A respeito do texto, julgue o item a seguir.

Na Educação Profissional, a abordagem do Currículo em Movimento implica a eliminação de disciplinas teóricas tradicionais em favor de atividades puramente práticas e de treinamento em simulações de ambientes de trabalho, garantindo assim que o estudante adquira apenas as competências técnicas exigidas pelo setor produtivo.

A respeito do texto, julgue o item a seguir.

O Currículo em Movimento, ao priorizar a flexibilização e a contextualização em sua estrutura, desconsidera a necessidade de uma base curricular comum nacional, mas cada escola e região deve ter autonomia total para definir seus objetivos e conteúdos, adaptando‑se exclusivamente às demandas imediatas do mercado de trabalho local sem considerar a unidade e a equidade do sistema educacional.

A respeito do texto, julgue o item a seguir.

A Resolução nº 01/2021, ao instituir as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica (DCNGPT), estabelece que a organização da EPT deve contemplar diferentes níveis e formas de oferta, articulando‑se ao trabalho, à ciência, à cultura e à tecnologia. Contudo, restringe sua estrutura aos cursos organizados em eixos tecnológicos vinculados exclusivamente ao nível médio, de acordo com a estrutura sócio‑ocupacional vigente.

A respeito do texto, julgue o item a seguir.

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica (DCNs/EPT) preconizam que a formação profissional deve estar atrelada ao desenvolvimento integral do educando, considerando suas dimensões intelectual, social, ética e estética, não havendo a obrigatoriedade de sua inserção no mundo do trabalho.

A respeito do texto, julgue o item a seguir.

Assim como a BNCC, as diretrizes curriculares nacionais (DCN) para a educação básica são normas legais do Conselho Nacional de Educação (CNE) que orientam o planejamento e a elaboração dos currículos escolares em todo o Brasil, definindo o currículo e os conteúdos mínimos.

A respeito do texto, julgue o item a seguir.

Um dos princípios fundamentais da didática aplicada à produção cultural é a consideração do público e dos participantes como sujeitos ativos em seu processo de aprendizagem e fruição cultural.

A respeito do texto, julgue o item a seguir.

No âmbito da produção cultural acadêmica, o planejamento didático deve ser estrito para garantir a coesão e o cumprimento dos objetivos estabelecidos. Em um projeto de extensão universitária voltado à produção de um festival de cinema estudantil, por exemplo, o cronograma, a curadoria e as oficinas formativas não podem sofrer alterações, ainda que haja mudanças na disponibilidade de professores convidados, na agenda dos espaços institucionais ou nas demandas do público participante.

A respeito do texto, julgue o item a seguir.

A didática, no contexto da produção cultural, foca na transmissão de técnicas artísticas para os participantes de um projeto. A maneira como o educador conduz, por exemplo, não faz parte do processo didático. 

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.  

Várias manifestações culturais se reinventaram. Buscaram alcances no mundo digital para sobreviver ao isolamento social causado pela pandemia de covid‑19. Um exemplo foi a popularização das transmissões ao vivo de shows musicais, conhecidas como lives, que permitiram a artistas manter contato com o público e gerar renda em meio às restrições presenciais.

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.  

A escolha de materiais sustentáveis minimiza o impacto ambiental da produção cultural. Materiais reciclados e recicláveis reduzem a extração de recursos naturais, enquanto materiais de fontes renováveis (como madeira, por exemplo) ou reutilizáveis promovem a economia circular e a redução de resíduos. 

Acerca da economia criativa, julgue o item a seguir.

A digitalização e as novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) representam um obstáculo intransponível para a democratização do acesso e da produção cultural, ampliando o abismo entre criadores e público no contexto da economia criativa. 

Acerca da economia criativa, julgue o item a seguir.

O fomento à economia criativa implica em investimentos massivos em infraestrutura física tradicional, como museus e teatros, em detrimento de investimentos em plataformas digitais e capacitação online.

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.

A música tem o poder de unir pessoas de diferentes origens, culturas e habilidades. Por exemplo, quando um grupo de crianças com e sem deficiência se reúne para cantar e tocar instrumentos juntos, eles estão apenas se divertindo.

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.

O impacto social da arte é visível em iniciativas que promovem acessibilidade, educação e saúde mental, demonstrando que ela é muito mais do que entretenimento: é um motor de mudança e de inclusão social adequado a diversas situações.

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 

A representação homogênea de grupos étnicos e de gênero na produção cultural brasileira reflete com precisão a pluralidade da sociedade, garantindo a equidade e o reconhecimento de todas as identidades.

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 

A criação de leis de cotas para a participação de artistas negros, indígenas e mulheres em produções audiovisuais é uma medida que visa apenas beneficiar um grupo específico, desconsiderando o mérito artístico e outras habilidades.

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 

A representação genuína de diferentes etnias e gêneros na mídia, como em filmes, séries e novelas, contribui para o combate a estereótipos e para a construção de uma sociedade mais inclusiva.

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 

O artigo 231 da Constituição Federal de 1988 reconhece aos povos originários sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições e os direitos ancestrais, a respeito das terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá‑las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens. O foco aqui é a proteção e valorização de sua cultura, que é intrinsecamente ligada às suas terras e à sua forma de vida.

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 

A diáspora africana e a escravidão no Brasil moldaram profundamente a sociedade, resultando na preservação inalterada das tradições africanas originais em solo brasileiro.

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 

A cosmologia indígena, com sua visão de mundo interligada entre o natural e o sobrenatural, manifesta‑se em diversos aspectos da vida deles, como na prática de rituais que buscam o equilíbrio com a natureza e o plano espiritual.