (da simples
informação à capacidade de análise, de crítica, etc.).
( ) A escolha dos conteúdos deve, tanto quanto possível, incidir sobre a totalidade da cultura corporal de movimento, incluindo jogos, esporte, atividades rítmicas/expressivas e dança, lutas/artes marciais, ginásticas e práticas de aptidão física, com suas variações e combinações. ( ) Os conteúdos e estratégias escolhidos devem sempre propiciar o envolvimento de todos os alunos. ( ) Em todas as fases do processo de ensino devese levar em conta as características, capacidades e interesses do educando, nas perspectivas motora, afetiva, social e cognitiva. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
( ) A escolha dos conteúdos deve, tanto quanto possível, incidir sobre a totalidade da cultura corporal de movimento, incluindo jogos, esporte, atividades rítmicas/expressivas e dança, lutas/artes marciais, ginásticas e práticas de aptidão física, com suas variações e combinações. ( ) Os conteúdos e estratégias escolhidos devem sempre propiciar o envolvimento de todos os alunos. ( ) Em todas as fases do processo de ensino devese levar em conta as características, capacidades e interesses do educando, nas perspectivas motora, afetiva, social e cognitiva. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Q789355
Educação Física
A reposição de água e eletrólitos antes, durante e após a realização de um trabalho no calor é
essencial, não sendo raro um atleta perder de 2,27 a 4,54L (principalmente perda de água, ou seja, suor).
Analise as afirmações abaixo sobre a reposição de líquidos e eletrólitos e marque a alternativa
CORRETA. I) A ingestão de líquidos com temperatura próxima à temperatura corporal durante o exercício
é mais eficiente que líquidos gelados, pois previnem o choque térmico e a consequente queda do
desempenho.
II) Uma das consequências da desidratação durante o exercício é a perda de volume sanguíneo
com consequente comprometimento da função cardiovascular.
III) O suor é hipertônico e, portanto, é extremamente rico em sódio. Assim, o risco de o nível
sérico de sódio tornar-se extremamente baixo é muito comum durante o exercício. O consumo de
comprimidos suplementares de sal durante exercícios que promovem produção de suor representa
uma boa estratégia para prevenção de desequilíbrio eletrolítico.
Q789354
Educação Física
Na passagem do século, novas implicações sociais passaram a ocorrer no fenômeno
sociocultural do esporte. Estas modificações se iniciaram no início dos anos 90 e prosseguiram
com muita ênfase no início do século XXI (TUBINO, 2001). Essas modificações podem ser
listadas abaixo, EXCETO uma. Assinale-a.
Q789353
Educação Física
No voleibol, cada equipe ocupa uma metade da quadra que, por sua vez, é subdividida
em zona de ataque e zona de defesa. Diferentemente de outras modalidades coletivas, há uma
obrigatoriedade de posicionamento para os jogadores dentro de quadra em determinadas
situações do jogo. Em relação a esta regra do posicionamento é CORRETO afirmar que:
Q789352
Educação Física
Uma das provas clássicas do atletismo é o salto em distância que, independente do estilo de
salto adotado, apresenta uma fase de preparação, envolvendo a concentração inicial do atleta e
a corrida de aproximação; o impulso, que deverá ser realizado com a perna de impulsão; uma
fase de deslocamento ou flutuação, que é diferenciada de acordo com a técnica de movimento
empregada; a queda, que concluirá o salto em distância (MATTHIESEN, 2010). Segundo a
referida autora, são considerados erros comuns na execução do salto em distância, EXCETO:
Q789351
Educação Física
Leia as afirmações sobre a obesidade e o controle de peso corporal e assinale a alternativa
INCORRETA.
Q789350
Educação Física
As orientações curriculares para o ensino médio (2006), no que tange à Educação Física,
apresentam alguns direcionamentos para os quais deve ser o papel deste componente curricular
junto às ações na escola e a contribuição junto aos alunos. Em relação a este contexto, é
CORRETO afirmar que:
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