Questões de Concurso
Para sed-sc
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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Geografia/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |
Q3810032
Geografia
Leia atentamente o seguinte trecho:
"O objetivo dos mapas temáticos é o de fornecer, com o auxílio de símbolos qualitativos e/ou quantitativos dispostos sobre uma base de referência, geralmente extraída dos mapas topográficos ou dos mapas de conjunto. uma representação convencional dos fenômenos localizáveis de qual- quer natureza e de suas correlações".
(Adaptado de: JOLY, Fernand. A cartografia. Campinas: Papirus, 2015. p. 74-75.)
Conforme o excerto, o papel primordial dos mapas temáticos na Geografia é:
"O objetivo dos mapas temáticos é o de fornecer, com o auxílio de símbolos qualitativos e/ou quantitativos dispostos sobre uma base de referência, geralmente extraída dos mapas topográficos ou dos mapas de conjunto. uma representação convencional dos fenômenos localizáveis de qual- quer natureza e de suas correlações".
(Adaptado de: JOLY, Fernand. A cartografia. Campinas: Papirus, 2015. p. 74-75.)
Conforme o excerto, o papel primordial dos mapas temáticos na Geografia é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Geografia/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |
Q3810031
Geografia
Considere a seguinte descrição apresentada por Aziz
Ab'Saber:
"Uma rápida e discreta perda da tropicalidade, sobretudo
no que diz respeito às temperaturas médias, é a principal
característica física do Brasil Meridional. Trata-se de uma
condicionante climática que tornou possível a ampla e
contínua instalação de um domínio de natureza
extratropical [...]. O mato é baixo e relativamente
descontínuo, com pinhais altos, esguios e imponentes
[...] Um cenário de marcante originalidade ecológica, que
se distancia igualmente da retorcida e monótona
paisagem dos cerrados centrais ou das grandes matas
que outrora dominavam as terras do Brasil de Sudeste,
estendendo-se por toda a fachada tropical-atlântica do
país. Ainda hoje sobrevivem [...] nos arredores de
Curitiba e de Lages [...]".
(Adaptado de: AB'SABER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. p. 101.)
A citação apresentada descreve um domínio morfoclimático brasileiro. Esse domínio é:
(Adaptado de: AB'SABER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. p. 101.)
A citação apresentada descreve um domínio morfoclimático brasileiro. Esse domínio é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Geografia/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |
Q3810030
Geografia
O geógrafo Rogério Haesbaert caracteriza a
desterritorialização do seguinte modo:
"Desterritorialização [...] nunca 'total' ou desvinculada
dos processos de (re)territorialização, deve ser aplicada
a fenômenos de efetiva instabilidade ou fragilização territorial, principalmente entre grupos socialmente mais
excluídos e/ou profundamente segregados e, como tal,
de fato impossibilitados de construir e exercer efetivo
controle sobre seus territórios, seja no sentido de
dominação político-econômica, seja no sentido de
apropriação simbólico-cultural".
(Adaptado de: HAESBAERT, Rogério. O mito da des-territorialização: do "fim dos territórios" à multiterritorialidade. 6. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011. p. 312.)
A passagem exposta define a desterritorialização sob uma perspectiva crítica. Assinale a alternativa que indica a correta compreensão desse processo em relação aos grupos sociais mais excluídos:
(Adaptado de: HAESBAERT, Rogério. O mito da des-territorialização: do "fim dos territórios" à multiterritorialidade. 6. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011. p. 312.)
A passagem exposta define a desterritorialização sob uma perspectiva crítica. Assinale a alternativa que indica a correta compreensão desse processo em relação aos grupos sociais mais excluídos:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Geografia/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |
Q3810029
Geografia
Atente-se para o seguinte trecho:
"Todos os objetos que chamam a atenção do geógrafo
não estão na mesma escala. A paisagem revela os
objetos próximos, os pomares onde se podem contar as
árvores, as vinhas onde se descobrem as cepas e a
maneira como estão alinhadas. Ela oferece também
perspectivas mais amplas. Quando se caminha numa
zona plana, são as colinas ou as montanhas que a
dominam que se descobrem ao longe: não é questão de
se deter sobre as plantas uma a uma, de distinguir as
espécies. O olhar só distingue massas coloridas; essas
se tornam azuladas quando a distância aumenta.
Quando se sobe num cume, a vista se abre, a disposição
em camadas dos planos torna-se mais complexa.
Analisar uma paisagem é, pois, apreender o real em
diversas escalas".
(Adaptado de: CLAVAL, Paul. Epistemologia da Geografia. 2. ed. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2014. p. 65.)
A citação anterior reflete sobre o papel da escala na análise geográfica. O papel essencial da mudança de escala na interpretação da paisagem, conforme o trecho, é:
(Adaptado de: CLAVAL, Paul. Epistemologia da Geografia. 2. ed. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2014. p. 65.)
A citação anterior reflete sobre o papel da escala na análise geográfica. O papel essencial da mudança de escala na interpretação da paisagem, conforme o trecho, é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Geografia/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |
Q3810028
Pedagogia
Considerando-se os conceitos fundamentais da
Geografia, leia o excerto a seguir:
"[...] um cotidiano compartido entre as mais diversas pessoas, firmas e instituições − cooperação e conflito são a base da vida em comum. Porque cada qual exerce uma ação própria, a vida social se individualiza; e porque a contiguidade é criadora de comunhão, a política se territorializa, com o confronto entre organização e espontaneidade. [...] é o quadro de uma referência pragmática ao mundo, do qual lhe vêm solicitações e ordens precisas de ações condicionadas, mas é também o teatro insubstituível das paixões humanas, responsáveis, através da ação comunicativa, pelas mais diversas manifestações da espontaneidade e da criatividade".
(Adaptado de: SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. 6. ed. São Paulo: Edusp, 2014. p. 322.)
Considerando o trecho citado, que enfoca o cotidiano, as relações e a afetividade, o conceito central para a Geografia explorado no excerto é:
"[...] um cotidiano compartido entre as mais diversas pessoas, firmas e instituições − cooperação e conflito são a base da vida em comum. Porque cada qual exerce uma ação própria, a vida social se individualiza; e porque a contiguidade é criadora de comunhão, a política se territorializa, com o confronto entre organização e espontaneidade. [...] é o quadro de uma referência pragmática ao mundo, do qual lhe vêm solicitações e ordens precisas de ações condicionadas, mas é também o teatro insubstituível das paixões humanas, responsáveis, através da ação comunicativa, pelas mais diversas manifestações da espontaneidade e da criatividade".
(Adaptado de: SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. 6. ed. São Paulo: Edusp, 2014. p. 322.)
Considerando o trecho citado, que enfoca o cotidiano, as relações e a afetividade, o conceito central para a Geografia explorado no excerto é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810027
Matemática
Na pesca para consumo coletivo, por questões de
preservação, são seguidas duas regras: devolver os
peixes que têm menos de 28 cm e os peixes das espécies que estão em período de reprodução. Em
determinado dia, foram capturados 82 peixes, sendo que
desses, 9 eram menores de 28 cm e outros 17 eram
peixes cuja espécie estava em período da reprodução.
Seguindo as regras de preservação, pode-se afirmar que a quantidade de peixes usados para consumo foi de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810026
Matemática
Num armazém de sementes, sabe-se que, a cada ano,
em cada lote de 5.000 sementes de milho, há uma perda
de 100 sementes. Assim, pode-se afirmar que num lote
de 20.000 sementes, a quantidade perdida por ano será
de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810025
Matemática
Para preparar um chá medicinal, segundo a prática de
uma aldeia, usam-se 5 folhas da erva para cada 300 ml
de água. No dia de uma reunião, foram utilizados 2,7
litros de água para preparar o chá, sendo necessária
uma quantidade de folhas da erva, igual a:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810024
Matemática
Um canteiro retangular tem 20 metros de comprimento e
8 metros de largura e, ao redor dele, será instalada uma
cerca de arame. Pode-se afirmar que o total de cerca de
arame necessário é, em metros, de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810023
Matemática
Um barco percorre os 12 km de um rio em 1h e 30 min.
Com base nessa informação, pode-se afirmar que a
velocidade do barco, que indica quantos quilômetros o barco percorreu em uma hora, é, em km/h, de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810022
Matemática
Em uma aldeia, irão construir uma pequena passarela
para atravessar um igarapé. Duas pessoas ficam uma
em cada margem para realizar a medição e determinar o
tamanho da passarela necessária. O instrumento que é
mais adequado para realizar essa medição é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810021
Matemática
Uma escola organizou uma equipe para cuidar da horta
comunitária na primeira e na terceira quarta-feira de cada
mês. No período de um semestre, a quantidade de vezes
que a equipe cuidou da horta foi igual a:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810020
Matemática
Uma oficina de educação ambiental quer reduzir o uso
de copos descartáveis. Em média, nos eventos
realizados, os participantes usavam 2 copos por dia.
Após adoção de canecas, dos 130 participantes de um
evento, 80 participantes passaram a levar sua própria
caneca e os demais continuaram usando a mesma
quantidade de copos descartáveis. Pode-se afirmar que,
por dia de evento, a quantidade de copos descartáveis
que deixaram de ser usados foi de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810019
Matemática
Uma trilha de uso público controlado tem 5 km. O limite
de visitantes por dia, para preservação do local, é de 120
pessoas, que percorrem a trilha em grupos de 8
pessoas. Pode-se afirmar que a quantidade máxima de
grupos que podem percorrer a trilha por dia é igual a:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.022 |
Q3810018
Matemática
Uma comunidade cultiva mandioca em 2 áreas, uma de
1,8 hectares e outra de 2,4 hectares. A produtividade
esperada é de 10 toneladas por hectare. Alcançando
essa produtividade esperada, pode-se afirmar que o total
de mandioca produzida nessas duas áreas será, em
toneladas, de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ciências Humanas - Edital nº 3.022 |
Q3810017
Geografia
Acerca do contexto geopolítico global contemporâneo,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ciências Humanas - Edital nº 3.022 |
Q3810016
Geografia
O processo de industrialização do Brasil impulsionou a
urbanização do país a partir do século XX, atraindo
pessoas do campo para as cidades, fenômeno
conhecido como êxodo rural. Esse crescimento urbano
ocorreu de forma rápida e desordenada, sem
planejamento adequado, gerando diversos problemas
nas grandes cidades. Assinale a alternativa que aponta
uma consequência da urbanização desordenada descrita
anteriormente:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ciências Humanas - Edital nº 3.022 |
Q3810015
Geografia
O BRICS é um agrupamento formado por onze países
membros: Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul,
Arábia Saudita, Egito, Emirados Árabes Unidos, Etiópia,
Indonésia e Irã. Serve como foro de articulação
político-diplomática de países do Sul Global e de
cooperação nas mais diversas áreas.
(Disponível em: https://brics.br/pt-br/sobre-o-brics. Acesso em: 28 out. 2025.)
Acerca do BRICS+, é correto afirmar que:
(Disponível em: https://brics.br/pt-br/sobre-o-brics. Acesso em: 28 out. 2025.)
Acerca do BRICS+, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ciências Humanas - Edital nº 3.022 |
Q3810014
Geografia
A Cartografia Social (C.S.) é utilizada como uma
ferramenta que facilita o conhecimento e a análise de um
conjunto de informações espaciais de determinado
território. Contudo, o adjetivo social informa que o
mapeamento é resultado de um processo participativo,
construído coletivamente. Ao incorporar a C.S. ao
planejamento participativo, o desenvolvimento local é
abordado a partir do paradigma do desenvolvimento
humano e endógeno, numa perspectiva sistêmica que
considera os múltiplos elementos sociais, ambientais,
culturais e econômicos que compõem a realidade a ser
mapeada.
(Adaptado de: COSTA, Natane Oliveira. "Cartografia social: instrumento de luta e resistência no enfrentamento dos problemas socioambientais na Reserva Extrativista Marinha da Prainha do Canto Verde, Beberibe − Ceará", 2016.)
A respeito da cartografia social, é correto afirmar que se trata de uma prática que busca:
(Adaptado de: COSTA, Natane Oliveira. "Cartografia social: instrumento de luta e resistência no enfrentamento dos problemas socioambientais na Reserva Extrativista Marinha da Prainha do Canto Verde, Beberibe − Ceará", 2016.)
A respeito da cartografia social, é correto afirmar que se trata de uma prática que busca:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ciências Humanas - Edital nº 3.022 |
Q3810013
Geografia
Propriamente dita, ela se inclui no âmbito das
transformações cartográficas espaciais geradas por meio
de operações matemáticas que, aplicadas a uma
superfície uniforme, fazem com que ela sofra dilatações
e contrações de maneira contínua, devido a uma força
em função do maior ou menor valor da variável da
temática considerada.
(Adaptado de: MARTINELLI, Marcello. Cartografia Temática: caderno de mapas. São Paulo: Contexto, 2003.)
Assinale a alternativa que indica a técnica cartográfica a que o texto se refere:
(Adaptado de: MARTINELLI, Marcello. Cartografia Temática: caderno de mapas. São Paulo: Contexto, 2003.)
Assinale a alternativa que indica a técnica cartográfica a que o texto se refere:
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